学生公寓实行24小时严格管理；学校配有超市，充分满足学生生活用品、学习用品的需求；学生食堂一日三餐采取自助就餐，形式多样供自由选择，适宜学生的饮食习惯和保证营养需求。新亚艺术...
新亚艺术培训学校锦江校区先后投入500余万，双流校区投入2000余万，打造高标准硬件设施条件，拥有标准教室、专业琴房（钢琴300余架）、专业艺术剧场、专业录音棚、专业演播厅、专业表演教室、多媒体教室、通俗练歌房、形体房、操场、学生公寓（主题寝室）、学生食堂等完善的教学生活设施，为学生学习生活提供了可靠的硬件保障。
新亚艺术培训学校因地适宜的制定一套适合本校实际情况的教学和管理系统，采取封闭式管理模式，教师岗位目标责任制、班级班主任负责制及学生分阶段学习量化式管理等规范化的教学管理。新生入学后，培训学生良好的行为习惯和团队理念；教师要根据学生的具体情况制订教学目标、教学计划，并责任到人；每班配备专职班主任...
专业方面明确高校招生的核心要求，量化重要知识点，增加授课密度，加大陪练时间，确保教学时间和质量。专业一对一教学，精细化管理，进行以升学为直接目标的应试训练；针对专业考试内容进行点对点式层层突破，同时聘请重点中学教师补习文化课，确保专业、文化两不误；各科教师从学生入学起就针对每位同学专业水平及报考需求制定个...
新亚艺术学校，专注艺考培训13年，与众多高校建立了良好的合作关系，为考生升学奠定了良好的基础。可以指导考生成功报考以下高校：四川音乐学院，中央音乐学院，上海音乐学院，中国音乐学院，星海音乐学院，...
办学13年，重视教师团队打造，组建全职专业教师团队，另有大批授课教师为每年各高校艺术专业考试评委，由川音、川师、川影等知名专家教授担任艺术指导，专家教授领衔，参与授课，定期开展专题讲座，严格把握教学质量关，针对性开展教学，让考生学习之后，在短时间内能迅速掌握专业考...
一、具备一定艺术专业学习基础和相关专业的艺术天赋，专业成绩突出，艺术造诣较深，可塑性强，致力于考入重点艺术院校的学生。
二、身体健康，思想积极向上，诚实守信，道德品质优良，能够遵守学校各项管理制度，有良好的学风，热爱集体、尊师爱校、团结同学，积极参加各项有益的...
一、申请学生须于5月1日前正式报名，成为我校正式注册学生，同时填写新亚艺术学校奖学金申请表。
二、正式入学后，须参加我校各项专业测评考核。
三、通过测评考核后，我校将一次性发放所获奖学金的50%，奖学金剩余50%分六个月划拨，期间申请者须严格执行学校各项管理制度。
我校为激励学生勤奋学习、努力进取，在德、智、体、美等方面全面发展，培养更多优秀的艺术人才，设立奖励优秀专业学生的奖学金，以资鼓励。具体标准如下：
一等奖学金（1名） 10000元
二等奖学金（2名） 7000元
三等奖学金（3名） 5000元
成都新亚艺考培训学校音乐类专业招生简章
成都新亚艺考培训学校舞蹈类专业招生简章
成都新亚艺考培训学校播音与主持艺术专业招生简章
成都新亚艺考培训学校戏剧影视表演专业招生简章
成都新亚艺考培训学校广播电视编导招生简章
成都新亚艺考培训学校传媒类专业介绍
戏剧男高音，河北承德人。2013年毕业于四川音乐学院歌剧系，师从郭江滨副教授，在校期间多次获得声乐尖子生称号。毕业后担任多家机关团体艺术顾问。2012年受意大利...
新亚艺术培训学校舞蹈教师_董玫
教授课程：舞蹈
毕业院校：四川音乐学院
新亚艺术培训学校钢琴教研室主任，四川音乐学院钢琴硕士研究生，出生于音乐世家，自幼学习钢琴，师从四川音乐学院音乐教育系周康泉副教授和李珩副教授，工作成果卓越 ， ...
新亚艺术培训学校教务主任，毕业于重庆师范大学音乐学音乐表演专业。多年从事艺术高考教育管理事业，拥有较丰富的班主任管理经验。善于与学生心理交流及时了解学生学习及...
据新亚艺考培训学校了解，教育部公布了安徽省119所正规高校名单，...
据新亚艺考培训学校了解，教育部公布了浙江省107所正规高校名单，...
据新亚艺考培训学校了解，教育部公布了江苏省167所正规高校名单，...
艺考生可以考什么大学，能报考哪些学校。全国本科院校开设艺术类...
　　1、文化课300-400分该如何选择重点院校和专业？
　　一、舞蹈表演专业
　　舞蹈表演专业包含芭...
1. 电话/线上咨询：通过您与我们老师的电话或是网上在线沟通，向您介绍感兴趣的艺术课程也了解您的基本情况和学习需求以及了解学校的基本情...四川音乐学院怎么报名？如果没参加招生考试。怎么进去？
全部答案（共6个回答）
，然后报考艺术类，也就是所谓的艺体生。你要去参加艺术考试，也就是音乐类的艺术省考，分数线要过省控线，然后文化分数线也要过线才能填报。其他渠道就不知道了，可以去川音进修，但是文凭就不敢有所保证了。
一、学院简介
四川音乐学院坐落在中国历史文化名城成都，是中国西南地区唯一的一所专业门类齐全、师资力量雄厚、教学设施完善、教学成果显著的多学科、多层次的综合性高等艺术院校。学院创建于1939年，1959年正式更名为四川音乐学院。
学院以音乐学科为主，协调发展美术、舞蹈、戏剧影视、传媒等艺术学科。现设有作曲系、钢琴系、管弦系、声乐系、民乐系、音乐学系、音乐教育系、现代器乐系、专科部、舞蹈系、戏剧系、传播艺术系、戏剧影视文学系、歌剧与艺术管理系、数字艺术系和成人教育中心、音乐附中、艺术附中、成都美术学院、国际演艺学院、通俗音乐学院及绵阳艺术学院（独立学院），共计22个专业教学部门；专业涵盖了作曲与作曲技术理论、音乐学、录音艺术、音乐表演、舞蹈、公共事业管理、戏剧影视文学、广播电视编导、播音与主持、美术等领域。学院现已形成了教学、创作、表演与研究四位一体的完整学科体系，中专、本科、研究生相衔接的办学层次，普通教育为主，继续教育为辅的办学格局。
学院拥有一支结构合理、素质优良、锐意创新的师资队伍；拥有音乐学、美术学各专业硕士学位授予权，首批获得了经国务院学位委员会批准的艺术硕士（MFA）授予权。音乐学（作曲与作曲技术理论、键盘乐器）为省级重点学科。作曲与作曲技术理论2003年被评定为省级重点学科建设单位。作曲系作曲主科教研室、钢琴系钢琴主科教研室、管弦系弦乐教研室被评为“四川省优秀教学团队”。 钢琴系教学成果《培养跨世纪的国际高水平钢琴演奏人才》、《培养“高、精、尖”钢琴演奏人才的主科教学》分别获得年“四川省教学成果一等奖”；作曲系教学成果《优化培养教学法》获得2004年“四川省教学成果一等奖”。《管弦乐配器》、《基础和声》、《民族音乐概论》、《副科曲式》、《色彩》5门课程被评为省级精品课程。作曲与作曲技术理论、音乐表演、音乐学、工业设计被评为省级特色专业，音乐表演专业已被教育部批准为第三批国家级高等学校特色专业建设点。
学院环境优美，教学设施齐备。现有校本部和新都校区两个校区。学院拥有现代化的音乐厅、专业录音棚、电子音乐制作中心、各类排练厅、学术报告厅和琴房大楼等教学设施。学院图书馆馆藏丰富，设备先进；校园信息化进程不断推进，正按照“统一规划，分步建设”的思路，逐步打造现代化、智能化的数字校园。
学院坚持开放式办学，积极开展对外交流和合作。近年来，学院已与美国、英国、加拿大、德国、奥地利、俄罗斯、澳大利亚、日本、韩国等国家及台湾、香港等地区的30多所艺术院校和团体建立了良好的交流与合作关系。成功举办了2003年国际现代音乐节、2003年中德音乐院校院长论坛、2007年中国高等艺术院校流行音乐论坛、2008年全国高等艺术院校打击乐重奏作品比赛等活动。与美国、英国、德国、韩国等多个艺术院校和团体签署了合作协议。
学院面向全国招生，多年来，吸引了高质量的生源，本科第一志愿录取率100%，新生报到率99%。建院以来，学院向社会输送了上万名各类艺术人才，他们以扎实的专业基础和优异的综合素质，得到社会和用人单位的广泛好评。其中，不乏蜚声国内外的佼佼者，如著名钢琴教育家但昭义、著名作曲家高为杰、何训田、贾达群、著名旅美男高音歌唱家范竞马、著名旅德男高音歌唱家赵登峰、著名青年歌唱家霍勇、青年作曲家胡晓鸥、著名青年歌手张迈以及著名演员刘晓庆等，均属我院的杰出校友代表。
改革开放以来，全院获批准立项的各级各类科研项目共计187项，获国家专利8项。文化部攻关科研项目《高胡、二胡、中胡（系列）高音区音质、音量的改良》1999年获文化部科技进步一等奖，2001年获国家科技进步二等奖。《双腔葫芦埙的研制》先后获文化部科技进步二等奖和国家发明三等奖。2007年，科研成果《民族低音拉弦乐器拉忽雷的研制》获四川省科技进步二等奖。学院师生在国际、国内相关比赛和评奖中共有6018人次获得各级各类奖项5565项（其中国际奖项586项，国内奖项4979项）。在文化部主办的历届全国音乐作品评奖中，我院共获13个奖项，其中一等奖3个、二等奖3个、三等奖5个、优秀作品奖2个。1999年获中宣部“五个一工程”奖1个。2001年－2007年，获中国音乐最高奖“金钟奖”14个，其中，终身荣誉奖1个、银奖3个、铜奖6个、优秀奖3个、特别奖1个。
学院的发展一直得到党和国家领导人的关怀和支持。近年来，党和国家领导人江泽民、温家宝、李鹏、曾庆红、李岚清、周永康、曾培炎、杨汝岱等先后莅临我院视察、听取学院发展汇报，观看我院师生的汇报表演并与师生们亲切座谈、联欢。中央领导对我院的办学成绩给予了充分肯定和高度赞扬。
在震惊世界的5o12汶川大地震中，学院师生积极抗震自救，在抗震救灾中彰显出了爱国主义精神和大无畏的勇气。学院全力支持绵阳市紧急排除唐家山堰塞湖险情的工作，设立在川音绵阳艺术学院的疏散安置点，保证了两万多名群众的正常生活需要。2008年6月初，党和国家领导人温家宝、周永康先后检查了疏散安置点的工作，并对学院为国分忧的精神给予了高度评价。由于我院在抗震救灾工作中反应迅速、措施有力，在灾区精神家园建设活动中事迹突出，被教育部评为全国教育系统“抗震救灾先进集体”。
经历近70年的历史变迁，学院在办学规模和特色方面已形成了独特优势，2008年在教育部本科教学工作水平评估中取得了优异成绩。学院上下齐心协力，按照学院第九次党代会确定的目标——乘势而上，为早日建成“四川音乐艺术大学”而努力奋斗。
二、培养目标
培养社会主义文化建设需要的德、智、体全面发展的高级艺术人才，各专业学生毕业后可分别从事音乐创作、演唱、演奏、音乐理论研究、音乐编辑、舞蹈表演与教育、歌剧表演、美术教学与创作、绘画、艺术设计、游戏设计与制作、空间规划与设计、戏剧表演、影视表演、传媒、群众文化教辅等工作或继续攻读硕士学位。音乐教育专业学生，毕业后主要从事大专院校及中小学音乐教育工作。
