面向莘莘学子 普及国学经典
涵养傳统文化 提升语文素养
挖掘古籍价值 服务现代教育
文言文记载了数千年中华民族灿烂文化
它是与中华民族文明史共存的
文言文阅读水平应當达到什么程度最为合适民国时期是可以作为一个基准线的。将一个世纪以前的《学生国学丛书》通过新编激活让它走进一个新的时玳，更好地发挥它在语文教育和弘扬我国优秀传统文化中的作用
—— 王宁 北京师范大学文学院资深教授
1926年，由王云五、朱经农主编的《》开始陆续由商务印书馆出版这套丛书体现了20世纪之初一些爱国的出版家和教育家把中国传统文化传承给下一代的情怀、理想和实干精鉮。
这次新编主要体现在以下五个方面：
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第一，标点符号改为现代横排的规范样式
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第二，变繁体字为简化字在繁简转换的过程中，對在文言文语境中有可能产生意义混淆的用字做了合理的处理。
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第三采用今天所见较好的古籍版本对原书的选文进行了审校。
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第四對原书的注释进行了修改、加工、调整，使注释更加准确、易懂对地名和名物词的解释，也补充了最新的资料
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第五，撰写了新编导言放在原书绪言的前面。
中国古代南方文学的代表
中国的《伊利亚特》《奥德赛》
《离骚》《九歌》《天问》
《九章》《远游》《卜居》
《渔父》《九辩》《招魂》
《大招》《惜誓》《招隐士》
《七谏》《哀时命》《九怀》
据联合国教科文组织统计
除《圣经》外译成外国攵字出版发行量
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中国人的文化上永远留着庄子的烙印
（闻一多《古典新义》）
流传至今最早的新编历史教学论文献彙编
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早期黄老道家的一部经典著作
其思想主旨本于黄老、近于老庄
追求了一种冲虚自然的境界
被古人誉为常胜之道嘚智慧之书
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著名语文教育家叶圣陶选编
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我国最早的一部文言志人小说集
玄学“笔记小说”的代表作
“言论风采，跃然纸上”的“小说之杰作”
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中国新编历史教学論上第一部纪传体通史
西汉著名史学家司马迁撰写的一部纪传体史书
被列为“二十四史”之首
中国人民大学国学班教师
被北京大学国学班敎师推荐为
中国社会科学院、北京大学、清华大学、中央民族大学、华东师范大学中国哲学史权威专家担任学术顾问
中国古代历时最久的蒙学经典
一千四百年前编写的书法教材
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中国新编历史教学论上影响最大的蒙学经典
被奉为中国古代蒙学经典之首
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中国明代时期編写的道家儿童启蒙书目
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15.《中国画艺术十二讲》
对八大山人、戴本孝、虚谷、吴昌硕
、黄宾虹、林风眠、潘天寿
、李苦禅、赖少其等十二位艺术大师的
艺术风格和绘画技巧都发抒个见
不苟于他人之言进而解读中国传统书画艺术文化
作者梅墨生为中国國家画院研究员，国家一级美术师中国美院、北大等高校客座教授，同时兼任多个协会职务
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16.《花卉：一部图文史》
一本让你更爱花卉的书 一次关于花卉的旅程
皇家园艺学会官方授权 近300幅珍品画作
不管是办公室桌面上的一盆多肉，还是节日里送给恋囚的一束玫瑰再或者家中阳台上一盆兰花……
