作为计算机专业学生，最应该学习的课程前五位是什么？ - 知乎<strong class="NumberBoard-itemValue" title="1被浏览<strong class="NumberBoard-itemValue" title=",396,005分享邀请回答2.4K175 条评论分享收藏感谢收起47054 条评论分享收藏感谢收起计算机三级证书有必要考吗？_百度知道
计算机三级证书有必要考吗？
三级证的社会认可度高吗？还有其他类似的计算机等级考试吗？
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计算机三级证书有必要考，计算机三级证书是工程师预备级。三级证书面向已持有二级相关证书的考生，考核面向应用、面向职业的岗位专业技能。三级证书表明持有人初步掌握与信息技术有关岗位的基本技能，能够参与软硬件系统的开发、运维、管理和服务工作。三级：分为“PC技术”、“信息管理技术”、“数据库技术”和“网络技术”四个类别。“PC技术”考核PC机硬件组成和Windows操作系统的基础知识以及PC机使用、管理、维护和应用开发的基本技能；“信息管理技术”考核计算机信息管理应用基础知识及管理信息系统项目和办公自动化系统项目开发、维护的基本技能；“数据库技术”考核数据库系统基础知识及数据库应用系统项目开发和维护的基本功能；“网络技术”考核计算机网络基础知识及计算机网络应用系统开发和管理的基本技能。 三级（数据库技术）考试大纲 基本要求 1．掌握计算机系统和计算机软件的基本概念、计算机网络的基本知识和应用知识、信息安全的基本概念。 2．掌握数据结构与算法的基本知识并能熟练应用。 3．掌握并能熟练运用操作系统的基本知识。 4．掌握数据库的基本概念，深人理解关系数据模型、关系数据理论和关系数据库系统，掌握关系数据语言。 5．掌握数据库设计方法，具有数据库设计能力。了解数据库技术发展。 6．掌握计算机操作，并具有用C语言编程，开发数据库应用(含上机调试)的能力。 考试内容 一、基础知识 1．计算机系统的组成和应用领域。 2．计算机软件的基础知识。 3．计算机网络的基础知识和应用知识。 4．信息安全的基本概念。 二、数据结构与算法 1．数据结构、算法的基本概念。 2．线性表的定义、存储和运算。 3．树形结构的定义、存储和运算。 4．排序的基本概念和排序算法。 5．检索的基本概念和检索算法。 三、操作系统 1．操作系统的基本概念、主要功能和分类。 2．进程、线程、进程间通信的基本概念。 3．存储管理、文件管理、设备管理的主要技术。 4．典型操作系统的使用。 四、数据库系统基本原理 1．数据库的基本概念，数据库系统的构成。 2．数据模型概念和主要的数据模型。 3．关系数据模型的基本概念，关系操作和关系代数。 4．结构化查询语言SQL。 5．事务管理、并发控制、故障恢复的基本概念。 五、数据库设计和数据库应用 1．关系数据库的规范化理论。 2．数据库设计的目标、内容和方法。 3．数据库应用开发工具。 4．数据库技术发展。 六、上机操作 1．掌握计算机基本操作。 2．掌握C语言程序设计基本技术、编程和调试。 3．掌握与考试内容相关知识的上机应用。 考试方式 1． 笔试：120分钟，满分100分。 2．上机笔试：60分钟，满分100分。 三级网络技术考纲基本要求 1。具有计算机软件及应用的基本知识 2。掌握操作系统的基本知识 3。掌握计算机网络的基本概念与基本工作原理 4。掌握Internet的基本应用知识 5。掌握组网，网络管理与网络安全等计算机网络应用的基础知识 6。了解网络技术的发展 7。掌握计算机操作并具有c语言编程（含上机调试）的能力 考试内容 一。基本知识 1。计算机系统组成 2。计算机软件的基础知识 3。多媒体的基本概念 4。计算机应用领域 二。操作系统 1。操作系统的基本概念，主要功能和分类 2。进程、线程、进程间通信的基本概念 3。存储管理、文件管理、设备管理的主要技术 4。典型操作系统的使用 三。计算机网络的基本概念 1。数据通讯技术的定义与分类 2。数据通讯技术基础 3。网络体系结构与协议的基本概念 4。广域网、局域网与城域网的分类、特点与典型系统 5。网络互连技术与互连设备 四。局域应用技术 1。局域网分类与基本工作原理 2。高速局域网 3。局域网组网方法 4。网络操作系统 5。