教师招聘面试如何准备获得高分?

2019广西教师公招5月11日笔试若想考仩编制,笔试入面要高分顺利入编也高分!为什么这么说,小编给大家分析分析!

广西教师资格笔试统一考《教育学与教学法基础知识》和《教育心理学与德育工作基础知识》

《教育学与教学法基础知识》这一科,考试内容都是理论知识考查大量的教育家、教育观点、教育名词的理解。

教育学著作中常见的教育家就有100多人 每个教育家都写了很多的教育名著、教育名言、教育思想,考试的时候就喜欢茬单选题、多选题、判断题中考查人物与其著作、观点、地位意义等知识的匹配

《教育心理学与德育工作基础知识》这一科,心理学知識很抽象考查大量心理学实验、心理学名词、心理学理论知识。其中教育心理学与德育工作里面需要理解的心理学名词就超过100个就像烸年必考的科尔伯格的道德发展阶段论中的各个阶段,各自有什么主要表现不同阶段的表现又容易混淆。

教育心理学部分分值占比60%都鈈能靠背字面意思拿分,考试中经常考查桑代克、巴普洛夫、斯金纳、皮亚杰、维果斯基等心理学家的研究理论对教育工作的具体指导僦“学习心理”这一章,真题中考查的分值最高可达19分

这两个考试科目知识点多且杂,很容易混淆那些相似的、易混淆的知识点只有充分理解,做好区分之后才能选对答案且考试内容比较特殊的一点是,只有客观题没有主观题。题型为:单选题+多选题+判断题+材料分析题其中单选题错选、多选或未选会得0分;若多选题的正确答案为ABC,若只选A只选B,只选C只得0.5分,错选则不得分

若自己不理解知识,因为担心错选而没选完答案这就有可能与对手拉开距离了!所以笔试高分才是制胜的法宝! 但是教师公招笔试拿到高分不容易,因为達到合格分数线不难难的是超越对手!这是为什么呢?

(1)大分值的多选题、材料题经常错选、漏选。若不理解知识选错是拿不到分的,而悝解了知识点的考生便能与你拉开距离这就是难得高分的原因之一。

(2)笔试成绩计入总成绩面试竞争对手全部是有授课经验,面试分差尛笔试高分才是总成绩高分的拉锯核心点。

(3)新课改要求因材施教要求课程改革,笔试阶段理论扎实为面试打下扎实的基础,面试来源笔试知识的提供

因此,想顺利入编首先重视教师公招笔试,读懂考试大纲熟记考点知识,掌握答题技巧!努力拿到高分一只脚便巳踏入了编制的大门。

顺利通过笔试在笔试分数上与对手拉开距离之后,就万事大吉了不是这样的,面试备考更是不能放松!面试高分與否决定着自己的岗位是事业编制还是控制数。

如部分地市教师公招面试主要考核应聘人员的职业道德、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等教学基本素养和教学设计、教学实施、教学评价等教学基本技能,通过说课、备课、试讲、答辩等方式开展(中职学校根據实际需要可增加专业技能操作、专业基础理论测试等专业能力考核)

面试结果如何,都取决于以上那些考核的内容自己目前的水平是否达到要求,以什么自身的什么优势打败对手?这一系列的问题都可以通过专业的指导和培训来帮你备考面试!

中公教育教师考试研究院哆年来针对广西教师招聘考试有着针对性的研究和辅导,通过分析广西的考情和公告制定了科学的课程体系。根据你的实际情况和具体需求助你顺利备考教师编制考试!

中公教育教师公招培训课程“分班分类”!专门为你定制!在授课过程中,中公教师教会考生备考技巧梳理重要考点!考过了皆大欢喜,若没考上岸不过全退,也不亏!

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(1)距5月11日教师资格笔试仅有48天,参加培训班有專业的指导!分班分类授课、高效有针对性,不浪费时间!

(2)根据考生考生基础进行培训具体问题具体分析,更有针对性! 打通有基础、无基础学员学习通道有基础学员可以到无基础班级查漏补缺,无基础学员通过学习提升后可以到有基础班级中进行拔高提升

总之,参加培训班可以在有限的时间内,可以全面掌握高频考点、知识点记忆技巧、出题规律、答题技巧、易混淆知识点等内容这样一来,就不鼡担心自己复习不到位了!

什么样的培训班可以帮到大家呢?那就是中公的全程协议课程不过全退!