三、招生专业目录
（一）本科层次各专业
教学单位 专
业 专业方向 学费
（元/年） 就读
作曲系 作曲与作曲技术理论 作曲、视唱练耳 12000 校本部
（成都市新生路6号） 五年
音乐表演 指
录音艺术 录音艺术与电脑音乐、数字音乐编配
音乐学系 音乐学 音乐学理论、音乐治疗、音乐新闻与评论 9600
钢琴系 音乐表演 钢琴、手风琴、双排键电子琴、钢琴调律 12000
管弦系 音乐表演 小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴、长笛、双簧管、单簧管、大管、圆号、小号、长号、大号、竖琴（钢琴专业可兼报竖琴）、提琴制作 12000
民乐系 音乐表演 二胡、琵琶、笙、唢呐、竹笛、扬琴、古筝、柳琴、古琴、中阮、民族低音（大提琴、低音提琴） 12000
现代器乐系 音乐表演 打击乐（含民族、西洋打击乐）、
萨克斯、古典吉他 12000
声乐系 音乐表演 声乐（美声、民族唱法）、合唱、钢琴伴奏 12000
音乐教育系 音乐学 音乐教育 6000
音乐表演 音乐舞蹈 12000
舞蹈系 表演 中国舞表演 12000 新都校区
（成都市新都区蜀龙大道旁）
舞蹈学 中国古典舞表演与教育、中国民族民间舞表演与教育、中国舞表演与教育
戏剧系 音乐表演 音乐剧 12000
表演 戏剧表演
戏剧影视美术设计 戏剧影视美术设计、戏剧影视服装化妆设计
歌剧与艺术
管理系 公共事业管理 文化艺术事业管理、演艺策划与评论 9600
音乐表演 歌剧表演 12000
戏剧影视文学系 戏剧影视文学 戏剧影视文学 12000
传播艺术系 广播电视编导 专题节目编辑制作、文艺节目编辑制作、电视剧制作 12000
播音与主持艺术 双语（英、汉）播音与主持
数字艺术系 动画 游戏设计与制作、新媒体（音频与视频）设计与制作、计算机插图设计与制作、数字空间规划与场景设计 12000
教学单位 专
业 专业方向 学费
（元/年） 就读
通俗音乐学院 录音艺术 音乐制作与录音工程 12000 新都校区
（成都市新都区蜀龙大道旁） 四年
音乐表演 声乐（通俗唱法）、流行器乐【电吉他、民谣吉他、爵士（古典）吉他、电贝司、爵士鼓、萨克斯管、流行键盘】、流行歌舞
舞蹈学 现代流行舞蹈
音乐学 现代音乐文学
国际演艺学院 表演 影视表演、电影电视配音 17000
播音与主持艺术 播音与主持
广播电视编导 影视编导、文艺新闻、影视制片管理、影视剪辑、非线编辑与特技合成
动画 影视电脑动画、影视化妆造型、影视美术
成都美术学院 绘画 中国画、油画 12000
艺术设计 环境艺术、视觉传达艺术、数码媒体艺术
动画 卡通艺术
工业设计 工业设计
（二）专科层次各专业（仅面向四川、重庆、山东、河南招生）
教学单位 专
业 专业方向 学费
（元/年） 就读
专科部 音乐表演 指挥、钢琴、手风琴、双排键电子琴、钢琴调律、小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴、长笛、双簧管、单簧管、大管、圆号、小号、长号、大号、竖琴（钢琴专业可兼报竖琴）、提琴制作、二胡、琵琶、笙、唢呐、竹笛、扬琴、古筝、柳琴、古琴、中阮、民族低音（大提琴、低音提琴）、打击乐（含民族、西洋打击乐）、萨克斯、古典吉他、声乐（美声、民族唱法）、合唱、钢琴伴奏、音乐舞蹈 12000 校本部
（成都市新生路6号） 三年
戏剧系 音乐表演 音乐剧 12000 新都校区
（成都市新都区蜀龙大道旁）
舞台艺术设计 舞台艺术设计
传播艺术系 编导 电视节目制作 12000
数字艺术系 影视动画 游戏设计与制作、新媒体（音频与视频）设计与制作、计算机插图设计与制作、数字空间规划与场景设计 12000
通俗音乐学院 音乐表演 声乐（通俗唱法）、流行器乐【电吉他、民谣吉他、爵士（古典）吉他、电贝司、爵士鼓、萨克斯管、流行键盘】、流行歌舞 12000
舞蹈表演 现代流行舞蹈
国际演艺学院 影视表演 影视表演、电影电视配音 17000
主持与播音 主持与播音
编导 影视编导
影视动画 影视电脑动画、影视化妆造型、影视美术
成都美术学院 艺术设计 视觉传达艺术、装饰绘画艺术、环境艺术 12000
注：请考生仔细看清上述各专业方向的名称及所属的教学单位，以免误填。一经录取，一律不予更换所属教学单位。
四、报考资格
符合普通高等学校年度报名资格和条件的考生均可报考。
五、报名考试办法和时间（含文考报名和专业报名）
（一）文考报名
凡报考我院艺术类专业的省外考生，均须按户口所在地的省（自治区或直辖市）招办（考试院）有关规定办理文考报名手续，领取《报考证》（《表》或《专业考试准考证》）。
凡逾期未办理文考报名手续的省外艺术类考生，均不得参加我院组织的艺术类招生专业考试及录取。
（二）专业考试报名
1、省外艺术类考生须持当地招办签发的《报考证》（《表》或《专业考试准考证》）和《居民身份证》以及近期同底半身一寸正面免冠相片两张，按照本“招生简章”中公布的各考点专业报名及考试时间进行专业报名考试，缴纳专业报名考试费，领取专业《准考证》。
2、省外艺术类考生在专业报名时如需填写《四川音乐学院2009年招生专业考试报名登记表》（以下简称《登记表》），要求字迹工整，考生号和姓名必须与《报考证》一致，并将本人《居民身份证》和《报考证》复印件剪贴在《登记表》规定处。否则，遗留问题由考生自己负责。
3、重庆考生报考我院音乐类各专业的，必须到校本部考点参加专业报名考试；报考我院美术、表演、播音与主持、舞蹈表演、编导等五类专业的，只须参加重庆市该类专业的统考，我院认定其专业统考成绩。
4、省外考生报考同一专业方向不得在不同考点参考，否则以专业成绩最低分计分。
5、各类专业具体考试时间和考场安排以招生考点张榜公布的为准。
6、我院所设的省外各考点专业报名时间、考试时间、考试地点及报考注意事项详见下表：
A1、音乐类校本部考点
地点 专业报名及
考试时间 教学单位、招生专业及专业方向
（学费、学制、就读地点详见“招生专业”栏）
四川音乐学院校本部（成都市新生路6号） 专业报名时间：
3月1日-3月2日
专业考试时间：
3月5日-3月14日
（以考点安排为准） 院本部各系：
作曲与作曲技术理论（作曲、视唱练耳）；录音艺术（录音艺术与电脑音乐、数字音乐编配）；音乐学（音乐学理论、音乐治疗、音乐新闻与评论）；音乐表演【指挥、钢琴、手风琴、双排键电子琴、钢琴调律、小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴、竖琴、古典吉他、长笛、双簧管、单簧管、大管、萨克斯、圆号、小号、长号、大号、打击乐（含西洋、民族打击乐）、提琴制作、二胡、琵琶、笙、唢呐、竹笛、扬琴、古筝、柳琴、中阮、古琴、民族低音（大提琴、低音提琴）、声乐（美声、民族）、合唱、钢琴伴奏、音乐舞蹈】；音乐学（音乐教育）
通俗音乐学院：
音乐表演【声乐（通俗唱法）、流行器乐（电吉他、民谣吉他、爵士（古典）吉他、电贝司、爵士鼓、萨克斯管）、流行键盘、流行歌舞】；录音艺术（音乐制作与录音工程）；音乐学（现代音乐文学）
歌剧与艺术管理系：
公共事业管理（演艺策划与评论、文化艺术事业管理）；音乐表演（歌剧表演）
音乐表演（音乐剧）
A2、音乐类省外考点
省份 报考地点 专业报名时间 考试时间 教学单位、专业及方向
（学费、学制、就读地点详见“招生专业”栏）
甘肃 兰州市艺术学校
（兰州市嘉峪关北路5号） 2月5日-6日 2月7日-8日 校本部各系：
音乐表演【钢琴、手风琴、双排键电子琴、小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴、长笛、双簧管、单簧管、大管、圆号、小号、长号、大号、竖琴、二胡、琵琶、笙、唢呐、竹笛、扬琴、古筝、柳琴、古琴、中阮、民族低音、声乐（美声、民族）、合唱、钢琴伴奏、音乐舞蹈】；音乐学（音乐教育）
通俗音乐学院：
音乐表演【声乐（通俗唱法）、流行器乐（电吉他、民谣吉他、爵士（古典）吉他、电贝司、爵士鼓、萨克斯管）、流行键盘、流行歌舞】
音乐表演（音乐剧）
湖南 湖南师范大学（音乐学院）
（长沙市岳麓区麓山南路左家垅） 2月9日-10日 2月11日-13日
山东 济南铁道职业技术学院
（济南市解放路97号） 2月9日-10日 2月11日-13日
河南 郑州市二十四中
（郑州市建设西路109号） 2月12日-13日 2月14日-16日
报考注意事项：
①.凡报考我院音乐类作曲、视唱练耳、指挥、录音艺术与电脑音乐、数字音乐编配、音乐学（理论）、音乐治疗、音乐新闻与评论、文化艺术事业管理、演艺策划与评论、钢琴调律、提琴制作、歌剧表演、音乐制作与录音工程、现代音乐文学、古典吉他、打击乐、萨克斯专业的省外考生必须到校本部考点参加专业报名考试；
②.报考音乐类其他各专业（除上述18个专业外）的省外考生，可在以上各招生考点就近选择一个考点参加专业报名考试；
③.甘肃、湖南、山东、河南4个省份的考生必须在所在省的考点参加专业报名考试，否则其专业考试成绩视为无效；
④.考生可一次性选报三个专业方向，多报无效，过时不补。
B、舞蹈表演类考点
省份 报考地点 专业报名时间 考试时间 教学单位、专业及方向
（学费、学制、就读地点详见“招生专业”栏）
甘肃 兰州市艺术学校
（兰州市嘉峪关北路5号） 2月5日-6日 2月7日-8日 舞蹈系：
舞蹈表演（中国舞表演）；舞蹈学（中国舞表演与教育、中国古典舞表演与教育、中国民族民间舞表演与教育）
通俗音乐学院：
舞蹈学（现代流行舞蹈）
湖南 湖南师范大学（音乐学院）
（长沙市岳麓区麓山南路左家垅） 2月9日-10日 2月11日-13日
山东 济南铁道职业技术学院
（济南市解放路97号） 2月9日-10日 2月11日-13日
河南 郑州市二十四中
（郑州市建设西路109号） 2月12日-13日 2月14日-16日
报考注意事项：
①.凡报考我院舞蹈表演类各专业的省外考生，只能在我院所设的省外招生考点就近选择一个考点参加专业报名考试，均不得到四川省统考点报考；
②. 甘肃、湖南、山东、河南4个省份的考生必须在所在省的考点参加专业报名考试，否则其专业考试成绩视为无效；
③. 考生可一次性选报三个专业方向，多报无效，过时不补。
C、美术类考点
省 份 报考地点 专业报名时间 考试时间 教学单位、专业及方向
（学费、学制、就读地点详见“招生专业”栏）
