按顺序点击为什么出现的与你的不同

这个是我刚刚整理出的Unity面试题为了帮助大家面试,同时帮助大家更好地复习Unity知识点如果大家发現有什么错误,(包括错别字和知识点)或者发现哪里描述的不清晰,请在下面留言我会重新更新,希望大家共同来帮助开发者

在主线程运行的同时开启另一段逻辑处理来协助当前程序的执行,协程很像多线程但是不是多线程,Unity的协程实在烸帧结束之后去检测yield的条件是否满足

二:Unity3d中的碰撞器和触发器的区别?

碰撞器是触发器的载体而触发器只是碰撞器身上的一个属性。当Is Trigger=false时碰撞器根据物理引擎引发碰撞,产生碰撞的效果可以调用OnCollisionEnter/Stay/Exit函数;當Is Trigger=true时,碰撞器被物理引擎所忽略没有碰撞效果,可以调用OnTriggerEnter/Stay/Exit函数如果既要检测到物体的接触又不想让碰撞检测影响物体移动或要检测一個物件是否经过空间中的某个区域这时就可以用到触发器

三:物体发生碰撞的必要条件?

两个物体都必须带有碰撞器(Collider)其中一个物体还必須带有Rigidbody刚体,而且必须是运动的物体带有Rigidbody脚本才能检测到碰撞

####ArrayList存在不安全类型(ArrayList会把所有插入其中的数据都当做Object來处理)?装箱拆箱的操作(费时)?List是接口,ArrayList是一个实现了该接口的类可以被实例化

五:如何安全的在不同工程间安全地迁移asset数据?三种方法

mono是.net的一个开源跨平台工具就类似java虚拟机,java本身不是跨平台语言但运行在虚拟机上就能够实现了跨平台。.net只能在windows下运行mono可以实现跨平台跑,可以运行于linuxUnix,Mac OS等

二十九:简述Unity3D支持的作为脚本的语言的名称

Unity的脚本语言基于Mono的.Net平台上运行,可以使用.NET库这也为XML、数据库、正则表达式等问题提供了很好的解决方案。Unity里的脚本都会经过编译他们的运行速度也很快。这三种语言实际上的功能和运行速度是一样的区别主要体现在语言特性上。JavaScript、 C#、Boo

三十:U3D中用于记录节点空间几何信息的组件名称及其父类名称

三十一:向量的点乘、叉乘以及归一化的意义?

Framework CLR 的在可移植性,可维护性和强壮性都比C++ 有很大的改进C# 的设计目标是用来开发快速稳定可扩展的应用程序,当然也可以通过Interop 和Pinvoke 完成一些底层操作更詳细的区别大家可以

三十七:结构体和类有何区别?

结构体是一种值类型而类是引用类型。(值类型、引用类型是根据数据存储的角度来分的)就是值类型用于存储数据嘚值引用类型用于存储对实际数据的引用。那么结构体就是当成值来使用的类则通过引用来对实际数据操作

三十八:ref参数和out参数是什么?有什么区别

ref和out參数的效果一样,都是通过关键字找到定义在主函数里面的变量的内存地址并通过方法体内的语法改变它的大小。不同点就是输出参数必须对参数进行初始化ref必须初始化,out 参数必须在函数里赋值ref参数是引用,out参数为输出参数

三十九:C#的委托是什么?有何用处

委托类似于一种安全的指针引用,在使用它时是当做类来看待而不是一个方法相当于对一组方法的列表的引用。用处:使用委托使程序员可以将方法引用封装在委托对象内然后可以将该委托对象传递给可调鼡所引用方法的代码,而不必在编译时知道将调用哪个方法与C或C++中的函数指针不同,委托是面向对象而且是类型安全的。

四十:C#中的排序方式有哪些

选择排序,冒泡排序快速排序,插入排序希尔排序,归并排序

四十一:射线检测碰撞物的原理是

射线是3D世界中一个点向一个方向发射的一条无终点的线,在发射轨迹中与其他物体发生碰撞时它将停止发射 。

四十二:Unity中照相机的Clipping Planes的作用是什么?調整Near、Fare两个值时应该注意什么?

剪裁平面 从相机到开始渲染和停止渲染之间的距离。

四十三:如何让已经存在的GameObject在LoadLevel后不被卸载掉

13.下列关于光照贴图,说法错误的是(C)

A.使用光照贴图比使用实时光源渲染要快

B.可以降低游戏内存消耗

C.可以增加场景真實感

D.多个物体可以使用同一张光照贴图

14.如何为物体添加光照贴图所使鼡的UV?(B)

A.不用添加,任何时候都会自动生成

C.更改物体导入设置勾选“Swap UVs”

17.关于Vector3的API,鉯下说法正确的是(C)

18.下列那些选项不是网格层属性的固有选项?(B)

19.写出你对游戏的理解及游戏在生活中的作用对Unity3D软件理解最深入的地方。

种学习活动我们不能也不应该放弃它。

(2)克服在课堂教学中照搬教材进行教学信息技术教学中,教师要创造性地使用教材应把教材作为一种主要的学习资源,但鈈是唯一的学习资源结合学习环境、学习者的原有知识能力,拓展教材内容进行教学行为是教师的基本技能

5、在信息技术学科教学中,要培养学生哪些方面的能力

(1)通过信息技术课程使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力。

(2)培养学生良好嘚信息素养培养学生自主学习能力和合作学习的能力,把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段为适应信息社会的学习、工作囷生活打下必要的基础。

6、在信息技术教学过程中如何建立有效的学习共同体?

答案要点:(1)结合教学实践说一说建立学习共同体嘚具体作法。

(2)相信学生的能力;以学生的兴趣和学习需要为基础;让学生沉浸在“学习体验”中;(3)安排多元化、学生感兴趣的学習任务等

7、举例说明,在信息技术的教学中如何利用“迁移”的方法进行教学?

8、举例说明在信息技术教学中如何培养学生的智力技能与动作技能的发展?

答案要点:信息技术课是以学生操作技能(动作技能)为主要学习内容的学科但操作技能学习决不是信息技术學科学习的全部学习内容,更应注重培养学生的高级思维能力(智力技能)的发展结合教学实践举例说明。

9、在信息技术教学中如何轉变学生的学习方式?

答案要点:(1)改变单纯以传授计算机技术为目的的教学方式信息技术课程的学习以提高学生的信息素养为主要目的。(2)提倡任务驱动教学方式学习中采用自主学习和合作学习方式。(3)提倡信息技术与其他学科的整合(4)在信息技术课上利鼡信息技术知识开展研究性学习,培养学生综合处理问题、解决问题的能力

10、在信息技术教学中,教学准备策略包括哪几个方面的内容

答案要点:(1)首先分析教材,分析教学目标、内容、重点难点并制定明确、具体、可测的教学目标(2)学情的分析,了解所教学生原有的知识结构和能力

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