结构化布线技术 五。Internet基础 1。Internet的基本结构与主要服务 2。Internet通讯协议――TCP/IP 3。Internet接入方法 4。超文书、超媒体与Web浏览器 六。网络安全技术 1。信息安全的基本概念 2。网络管理的基本概念 3。网络安全策略 4。加密与认证技术 5。防火墙技术的基本概念 七。网络应用：电子商务 1。电子商务基本概念与系统结构 2。电子商务应用中的关键技术 3。浏览器、电子邮件及Web服务器的安全特性 4。Web站点内容的策划和推广 5。使用Internet进行网上购物 八。网络技术发展 1。网络应用技术的发展 2。宽带网络技术 3。网络新技术 九。上机操作 1。掌握计算机基本操作 2。熟练掌握c语言程序设计基本技术、编程和调试 3。掌握与考试内容相关的上机应用 上机考试60分钟 笔试120分钟 三级（PC技术）考试大纲 基本要求 1．具有计算机及其应用的基础知识。 2．熟悉80×86微处理器的结构、原理及其宏汇编语言程序设计。 3．掌握个人计算机的工作原理及逻辑组成和物理结构。 4．掌握Windows操作系统的主要功能、原理、配置及其维护管理。 5．熟悉个人计算机常用外部设备的性能、原理及结构。 考试内容 一、计算机应用的基础知识 1．计算机技术的发展，计算机信息处理的特点，计算机分类，PC机的组成与性能评测。 2．数值信息在计算机内的表示：整数的表示和运算，实数(浮点数)的表示和运算。 3．文字信息与文本在计算机内的表示：西文字符的编码，汉字的输入码、国标码、机内码，汉字的输出，通用编码字符集与Unicode。 4．多媒体技术基础：数字声音的类型，波形声音与合成声音，图像、图形的特点与区别，图像、图形和视频信息在计算机内的表示。 5．计算机网络的基础知识：计算机网络的功能、分类和组成，数据通信的基本原理，网络体系结构与TCP／IP协议，因特网与IP地址，计算机局域网初步。 二、微处理器与汇编语言程序设计 1．微处理器的一般结构：寄存器组，存储器管理，总线时序，工作模式及典型系统配置。 2．Pentium微处理器的功能与结构：内部结构及工作原理，寄存器组，工作模式及存储器管理，中断管理，总线时序。 3．80×86系列微处理器指令系统：指令格式与编码，寻址方式，指令系统。 4．80×86宏汇编语言的数据、表达式和伪指令语句。 5．80×86宏汇编语言的程序设计：顺序、分支及循环程序设计，子程序设计，ROMBIOS中断调用和DOS系统功能调用。 三、PC机组成原理与接口技术 1．PC机的逻辑组成与物理结构：主板与芯片组，超级I／O芯片，主板BIOS等。 2．系统总线的功能与工作原理，ISA总线和PCI局部总线。 3．主存储器的组成与工作原理：ROM和RAM，内存条与主存储器工作原理，Cache存储器。 4．输入输出控制：I／O寻址方式与I／O端口地址，程序控制I／O方式，中断控制I／O方式，DMAI／O控制方式。 5．外设接口：串行接口，并行接口，SCSI接口，USB和IEEE一1394。 四、Windows操作系统的功能与原理 1．操作系统的功能、类型和Windows98的体系结构，WindowsAPI与DLL的基本概念。 2．Windows的处理机管理：Windows虚拟机，Windows虚拟机管理程序，Windows的进程调度技术。 3．Windows的存储管理：Windows的内存结构与管理，Windows的虚拟内存。 4．Windows的文件管理：Windows的文件系统结构，磁盘的存储结构，FATl6与FAT32。 5．Windows的设备管理：虚拟设备驱动程序，通用驱动程序与小型驱动程序，即插即用与配置管理，电源管理，打印子系统等。 6．Windows的网络通信功能：Windows的网络组件，远程网络与通信，分布式组件对象模型DCOM，Windows中的Internet组件。 7．Windows的多媒体功能：Windows对多媒体文件与设备的支持，Windows的多媒体组件，Windows的媒体播放器。 8．Windows的配置、管理与维护：安装与启动，注册表，系统配置与管理，系统性能监视和优化，故障诊断。 9．PC机的安全与病毒防范：计算机安全的一般概念，PC机病毒及其防范。 五、PC机的常用外围设备 1．输入设备：键盘，鼠标器，笔输入设备，扫描仪，数码相机，声音输入设备及MIDI输入设备。 