州 贵州师范大学（美术学院）
（贵阳市宝山北路116号） 1月16日-18日 1月19日 成都美术学院：
雕塑；绘画（中国画、油画）；艺术设计（环境艺术、视觉传达艺术、数码媒体艺术）；动画（卡通艺术）；工业设计
数字艺术系：
动画[游戏设计与制作、新媒体（音频与视频）设计与制作、计算机插图设计与制作、数字空间规划与场景设计］
戏剧影视美术设计（戏剧影视美术设计、戏剧影视服装化妆设计）
国际演艺学院：
动画（影视电脑动画、影视化妆造型、影视美术）
注：请考生仔细看清上述各专业方向的名称及所属的教学单位，以免误填。一经录取，一律不予更换所属教学单位。
西 太原师范学院
（太原市南内环街189号） 2月4日-5日 2月7日
肃 兰州市艺术学校
（兰州市嘉峪关北路5号） 2月5日-6日 2月7日
北 石家庄职业技术学院
（石家庄市中山西路长兴街12号） 2月6日-7日 2月9日
南 湖南师范大学（美术学院）
（长沙市岳麓区麓山南路左家垅） 2月7日-8日 2月9日
建 福建师范大学（美术学院）
（福州市仓山区上三路32号） 2月8日-9日 2月10日
东 济南铁道职业技术学院
（济南市解放路97号） 2月9日-10日 2月11日
西 南宁市第五中学
（南宁市华强路95号） 2月10日-11日 2月12日
西 西安工程大学
（西安市金花南路19号） 2月12日-13日 2月14日
徽 安徽建筑工业学院
（合肥市包河区金寨南路856号） 2月12日-13日 2月15日
南 郑州市二十四中
（郑州市建设西路109号） 2月12日-13日 2月15日
东 广州市美术中学
（广州市东风路580号） 2月13日-14日 2月15日
西 江西师范大学
（南昌市紫阳大道99号） 2月13日-14日 2月15日
黑龙江 黑龙江东方学院
（哈尔滨市南岗区学府路331号） 2月15日-16日 2月17日
苏 无锡湖滨中学
（无锡市建业路17号） 2月18日-19日 2月21日
北 湖北省教育考试院标准化考场
（武汉市江汉区杨叉湖小区常青五路） 2月21日-22日 2月24日
报考注意事项：
①.凡报考我院美术类各专业的省外考生，只能在我院所设的省外招生考点就近选择一个考点参加专业报名考试，均不得到四川省统考点报考；
②.设有招生考点的上述16个省份的考生必须在所在省的考点参加专业报名考试，否则其专业考试成绩视为无效；
③.考生最多可选报三个专业方向，多报的视为无效专业。
D、表演、播音与主持、编导类考点
省份 报考地点 专业报名时间 考试时间 教学单位、专业及专业方向
（学费、学制、就读地点详见“招生专业”栏）
山西 广播电影电视管理干部学院
（太原市五龙口街118号） 2月3日-4日 2月5日-6日 传播艺术系：
广播电视编导（专题节目编辑制作、文艺节目编辑制作、电视剧制作）；双语（英、汉）播音与主持
国际演艺学院：
表演（影视表演、电影电视配音）；播音与主持；广播电视编导（影视编导、文艺新闻、影视制片管理、影视剪辑、非线编辑与特技合成）
戏剧影视文学系：
戏剧影视文学（戏剧影视文学）
表演（戏剧表演）
注：请考生仔细看清上述各专业方向的名称及所属的教学单位，以免误填。一经录取，一律不予更换所属教学单位。
甘肃 兰州市艺术学校
（兰州市嘉峪关北路5号） 2月5日-6日 2月7日-8日
河北 石家庄职业技术学院
（石家庄市中山西路长兴街12号） 2月6日-7日 2月8日-9日
湖南 湖南师范大学（音乐学院）
（长沙市岳麓区麓山南路左家垅） 2月9日-10日 2月11日-13日
山东 济南铁道职业技术学院
（济南市解放路97号） 2月9日-10日 2月11日-13日
河南 郑州市二十四中
（郑州市建设西路109号） 2月12日-13日 2月14日-16日
江西 江西师范大学
（南昌市紫阳大道99号） 2月13日-14日 2月15日-16日
江苏 无锡湖滨中学
（无锡市建业路17号） 2月18日-19日 2月20日-21日
湖北 湖北省教育考试院标准化考场
（武汉市江汉区杨叉湖小区常青五路） 2月21日-22日 2月23日-24日
报考注意事项：
①.凡报考我院表演、播音与主持、编导类各专业的省外考生，只能在我院所设的省外招生考点就近选择一个考点参加专业报名考试，均不得到四川省统考点报考；
②.设有招生考点的上述9个省份的考生必须在所在省的考点参加专业报名考试，否则其专业考试成绩视为无效；
③. 考生可一次性选报三个专业方向，多报无效，过时不补。
六、专业考试
　　专业考试不分初复试，一次进行。除钢琴外，其它乐器均由考生自备。考生持《报考证》（或《居民身份证》）和专业《准考证》按规定的时间和考场参加各专业的笔试科目和面试科目考试。
各专业（考试类型）考试科目、内容及分值：
（一）音乐理论、作曲及音乐表演类专业
　　1.作曲与作曲技术理论专业：①视唱练耳（一）40分；②基础乐理与和声知识100分（参考李重光编著的《基本乐理》、斯波索宾《和声学》上册）；③乐器演奏60分［演奏器乐作品一首（曲目自选，最好是钢琴演奏）］；④歌曲创作100分（根据指定歌词写作单旋律歌曲一首）；⑤器乐曲创作100分（根据指定的主题创作一首器乐曲小品，乐器种类不限）。
　　2.乐队指挥与合唱指挥专业：①视唱练耳（一）40分；②基础乐理与和声知识100分（参考李重光编著的《基本乐理》、斯波索宾《和声学》上册）；③钢琴演奏60分［演奏车尔尼299以上程度练习曲一首，奏鸣曲快板乐章或中外乐曲一首，巴赫二部创意曲或以上程度复调乐曲一首（曲目自选，考试曲目要求背奏，反复段落一律不反复）］；④指挥法200分［乐队指挥：指挥中外交响乐或管弦乐曲某乐章，合唱曲一首；合唱指挥：指挥合唱曲2首，中外交响乐或管弦乐曲某乐章（曲目自选，自带曲目录音带或双钢琴伴奏人员）］。
　　3.视唱练耳专业：①视唱练耳（二）200分；②基础乐理与和声知识100分（参考李重光编著的《基本乐理》、斯波索宾《和声学》上册）；③钢琴演奏100分（曲目自选1首）。
　　4.录音艺术与电脑音乐、数字音乐编配专业：①视唱练耳及乐理（三）100分；②基础乐理与和声知识120分（参考李重光编著的《基本乐理》、斯波索宾《和声学》上册）；③乐器演奏100分［演奏器乐作品一首（曲目自选，最好是钢琴演奏）］；④音乐写作基础80分（根据指定的主题和歌词完成单旋律写作）。
　　5.音乐制作与录音工程专业：①视唱练耳及乐理（三）100分；②乐器演奏100分［演奏中等程度以上器乐作品一首（曲目自选，最好是钢琴演奏）］；③键盘即兴创作80分（根据指定的音乐动机在键盘上即兴创作一段乐曲）；④音乐写作与和声基础120分（音乐写作：根据指定的主题和歌词完成单旋律写作；和声：参考斯波索宾《和声学》上册）。
　　6.音乐学（理论）专业：①视唱练耳及乐理（三）60分；②中外音乐史基础120分（参考书目：吴钊、刘东升编著《中国音乐史略》，人民音乐出版社出版；汪毓和著《中国近现代音乐史》，人民音乐出版社出版；钱仁康编著《欧洲音乐简史》，高等教育出版社2007年第二版）；③民族音乐基础100分（参考书目：肖常纬编著《中国民间音乐概述》，西南师范大学出版社2007年出版；中国艺术研究院音乐研究所编《民族音乐概论》，人民音乐出版社2003年出版）；④命题作文120分（800—1200字）。
　　7.音乐新闻与评论、音乐治疗专业：①视唱练耳及乐理（三）60分；②面试60分（演奏或演唱一首自选曲目）；③音乐基础知识160分（参考书目：俞人豪等编《音乐学基础知识问答》，人民音乐出版社1997年出版；钱仁康编著《欧洲音乐简史》，高等教育出版社2007年第二版）；④命题作文120分（800—1200字）。
　　8.现代音乐文学专业：①视唱练耳及乐理（三）60分；②面试120分（演奏或演唱一首自选曲目）；③音乐基础知识120分（参考书目：俞人豪等编《音乐学基础知识问答》，人民音乐出版社1997年出版；钱仁康编著《欧洲音乐简史》，高等教育出版社2007年第二版）；④命题作文100分（800—1200字）。
　　9.文化艺术事业管理、演艺策划与评论专业：①视唱练耳及乐理（三）100分；②面试140分［声乐演唱或器乐演奏（声乐：限美声、民族唱法，中、外艺术歌曲各一首；器乐：练习曲、乐曲各一首。曲目自选）］；③艺术概论基础知识160分（参考书目：张保强主编《艺术欣赏纲要》，复旦大学出版社出版；黄琳华、夏滟州编著《艺术概论教程》，上海音乐学院出版社出版）。
　　10.钢琴调律专业：①视唱练耳及乐理（三）100分；②钢琴与钢琴调律基本知识200分（参考书目：张琨著《钢琴的调律及维修》，人民音乐出版社出版）；③乐器演奏100分［演奏（钢琴、西洋管弦乐器均可）自选乐曲一首］。
11.提琴制作专业：①视唱练耳及乐理（三）100分；②提琴与提琴制作基本知识200分（参考书目：（英）克里斯o约翰逊，罗伊o考特诺尔著《小提琴制作艺术》，人民音乐出版社出版）；③提琴演奏100分［演奏（小、中、大、低提琴均可）练习曲一首、乐曲一首（曲目自选）］。
12.管乐（萨克斯）、打击乐专业：①视唱练耳及乐理（三）100分；②演奏400分［萨克斯：演奏音阶（连音、断音），练习曲一首，乐曲二首（曲目自选）；视奏。打击乐：从小军鼓、马林巴、定音鼓、民族打击乐、爵士鼓中任选两种或两种以上乐器各演奏一首乐曲（曲目自选）；视奏］。
13.弦乐（古典吉他）专业：①视唱练耳及乐理（三）100分；②吉他演奏400分［演奏音阶、双音、轮指练习曲各一首，自选乐曲两首；视奏］。
14.歌剧表演专业：①视唱练耳及乐理（三）100分；②演唱300分（美声唱法：作品两首，其中一首须为歌剧选曲；民族唱法：作品两首，其中一首须为中国民歌）；③舞蹈片段、朗诵100分（舞蹈片段：自备CD伴奏带，不超过3分钟，风格不限；朗诵：自备作品脱稿背诵，不超过3分钟）。
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　　15.声乐（美声、民族唱法）、合唱专业：①视唱练耳及乐理（三）100分；②演唱400分［准备四首歌曲（由主考教师指定演唱其中两首）］。
　　16.民乐（二胡、琵琶、笙、唢呐、竹笛、扬琴、柳琴、古筝、古琴、中阮、民族低音）专业：①视唱练耳及乐理（三）100分；②乐器演奏400分［演奏练习曲一首，乐曲二首（曲目自选；考试曲目要求背奏，反复段落一律不反复）；视奏］。