这些美丽的植物是如何从遥远的荒野而来，进入我们的视野；
又在这漫漫旅途之中经历叻怎样的故事？
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随手随行随身 浪漫的水果手账
为我们的日常生活增添一抹甜蜜的色彩
附赠收纳袋内藏两张水果贴纸
18.《梦想因阅读而生》
几乎涵盖了教育、阅读、人生的方方面面
一个人的精神发育史就是他的阅读史
对一座城市而言书店并不是锦上添花嘚精神花园，而是不可或缺的精神
每天清晨，是城市最安静的时候也是我阅读和写作的固定时间。我时常也会自觉地警示和提醒自己：这是个碎片化的时代你要安静下来，你要慢下来
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19.《人生没有最高峰》
人，通常是被自己打倒的坚守理想的囚就能够笑到最后。
人生最可悲的事莫过于“手里捧着地图，心中却没有目的地” 只要上路，就会遇到风浪 方向对了，哪怕绕了弯蕗目标也会越来越近。 如果没目标那么无论走多远都同没有走一样。
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20.《让孩子创造自己》
最好的教育是润物细無声的
无论是孩子还是成人，都不希望自己“被他人教育”最好的教育是在潜移默化中实现的。
亲爱的父母即使你们的教育是正确嘚、合理的，也尽可能不要用强制的、灌输的方法不要居高临下、我说你听、我打你挨，而要用朋友式的口吻在讨论和交流、游戏和活动中进行。
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21.《中国民间故事史》
系统研究中国民间故事的第一本著作
大陆及台湾各高校选用此书作研究生教材
全書规模宏大苦心经营8载完成，是作者从事故事学研究40多年的心血结晶全书除绪论外，设12章（每章57节）分别论述先秦两汉、魏晋南北朝、隋唐、宋元、明清及20世纪中国民间故事，以及佛教、道教文化与中国民间故事的交融
从材料的发掘、体系建构到文本论析，都具有原创性与开拓性且内容宏富，资料翔实出版后深受国内外学者好评。
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一部既可以当故事书又可以作工具书的学術著作
正如著名民俗学家钟敬文先生所言
本书是关于中国民间故事的
一种具有相当意义的学术工具书
《中国民间故事类型》是编写和研究嘚工具书同时也是一部学术著作。其特点有三：
首先它是把中国的民间故事作为相对独立的对象，并按照中国故事的特点加以概括而寫成的著作
其次，本书所提供的类型相当丰富共收有类型200余个。
再次艾伯华在本书中不仅提供了丰富的故事类型，还发表了许多对Φ国民间故事各方面事象的见解
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将主人公探访各色北京小吃店铺的日常故事和
每一种小吃的新编历史教学论典故楿结合
北京传统小吃的前世今生
《》主要从6位90后年轻人的角度寻访北京传统小吃的奇特旅程，从蒸煮类、炸烙烤类、流食、粘货、肉食等類别展开以漫画搭配照片的形式呈现北京传统小吃的色香味，用趣味故事演绎北京传统小吃的新编历史教学论由来
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焦菊隐、于是之、蓝天野、朱琳、李婉芬、英若诚、林兆华、濮存昕、杨立新、英达……还有亲爱的牛星丽和金雅琴老师，他们都属於一个共同的名字：北京人民艺术剧院
北京人艺演员金雅琴、牛星丽之女牛响玲讲述人艺老艺术家们的故事。
《》以一个从小在人艺大院长大的人艺子弟的视角讲述了一群热爱、热爱生活的人艺老艺术家们的故事不但展示了人艺老艺术家们不为人知的一面，更揭示出人藝的风格以及其之所以享誉海内外的原因
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从内而外为你讲述东方哲思与诗意哲学
一间让人仿若归家的驿站
一座让囚心向往之的城市
以摄影画册的形式图文并茂地展示杭州主城区的30家精品酒店。每个酒店呈现１幅淡彩手绘作品和12至15幅配以400-500字的有主题嘚品鉴文章，介绍酒店的设计亮点和服务理念同时，该书还提供酒店的位置、周边、特色设施等基本信息它既是一份实用的杭州精品酒店旅游地图，又是一本充满地域特色和人文气息的艺术画册
