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平舆县检察院：履职尽责不辱使命 忠诚担当维护正义
履职尽责不辱使命忠诚担当维护正义——平舆县人民检察院工作纪实张清君孔建国田飞市人民检察院检察长吴文立（左一）到平舆县人民检察院调研。平舆县历史文化悠久，被誉为中国车舆文化之乡、国家扶贫开发重点县、全国防水防潮之乡、国家卫生县城、省级园林城市、全国文明县城。沐浴着党的十九大的春风，这里到处涌动着发展经济、强县富民的春潮。在这片充满生机与灵动的土地上，有一支坚守信念、践行忠诚的检察队伍——平舆县人民检察院。他们本着“立检为公、执法为民”的理念，始终把维护社会和谐稳定作为第一责任，紧紧围绕“四个全面”战略布局和县委重大决策部署，全面履行法律监督职责，使各项检察工作持续提升，助推全县经济社会发展。履职尽责不辱使命，忠诚担当维护正义。2017年，平舆县人民检察院坚持以人民为中心的发展思想，依法履行法律监督职责，深入推进司法体制改革，积极配合做好监察体制改革，各项检察工作实现新发展。贯彻县委决策部署保稳定促发展护民生主动护航县域经济发展。2017年，平舆县人民检察院坚持把服务企业发展作为检察机关服务大局的切入点和着力点。积极参与整治企业周边环境，严惩地霸、村霸等违法犯罪，努力让招商者省心、投资者放心；组织干警走进企业，开展法制宣讲和咨询27次；制定《服务县域经济社会发展实施意见》等文件，审慎处理经济发展中的新问题，注重平等保护、分清罪与非罪，准确把握法律政策、改进办案方式。该院服务企业发展的做法被《检察日报》《河南日报》《驻马店日报》等报道，在全市检察机关服务大局品牌评比中获优胜奖。扎实做好精准扶贫工作。注重扶贫与扶志、扶智相结合，扶贫与法治宣传相结合，引导贫困群众转变观念，拓宽门路，提升内生动力。通过学习扶贫知识、结对帮扶贫困户、选派第一书记和驻村帮扶队员、帮助困难村民抢收抢种、开展脱贫攻坚大宣传大走访大整改大整治活动、参与贫困家庭人居环境整治等措施，为扶贫注入法治元素，真正把扶贫工作放在心上、扛在肩上、抓在手上，为打好脱贫攻坚战贡献检察力量。您当前的位置：&>&&>&
&2016-2017年度平舆县中小学作文竞赛活动，由县基础教研室和青少年校外活动中心联合组织。这既是对学生写作水平的一次检查，也是对我县作文教学情况的一次检阅。通过此次活动，促使我县语文教学改革持久扎实、有效地开展下去，以提高学生的语文能力和语文素养，提升学生的写作水平。
在参赛作品上交完成后，我们组成以臧重霄主任、张向丽主任为首的评审小组，进行了认真评阅。评审工作分三个阶段，第一阶段是初评，大致按照1:5的比例，从所有参赛作品中选出约<span style="mso-spacerun:'yes';font-family:宋体;font-size:16.0000mso-font-kerning:1.篇优胜作品。第二阶段是终评，评审组所有成员对初评出的优秀作品进行传阅，集体商定获奖作品及奖次。第三阶段是复核阶段，臧重霄主任和张向丽主任对评选结果及相应作品进行最终审查，确定获奖结果。
　　总的来说，参赛学生的作文，都能紧扣主题，从立意、选材到谋篇布局，做到了文从句顺；使用了一些恰当的表达方式及修辞方法，语言优美，主题鲜明。优点主要有以下几方面：
1、凸显主题、文字优美
纵观参赛学生的习作，都能紧扣题意进行习作，大多从家乡的自然风景、人文风景两方面选择材料，体现&爱我平舆、爱我家乡&的主题。
讲究习作的章法，做到了文从句顺，语言优美，使用了一些恰当的表达方法，主题鲜明，有较深的体验和感悟。
　　2、习作认真，书写规范
学生作文格式规范，书写工整，卷面比较整洁，字迹比较清晰，标点符号使用正确，字数达到了要求。
3.语言流畅，结构合理
学生能够把平时积累的好词佳句运用到习作中，引经据典，使文章说服力增强。能够运用过渡句，能够运用总分总结构等等，总之读上去有真情实感，流利通顺。
4.教师的评语有针对性、指导性、鼓励性。
习作中反映出的问题、不足之处：