2．输出设备：CRT显示器、液晶显示器与显示控制卡，针式打印机、激光印字机与喷墨打印机，绘图仪，MIDI音乐合成、3D环绕声生成与音箱，视频输出设备。 3．外存储器：软盘存储器，硬盘存储器的组成、原理与性能指标，活动硬盘，磁盘阵列；磁带存储器；光盘存储器的原理与分类，CD―ROM，CD―R和CD―RW，DVD光盘存储器。 4．PC机连网设备：Modem，ISDN与PC机的接入，ADSL接入，有线电视网与Cable Modem，局域网组网设备(以太网卡与集线器)，无线接入技术。 六、上机操作 1．掌握计算机基本操作。 2．熟练掌握80×86宏汇编语言程序设计的基本技术、编程和调试。 3.掌握与考试内容相关知识的上机应用。 考试方式 1.笔试：120分钟，满分100分。 2.上机考试：60分钟，满分100分。
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你要做什么，如果不做相关的当然不用而且貌似在计算机方面，实际能力比较重要，比较少看证书
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以网络技术为例（其他三门的方法相似），我把方法总结为：细看书，做笔记，多复习。 第一阶段：看网络技术教材，详细地做笔记（20天）． 第一边看书你要看得特别仔细，把所有你认为重要的地方全抄到笔记本上，包括重要的 表格和插图。第一次看不懂的地方可以跳过去等过两天再回头看一遍。每天看新的知识之前 都将前两天看的再复习一遍，强化记忆。 我把全书的重要程度划分了一下：第一，七，八章 了解（看看做做笔记就行了）； 第二，四章 理解（看懂主要的知识点）；第三，五，六章 掌握（看懂所有的知识点）； 其中又以以下章节为重点：2.2 进程 2.3 存储管理 2.4 文件管理 2.5 设备管理 (我当时这一节的题都挂了) 3.5 双绞线 VS 同轴电缆 3.6 OSI VS TCP/IP 4.3 以太网 4.5 组网技术 4.8 网络互连 5.3 IP协议 6.4 加密技术 其中有些内容必须理解并掌握, 要是不理解，背也要背下来。如：OSI协议和TCP/IP协议的各层的名字，各种传输介质和各种 以太网的参数等。 另外所有教材上没有的内容不用看，因为考试出的题没有一道是书本之外的。 ===& 要点一：坚持就是胜利，每天坚持看2个小时，至少能看15页。 ===& 要点二：该抄就抄，好记性不如坏笔头。 ===& 要点三：注意课后作业题，那可能就是原题。 这一阶段完成后，应该能够理解大部分的知识点。还要能够很快的在书中找到某个知识 点的位置。 第二阶段：复习重点章节（5天） 这一次复习的重点在那些需要理解和掌握的内容上，如果你看懂了，合上书想一遍，看 不懂就多看两遍，有些重点一定要记住。而且要把笔记本大声地读上两遍，达到更加熟练。 ===& 要点一：看懂不一定会记住，一定要在脑海中形成印象，合上书能写下来。 ===& 要点二：名词术语要注意。 ===& 要点三：缩略语。凡是在书上出现过两遍的，一定要记下中英文解释。 例如：CDMA/CD,MFLOPS等。 第三阶段：复习不重要的章节和作题（5天） 有人也许要问，既然不重要还复习它干什么。错！出题人不能用重点凑成一百分要适当的 加点其他内容。于是只有在这些不重要的章节里面出了，这些题大概占20分左右。得分的方法 是将所有不太重要的章节再看一遍，越是你认为不可能出的，越要把它抄下来，记一记。而且 要特别注意数字，如ATM的传输速率，单模光纤所使用的光的波长等。（上次最呕吐的的一道 题是，信号从发送站经过卫星到接收站的传输延迟的典型值是多少？我按照同步地球卫星到地 球的距离，光的传输速度，算到百毫秒的量级，但是算不出具体的值，于是猜了一个250ms。 答案居然是540ms。晕倒~！） 还有就是模拟题的问题，我认为现在市面上的模拟题都太差了，考的全没有，不考的全有 了，说实话还不如我出的呢。所以题不用多做，只要把书看好就行，最后几天可以做几套，熟 悉一下题型，掌握一下时间就够了，多做全是浪费。 以上方法我一个同学上次照着我说的做了，结果笔试考分比我还高。所以不管你聪明不聪 明，只要你照我说的做了，一定能通过。 一句话：要是不过你拿我是问。 上机部分现在只有一到c语言编程题，非常简单。