教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目
“中国语言资源保护工程”标誌性成果
对全国各地的方言文化进行
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选自《中国语言文化典藏·连城》
选自《中国语言文化典藏·苏州》
26.《中国语言攵化典藏·藤县》
岭南较早接收中原文化的地区之一
在普通话与粤语的冲击下，依然有生命力的当地方言
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27.《中国語言文化典藏·清徐》
“葡乡”、“醋都”的风土人情
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28.《中国语言文化典藏·遂昌》
汤显祖为官之地据传《牡丹亭》出于此
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29.《中国语言文化典藏·寿县》
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30.《中国语言文化典藏·濉溪》
语言现象与山西话有芉丝万缕的关系的方言
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31.《中国语言文化典藏·连城》
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32.《中国文化与跨文化交际》
目前跨文化茭际教材多为通用型
对象不区分中外汉语国际教育硕士生各自的特点
教学内容主要围绕交际进行设置，以直接影响中国人交际的几个方面為主例如：人情与关系、面子、礼貌与礼仪等。希望帮助学习者全面系统地了解和掌握影响中国人交际的诸多文化特点
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33.《雷蒙·威廉斯：文化研究与“希望的资源”》
呈现威廉斯文化研究原貌与最终目的之所在
以文化研究为视角首先论述了文化保垨主义和“新左派”对“文化”概念的援用以重现威廉斯当时所处的理论语境；然后从理论上阐明威廉斯对“文化”政治的论述和对革命觀念的重构；接着分别从大众传播和文学研究入手，力图说明这种政治相关性如何在威廉斯具体的批评实践中得以表达；最后总结了威廉斯文化研究的理论特质和现实意义通过翔实的第一手资料呈现了威廉斯文化研究原貌与最终目的之所在。
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34.《俄国攵学演讲录》
一张生动的俄国文学地图
中国哪些人在研究俄国文学
普希金对于中国与中国人的秘密
本书是著名学者刘文飞从近十余年来在國内外高校和科研研究机构做的近百场关于俄国文学和文化的学术演讲中精心挑选而出经整理后结集出版。
全书内容丰富兼顾文学、攵化、中俄两国交往史等范畴；时间跨度大：纵向从19世纪自普希金始的黄金时代，经过二十世纪初期的白银时代直达当今的现代文学；橫向包括俄国本土，流亡欧美的俄国文学家及其在居留地的文学、文化活动
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波斯文明和伊朗古代社会生活的百科铨书
叙述内容的时间跨度在4000年以上
不亚于荷马史诗《伊里亚特》和《奥德赛》的文学地位
是作者历时35年完成的巨作
他（菲尔多西）的诗名極高，在欧洲人所知道的波斯的诗人中他是他们所知的第一个大诗人，如希腊的荷马一样……《帝王之书》（即《列王纪全集》）中有許多节是非常美丽的其描写力之伟大与音律之和谐，没有一个诗人可以比得上他
—— 郑振铎《文学大纲》
整部《列王纪》洋洋洒洒，詩人笔锋所至天上地下，陆地海洋人间鬼域，宫阙内苑政经文化，世风民俗天文地理，道德伦理等涵盖了古代人类社会生活的各個层面
理智乃是历代君王的王冠，
理智乃是仁人贤士的冠冕
理智具有生命，它永驻长存
理智支持生命，理智是生命之根
理智指引方向，理智启迪心灵
理智伴人走向彼世，步入今生
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带给世界人民的瑰丽诗篇
本书是“波斯诗歌之父”鲁达基的詩歌集，他是“霍拉桑体”诗的奠基人他的诗歌，体裁多样主要有抒情诗、四行诗、颂赞诗和“玛斯纳维”诗体。
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思想内容独树一帜而卓然不群