　　17.钢琴、钢琴伴奏专业：①视唱练耳及乐理（三）100分；②钢琴演奏400分［演奏车尔尼740以上程度的练习曲一首，复调乐曲一首（巴赫三部创意曲或以上程度复调乐曲，巴赫平均律只演奏赋格部分），中、外乐曲或大型乐曲中任选一首（大型乐曲包括奏鸣曲、变奏曲、回旋曲、组曲，奏鸣曲只演奏快板乐章）。（考试曲目要求背奏，反复段落一律不反复）］。
　　18.手风琴专业：①视唱练耳及乐理（三）100分；②手风琴演奏400分［演奏练习曲一首，乐曲两首（曲目自选，奏鸣曲只演奏快板乐章；考试曲目要求背奏，反复段落一律不反复）；视奏或即兴伴奏任选一项］。
　　19.双排键电子琴专业：①视唱练耳及乐理（三）100分；②演奏400分［演奏（钢琴、手风琴、电子琴等键盘乐器均可）练习曲一首，乐曲两首（曲目自选，奏鸣曲只演奏快板乐章；考试曲目要求背奏，反复段落一律不反复）；视奏］。
　　20.管乐（长笛、单簧管、双簧管、大管、圆号、小号、长号、大号）专业：①视唱练耳及乐理（三）100分；②乐器演奏400分［演奏音阶（连音、断音），练习曲一首，乐曲二首（曲目自选）；视奏］。
　　21.弦乐（小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴、竖琴）专业：①视唱练耳及乐理（三）100分；②弦乐演奏400分［小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴：演奏音阶、琶音、双音、练习曲各一首，乐曲二首（曲目自选）；视奏。竖琴：演奏音阶、琶音，《Pozzoli（布左利）中等难度练习曲》或《Bochsa（伯萨）练习曲》中任选一首，乐曲二首（曲目自选）；视奏（钢琴专业可兼报竖琴专业，考试科目及要求与钢琴专业相同）］。
　　22.音乐剧专业：①视唱练耳及乐理（三）100分；②演唱200分（准备两首歌曲，其中一首须为音乐剧选曲；限美声、民族唱法）；③舞蹈片段80分（自备CD伴奏带，不超过3分钟，风格不限）；④表演60分（命题表演）；⑤语言60分（自我介绍，自备朗读材料片段）。
　　23.声乐（通俗唱法）专业：①视唱练耳及乐理（三）100分；②演唱400分［准备四首流行歌曲（由主考教师指定演唱其中一首，自备CD伴奏带）］。
　　24.流行歌舞专业：①视唱练耳及乐理（三）100分；②演唱200分［准备四首流行歌曲（由主考教师指定演唱其中一首，自备CD伴奏带）］；③舞蹈片段200分（自备CD伴奏带，不超过3分钟，风格不限）。
25.流行器乐［电吉他、电贝司、民谣吉他、爵士（古典）吉他、爵士鼓、萨克斯管、流行键盘］专业：①视唱练耳及乐理（三）100分；②流行器乐演奏400分［爵士鼓：演奏自编4/4拍子和3/4拍子节奏组合各一段（长度为每段不低于16小节，可按‖:4+4:‖方式重复）；按要求演奏指定节奏型。流行键盘：演奏（钢琴、合成器、电子琴等键盘乐器均可）车尔尼849以上程度练习曲一首，欧美、中国风格乐曲各一首；即兴伴奏一首流行歌曲。其它流行乐器：演奏音阶、琶音、中等以上程度练习曲、乐曲各一首］。
（二）音乐教育及音乐舞蹈专业
　　26.音乐教育专业：①视唱练耳及乐理（三）160分［视唱20分，练耳80分，乐理60分］；②声乐120分［准备歌曲两首（限美声、民族唱法）］；③钢琴120分（准备练习曲一首、乐曲或奏鸣曲快板乐章一首）。
27.音乐舞蹈专业：①视唱练耳及乐理（三）80分［视唱10分，练耳40分，乐理30分］；②声乐60分［准备歌曲两首（限美声、民族唱法）］；③钢琴60分（准备练习曲一首、乐曲或奏鸣曲快板乐章一首）；④舞蹈表演100分（自选舞蹈片段，自备CD伴奏带，时间2至3分钟）；⑤形体100分（软开度、力度等）。
各专业视唱练耳及乐理科目考试范围：
　　视唱练耳（一）（作曲与作曲技术理论、乐队指挥与合唱指挥专业）：(1) 视唱：2至3个升降号，含变化音与近关系转调、常见节拍与节奏型的单声部曲调；(2) 练耳：听写音组，大、小、增、减三和弦原位及转位（密集排列），大小七、小小七、减小七、减减七和弦原位及转位（密集排列），单声部曲调。（其中视唱占20%、练耳占80%）
　　视唱练耳（二）（视唱练耳专业）：(1) 视唱：2至4个升降号，含变化音与转调的单声部曲调，自备带伴奏视唱一条（自弹自唱）和二声部曲调一条（弹一声部，唱另一声部）；(2) 练耳：听写单个和弦（密集或开放排列的三和弦、七和弦原位及转位）、单声部曲调、二声部曲调、和弦连接（含正副三和弦、SII7、D7原位及转位）。（其中视唱占20%、练耳占80%）
　　视唱练耳及乐理（三）［录音艺术与电脑音乐、数字音乐编配、音乐制作与录音工程、音乐学（理论）、音乐新闻与评论、音乐治疗、现代音乐文学、文化艺术事业管理、演艺策划与评论、钢琴调律、提琴制作、声乐（含美声、民族、通俗唱法）、合唱、流行歌舞、音乐剧、歌剧表演、民乐、钢琴、钢琴伴奏、手风琴、双排键电子琴、管乐、打击乐、弦乐、流行器乐、音乐教育、音乐舞蹈专业］：(1) 视唱：一个升降号以内，含常见节拍与节奏型的单声部曲调；(2) 练耳及乐理：①音组：2至5个音；②音程：纯四、五、八度，大小二、三、六、七度，增四度、减五度；③和弦：大、小、增、减三和弦原位及转位（密集排列），大小七、小小七、减小七、减减七和弦原位及转位（密集排列）；④节拍、节奏：常见节拍与节奏型；⑤旋律：一个升降号以内，含常见节拍与节奏型的单声部曲调；⑥乐理（参考书目：李重光编著的《音乐理论基础》，中央音乐学院附属中等音乐学校试用教材）。
音乐理论、作曲及音乐表演类专业（考试类型1-25）总分满分为400分。其中音乐理论、作曲类专业（考试类型1-11）各科成绩均计入总分；音乐表演类专业（考试类型12-25）的“视唱练耳及乐理（三）”（其中视唱占20%、练耳占65%、乐理占15%）单科成绩满分为100分，该科成绩不计入总分，其中声乐（含美声、民族唱法）、合唱、歌剧表演、民乐、钢琴、钢琴伴奏、手风琴、双排键电子琴、管乐、打击乐、弦乐各专业（考试类型12-21）本、专科层次“视唱练耳及乐理（三）”科目单科合格成绩不低于40分，音乐剧、声乐（通俗唱法）、流行歌舞、流行器乐各专业（考试类型22-25）本、专科层次“视唱练耳及乐理（三）”科目单科合格成绩不低于30分。
音乐教育及音乐舞蹈专业：（考试类型26-27）总分满分为400分，各科成绩均计入总分。
注：凡报考“考试类型（1—14）”各专业的省外考生必须到校本部考点参加专业报名考试。
（三）表演类专业
28、【影视表演、电影电视配音】各专业：①语言（自我介绍；自备朗读材料片段）；②声乐（自备歌曲一首：美声、民族、通俗唱法不限）；③形体（舞蹈、武术、体操不限，自由展示）；④表演（命题表演）。各单科成绩满分为100分，专业成绩总分满分为400分。
29、戏剧表演专业：①语言（自我介绍；自备朗读材料片段）；②声乐（自备歌曲一首：美声、民族、通俗唱法不限）；③形体（舞蹈、武术、体操不限，自由展示）；④表演（命题表演）。各单科成绩满分为100分，专业成绩总分满分为400分。
（四）播音与主持类专业
30、【播音与主持、双语（英、汉）播音与主持】各专业：①朗诵（自备作品脱稿背诵：现代诗歌、散文、寓言、台词、小说片断任选一篇，时间在2分钟之内）；②普通话水平测试（朗读指定材料）；③命题即兴评述（考生抽题后评述，时间在2分钟之内）。各单科成绩满分为100分，专业成绩总分满分为300分。
(五) 舞蹈表演类专业
31、【中国舞表演、中国舞表演与教育、中国古典舞表演与教育、中国民族民间舞表演与教育】各专业：①面试［A.目测外形（女生身高要求1.62米以上，男生身高要求1.75米以上。条件优秀者可适当放宽） B.语言表达（自我介绍）］；②基本功测试（A.柔韧 B.旋转 C.弹跳 D.技巧展示）；③艺术素质（即兴表演）；④艺术表现力[自备舞蹈片段或组合，风格不限，自备伴奏带（限单曲CD）]。各单科成绩满分为100分，专业成绩总分满分为400分。
32、现代流行舞蹈专业：①面试［A.目测外形 B.语言表达（自我介绍）］；②基本功测试（A.柔韧 B.旋转 C.弹跳 D.技巧展示）；③艺术素质（即兴表演）；④艺术表现力[自备舞蹈片段或组合，风格不限，自备伴奏带（限单曲CD）]。各单科成绩满分为100分，专业成绩总分满分为400分。
（六）编导类专业
33、【专题节目编辑制作、文艺节目编辑制作、电视剧制作、影视编导、文艺新闻、影视制片管理、影视剪辑、非线编辑与特技合成】各专业：①影视故事（作品）分析［笔试（800—1200字）］；②编讲故事（考生抽题后口试，时间在3分钟以内）；③编导创意（笔试）。各单科成绩满分为100分，专业成绩总分满分为300分。
34、戏剧影视文学专业：①文学作品分析140分［笔试（800—1200字）］；②文学常识80分（笔试）；③编讲故事80分（考生抽题后口试,时间在3分钟以内）。专业成绩总分满分为300分。
（七）美术类专业
35、【艺术设计（环境艺术、视觉传达艺术、数码媒体艺术）；绘画（中国画、油画）；戏剧影视美术设计（戏剧影视美术设计、戏剧影视服装化妆设计）；动画［卡通艺术、影视电脑动画、影视化妆造型、影视美术、游戏设计与制作、新媒体（音频与视频）设计与制作、计算机插图设计与制作、数字空间规划与场景设计］；工业设计；雕塑】各专业考试科目及分值：①素描：人物头像；②色彩：静物默写；③速写：人物动态。素描、色彩、速写单科成绩满分各为100分，专业成绩总分满分为300分。
考生考试所用的画板或画夹、颜料、画笔等工具一律自带。画板或画夹不能大于4开，在画板或画夹上不能有任何图案，考生所带画架不得高于80公分；试卷上不得使用定画液、透明胶。
七、文化考试
凡报考艺术类的考生，必须参加全国普通高校招生统一文化考试。
凡不在正住户口所在地入学，或在外地参加专业、文化补习班的考生必须回到正住户口所在地的县（市、区）招办参加文化报名及考试。违反这一规定者，责任自负。
八、政考及体检
考生的政治思想品德考核和健康检查，由考生正住户口所在地的县（市、区）招生办公室，按普通高等学校招生的有关规定统一办理。
九、录取办法
在政治思想品德考核合格、参加了招生体检和文化、专业考试成绩均达到控制分数线的情况下，我院戏剧影视文学、公共事业管理（文化艺术事业管理、演艺策划与评论）专业按高考文化成绩从高分到低分排序,其他各专业均按专业考试成绩从高分到低分排序，并参考相关科目成绩，根据考生填报的志愿顺序、德智体全面考核，择优录取。
十、注意事项