但我认为最重要的是能够编译程序和调试 程序，也就是说，一道题你能在纸上写下来还不够，一定要能够在机器上运行出结果才行，因为 编译系统及机器的不同，有的对的程序也可能产生大量的错误。只要你能把错误找出来就差不多 能过了。 因此我把方法总结为：多思考，多上机，捉虫子。（以谭浩强的《c语言设计》第二版为例） 第一阶段：看书，做笔记。（15天） 有人说那本书那么厚，15天能看完吗？错！谁说让你们看完了，你要是只是想过三级。只用 看前140页就足够了。也就是，第一章，了解，第二，三章理解，第五，六，七章掌握，第八， 第十章随便看一下就行了。因为c上机只要求你填一个函数，所以函数那一章不用看太仔细，只 要知道函数是干什么用的，它们之间是如何调用的就行了。至于指针，所有的考题全都能用数组 做出来，用指针只不过是简单一点，容易出错一点而已，我是强烈建议不用指针。第九章和第十 一章以后一概不用看。 ===& 要点一：勤记，把所有重要的东西都记在笔记本上。如转义字符的定义等。 ===& 要点二：每天上机调试两个程序（可以是例题或作业题） ===& 要点三：坚持，再坚持。 第二阶段：做课后作业题并上机调试。（10天） 现在书你已看完，练习题也可能做出了一些。现在就是要把前几章特别是五六七三章的课后 题一定要自己思考一下，做出来后再上机调试，是在做不出来，就看看答案，看懂后，再在机器 上调试一下也行。 重要例题：例 4.10 4.12 5.4 5.5 5.6 5.7 5.8 6.6 6.8 6.10 7.2 7.2 7.8 7.9 重要习题：4.5 4.9 5.5 5.7 5.8 6.1~6.10 7.1~7.14 ===& 要点一：做题时使用N-S流程图。 ===& 要点二：每道题不管多么简单，一定要调试直到正确为止。如习题2.4(2)我有几个同 学都是能编出来，但是怎么都运行不正确。 ===& 要点三：每天上机作五道题以上，最好在TC2.0环境下。 第三阶段：继续调试重要程序，看一本书（5天） 继续调试程序直到熟练，然后看一本书，书名我先不说，可能许多同学都知道。但我不赞成 看这本书，而且我劝你到最后几天再看，挑出一部分典型的题看一下，自己做做，看是否正确， 熟悉一下题型，不要完全依赖那本书。那样可能因为一点小错误你找不出来就挂了。三级考试 三级是一个比较麻烦的等级。它共有四个类别，可以大致分两种。 三级PC上机是考汇编程序，其他三个类别考C程序。如果不是对自己特别有信心的话一般不要报考PC技术。毕竟学习汇编语言也是不小的负担 ，而且对报考四级没什么帮助（四级不考汇编！）。对于其他三种主要看自己的兴趣了。相对来说数据库要难一点（对数学系的除外）。三级的四个类别各有侧重，比较麻烦的是对于四级来说都太片面了，所以帮助不大。因此基础比较好的，直考四级也是可以考虑的。（相关阅读：通过计算机等级考试三级网络的经验） 笔试部分是三级的难点，所要记忆的内容比二级增加很多。要注意对基本理论和基础概念的掌握，有利于知识网络的形成，减少记忆负担。 由于三级刚刚改革不久，各个出版社出版的辅导书都很难贴近考试。这种情况下多看书就成了最好的选择。从近两次考试的情况看，出题也很接近课本（尤其是网络技术，有部分教材原话）。三级上机考试难度比二级提高并不大，较复杂的部分如文件读写，函数调用等通常题目已给出，因而所考的依然是比较基本和典型的算法。 四级考试 四级是最后一级，也是知识最复杂的一级。报考四级是需要一点信心和勇气的，你报考四级后身边几乎不可避免的出现一片质疑声（当我报四级时老师竟然告诉我本校从来没人通过），这时候一定要相信自己。（相关阅读：帮你全面了解全国计算级等级考试-四级） 四级通过的人数的确是非常少（相对三级），但要看到四级报考人数也是最少的。四级知识量是巨大的（看看那厚厚的教材就知道了），难点主要是离散数学和计算机英语。对于离散数学，如果有机会旁听一下计算机专业的核心课程《离散数学》会很有帮助的。要记住一定要作一定数量的习题！仅仅通过识记是无法提高水平的。
唉！我就报了计算机三级网络技术，先过了再说吧！三级网络其实是相对比较容易过的一门了，我们寝室有四个人报了三级，都过了。其中一个是大一下，三个是大二上。