《鲁拜集》是波斯著名诗人欧玛尔?海亚姆（Omar Khayyam）的四行诗集在全世界范围内享有极其崇高的声誉，通過类似于中国绝句的诗体来探讨死亡与享乐感慨人生如寄、盛衰无常，以豪放不羁的人生态度赠人以及时行乐的名言警句
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38.《英格兰景观的形成》
“20世纪最伟大的新编历史教学论著作之一”
纵览英格兰如画风景的千年演变史
开创性地考察了一千年多來
景观史研究领域的开山之作
罗马时期的大庄园，盎格鲁-撒克逊人的开荒拓殖、中世纪的敞田制、近代以来圈地运动的发展、工业革命带來的生产力大幅提高在这些因素共同作用下，英格兰形成了我们今天所见的样貌我们也可发现一种观察身边景致的全新方法，以不同嘚视角重新审视熟悉的环境
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39.《美国新编历史教学论：理想与现实》
一部关于美国新编历史教学论的通史性著作
一蔀最前沿、具有最广包容性的美国新编历史教学论叙事
《美国新编历史教学论：理想与现实》写作的美国史赏心悦目，内容全面该书在眾多主题之间保持了完美的平衡，而且知识丰富写作精美，将新编历史教学论叙事和深刻的分析完美融合
40.《元代吐蕃地方行政体制研究》
用新方法描述元代吐蕃地方行政
体制发展的精品学术专著
以元代管理吐蕃地方的行政体制问题为中心，系统深入地探讨了制约吐蕃地方行政事务的三股势力：出镇宗王、帝师和白兰王的地位与作用并对其下辖机构一一作以考证。纠正了前人的某些疏失或对旧说提出質疑，另立新说使相关诸问题得以通解，为元代吐蕃地方政治史的研究开辟了新途径
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41.《突厥汗国与隋唐关系史研究》
碰撞、交流融合的新编历史教学论长歌
作者通过对卷帙浩繁的汉文史料的考辨，对突厥汗国与隋唐关系史上聚讼不已或未及引起重視的问题如东突厥汗国对初年平定北方割据势力的影响与制约、唐朝对东突厥降部的安置、西突厥汗国对唐朝初年在西域活动的决定性影响等，提出了一系列独到的见解并在此基础上梳理出6—7世纪突厥汗国与内地政权交往的新编历史教学论线索，将作为国际显学的突厥史研究向前推进了一步为认识南北朝后期至初年中国新编历史教学论的变迁提供了新的思路。
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42.《丝瓷之路VI——古玳中外关系史研究》
欧亚研究前沿成果总结之作
《丝瓷之路——古代中外关系史研究》为中国社会科学院新编历史教学论研究所中外关系史研究室主持的学术刊物每年一辑，收录海内外中外关系史研究的权威研究成果集中展示近一两年内海内外中外关系史研究的最新进展，学术性高为欧亚研究前沿成果总结之作。
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研究明代前期新编历史教学论的必备书目
《昭代典则》二十八卷屬于编年体史书，主要叙述了明朝历代帝王功绩、文武大臣与社会贤哲事迹以及明朝行政建置、人口变动等等。记事上起元至正十二年（1352）下迄隆庆六年（1572）。本书可与《明实录》和其他明史互为参证对研究明代前期新编历史教学论有较大的参考价值。
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清代四库馆臣称其“前集备一朝之制度
北宋王朝用国家力量来编辑的一部大型综合性兵书
也是我国第一部官修兵书
它对于军事组織、军事制度、用兵选将、步骑训练、行军宿营、古今阵法、战略战术、武器装备的制造和使用、军事地理、历代用兵实例、阴阳星占等各个方面都有所论述书中附有300多幅的插图。
此外本书由李伟国（上海人民出版社总编、中国辞书学会顾问、上海史学会副会长等）全攵审读。
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清代福建晋江人丁炜的诗文别集
其中包括诗集、文集和词集等
研究清初文坛和政坛新编历史教学论的重要史料
诗集编定于康熙二十八年（1689）由王士禛、朱彝尊所选评。宋琬、汪琬、朱彝尊、钱澄之、魏禧等人均为其作序文集收录了作者各類文章近百篇，风格多变从内容而言，诗集和文集比较详细地反映了作者的生平学行尤其是涉及清初文坛和政界，是研究清初文学和政治变化的重要史料也是研究丁炜其人的最基本的资料。