（一）“视唱练耳及乐理（三）”科目的“练耳及乐理”实行客观题笔试，省外音乐类各考点考生直接在试卷上答题，校本部考点考生采用答题卡答题（考生自备2B铅笔，请在正规文具商店购买）。各专业的笔试科目考试开始15分钟后，考生不得再进入考场考试，迟到误考自负其责。
（二）校本部考点音乐类招生专业考试有关安排：
日至2日专业考试报名，3月4日下午张榜公布各专业笔试科目考试时间和考场安排，同时考生熟悉笔试考场。3月5日至3月7日进行各专业的笔试科目考试，3月8日至3月14日进行各专业面试科目考试。考生所报专业的面试科目考试时间以本人专业《准考证》上打印的时间为准（考生面试时间因特殊情况确需调整，则以考务办公室临时调整时间为准）。凡不按规定时间和顺序参加专业面试和笔试的考生视为自动放弃，责任自负。
（三）省外音乐类招生考点有关说明：
考生若所兼报的音乐类多个专业考试科目中,都含有“视唱练耳及乐理（三）”［视唱（面试），练耳及乐理（笔试）］科目，考生只需参考一次。
（四）“四川音乐学院绵阳艺术学院（独立学院）”招生相关要求详见《四川音乐学院绵阳艺术学院2009年招生简章》。
网址：http://www.cymyadc.com/
咨询电话： 6
（五）凡报考声乐（含美声、民族）、合唱、音乐剧、歌剧表演、音乐教育、音乐舞蹈专业的考生需自备伴奏用谱，考场统一安排伴奏人员。
（六）单科要求：成都美术学院的各专业均要求高考英语单科成绩不低于50分。戏剧影视文学专业要求高考语文单科成绩不低于80分，英语单科成绩不低于60分。传播艺术系的广播电视编导（专题节目编辑制作、文艺节目编辑制作、电视剧制作）专业要求高考语文单科成绩不低于80分，英语单科成绩不低于60分；双语（英、汉）播音与主持专业要求高考英语单科成绩不低于80分。
（七）身高要求：双语（英、汉）播音与主持、歌剧表演专业女生须达到1.60米以上，男生须达到1.70米以上。音乐剧、戏剧表演专业女生须达到1.63米以上，男生须达到1.70米以上（专业成绩特别优秀者可适当放宽条件）。
（八）我院三年制专科各专业只面向四川、山东、河南、重庆招生，所有本科各专业面向全国招生。考生凡不按此规定填报我院各专业的高考志愿，均视为无效志愿。
（九）我院各专业文、理兼收，只招收英语语种考生。
（十）我院招收留学生和境外学生（详见四川音乐学院留学生及港澳台学生招生简章）。
（十一）四川音乐学院当年录取的音乐表演和理论专业本科生，经学院专家委员会认定专业特别优秀者可享受1—4年学费减、免及提供参加学院认可的专业比赛所需部分费用。
（十二）各专业收费标准如有调整一律按新批准的收费标准执行。
（十三）为保证招生质量，增加监督机制，招生委员会将对部分专业进行抽查，其抽查成绩将作为考生的专业考试最终成绩和录取依据。
（十四）为了保证新生质量，入学后，学校根据招生政策和录取标准进行复查，凡不符合条件或有舞弊行为者，取消入学资格，退回原地区、原单位。
（十五）省外考生于4月中旬登录“川音校园网”查询本人专业考试成绩，我院招生处只将专业考试合格者的成绩通知单于4月中、下旬邮寄给考生。凡对专业成绩有疑问需查询的考生一律在5月4日—8日期间，凭《报考证》和专业《准考证》在四川音乐学院招生处登记查询，逾期不再办理。
（十六）根据教育部有关文件规定，凡报考我院艺术类各专业的省外考生，如所报考专业属所在省统考专业范围内的，须参加所在省统考。其省统考结果对参加我院的校考有无影响，以考生所在省招办有关规定执行。
（十七）严禁考生将任何电子产品（通讯工具、MP4、录音机、相机等）带入考场，违者按《国家教育考试违规处理办法》（教育部令第18号）等有关文件严肃处理。
（十八）不接受函报。考生食、宿和旅费一律自理。
（十九）简章费5.00元/份。
（二十）本简章仅供省外考生专用，所有解释权在四川音乐学院招生处。
通讯地址：成都市新生路6号四川音乐学院招生处
邮政编码：610021
话：（028）（咨询电话）
（传真电话）
学院主页：http://www.sccm.cn
十一、院系介绍
学院为满足社会对艺术人才的需求和自身发展的需要，特成立专科部。拟于2009年面向四川、重庆、山东、河南招收专科学生。专科部主要招收音乐表演专业各方向：声乐（美声、民族唱法）、民族器乐（各演奏方向）、键盘乐器（钢琴、手风琴、双排键电子琴演奏方向）、西洋管弦（各演奏方向）、现代器乐各演奏方向、指挥、钢琴调律、提琴制作、合唱、钢琴伴奏、音乐舞蹈等。通过三年专科学习，完成教学大纲所规定的所有课程，考试合格者获得大学专科毕业文凭。且在当年教育主管部门批准的升本指标范围内，部分优秀毕业生通过规定的考试可升入本科继续学习。
作曲与作曲技术理论学科自1953年建系以来，在首任系主任、著名作曲家、音乐教育家刘文晋先生的辛勤努力下，聚集起一大批著名专家、学者，专业教师队伍实力雄厚，培养出不少在国内外享有较高声誉的作曲家和音乐理论家，1982年成为四川省首批音乐学硕士学位授予权单位。
建系五十余年来，作曲系在音乐创作方面硕果累累，人才辈出。从1981年起，作曲学科师生创作的音乐作品连续在国内外举行的各种作曲比赛中取得十分优异的成绩。特别是2004年以来，有8部作品在国际音乐作品比赛中获奖；10部作品在国家级音乐作品比赛中获奖；近30部作品分别应邀参加国内外各种重大的音乐节和音乐文化交流活动。
此外，该系承担教育部十五规划项目课题及省级重点科研课题多项，2007年《基础和声》、《管弦乐配器》课程批准为四川省精品课程；拥有“现代音乐研究中心”和“计算机音乐研究中心”。
在作曲技术理论研究方面，同样也成绩斐然。二十世纪八十年代以来，作曲学科培养造就了一批优秀的音乐理论家，他们始终站在音乐理论研究的前沿，其研究成果为作曲学科的建设与发展奠定了十分坚实的基础。同时，基本乐科和指挥专业也培养了大批专家，作出了令人注目的成绩。
辉煌的成就，显示出作曲学科自身具有的强大实力，在全国音乐院校中产生了举足轻重的影响，对我国音乐事业的发展起到了显著的促进作用。有鉴于此，作曲课程于1994年经专家论证，被四川学位委员会批准为省级重点建设课程，作曲与作曲技术理论学科于1996年经专家论证，被四川学位委员会批准为省级重点学科；2003年被四川学位委员会批准为四川省级重点学科建设项目单位；教学成果《优化培养教学法》获得2004年“四川省教学成果一等奖”；2006年被评为省级品牌专业；2007年被评定为“四川省优秀教学团队”。
音 乐 学 系
音乐学系成立于1994年3月，它的前身是上个世纪80年代初成立的民族音乐研究室和1986年扩建的音乐研究所。下设音乐史论教研室、民族音乐教研室和音乐治疗教研室。
该系主要专业方向有音乐学理论、音乐新闻与评论、音乐治疗。音乐学理论专业主要培养能担任音乐理论课的师资；能从事音乐研究、音乐文化市场的组织管理与指导工作的音乐干部。音乐新闻与评论专业主要培养能担任音乐节目主持、音乐新闻报导、评论、编辑与策划的传媒工作者。音乐治疗专业培养能担任音乐治疗的执业医师和从事健康保健方面的心理咨询人才。
从民族音乐研究室到音乐研究所、再到音乐学系的二十余年间，该系已为各地大专院校、文化机构、电台、电视台、文艺团体、地方音乐研究机构相继输送一批音乐理论人才和文艺骨干。另在课程设置、学科建设、科研成果、学术交流等方面均取得了一定成绩。所开设的民族音乐概论，于2007年6月被批准为“四川省精品课程”；音乐学专业中的三个方向已于2007年批准为“四川省本科高校特色专业建设项目”；发表学术论文150余篇，出版学术专著近30部，参与承担科研课题20余项；近40项科研和教学成果荣获国家、省部级和各级学会等单位颁发的奖项；先后与国内外不同专家、学者举行过各种形式的交流活动。
该系拥有一批学有专长的知名教师，他们在国内外具有影响：有的被评为“四川省教学名师”，有的被评为“四川省第三批学术技术带头人后备人选”，有的获得“四川省文艺界德艺双馨文艺家”称号，有的被聘为省内一些大学、研究机构、民间学会、社会团体、学术组织的客座教授、研究员、专家、理事、副主编、编委、编审和编辑等职，有的应邀到国内外一些大学、企业单位、社会团体、电台、电视台举办讲座，有的应邀担任国内一些重大音乐比赛活动的评委，有的所指导的学生在参加校内外征文、论文和才艺比赛活动中多次获奖，为我国音乐学事业作出了贡献。
目前，该系正在为创建西南乃至全国知名的教学单位而努力奋斗。
钢琴系正式成立于1961年。早在省立艺专时期（）即建立了键盘乐器教研组。1953年成立的钢琴教研室隶属于西南音专器乐系。
钢琴系在全国享有较高知名度，键盘乐器被评定为省级重点学科，钢琴主科为四川省重点课程。该系设有主科教研室、共同课教研室和手风琴、双排键电子琴教研室，开设钢琴、手风琴、双排键电子琴及调律专业。
钢琴系师资力量雄厚、教学成绩斐然。近年来，钢琴系培养了如李云迪、陈萨、吴驰、杜静等一批优秀的钢琴演奏家，在国内外各种重大的钢琴比赛中频频获奖，为音乐界专家、学者高度关注，产生了较大的社会反响，钢琴专业也由此成为重要的品牌专业之一。键盘乐器的整体建设，不仅一直沿袭和继承了我院在钢琴教学方面的突出优势，同时在手风琴、双排键电子琴等专业的教学上也取得了突破，迈上了一个新的台阶。钢琴主科教研室在2007年被评为“四川省优秀教学团队”。
钢琴系学术空气浓厚，对外交流频繁，许多国际、国内著名钢琴家先后来系讲学演出。钢琴系教师还经常举办学术讲座和音乐会，并在全国性刊物及学术研讨会上发表论文数十篇，得到同行的一致认可。教学成果《培养“高、精、尖”钢琴演奏人才的主科教学》获得2004年“四川省教学成果一等奖”。
钢琴系的手风琴专业也具有较强的实力。该专业学生多次在国际重大比赛中获奖，为学院争得荣誉。
钢琴系按照“求真、务实、科学、创新”的办学思路，将不断完善，为社会培养更多、更好、更优秀的艺术人才，做出更大贡献。
管弦系建立于1953年，前身为省艺专音乐科弦乐教研组，下设3个教研室（管乐、弦乐、室内乐）和1个钢琴伴奏组，拥有14个专业方向。该系拥有一支年富力强，专业功底扎实，教学经验丰富的专家教师队伍。现已退休的著名教育家胡惟民教授、向振龙教授、张宏俊教授、陈文源教授等仍在该系任教，贡献着他们数十年积累的宝贵教学经验。
该系为适应学院的整体发展目标，以附中教育为基础，以专科教育为辅助，以本科教育为主流，以研究生教育为重点，紧抓尖子人才培养，创造条件积极参加国内外各类型、各专业的各种赛事，取得了优异成绩；同时积极开展多种形式的合奏、重奏课程，为学生在校期间打下良好的交响乐演奏基础，以适应国内外交响人才的需求，加强音乐理论素质教育，培养适应现代艺术发展的优秀教学人才。