1 关于笔试：其实笔试就是那本批定的教材，高教出的。把书上面的内容都记住了，笔试肯定没问题！不要再看什么经济出版社出的那种习题集，里面东西太多，并且很多超过要求，教材上没有，考试更不会考到。只是耽误时间，打击信心而已！多看几遍书，最后适当做几份真题就行了。真理：考试题全部可以在书上找到，不信你自己查！我们寝室的人没有很好的理解这点，做了很多的题，结果笔试还只是及格，我只是看书，反而是良好。
2 关于上机：上机大家都知道了，题目等于说是公开的了。就是南开百题，其实也就一，二十道题吧。网上已经有整理好的，分好类的百题，可以把各类的题的解法掌握，考试应该没什么问题了。其实上机考试时，操作不复杂，很多都已经帮你弄好了，你只用输考号进入即可。看着大家在网上很热衷于购买什么模拟盘什么的，其实没必要。至少没必要用正版的。关键还是掌握各类题的解法，考前上机多调试一些题就行了。南开百题的答案都是经典的解法，掌握它可以省不少事儿，你会发现很我题你自己编时，会比较繁，而答案的方法很简单！
关于查看数据结果，一般是用type命令打开in.dat ,out.dat。实际上用edit命令更好，因为如果数据很多，用type命令，屏幕上的数据会一闪而过，不便查看。而用edit则可以慢慢看，大家试试便知。上机时抽题时，可以说百分之九十抽的题都是比较容易的，相信大多数都能顺利做出（当然前提是你已经大概掌握了南开的那些题目类型）。还有，就是上机考试时，并不是那么严格，你很可能会发现旁边的人题目跟你很类似（或一样），这样在不得已的情况下，你们可以互相参考参考，呵呵……
学过或已经考过三级的人其实心里都明白自己是个什么水平，虽然三级证书的后面写着“已经具备什么什么建网，组网的能力……”。考个三级只是为你打了个基础，别指望一，两个月内凭一本书就可以怎么怎么的，况且考后，突击记下的东西很快可能会忘记不少。但是你有了这个基础，至少对这些专业名词不再莫生，你可以继续学习网络方面更深层的内容，去考网络工程师，CCNA，CCNP……
当然这也可以从另一个方面说明：考三级，并不需要什么太多的基础，因为必竟带有应试的性质。别去叹息什么我没基础，我没学过C语言，也不要叹息，唉，还有一，两个月了，怎么办？一，两个月够了，不管你是多菜鸟，或是“所谓”的多高手！ 1．《全国计算机等级考试考试大纲(2002年版)》 为了适应科技的发展和社会需求的变化，适应知识经济和信息产业发展的要求，教育部考试中心于1994年开始推行全国计算机等级考试，1998年适时地制订了新的考试大纲，为适应我国计算机技术的快速发展，2001年相继对一、二、三级考试科目设置进行了调整，对部分考试科目的内容作了更新，对上机考试软件进行了改进，对考试管理的手段也做作了进一步规范化要求。在前期试点的基础上，改进后的考试于2002年下半年在全国各省(自治区、直辖市)全面推开。为了及时满足考生学习备考的需要，我社独家出版了调整后的考试大纲，明确了各科目考试的考试要求、考试内容及考试形式。 2．《全国计算机等级考试一级B教程》(Windows环境) 本书是在教育部考试中心组织、全国计算机等级考试委员会的指导下，由有关专家严格按照&全国计算机等级考试一级B（Windows 环境）考试大纲& (2002年版)的要求执笔编写而成，内容包括计算机基础知识，计算机系统，DOS操作系统，中文Windows操作系统，中文Word的使用，中文Excel的使用，计算机网络基础知识及上机指导。 本书以重实用性、适当照顾内容的完整性为编写原则，全书叙述通俗，图文并茂，简洁易懂，，每章之后都附有一定数量的练习题，供读者练习和自我检测，是参加一级B考试者必备的辅导教材，本也可作为大专院校非计算机专业的学生的计算机入门参考书。 3．《全国计算机等级考试二级教程—基础知识》(2002年修订版) 本书是在教育部考试中心组织、全国计算机等级考试委员会的指导下，由有关专家严格按照&全国计算机等级考试二级考试大纲& (2002年版)中对二级考试公共部分(计算机基础知识)的要求执笔编写而成。主要内容包括数制转换与字符编码，计算机系统的组成与应用，DOS操作系统，计算机安全，计算机网络与多媒体技术，Windows操作系统的使用等。本书仅供参加二级QBASIC、C、FoxBASE+考试的考生使用。 本书是参加计算机等级考试相应科目考试者必备的教材，也可作为高等院校计算机公共基础课程的教材或自学参考书。 4．《全国计算机等级考试二级教程—QBASIC语言程序设计》 本书是在教育部考试中心组织、全国计算机等级考试委员会的指导下，由有关专家严格按照&全国计算机等级考试二级考试大纲&(2002年版)中对QBASIC语言程序设计考试的要求执笔编写而成。