1.选材存在雷同现象。特别是关于家乡的文章，学生大多从家乡四季风景、上河城、舆新广场、奚仲公园等几个方面选择素材，布局过于模式化。
2.很多作文题目的拟订、题材的选取缺少新意，不够新颖。
3.不少作文布局谋篇缺少指导，内容的转换跳跃性大，小作者还不懂得如何恰当的承上启下。
4. 相当一部分作文语言不生动、不活泼，读起来枯燥无味。
5. 错别字现象严重。尤其是乡镇小学的学生，是习作中存在的普遍现象。
6.有些学生的习作整段甚至整篇与网络范文相差无几，存在抄袭现象，还有的文章明显不是孩子所写，有教师代笔的痕迹。
产生这些问题的原因有：
1.学生生活范围狭窄，平时没有细心观察和积累生活经验。
2.双基训练不足，缺少对形近字、同音字的辨析，学生平时写得少，有些教师指导修改的力度不到位。
3.对读写结合的研究不深入，口语训练与作文教学两张皮，导致学生不能流畅的运用语言，没有做到我手写我口。
4.辅导教师不够重视，少数送交的作品教师评语较为简单，个别甚至没有评语。
改进的措施及建议：
习作是语文教学中重要的一部分，教师应当注重以下几个方面：
1.加强习作指导。要从选材、立意、谋篇结构、语言特色等几方面给予学生以指导，培养学生的习作兴趣，激活学生的思维。
2. 适当组织参加一些社会实践活动，想方设法扩大学生视野，积累生活素材，让他们提起笔来有话可说。
3.注重读写结合、注重积累。让学生多读、多记，积累语言，多说、多练笔，提倡学生写日记或者随笔。
4. 加大对语文课堂实效性的研究，根据年级特点抓好双基的落实，加强对同音字、形近字的辨析，减少错别字的出现。
5. 组织一些讲座、交流活动，开展中小学作文专题培训。
此次作文竞赛的获奖作品，给予学生和指导教师颁发奖励证书。
附：作文获奖名单
&& & & & & & & & & & & &平舆县基础教研室
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&平舆县青少年校外活动中心 &&&&
& & & & & & & & & & & & & & & & & & &&&2017年9月9日
平舆县中小学作文竞赛获奖名单
东皇十六小
上河城，家乡的明珠
平安平舆从我做起
东和店孟杨小学
我想去庐山
我想去环游世界
文明平舆，人人有责
昨天、今天、明天
高杨店镇中心小学
我想去克隆一个&我&
我想去看海
我想去那大草原
我想去草原
古槐三小 &
我想去北京
我想去看海
礼仪之邦，文明之人
双庙邢营小学
我想去环游世界
平舆三高初中部
我想去有你在的地方
我想去爬山
平舆一中 &
文明平舆，从我做起
共创文明城市&&平舆。
我想去远方
平舆三高初中部
我想去你的心上
我想去看海
平舆三高初中部
我想去旅行
我想去见武则天
平舆二中 &&
我想去云端
我想去看看曾经的你
平舆二中 &
我想去邂逅李白
平舆三高初中部
时光之外，你在心中
我想去云中看风景
快乐的梦想
文明平舆，从我做起
我想去爸妈身旁
李屯管坡小学
文明平舆，从我做起
家乡新风貌
实验实小西区
校园里的味道
文明平舆，从我做起
我想去设计未来飞船
双庙梁桥小学
我想去探索未来的图书馆
我想去看世界
东黄街道张庙小学 &
我想去快乐旅行
高杨店刘寨
我想去月宫
外国语小学
我想去往春天的心里
我最想去的地方---海南
我想去北京
平舆，我美丽的家乡
东和店大石小学
我想去月球
平舆实验小学
我想去快乐旅行
家乡的变化
平舆第二实验小学
我想去拥抱世界
我想去环游世界
高杨店金刘小学 &
我想去火星
辛店两路口
我的家乡----平舆
我的家乡----平舆
高杨店四门代
我想去宇宙
高杨店大陈
我想去上河城
我想去发明纸屋
实验小学西区
我想去梦幻的舞台
文明平舆，从我做起
文明平舆，从我做起
家乡的变化
家乡的变化
我想去旅游
十字路中马学校
我想去万里长城
十字路中马学校
我想去看海
十字路三麻学校
文明县城----平舆
高杨店中心小学
我想去这样一所学校
十字路一中
我想去看大海
平舆一中 &
我想壹睹山水风景
我想去你心里