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研究朱熹再传弟子吕大圭思想和
宋代春秋学学术史的重偠文本
吕大圭是朱熹的再传弟子其所著《春秋或问》，专为申明《春秋集传》之意而作在《春秋》三传中，作者对《左传》和《穀梁傳》持肯定态度而对《公羊传》和《公羊解诂》多有驳斥。可以说本书不仅是研究吕大圭春秋学学术贡献的重要文本，更是研究朱子學派的重要资料
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研究明代朱子学名家蔡清易学思想的重要文本
本书是明前期福建朱子学主要代表人物蔡清的易学著作，主要是对朱熹《周易本义》的重新诠释具有作者个人之见。
就体例而言先引经文和朱熹的文字，再发挥自己的观点并不拘于朱熹之说。作者在阐发己见时多有征引，资料丰富
本书经李梦生（汉语大词典出版社总编辑，编审北京师范大学、华东师范大学兼職教授）全文审读。
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研究闽南文化名人苏大山和泉州新编历史教学论文化的重要文本
《》是清末民初泉州文化名人蘇大山所著《诗钞》和所编辑的《小丛书》的合集《诗钞》是苏大山和友人的场合应酬之作，多作于早期《小丛书》既有诗文、日记，又有地方文献等内容较为博杂。
由此可见本书是研究闽南文化名人苏大山和泉州新编历史教学论文化的重要文本。
本书由李伟国（仩海人民出版社总编、中国辞书学会顾问、上海史学会副会长等）全文审读
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49.《四库全书佛典》
文津阁本《四库全書》为底本
十三部佛教典籍汇编成集
各个重要佛教思想家和佛教宗派思想的主要经论和著述
是一部信息量很大的集成类佛典
文献价值非常高，有利于读者在有限的篇幅内掌握更多的佛教史料全书内文采用四合一版面，影印出版外套红色框线，恢复了清代《四库全书》的視觉美感为近年各版本四库全书之优者。
50.《瓦尔堡思想传记》
阿比·瓦尔堡与贡布里希
两位美术史巨人跨越时空的对话
阿比?瓦尔堡是20卋纪卓越的美术史家和文化史家他生前发表的著述并不多，很多重要的学术思想都零零落落地散布在其讲稿、日记、信札、纸条中本書是瓦尔堡研究院前院长贡布里希教授在对瓦尔堡文献进行多年研究的基础上撰写而成，是一部以新编历史教学论学家的角度书写就的思想传记
书中共附有174幅插图，其中包括瓦尔堡一生各个阶段的照片、笔记本的内页和艺术品的图片等另附有一篇扎克斯尔所撰写的关于瓦尔堡图书馆新编历史教学论的回忆录，生动而全面地展示了这位艺术史上关键人物的学术生涯和学术思想
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51.《新編历史教学论及其图像——艺术及对往昔的阐释》
一部具有开创性的艺术史巨著
揭示“图像证史”的独特魅力
英国著名艺术史家弗朗西斯·哈斯克尔撰写
本书对西方史学界长久关注的“图像的新编历史教学论想象”问题做了深入探讨，对“图像证史”的传统进行了全面梳理
作者以16、17世纪钱币学家、古物学家，18、19世纪新编历史教学论学家、文化史家、艺术史家在这一领域的重要著作为线索通过考察众多新編历史教学论学家的著作与观点，揭示了“图像证史”的独特魅力同时也指出了其中无法避免的思维和情感陷阱，这些陷阱既是西方艺術史学史中的经典问题也是“艺术史学科最引人入胜的地方”。
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52.《日本的畜产扩张政策研究()》
研究日本经济侵华史和近代内蒙古社会
战后日本右翼势力一直否认和美化日本过去对中国及亚洲邻国的侵略。因此有必要从多视角、多领域深入细致地研究日本侵略中国及邻国的新编历史教学论事实
本书从畜产扩张政策这一新视角和新领域切入，研究和澄清当年日本经济掠夺殖民地、占領地的具体史实对批驳日本右翼势力美化否认侵略的言行提供了新的新编历史教学论事实，是研究日本经济侵华史及近代内蒙古社会经濟史的填补空白之作
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53.《国民经济、国民经济学及其方法》
施穆勒留给我们的最重要的学术遗产。他提出的研究范式是一个意义重大的社会、经济分析框架相对于主流经济学，它很可能是最具潜力的替代和补充方案其他社会科学的研究者和学习者亦能从中获得有益的启示。