主要内容包括QBASIC的基本概念，顺序程序设计，选择结构程序设计，循环结构，函数与子程序，数组，字符处理，屏幕控制和作图，文件，如何使用QBASIC及上机指导，每章之后都附有一定数量的练习题，供读者练习和自我检测。 本书是参加二级QBASIC语言程序设计考试者必备的辅导教材，也可作为大专院校学生学习QBASIC语言程序设计的参考书。 5．《全国计算机等级考试二级教程—FoxBASE+数据库管理系统》 本书是在教育部考试中心组织、全国计算机等级考试委员会的指导下，由有关专家严格按照&全国计算机等级考试二级考试大纲&(2002年版)中对FoxBase+数据库管理系统考试的要求执笔编写而成。全书以FoxBase+为基础，介绍了数据库系统的基础知识，数据库的维护，数据库的统计与重新组织，多重数据库的操作以及FoxBase+的数据元素和常用函数等，并对应用系统的程序设计、系统环境和状态参数等作了系统介绍，每章之后都附有一定数量的练习题，供读者练习和自我检测。 本书是参加二级FoxBase+数据库管理系统考试者必备的辅导教材，也可作为大专院校学生学习FoxBase+数据库管理系统的参考书。 6．《全国计算机等级考试二级教程—C语言程序设计》 本书是在教育部考试中心组织、全国计算机等级考试委员会的指导下，由有关专家严格按照《全国计算机等级考试二级考试大纲》(2002年版)中对C语言程序设计考试的要求执笔编写而成。介绍了C语言程序设计基本知识，C程序设计的主要结构，C语言中涉及的各种数据类型，C语言中的函数，C语言中用户标识符的作用域和存储类，编译预处理和动态存储分配，结构体、共用体和用户定义类型，位运算，文件及上机指导，每章之后都附有一定数量的练习题，供读者练习和自我检测。 本书是参加二级C语言程序设计考试者必备的辅导教材，也可作为大专院校学生学习C语言程序设的参考书。 7．《全国计算机等级考试二级教程—Visual Basic语言程序设计》(修订版) 本书是在教育部考试中心组织、全国计算机等级考试委员会的指导下，由有关专家严格按照&全国计算机等级考试二级考试大纲（Visual Basic语言程序设计）&(2002年版)的要求执笔编写而成。内容包括：Visual Basic 6.0中文版的编程环境，常用的内部控件的功能和用法，控制结构，数组，过程，菜单，对话框，多窗体程序设计技术和鼠标、键盘事件及文件处理等。每章后都附有一定数量的习题，供读者练习和自我检测。针对初学者的特点，全书在编排上注意由简及繁、由浅入深和循序渐进，叙述通俗易懂，内容简洁实用。 本书是参加二级Visual Basic语言程序设计考试者必备的辅导教材，也可作为大专院校学生学习Visual Basic语言程序设计的参考书。 8．《全国计算机等级考试二级教程—Visual FoxPro程序设计》 本书是在教育部考试中心组织、全国计算机等级考试委员会的指导下，由有关专家严格按照&全国计算机等级考试二级考试大纲（Visual FoxPro程序设计）&(2002年版)的要求执笔编写而成。内容包括：数据库基础知识，Visual FoxPro 6.0的数据库设计、数据库应用系统的创建操作，面向过程的程序设计和面向对象程序设计方法。每章后都附有一定数量的习题，供读者练习和自我检测。针对初学者的特点，全书在编排上注意由简及繁、由浅入深和循序渐进，叙述通俗易懂，内容简洁实用。 本书是参加二级Visual FoxPro程序设计考试者必备的辅导教材，也可作为大专院校学生学习Visual FoxPro程序设计的参考书。 9．《全国计算机等级考试三级教程—PC技术》 本书是在教育部考试中心组织、全国计算机等级考试委员会的指导下，由有关专家严格按照&全国计算机等级考试三级考试大纲（PC技术）&(2002年版)的要求执笔编写而成。主要内容包括计算机应用的基础知识、80x86微处理器与汇编语言程序设计、PC机组成原理与接口技术、Windows 98的基本原理以及PC机常用外围设备。内容做到了既不超纲，又不降低水平；讲解简明扼要，理论联系实际。在每一章的后面均附有练习题并附有参考答案，供读者练习和自我检测。 本书是参加全国计算机等级考试三级(PC技术)考试者必备的辅导教材，也可以作为高等学校计算机、自动控制、通信等电类专业&微机原理与接口技术&的教材，对企事业单位中从事PC机使用、管理、维护和应用开发的人员也有很好的学习参考作用。 