美丽的平舆，我的家
为构建和谐社会而奋斗
玉皇庙一中
文明平舆，从我做起
美丽就在身边
我想去梦想的尽头
文明平舆，从我做起
我想去实现我的梦
老王岗一中
我想去追求目标
我想去有你的地方
我想去陪你
我想去环游宇宙
我想去旅游
文明平舆，悄然而来
我想去遨游知识的海洋
文明平舆，从我做起
我想去看那片天
我想去回顾历史
我想去旅行
我想去找妈妈
文明平舆，从我做起
老王岗一中
我想去旅行
从天边升起的壹朵&奇葩&
文明平舆，从我做起
文明平舆，从我做起
文明平舆，从我做起
文明平舆，从我做起
文明平舆，从我做起
美丽平舆走起来
实验实小西区
奋进中的平舆
东和店一小
文明平舆，从我做起
高杨店四门代
我的家乡---平舆发生了巨大的变化
文明平舆，从我做起
十字路秦盛学校
文明平舆，从我做起
文明平舆，从我做起
文明平舆，从我做起
我想去快乐旅行
清河第十小学
文明平舆，从我做起
文明平舆，从我做起
文明平舆，从我做起
平舆 & 壹道亮丽的风景线
实验小学西区
我想去北京
我想去上海
外国语小学
文明平舆，从我做起
外国语小学
我想去月球
文明平舆，从我做起
文明平舆，从我做起
我想去遨游太空
老王岗一小
我的家乡&&平舆
东皇街道张庙小学
文明平舆，从我做起
我想去梦想世界
平舆的新面貌
创建文明县城
文明平舆，从我做起。
家乡的变化
高杨店一小
我想去太空
我想去诗词的世界
我想去做苦行僧
我想去穿越
我想去保护地球村
我想去唱歌
文明平舆，从我做起
文明平舆，从我做起
悄然而至的&新平舆&
平舆第一初级中学
文明平舆，从我做起
平舆第一初级中学
&文明平舆，从我做起&
&我想遨游太空&
东和店一中
&我想去未来看看&
东和店一中
&文明平舆，从我做起&
&文明平舆，从我做起&
&我想去没有猎杀的社会&
&文明平舆从我做起
&文明平舆从我做起
文明平舆，人人有责
思源实验学校
文明平舆，人人有责
文明平舆，人人有责
文明平舆，从我做起
平舆思源实验学校
&我想去历史之门
我带姥姥游家乡
我想去宇宙
家乡的变化
&&蓝天学校
&&蓝天学校
文明平舆从我做起
思源实验学校
文明平舆，从我做起
无相关信息2015年阳城一中录取分数线
2015年中考即将全部结束，那么2015年中考阳城一中录取分数线是多少分，2015年阳城一中招生人数是多少？据了解2015年阳城一中的录取分数线要等中考成绩公布之后的1-3天内才会对外公布!按照以前的经验来看，15年阳城一中的录取分数线应该和14年，13年差不多哦。中考结束后一个礼拜将会公布录取名单。
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温馨提示：你可以添加王老师微信：pk38378&&向王老师咨询和了解有关2015年阳城一中的分数线及录取情况哦！或者关注我们的微信公众号：dahan775887&&自主查询有关信息！
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平舆阳城一中教师唐国运被评为“驻马店最美乡村教师”
唐国运，男，1963年1月出生，大专文化，中共党员，现任教于平舆县阳城镇一中，从事乡村教育31年，省骨干教师，市、县优秀教师。1983年，唐国运进入阳城一中任教。转眼间，31年过去了，当年朝气蓬勃的小伙子，如今已是两鬓斑白的中学化学高级教师。唐国运刚任教师不久，便因为工作兢兢业业、任劳任怨，被教师们推荐为团支部书记。后来由于他的表现出色，又被当选为学校教务处主任、业务副校长等。唐国运的爱人在市区一家单位上班，由于工作原因，两人长期过着两地分居的生活。几十年来，他的岳父曾多次托人做他的工作，希望他能调到市区工作，都被他委婉拒绝了。他说：“学生离不开我，我更离不开学生。”他的这种行为深刻展示出了基层教育工作者无私奉献、甘为人梯的精神风貌，于2014年获得了“驻马店最美乡村教师”的称号。
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