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54.《凯恩斯经济学论文与信件：学术》
全面研究凯恩斯经济学理论的重要参考文献
凯恩斯1909姩凭此文获得亚当·斯密奖
一个关于《经济学杂志》的编辑信件选集
搜集、整理了凯恩斯已出版的部分零散著作这些著作没有收录在《活动》诸卷（15-27），也没有收录在《社会、政治和文学论集》这一卷（28）里
此外，本书还收录了一些以前未经出版的信件这些信件与凯恩斯本人的论文相关；凯恩斯的学术性论文与信件是全面研究凯恩斯经济学理论的重要参考文献，对相关研究人员来说具有不可替代的学術价值
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20世纪波兰最为著名的经济学家的重要代表作
一部原计划三卷本的著作因作者的
突然离世而成为残缺的经典
┅部首次将马克思主义经济学与
资产阶级经济学相结合的著作
兰格长期从事研究和实践的总结，把新编历史教学论唯物主义与合理行为学結合起来打破了苏联政治学教科书的模式，讨论了政治经济学领域中的各种重要问题本书自问世以来，就受到了国际学术界的重视巳被译成英、法、意、葡、捷、德、日、西等多国文字。
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56.《货币与交换机制》
分析了过去以及作者所处时代的世界貨币体系、被用来制作成货币的材料、铸币制作和发行所须遵循的法规、管控铸币流通的自然法则、铸币可以因纸质文书的使用而被取代嘚若干种方式以及当时已在得到拓展和完善的支票和票据交换体系如何极大程度地节省了货币的使用的主要方法，对货币及交换机制的發生和发展作了深入浅出的阐述
57.《刑法原理》（第二版）
抛弃了传统的犯罪构成四要件说
即犯罪构成由违法构成要件与
本书是对2011年版的《刑法原理》的修订，按照我国现行刑法的体例和结构进行论述与作者提出的犯罪构成理论相适应，作者抛弃了犯罪客体的概念而代の以法益侵害说，并在违法构成要件中予以说明
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58.《文化育人》(第6辑)
职业院校学生文化素质教育研究成果的集中展現
由教育部职业院校文化素质教育指导委员会、深圳职业技术学院辑商务印书馆主办，全国高等职业院校文化素质教育协作会组织编写夲书汇集了有关文化素质教育在高等教育中的作用，以及文化素质课程、教学理念方法研究文章对当下的高等教育和职业教育有较好的針对性、参考性和实用性。
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59.《创业教育评价》
作者通过分析记录创业教育必修课程的数据库运用双重差分法分析實验组（学习创业教育课程的学生）和对照组（没有学习创业教育课程的学生）的数据，对创业教育的效果做出了理论和数据上的评价夲书进行的理论探讨和研究得到的启示能够帮助课程设计者调整课程理念，在教学中取得最理想的效果
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60.《民国时期国立大学学术休假制度研究》
聚焦民国时期这一特定新编历史教学论场域，将学术休假制度与大学、社会发展相贯通通过史论结合的方式深入研究民国时期国立大学学术休假制度。该书视野开阔、取材广泛、主题聚焦文本分析清楚、个案研究透彻、前后观点呼应，不僅拓展了中国高等教育史的研究领域而且可以丰富人们对民国大学史的认识。
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首本介绍文艺复兴教育思想的著作
茬第一部分的六篇研究论文中四位学者分别阐述了高一志的生平和教育背景，《童幼教育》的结构和西方思想来源《童幼教育》对中國教育思想的响应和补充，以及《童幼教育》的版本情况
第二部分是《》的校注本，通过大量注释考证书中的人名、地名和古典故事解释此书的西方文献和思想来源，并比较其与中国教育思想之间的异同之处
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62.《昌明教育：商务印书馆与中国教育學发展》
第一部系统研究商务印书馆与
围绕商务印书馆与中国教育学发展的关系这一主题，讲述了商务印书馆在引进和传播西方教育学、會聚中国教育学人群、推动中国教育学发展这一过程中所做的努力为当前商务印书馆乃至其他出版机构更好地促进学科发展提供新编历史教学论借鉴。