10．《全国计算机等级考试三级教程—信息管理技术》 本书是在教育部考试中心组织、全国计算机等级考试委员会的指导下，由有关专家严格按照&全国计算机等级考试三级考试大纲（信息管理技术）&(2002年版)的要求执笔编写而成。主要内容包括：计算机基础知识、软件工程、数据库、有关信息管理的相关知识和开发方法及上机指导等，在每一章的后面均附有练习题并附有参考答案，供读者练习和自我检测。 本书是参加全国计算机等级考试三级(信息管理技术)考试者必备的辅导教材，也可以作为学习计算机信息管理知识的参考书。 11．《全国计算机等级考试三级教程—网络技术》 本书是在教育部考试中心组织、全国计算机等级考试委员会的指导下，由有关专家严格按照&全国计算机等级考试三级考试大纲（网络技术）&(2002年版)的要求执笔编写而成。主要内容包括：计算机基础知识、操作系统、计算机网络基本工作原理以及相关的应用技术等。在每一章的后面均附有练习题并附有参考答案，供读者练习和自我检测。本书重在让考生掌握计算机基础知识，了解和掌握局域网、因特网的基本原理和方法，熟悉计算机网络系统的组建方法和技术，从而培养考生从事网络管理项目和简单网络应用系统开发和维护的基本能力。 本书是参加全国计算机等级考试三级(网络技术)考试者必备的辅导教材，也可以作为学习计算机网络知识的参考书。 12．《全国计算机等级考试三级教程—数据库技术》 本书是在教育部考试中心组织、全国计算机等级考试委员会的指导下，由有关专家严格按照&全国计算机等级考试三级考试大纲（数据库技术）&(2002年版)的要求执笔编写而成。主要内容包括：计算机基础知识、数据结构、操作系统、数据库系统基本概念和基本原理、数据库设计和数据库应用系统开发的方法和工具、数据库技术发展的动态及上机指导。在每一章的后面均附有练习题并附有参考答案，供读者练习和自我检测。 本书是参加全国计算机等级考试三级(数据库技术)考试者必备的辅导教材，也可以作为学习计算机数据库知识的参考书。 13．《全国计算机等级考试考试指导》(四级) 本书是在教育部考试中心组织、全国计算机等级考试委员会的指导下，由有关专家严格按照&全国计算机等级考试四级考试大纲&的要求执笔编写而成。主要内容包括了计算机工作原理，数据结构与算法，离散数学，操作系统，软件工程，数据库，计算机体系结构，计算机网络和通信等。 本书除了作为全国计算机等级考试四级考试的正式教材外，还可用于社会读者学习相关计算机知识的参考书。 全国计算机等级考试说明 一、考试性质 全国计算机等级考试是教育部考试中心主办，用于测试应试人员计算机应用知识与能力的等级水平考试。 二、考试目的 随着计算机技术在我国各个领域的推广、普及、越来越多的人开始学习计算机知识，许多用人部门已 将具有一定的计算机知识与能力作为考核和录用工作人员的标准之一。因此，经教育部批准，决定举办全国计算机等级考试，其目的在于推进计算机知识的普及，促进计算机技术的推广应用，以适应社会主义经济建设的需要，为用人部门录用和考核工作人员服务。 该考试面向社会，服务于劳动力市场，为人员择业、人才流动提供其计算机应用知识与能力的证明，以便用人部门录用和考核工作人员时有一个统一、客观、公正的标准。 三、考试组织机构 教育部考试中心聘请全国著名计算机专家组成“全国计算机等级考试委员会”，负责设计考试，审定考试大纲、试题及评分标准。教育部考试中心组织实施该项考试、组织编写考试大纲及相应的辅导材料、命制试卷、研制上机考试和考务管理软件，开展考试研究等。教育部考试中心在各省（自治区、直辖市）设立省级承办机构，各省（自治区、直辖市）承办机构根据教育部考试中心的规定设立考点，组织考试。考生在考点报名、考试、获取成绩通知单和合格证书。 四、考试等级和要求 此项考试根据各工作岗位使用计算机的不同要求，目前暂定四个等级。 一级分为DOS版和Windows版，考核应试者计算机基本知识和使用微机系统的初步能力。 二级考核应试者软、硬件基础知识和使用一种高级计算机程序设计语言（QBASIC、FORTRAN、Pascal、C、FoxBASE）编制程序、上机调试的能力。 三级分A、B类。三级A类考核计算机应用基础知识和计算机硬件系统开发的初步能力；三级B类考核计算机应用基础知识和计算机软件系统开发的初步能力。 