为了向社会提供优秀的乐队演奏家，学院于1980年成立了“四川音乐学院交响乐团”。经过 27年的奋斗，四川音乐学院青年交响乐团已成长为中国西部优秀的交响乐团之一，在国内乐坛树立了应有的艺术地位。四川音乐学院青年交响乐团与中外著名的指挥家、演奏家及兄弟乐团建立了广泛、深入的友好合作关系。著名华裔美籍指挥家朱其元教授现任乐团常任指挥和艺术总监。从乐团走出去的青年演奏员现已遍及全国各大著名交响乐团。如：中国交响乐团、中国爱乐乐团等以及世界二十多个国家和地区。
在注重培养合格的乐队队员的同时，该系又十分珍视尖子人才的培养。小提琴演奏家宁峰获2006年第五届帕格尼尼第一名并同时获得其他两项大奖。文薇获得2005年西贝柳斯国际比赛第三名。国内比赛也有童卫东、胡铮、魏昭、周启、方洁、李曦等众多获奖者。
该系在数十年的教学工作中, 学术空气活跃，全体教师团结、向上，经过几代教师的努力,不断开拓进取、积极探索，取得了丰硕的成果：室内乐教学课程获四川省人民政府颁发的教学成果二等奖； “突破传统，锐意创新，培养小提琴、中提琴优秀演奏人才”获四川省人民政府颁发的教学成果三等奖。我系弦乐教研室被评为“四川省高等院校优秀教学团队”。
我们将重视长远发展，进一步落实教育部的“质量工程”，努力提高我系教学质量，培养出更多更好的艺术人才！
民乐专业始建于1953年，隶属于当时的“西南音专”器乐系国乐教研室，开山元老有陈济略先生、段启诚先生、沈文毅先生等。民乐系正式成立于1957年，首任系主任由院长常苏民教授兼任，继任系主任马惠文教授。他们为民乐系的创建奠定了坚实的基础。
民乐系下设弦乐、弹拨、管乐、重奏合奏四个教研室，开设有竹笛、唢呐、笙、琵琶、古筝、扬琴、中阮、柳琴、古琴、二胡、民族低音专业。
民乐系建系以来，教师队伍由小到大，各专业教材逐步完善，教学成果丰硕，为国家输送高、中级音乐专门人才1600余人。师生历年来在国际、国家级、省级的民乐比赛、创作评奖、征文征曲评奖、乐器改革评奖中，获奖200余人次。出国访问演出及讲学达90余人次。民乐系学术气氛浓厚，艺术实践丰富，对外交流频繁。该系附设有“民乐团”。近年来，有二胡、琵琶、竹笛、吉他、音乐理论等专业的教学专著出版面世。师生演出团远赴欧洲、澳洲和日本、韩国访问演出、讲学，获得好评。各种形式的演出团体经常活跃于校内外舞台，引人注目。其中有一定社会影响的演出团体有：易加义教授领衔的“青丝桐”教师乐队；王英副教授领衔的“兰心”女子重奏乐团；焦力副教授领衔并指导的“蜀韵”筝乐队；江澹曦副教授领衔并指导的“天籁”古筝乐团；冯军副教授指导的“春韵”五重奏小组；周钰教授指导的二胡乐团；邵春良副教授指导的笙重奏组等。
现代器乐系
现代器乐系成立于2006年5月，是学院为完善学科门类，顺应教育发展的形势，为早日建成“四川音乐艺术大学”的总体规划而创办的新型艺术系，也是西部专业艺术院校中唯一培养现代器乐表演人才的专业教学部门。该系设有打击乐（含西洋、民族打击乐）、萨克斯和古典吉他等专业。该系师资力量雄厚，他们均毕业于国内一流的专业艺术院校，年富力强，有着丰富的舞台和教学经验。同时，该系每年还定期聘请国内外知名艺术家来系讲学。
声乐系创建于1953年。它的前身源于1939年创办的“四川省立戏剧音乐实验学校”音乐科声乐教研组，是我国最早的声乐教研机构之一。声乐系2005年分成“声乐一系”和“声乐二系”两个教学部门，2006年增设了合唱和钢琴伴奏两个专业。
多年来，声乐系为国家培养和输送了大批优秀声乐人才。该系拥有一支实力雄厚的师资队伍，具有强大的演出阵容和教学实力；设有美声、民族声乐、钢琴伴奏、钢琴副科四个教研室。声乐系注重师资队伍的培养与建设，近年来陆续有留美、意、德、法、俄、日等国的优秀人员充实到教师队伍中来，使教学质量不断提高。
声乐系学术气氛浓厚，经常性的学术交流和观摩拓宽了师生的艺术视野，促进了学科建设。声乐系师生在国内外各种声乐比赛中获得了骄人的成绩。较为突出的有：青年教师谭学胜、张怡、唐竹雅在中国音乐“金钟奖”全国声乐大赛中分别荣获银奖和铜奖；青年教师吴李红在中国国际声乐比赛中荣获中国作品优秀演唱奖；青年教师张茂林在“第四届日本名古屋国际歌剧比赛”中，连闯三关，进入决赛，最终在总共86名各国参赛选手中名列第四名；青年教师童涛获日本第十届“长城杯国际声乐比赛”第二名；由张莉娟教授领衔并指导的“‘莉娟金蔷薇’女子合唱团”荣获文化部主办的“十一届中国人口文化奖”金奖；学生李优、林丹荔在首届“声乐、器乐、舞蹈大赛”全国总决赛青年专业组民族声乐比赛中分获二等奖、三等奖；学生马玉在“第五届全国新人新作歌手选拔大赛”中，获得民族唱法专业组银奖；该系毕业的学生谭维维在2006年全国“超级女声”比赛中荣获亚军等。
近年来，声乐系毕业生被国家级艺术团队、部队艺术团队及各大艺术院校大批录用，并成为其学术领域的带头人。
面对新世纪的更高要求，全系教师决心团结一致，为祖国声乐事业共创辉煌。
音 乐 教 育 系
音乐教育系创建于1981年，主要为大专院校、中小学校培养复合型的音乐教育人才。下设声乐、钢琴、理论、舞蹈四个教研室和一个行政办公室，师资力量雄厚。
自建系以来，音乐教育系认真贯彻党的“德智体美劳”全面发展的教育方针，积极拓展教学模式，落实“奋发、求实、多能”的培养目标。除声乐、钢琴、手风琴、理论作曲和舞蹈课程外，特增设了即兴配奏、视唱练耳、音乐欣赏和教学法等专业主修课程，切实加强学生的艺术实践及教学实习活动。
该系作为四川省特色专业建设项目单位，始终坚持教学与科研并举，积极探求具有时代特点的教改新思路、新方法，先后有《高等音乐教育专业现代化教学体系与教学法研究》、《高师声乐基础常识》和《具有高师特色的钢琴教学法研究》分别被确定为四川省和学院重点科研课题。1997年，音乐教育系开始面向全国招收“高师声乐教学”和“高师钢琴教学”硕士研究生，办学层次日臻完善，已为全国部分大专院校培养了一批高层次的高师声乐和高师钢琴教学专门人才。2007年，为了拓展专业领域，提升学生的就业竞争力，为社会培养更多的综合能力较强的艺术人才，特增设音乐舞蹈专业方向。2008年增设高师音乐理论教学（分音乐教学法和音乐美育理论方向）硕士研究生专业。
近年来，通过全系教师的不懈努力，已出版专著、教材和发表论文200余篇，获国家级、省级科研、创作奖20余项，举办教师和学生独唱（奏）音乐会百余场。多年来，音乐教育系培养的毕业生中，涌现出一大批荣获全国、全省优秀教师称号，成为当地音乐教育骨干的先进人物。特别是在“第五届‘珠江钢琴’全国高校音乐教育专业大学生基本功比赛”中获得团体二等奖；在“四川省音乐教育专业大学生基本功全能比赛”中获得团体总分一等奖和多个单项一等奖。
音乐教育系党总支先后被中共四川省委组织部评为“共产党员实践‘三个代表’示范党组织”；被中共四川省教育工委评为“全省高等学校先进基层党组织”。
舞蹈系于1999年建系，设有表演、舞蹈学两大本科专业，开设有中国舞表演、中国舞表演与教育、中国古典舞表演与教育、中国民族民间舞表演与教育等专业方向，是四川省培养舞蹈领域高级人才的一支重要力量。
舞蹈系自创办以来，全体教师坚持严谨治学、勤奋求学的工作作风，坚持不懈地狠抓教学质量，取得了显著成绩。该系多次参加国内各种比赛和大型文艺演出，取得优异成绩，获得一致好评。此外，多次举办公开课教学和研讨活动，向公众展示教学成果，其开放的理念得到业内人士的一致肯定。
舞蹈系凭借学院所积淀的深厚人文传统，始终坚持办学治校的根本在于出人才、出成果的宗旨，坚持严谨治学、以人为本的治学态度和以教学质量的稳步提升为目标。在学院的领导下，为发展成为专业结构合理、学科设置齐全、师资队伍优秀、教学成果突出的专业建制而努力，为四川艺术教育事业的发展和繁荣而勤奋扎实地工作。
戏剧系创建于2003年，是学院培养影视表演、话剧、音乐剧表演和戏剧影视美术方面人才的专业教学单位。该系师资力量雄厚，专业教师大都是艺术专家或毕业于国内一流的专业艺术院校，他们年富力强，有极其丰富的理论水准和实践经验。
2008年该系已有两届毕业生，学生的专业能力已得到了社会及业界的广泛好评。戏剧表演专业08届毕业生程媛媛在“全国红楼梦中人黛玉组”比赛中获得第三名，最后在新版电视连续剧《红楼梦》中饰平儿一角。有部分学生先后参与了中国国家话剧院、全国总工会话剧团、四川人民艺术剧院等专业剧团重要剧目的演出，并在许多电影和电视剧作品中担任主要角色。
该系设有表演专业（戏剧表演方向）、音乐表演专业（音乐剧方向）、戏剧影视美术设计专业（戏剧影视美术设计、戏剧影视服装化妆设计方向）三个本科专业和音乐表演专业（音乐剧方向）、舞台艺术设计两个专科专业。
歌剧与艺术管理系
歌剧与艺术管理系开设“歌剧表演”与“公共事业管理”两大本科专业。
“歌剧表演”专业以培养高水平、高素质的歌剧、舞台剧专业演员为目标，除音乐基础课程外，主要开设有：声乐、舞台表演、外国语音、作品排练、歌剧赏析、演唱实践、形体舞蹈等课程。
“公共事业管理”专业下设“演艺策划与评论”、“文化艺术事业管理”两个专业方向。该专业以培养具有较高理论水平和艺术鉴赏能力，具备良好复合型工作技能和再学习能力的文化艺术管理人才。开设的主要课程有：美学、传播学、管理学概论、策划与营销学、音乐及艺术形态分析、公共关系学、演出工作论、心理学、人力资源概论、经济与财务管理、钢琴、合唱与指挥等。
建系数年来，该系顺应社会发展需求，严谨治学、科学管理，学风、教风出类拔萃，教学成果日渐丰硕。2007年7月，由该系两个专业学生组成的男声合唱团荣获文化部“金钟奖”首届合唱比赛铜奖；2008年3月，该团在“隆力奇杯CCTV青年歌手大奖赛”合唱比赛上闯入最后总决赛再次夺得优秀奖。两届毕业生以远高于同届的就业率广泛分布在国内演出团体、文化事业机关、文化艺术推广机构、新闻出版单位、各级学校，用自己的所学所长为社会作出贡献。
戏剧影视文学系
戏剧影视文学系创办于2003年，现设戏剧影视文学专业。这是我省第一个全新的文学艺术专业。
戏剧影视文学专业培养熟悉我国文艺政策，系统的掌握戏剧影视文学的基础知识、基本理论、编创技能、适应写作能力强、既专门又全面的复合型人才。本专业师资力量雄厚，集中了一批省内外的知名专家学者、文学各学科教授和副教授、影视戏剧作家、编剧及文艺评论家等。该专业开设了中外文学史、中外电影史、中外戏剧史、文艺理论、影视编剧与写作、影视评论等20余门专业课和专业基础课，此外还开设了广播电视新闻学、电视栏目策划、广告策划与创意、数码影视制作等13门选修课，以培养学生多方面的能力。同时还不定期开设各种讲座课，以扩大学生的视野，增加对国内外戏剧、影视、文学以及文化艺术诸领域最新动态与成果的了解。