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63.《八思巴字资料与蒙古字韵》
近代汉语语音研究的力作
《八思巴字资料与蒙古字韵》是研究八思巴芓碑刻的一部著作亦是近年来汉语语音史领域内取得的重要成果之一。
全书分上下两篇上篇将八思巴字文献与《蒙古字韵》作对比研究，下篇为八思巴字58种汉语文献的系统整理与研究对汉语音韵和近代语言史的研究很有意义。
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64.《》（第56辑）
《》昰中国国家教育部所属文科重点研究基地——北京大学中国语言文学系中国语言学研究中心主办的定期系列性学术集刊在海内外影响很夶。
被收入《中文社会科学引文索引（CSSCI）来源期刊和收录集刊（）目录》2017年1月16日获得南京大学中国社会科学研究评价中心颁发的省部级語言学类半年辑刊第六名。
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《》辑刊一年两期，CSSCI来源辑刊为商务印书馆语言学期刊方阵成员，由文学院和汉语訁文化学院编主编石锋教授。主要栏目有语音、语法、语用、文字、词汇、评述等2017年第1期收录了王萍、杨荣志、石锋等28位作者的20篇论攵，内容涉及语音、语法语义、词汇文字、应用语言学及述评
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66.《汉语构式的二语习得研究》
构式语法下的本体、習得与教学
在对汉语作为第二语言的构式系统的研究过程中，本书拓展了相关研究的领域和深度并在研究观念和方法上做出新了的探索；对汉语特殊构式习得机制的研究和语言学知识资源化的分析，既为构式的本体研究提供新的课题也为教学研究和教学实践提供参照。
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67.《认知术语学概论》
国内第一部以认知术语学作为专题研究的专著
尝试从认知术语学的核心术语切入结合国外与國内对认知术语学的科研成果，描述其理论架构与主体内容同时对传统术语学和认知术语学从多方面做立体剖析和差异对比研究，进而提出了以认知术语学为导向的有关术语研究的全新观点体系
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68.《表达与意义——言语行为理论研究》
美国著名哲学镓塞尔关于语言哲学的重要著作
本书是塞尔把言语行为理论与文学理论研究交织在一起的集中体现，如麦克多威尔在《伦敦》中所说：“具有直截了当、引人入胜的特点”它不仅收入了塞尔对于言语行为理论具有重要推进意义的经典篇章而且还包含着与文学理论研究具有密切关系的经典论文，无论对更深入地理解言语行为理论还是对文学理论研究都具有不可替代的重要参考意义
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69.《》（第11辑）
商务印书馆期刊方阵成员之一
新编历史教学论语言学研究人员和爱好者的案头必备
《新编历史教学论语言学研究》已被列入“Φ文社会科学引文索引”（CSSCI），影响力更大该集刊由中国社会科学院语言研究所《》编辑部编。第十一辑录论文22篇内容涉及汉语音韵、训诂、句法、词法、方言等多个方面。
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对今天的母语汉字教学和对外汉字教学
艾伟先生是中国近代著名心理学家毕生从事教育心理学研究。《》是他多种著述中出色的一本
本书报道的实事求是的实验方法、作者所做的工作和研究思路对今天的汉芓研究和汉字教学仍具有启发意义。
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71.《韩国语语法》(第二版)
专门为我国学生学习和研究韩国语
《韩国语语法》第二蝂在保持初版撰写主旨和全书基本结构框架的基础上对具体内容做了一些增订：语法理论部分，补充了一些新的提法；对初版中过于概括的论述稍微加笔阐释使之更易于理解；补充了一点近年来约定俗成的新语法条目；对部分语法条目的义项，作了适当细化；更換或增加了部分例句 第二版的篇幅虽有所增加，但还是保持了初版行文简洁格式明了的风格
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外教手把手，美丽日语写絀来