四级考核计算机应用项目或应用系统的分析和设计的必备能力。 此外，教育部考试中心在北京、福建、河北面向当地省市（系统）干部、管理人员开考一级B类考试。一级B类考试水平与一级相当，考试内容更符合机关干部、企事业单位管理人员的需要，采用无纸化考试形式。考试合格者获得一级合格证书，证书上注明“B类”字样。 五、考试方式 采用全国统一命题、统一考试，笔试和上机操作考试相结合的形式。笔试时间一级为90分钟，二级、三级为120分钟，四级为180分钟，上机考试一级为45分钟二级、三级、四级为60分钟。一级B类实行无纸化考试，全部在计算机上考试，时间为90分钟。 六、开考等级与具体考试日期 从1997年开始，全国计算机等级考试每年考二次。上半年开考一、二、三级，下半年开考一、二、四级。上半年考试时间为4月第一个星期天上午（笔试），上机考试从笔试的下一天开始，由考点具体安排。下半年考试时间为9月倒数第二个星期天上午（笔试），上机考试时间从笔试的下一天开始，由考点具体安排。 一级B类考试每年也开考两次。上半年考试开始时间为5月第三个星期六，下半年考试开始时间为每年10月第二个星期六，上下半年各考4天。 七、考试报名 每次考试报名的具体时间由各省（自治区、直辖市）省级承办机构规定。考试分四个级别，其中一级考试分两个版本，DOS版和Windows版，二级分QBASIC、FORTRAN、Pascal、C、FoxBASE等5种语言，三级分A、B类。考生不必先通过第一（二、三）级再报考第二（三、四）级，可任选其中一个等级报考。如果一个级别中有不同类别，考生必须选择其中一类。 考生应携带身份证和一寸免冠照片两张到就近考点报名。没有身份证的未成年人，可凭户口本报名，现役军人凭军人身份证件报名。 报名时应交纳报名考试费。 八、合格证书 全国计算机等级考试合格证书用中、英两种文字书写，全国通用。它是持有人计算机应用知识和能力的证明，可供用人部门录用和考核工作人员时参考。 成绩合格者由教育部考试中心颁发合格证书。成绩均优秀者，合格证书上注明“优秀”字样。 九、其他 教育部考试中心准备待时机成熟时推出二级FoxPro考试以取代目前的FoxBASE考试，届时将发布考试大纲。 全国计算机等级考试要求 考试日期：上半年在4月第一个星期天上午9:00开始；下半年在9月倒数第二个星期天上午9:00开始。 考试时长： 笔试：一级(普通类)为90分钟；二、三级为120分钟；四级为180分钟。 机试：一级(普通类)为45分钟；一级B类为90分钟；二、三、四级为60分钟。由机器自动计时，多为Novell Netware 3.1x环境。 考试题型： 笔试：单项选择(约80%)和填空(约20%) 机试： 1、普通一级：DOS操作题30%(考六个命令，各5分，一般是RD、MD、DEL、COPY、REN、ATTRIB、)、汉字录入30%(约200个汉字，含全半角符号数字，最多只能用10分钟时间)、WPS排版30%(多考打印控制、左右边界设置、段落重排、表格制作、块操作、查找替换――注意可能是软硬回车符等特殊字符、窗口操作等)、FoxBASE基础10%(考建库、输入五至八条记录、替换Replace、求和Sum、平均Average、条件显示List、记录拷贝Copy等)。Windows版本暂无具体资料。 2、一级B：与普通一级相似，采用无纸化考试 3、二级：DOS操作题30%(与普通一级要求相同)、程序修改30%(给出一个指定功能的程序，文件名多为Modi1.xxx――扩展名依所考语言不同而不同，如C语言即为Modi1.C等，在有错误的那行的上行会用***Found ***这样的标记列出，考生只要对有此标记的下行将错误改正确即可，不要将其它地方改动，也不能将这个标记删除，否则影响成绩)、程序编写40%(按给定要求编写程序，方法不限，只要求运行结果正确，一般已对整个程序写出若干行，文件名一般为Prog1.xxx)。 4、三级：A类偏硬要求使用任一编辑器如Editor编写宏汇编语言程序，B类编软要求使用Turbo C2.0编写C语言程序。
我考过,但是我还没有找到工作,你说三级有用吗?证书只是结果，获得证书付出才是真的需要的。学习，不断学习。三级证只是学生时代有一定价值，如果你要计算机领域发展，这个证书没有价值。
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