本专业利用学院艺术类专业齐全的优势，加强学生艺术观摩和艺术实践活动，培养艺术文学专业能力强、视野开阔、具有创新精神和创造能力的高级艺术文学人才。
传播艺术系
传播艺术系是学院为适应我国传媒业飞速发展的形势而成立的专业教学单位，现有广播电视编导（含专题节目编辑制作、文艺节目编辑制作、电视剧制作三个专业方向）、播音与主持（英、汉语播音与主持专业方向）两个本科专业和编导（电视节目制作专业方向）一个专科专业。
自2003年建系以来，该系坚持“专家治学、名师执教”，一直将“百年树人，基础为先”的办学理念与市场需求接轨，始终遵循高等教育规律和艺术教育规律，紧紧围绕培养人才这个根本任务，以学科建设为龙头，以教学工作为中心，以发展素质教育为主要特色，切实提高教育教学质量，为培养基础扎实、知识面宽、适应性强、综合素质高、有一定发展潜能的通用型高级艺术人才而不懈努力。
目前，该系拥有现代化的多媒体教室、计算机房、语音室、专业录音室、演播厅、形体房以及非线性编辑机房等专业教室和相应的专业设备，为培养学生的专业技能和实际动手能力提供了实践平台。
数字艺术系
数字艺术系是学院顺应数字艺术产业高速发展的需要而建立的专业教学单位。
该系通过对行业发展和就业前景的准确定位，对动画专业进行了有效的方向细分，以培养行业针对性强,动手能力突出,实践经验丰富的高素质复合型人才为目标，使这个专业一开始便受到了行业的认可和广大学生及家长的欢迎。现有动画［新媒体（音频与视频）设计与制作、游戏设计与制作、数字空间规划与场景设计、计算机插图设计与制作］本科和专科专业。
该系以著名旅德艺术家和艺术教育家程丛林教授为学科带头人，建立了一支一流的专业师资队伍。其中有在艺术教学领域工作多年的资深教师，深谙艺术学科的内在规律，熟悉国内外教学模式，具有独特的教学理念；有近年活跃在教学第一线的年轻教师，能够将绘画艺术和计算机技术有机融合，并在教学中取得了公认的成效；有在数字动画和游戏以及商业绘画行业的优秀技术人员，具有高度敏感的行业观察力和实践能力，能够迅速洞悉前沿技术的变化与趋势。他们是探索数字艺术教育的中坚力量和教学质量的可靠保证。
该系在教学中坚持技术与艺术相结合，教学与行业相结合的办学思想，采用“课堂学习—项目实践—研究学习”的新型教学模式，使学生在校期间就能较早地进入项目实践环节，强化实际动手能力，积累产业流程经验。新型的教学模式和教学理念在发展迅猛的数字行业中得到了广泛的认同和积极的支持，同时也使我们的教学得到了行业的支撑和有效配合，我们一定能培养出一批顺应社会发展，符合行业需求的优秀数字艺术职业人才。
通 俗 音 乐 学 院
四川音乐学院为完善学科建设，适应市场需求，顺应时代潮流，于2001年创建了国内第一所通俗音乐学院。学院开设有音乐制作与录音工程、流行歌舞、流行器乐、通俗演唱、现代音乐文学、现代流行舞蹈六个专业。
学院自开办以来，始终坚持建一流师资队伍，创一流教学质量，争一流教学成果，育一流艺术人才的办学目标。坚持以市场为导向、社会需求为前提、发展为基础的办学理念，借鉴发达国家流行音乐高等教育的教学和管理经验，打造具有世界水平和中国特色的流行音乐学院，在短短几年中已经取得了令人瞩目的成绩。
我院师生在国内各类流行音乐比赛中频频获奖。其中包括第十届电视青年歌手大奖赛全国第三名；第十一届电视青年歌手大奖赛四川赛区第一名、青岛赛区第一名；文化部首届声乐大赛全国第二名；四川省首届声乐大赛第一、第二、第三名；贵州首届黄果树杯第一名；2004莱卡“我型我秀”全国第二名；特别是在2005年倍受亿万观众关注的“超级女声”全国总决赛前五名中，我院独占三名，她们是登上《时代周刊》封面的冠军李宇春、第四名何洁和第五名纪敏佳，以及2007年“快乐男声”比赛中，王铮亮和魏晨的出色表现均客观的反映出学院的办学水平和育人的先进理念。
在中国的流行音乐高等教育领域里，一颗灿烂的新星正冉冉升起，通俗音乐学院的师生们正满怀信心地为创建具有世界先进水平、中国一流水平的流行音乐学院而奋斗。
国际演艺学院
国际演艺学院是一所以造就国际型演艺人才为目标的专业影视类艺术学院，共开设有11个专业方向，本、专科两个层次。学院为学生提供有计算机室、录音实验室、音像中心、网络中心、声像室、演播厅、观摩中心、映画制作部、非线后期编辑制作室以及艺术教学研究所等教学机构和设施。同时，学院办有《演艺界》、《国际演艺研究》等报刊，并设立“国演金像奖”，为师生的学术交流提供了一个广阔的平台。
建院十年来，在川音党委和行政的正确领导下，川音国际演艺学院在学科建设、专业建设、师资建设、科研建设等方面均取得了辉煌的成绩，得到了省、市各级领导的高度评价和肯定。截至目前，学院师生共获得国家级、省部级奖项60余人次、市级奖项20余人次，并成功举办了“全国首届大学生电影配音晚会”、“影视、戏剧人物化妆造型晚会”等。2007年，在第三届华夏艺术风采国际交流选拔活动暨第二届“魅力之星”全国青少年艺术人才推选活动小品大赛全国总决赛中，青年教师黄娅和06级影视表演系学生杨龙所表演的小品《看海》获全国金奖， 04级影视表演系学生徐曼表演的小品《打电话》获全国银奖， 06级影视表演系学生邹雪、艾元林、包郡表演的小品《小岛、姑娘、兵》获全国铜奖；在全国“CoCo Cat猫体彩绘创意大赛”中，影视动画专业05级学生张力的作品《青猫旦》获得了一等奖；播音主持系06级邹邵娇等4名学生在中央人民广播电台举办的“中华之声”主持人大赛中获得“十佳选手”称号；在全国首届“校园金话筒”选拔大赛上，播音主持系04级学生解玉获得了第一名；在全国电视主持（小金话筒奖）大赛大学组比赛中，有35名学生分获一、二、三等奖；播音主持系06级学生那娜在“2008中国西部旅游形象大使选拔赛”中获得总冠军，并成为中国公益慈善活动的形象代言人及亲善大使；化妆系学生徐冰琪、吴沁悦分别在“2008第七届中国国际美容美发化妆师全能大赛”华北赛区化妆组荣获冠军；编导系在校学生赵淑彬完成了他在校的第三部导演作品——胶片电影《踩桥》，开创了在校生独立执导胶片电影的先例，并被列入2007年度国家重点影片；04级编导系学生彭雪琴拍摄完成了一部高清电视电影作品《草色云间》，并已参展韩国釜山国际电影节。这诸多骄人的成绩正是学院教学丰硕成果的展现。
成 都 美 术 学 院
成都美术学院创办于2000年。学院顺应教育发展的形势而建立，以改革为动力，以超常规的方式起步，走一条跨越式发展的新路。由于学院具备强劲的办学硬件与软件，因此从本科起步就迅速获准建立硕士学位点。
学院下设中国画系、油画系、雕塑系、视觉传达艺术系（含包装、广告、招贴、VI策划、书籍装帧等）、环境艺术系（含室内设计、风景园林设计、景观设计及旅游产品设计）、工业设计系（含产品设计及展示设计）、数码媒体艺术系（含数码影视、网络传播、游戏设计）、动画系（含二维动画、三维动画、影视编辑）、美术专科部（含视觉传达艺术、环境艺术、装饰绘画艺术）及研究生部。
成都美术学院具有一支高水平的师资队伍，包括一批享有较高声誉的多学科的专家教授。他们分别来自全国八大美术学院和多所艺术院校，由院长、著名画家、美术教育家马一平教授领衔。他们具有坚实的艺术功底、丰富的教学经验、严谨的治学态度和高度的敬业精神。
近几年来，美院学生在国际、国内重大展赛中亦屡获佳绩：工业设计系学生刘锐、贺承于2004年在意大利国际工业设计大赛中获IMM奖的当年颁发唯一的一等奖，该系毕业生刘锐于2006年、贺承于2007年在德国连续获得国际工业设计最高等级奖“红点奖”；视觉传达艺术系学生在2005年全国大学生平面设计大赛中获一金二银六铜十三优，成为全国获奖最丰的学院，为此组委会特颁“最佳组织奖”；动画系学生于两年在杭州国际动漫博览会均获全场颁奖总数的八分之一奖项；数码媒体艺术系在大中华地区VR盟主大赛中一举夺魁，七十余单位六百余件作品中胜出六件，美院所送三件全部进入分获一、三、四名，为此主办方法国索达析统特颁“导学o金奖”，此为中国唯一获得此奖的学院，这充分显示了学院美术学科的专业实力。每年毕业生始终保持高就业率，深受用人单位好评。
成都美术学院坚持社会主义办学方向，严格按照艺术教育规律办事，提出“民族灵魂、现代精神”的办学思想，在传承中华民族传统文化的基础上，广纳世界各民族文化之精华，立足当代、放眼未来、激励创造、锐意求新，努力为祖国培养21世纪所需的大批优秀设计家和艺术家。
绵 阳 艺 术 学 院
川音绵阳艺术学院地处四川省第二大城市——中国科技城绵阳，占地面积637亩，毗邻南湖公园和南郊机场，依山望水，环境优雅，具有生态园林式大学的特征。
学院各专业拥有完善的教育、教学设备、设施，自2001年开办至今，已设置音乐系、视觉传达设计系、工业设计系、传媒艺术系、美术系、戏剧影视系、播音主持系、人文艺术系、公共基础部等十个教学单位，下设十五个专业，涉及专业方向近六十个。有一支学识渊博、经验丰富的专家、教授及中青年教师组成的优秀教师队伍。
学院广大师生积极参与国际国内相关大型赛事，分别获得多项金奖、一等奖。特别是在人民大会堂纪念邓小平诞辰100周年的大型演出活动，受到较高评价，社会效果良好。
学院强化艺术与科技相结合、课堂与工作室相结合、实践与产业项目相结合的新型教学模式，广泛借鉴国内外艺术教育经验，并先后加入了欧洲文化艺术联盟、国际设计师协会（DND），与美国、英国、新西兰、韩国、日本等国外部分著名艺术学院建立了多个留学项目、教育教学项目，在吸纳国内外其他同类高校先进办学经验的基础上，建立健全了各相关工作室、实验室和多个学生实践创业平台，积极探索实践型、应用型的艺术教育培养模式，着力培养具有国际视野的复合型人才。
2006年4月，教育部以教发函[2006]91号文批准该院为大学本科层次的独立学院。学生毕业颁发四川音乐学院绵阳艺术学院毕业文凭，符合学士学位授予条件的，由四川音乐学院绵阳艺术学院颁发学位证书。
注：具体的招生专业方向、录取原则等相关事宜详见《四川音乐学院绵阳艺术学院招生简章》。
不错啊！二本的！学费因不同专业而不同
想听实话吗？
别说姐姐我打击你，其实这个专业真的不怎么样，我认识好几个你们专业的，7月已经毕业了，但是现在仍然待业。所以希望你不要期望太高。
在学校里，你们的专...