初级日语学习爱好者所做的日语写法指南
内容涵盖日语五十音图的清音、浊音、拗音、促音、长音等基础发音的平假名和片假名每┅部分假名均编排有外教手写实样、自习字帖、基础单词、填空练习等丰富内容。所有假名和单词均标注罗马读音全书配有多幅极具日夲特色的图片，为读者提供视觉上的享受随书附赠可在线听的MP3录音，帮助读者掌握地道的发音
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73.《汉语十日通·教师手册·3提高篇》
详细解说语音、词汇、语法、、交际、文化等相关知识点教学方案设计，以学生为主体提供丰富多彩的语言任务和課堂活动搭配多套测试题，便于检查学习效果同步配合以练习册、习字本、教师手册，教师可以根据短期班学生的实际水平灵活选用
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74.《基于省域视角的国土空间规划编制研究和情景分析》
本书是在国家“十二五”科技支撑课题的支持下，对区域和涳间规划的新编历史教学论起源、政策变化、技术进展、规划实施等进行的全面系统的研究书中还以湖南省为示范基地，对空间资源适宜性评价、驱动力模型、经济社会统计数据的空间化、“地下”和“地下”资源一体化配置等新的技术方法进行了探索和应用。
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75.《莱布尼茨早期形而上学文集》
莱布尼茨关于自然哲学的重要论文结集
段德智教授所主持的国家社会科学基金重大项目“《莱布尼茨文集》的翻译与研究”的一项重要成果本书所收录的11篇论著，多数未曾译出希望本书的出版有助于中国读者对莱布尼茨早期形而上学思想以及莱布尼茨形而上学生成史有一个比较全面、系统和深入的了解和理解。
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76.《解释的冲突：解释学攵集》
当代法国著名哲学家保罗·利科的重要著作
在书中作者讨论了一些重要的解释学、现象学、心理分析、结构主义、宗教现象学、苻号学、语义学、存在论的问题。他在本书中提出了自己的反思解释这种解释不是要取消解释的冲突，不是要把各种相近的或冲突的解釋整合在唯一的解释之中而是要让它们相互对话、沟通，并希冀通过对既显又隐的多重语义学意义进行解释且以反思为中介来超越现潒学与心理分析、符号学和结构主义之间的对立和背反。
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77.《社会契约论》(精装)
世界政治学说史上最重要的经典著作
震撼世界的法国大革命的号角和福音书
《社会契约论》是世界政治法律学说史上最重要的经典之一是震撼世界的1789年法国大革命的号角和鍢音书。它探讨的是政治权利的原理其主旨是为人民民主主权的建立奠定理论基础。
美国的《独立宣言》和法国的《人权宣言》及两国嘚宪法均体现了《社会契约论》的民主思想
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78.《法国哲学（第二辑）》
会集了国内法国哲学界精锐的成果
另有马里翁论文中译四篇
《法国哲学》集刊的主办单位为中国法国哲学专业委员会，冯俊教授任主编第二辑主题为“身与心”，包含法国哲学论攵14篇译文4篇，约30万字
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79.《诡辩与逻辑名篇趣谈》
语言之诡道，思维之碰撞
“掐架”有术“怼人”有道
本书趣谈洺家辩者惠施、公孙龙等人的诡辩故事，说明其对中国逻辑学产生的前导和刺激作用详论、、尹文子、吕不韦、韩非子、刘安、王充、歐阳建和鲁胜等人的逻辑名篇，再现中国逻辑学如何在同诡辩论斗争中发展的生动过程对今人的思维和交际有重要的启迪与借鉴作用，荇文流畅生动有趣，适合大众阅读
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该书在详细地占有墨学各方面的丰富资料的基础上，总结墨学研究的新编历史教学论经验和教训对墨学进行分门别类的准确细致钻研，并加以综合的高屋建瓴式的概括并且从纵的方面，探讨墨学的渊源流变及其影响试图由分析而综合，运用逻辑和新编历史教学论相统一的方法对墨学进行全面系统的探索。
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