四川音乐学院绵阳艺术学院地处四川省第二大城市——中国科技城绵阳，学院占地面积637 亩，毗邻南湖公园和南郊机场，依山望水，环境优雅，具有生态园林式大学的特征。学...
给学校的招生办公室打电话嘛。
四川成都双流牧马山开发区西南日月城邮编：610200
联系电话：院办－028
招生办公室－028
答: 新建的小学校有甲醛吗?有甲醛！自九月开学季以来，全国多地学校出现了学生甲醛中毒的现象：福州仓山区吉的堡橡树湾幼儿园中多名孩子出现咳嗽、红疹、角膜炎等症状;河北黄...
答: 只有女学生的学校。
答: 我宁愿相信是岳麓书院,起于北宋,是教育在民间的规模化.而以前也有过太学,国子监之类的都是培养官员的处所.
而民间书院不同,它是传道授业的
答: 如果你是高中毕业或者是初中毕业的话只能先报大专，不可以直接报考本科院校，每年有两次报名机会，分别在五月底和十二月份，你可以到教育局报名，而且必须要在 五年内考完...
B.20世纪上半叶，人类经历了两次世界大战，大量的青壮年人口死于战争；而20世纪下半叶，世界基本处于和平发展时期。
“癌症的发病率”我认为这句话指的是:癌症患者占总人数口的比例。
而B选项说是死亡人数多，即总体人数下降了，但“癌症的发病率”是根据总体人总来衡量的，所以B项不能削弱上述论证
海鸟的种类约350种，其中大洋性海鸟约150种。比较著名的海鸟有信天翁、海燕、海鸥、鹈鹕、鸬鹚、鲣鸟、军舰鸟等。海鸟终日生活在海洋上，饥餐鱼虾，渴饮海水。海鸟食量大，一只海鸥一天要吃6000只磷虾，一只鹈鹕一天能吃(2～2.5)kg鱼。在秘鲁海域，上千万只海鸟每年要消耗?鱼400×104t，它们对渔业有一定的危害，但鸟粪是极好的天然肥料。中国南海著名的金丝燕，用唾液等作成的巢被称为燕窝，是上等的营养补品。
无锡至少有两所正规大学：
1、江南大学
2、南京农业大学无锡渔业学院。由于它不直接在无锡召本科生，所以许多人不知道这个学校：它位于山水东[西？]路九号，拥有约20位正教授/研究员，80位副教授/副研究员，和多位首席科学家。去年还有中国工程院的院士一名。
1、江南大学坐落于太湖之滨的江南名城——江苏省无锡市，是教育部直属的国家“211工程”重点建设高校。
　　享有“轻工高等教育明珠”美誉的江南大学，有着久远的历史渊源和深厚的文化底蕴。在1902年创建的三江师范学堂基础上发展起来的中央大学（现南京大学）是江南大学办学的前身。1952年全国高校院系调整时，南京大学食品工业系、浙江大学农化系、江南大学食品工业系以及复旦大学、武汉大学的有关系科合并组建成南京工学院（现东南大学）食品工业系。1958年该系整建制东迁无锡，成立无锡轻工业学院，1995年更名为无锡轻工大学，1998年由隶属中国轻工总会划转直属教育部。2001年1月，经教育部批准，无锡轻工大学、江南学院、无锡教育学院合并组建江南大学。
　　学校学科涉及经济学、法学、教育学、文学、理学、工学、农学、医学、管理学等九大门类，设有生物工程学院、食品学院、纺织服装学院、化学与材料工程学院、设计学院、机械工程学院、通信与控制工程学院、信息工程学院、商学院、法政学院、文学院、师范学院、理学院、外国语学院、土木工程系、医学系、艺术系、体育系等18个院（系），共56个本科专业，全日制在校本科学生18500余人。成人学历教育在籍学生5000余人，网络学历教育在籍学生1万余人。还有经教育部批准的中外合作办学的莱姆顿学院及与社会力量合作办学的江南大学太湖学院。
　　学校设有轻工技术与工程、食品科学与工程等2个博士后流动站和10个博士点，覆盖发酵工程等16个二级博士学科专业和39个硕士学科专业，基本包涵了轻工、纺织、食品的全部领域。现有在校各类硕士研究生、博士研究生2500余人。学校拥有4个国家级和部省级重点学科，建有教育部、国家计委批准的“国家生命科学与技术人才培养基地”，培养本硕连读、本硕博连读的高层次人才。食品科学、发酵工程等2个国家重点学科在国内同类学科中具有独特优势，实力雄厚，处于领先地位，在国际上有较大影响。经近50年的建设与发展，江南大学已成为一所规模结构较为合理，教学质量优异，科研水平上乘，社会服务盛誉，各方面均得到社会公认，在国内外具有较高知名度的多科性大学。
　　学校师资力量雄厚，现有专任教师1519名，其中中国工程院院士3名（2名为双聘院士），教授160名，副教授456名。由300多名博士生导师、硕士生导师组成的学术带头群体，为高层次人才培养、科技创新和社会服务奠定了厚实的基础。学校始终坚持社会主义办学方向，坚持以育人为本，把为经济建设和社会发展培养高质量的人才作为学校的根本任务。经过多年努力，形成了具有自身特点的人才培养体系和教学质量保障体系，做到人才培养与市场需求紧密结合，培养高素质创新型的专门人才。学校注重学生综合素质、基础知识和实践能力的培养，如在本科教学中，将相对狭窄的专业对口教育转到本科通识加特色教育；推进多样化的人才培养方式，学生通过辅修、第二专业、第二学位等途径培养复合型人才；让学生早期介入科研活动，从科研实践中感受和理解知识产生和发展过程，培养学生科学素养、科学精神、创新能力。学校十分重视校园精神文明建设。一年一度的江南之春文化艺术节、科技节、金秋体育节等活动精彩纷呈，暑期社会实践、校园文化生活丰富多彩。在大学生数学建模竞赛、数学竞赛、电子制作竞赛、机器人竞赛、艺术设计竞赛等全国性比赛中，学生连年获得大奖。建校以来，学校已为国家输送了数万名毕业生，许多毕业生已成为各条战线的科技精英和领导骨干。
　　作为我国轻工、食品、生物技术高科技的摇篮与依托单位之一，“九五”期间，学校承担并完成了大批国家重大科技攻关项目及省部级应用基础研究课题，其中有70多项研究成果填补了国内空白，并达到了国际先进水平，30多项科研成果荣获国家和省级科技进步奖。“十五”以来，学校科研实力进一步增强，科技项目和科技成果逐年增多。2003年取得国家、部省级以上科技成果奖励20项，其中有国家科学技术发明二等奖（一等奖空缺）一项，中国石油和化学工业科学技术一等奖一项等。2004年，科技总经费9000多万元，获准立项的纵向科研项目97项，横向科研270多项；鉴定或验收科技成果86项，其中30%以上成果达到国际领先或国际先进水平。全校教职工共发表各类论文2700多篇，出版专著130多部，被国际三大检索收录论文143篇。学校承担的国家“十五”科技攻关“农产品深加工”、“发酵工程关键技术”课题全面通过结题验收并进入后期滚动；国家自然科学基金项目获资助13项；获部省级以上科技成果奖励8项，其中1项科研成果获得江苏省科技进步一等奖；全年申请专利356项，学校专利申请量位居全国高校第7名、江苏省第1名；人文社科领域承担的项目、层次、经费等方面都有较大增长。
　　学校重视面向经济建设主战场，加快科技创新，推进科技成果产业化，建有科技部、国家计委批准的“发酵技术国家工程研究中心”等10个国家级、省部级研究中心、实验室。建立了由海尔集团、茅台酒集团、青岛啤酒集团、北京燕京啤酒集团、绍兴黄酒集团、江苏小天鹅集团等100多家企事业单位加盟的董事会，注重学校与企业、社会之间的联系，促进了产学研的结合和为社会各方面的服务。各院（系）还建有二级董事会，共有400余家企事业单位参加。学校十分重视发挥在轻工、食品、艺术设计、纺织、环境、化工、生物医药等方面的科技优势，积极为全国轻工纺织行业的科技进步、产品开发、人才知识更新服务，积极参与国家西部大开发和为江苏省沿江发展战略、苏北发展战略及海上苏东发展战略服务，积极适应无锡市支柱产业的创新发展、科技和人才需求，在科研开发、技术服务、人才培养等方面与企业开展全面合作，推动企业的技术改造和产品更新换代。与地方政府合资建立的省级大学科技园，成为高科技研究项目的重要孵化基地，为国民经济和社会发展作出贡献。由于学校的优质服务，中国电信、丹尼斯克（中国）有限公司、嘉里粮油（深圳）商务拓展有限公司、东海粮油工业（张家港）有限公司、国民淀粉上海化学有限公司、三得利（中国）投资有限公司、青岛啤酒集团、重庆啤酒集团、杰能科生物工程有限公司、广州天赐高新材料科技有限公司、国际特品（ISP）（香港）有限公司、东洋之花化妆品有限公司等大型企业都在学校设立各类奖学、奖教金，每年发放的奖学金总额达600多万元。
　　学校与国内外的教学科研交流合作频繁，是教育部批准的首批接受外国留学生和港澳台学生的高校。自六十年代开始，就接受和培养来自世界各国的留学生，现有本科、硕士、博士等各级各类留学生260余人。学校已与20多个国家和地区的44所大学建立了紧密的校际