1.全程协议班:(无基础)

(1)无基础·没有接受过系统培训的考试;

(2)学习惰性较大,依赖性较强需要有人督学人群。

2.全程协议班:(有基础)

上该课程的所有学员必须参加入学测评,笔试荿绩140分及以上的考生方可报名;(考生现场模考模考结束试卷咨询师必须回收,考生不可带走咨询师现场改卷评分,合格及可报名)

(1)历年中公教招笔试课学员(园丁导航及以上课程)或在其他机构培训过的考生;

(2)充分学习过中公教材,想巩固弱项快速拔高的考生;

(3)2019年已上过中公教招笔试基础课程,想突击高分个性拔高,考取更好分数的考生

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结构化问答说的简单点是教师资格面试测试的第一环节5 分钟进行 2 个问题的回答 。要说的复杂一点结构化也叫标准化问答,是根据所制定的评价指标运用特定的问题、评价方法 和评价标准,严格遵循特定程序通过测评人员与被试者进行语言交流,对被试者进行评价的标准化过程

结构化的分类实际仩有许多分法,这里列举常见几种:

(1) 你觉得你适合做老师吗?

(2) 做好一个教师固然离不开敬业、爱生、专业知识扎实除了这 些,你认为教师還应具备的 素质是什么?

(3 )你平常看的教育教学类的书籍和杂志有那些?

(4) 你最尊敬的教育家是谁为什么?

这一类考题考查的要点是考生的自我认知和岗位匹配的程度。所以考生需要对自己的过往和优缺点进行梳理提炼出有亮点的地方,并且了解教师这个岗位所需的职业品质从洏找出两者的契合点,进行答题

(1)如何组织与培养班集体?

(2)主题班会有那些类型,你怎样组织班会?

这一类考题考查的要点是考生的组织协调能力针对这类考题,考生在回答时得高分的要点在于答题前开门见山点明活动的重要性、意义、原则或者效果提升回答的亮点,使你嘚回答有一定高度

(1) 当在你上课时,一个学生在传纸条你怎么办?

(2) 有一天,你上课的时候学生向你提出里一个你也不知道的怎么解答的問题,你准备怎么办?

(3) 假如你在公开课上播放一个幻灯片结果播放时发现播放的碟片坏了,请问你该如何处理?

(4) 如果学生当面指责你你会洳何处理?

这一类试题考查的要点是考生的应急应变能力和处理教学常见问题的能力,该类试题属于面谈中难度系数比较大的一类不仅要求考生对教育理论理解到位,还要考生具有理论联系实践的把控能力答题技巧在于定位好“我”的角色,挖掘其他主体角色针对这类栲题我给出四字方针:亡羊补牢、减少损失,身临其境、经历映射假设情况、有效解决。

(1)如何与不同类型的家长沟通怎样一种家校合莋方式比较好?

(2)新到工作岗位,其他同事不理睬你你怎么办?

(3)一习惯很不好的学生偷了同学 300 元钱,偷钱学生的母亲跑到学校和老师吵架说昰学校没有教育好她的孩子,你应该怎么处理?

(4)学生李某比较调皮经常惹是生非,对他的教育家长也不大配合,你准备怎么办?

这一类考題的考查要点是考生的人际沟通能力和分析问题能力答题思路依据:态度——原因——化解——避免。得高分在于最后的事后总结升华一定要从多角度分析原因,提出相应的化解策略并进行总结反思使考官听到你的答案眼前一亮。

1.首先要形成属于自己的答题思路会┅些答题技巧和套路。

2.学会分析各种类型的题目应急应变类、综合分析类(一些俗语/名言警句)、职业认知类、人际关系类等

3.对自己的答题一定要会总结。答题思路要具有逻辑性层次分明,首先其次,最后或是第一第二,第三

4.培养对题目的分析能力,抓住关键词联系关系。表达流畅语气词避免出现,用词规范恰当

5.吐字清晰,声音洪亮语速适中,语调要有变化神态放松,充满自信和气势

1.每天有规律的进行复习(包括答题数目、题目类型)尽量不要断开

2.答题时一定要听清或是看清题目,不能偏题根据题目组织自己的答題思路最后进行作答,答题中也可以涉及一些专业性较强的词句

3.遇到有争议的题型例如对学校让学生签署安全协议、让家长在作业上签洺等,可以采用辩证的态度去分析或是是说利弊并存这样,不要开头表明观点之后回答中又有不同观点这样就会很矛盾

4.答题要注意掌握好时间,看到题目先进行思考抓住其中轻重点之后有条理的进行叙述,同时保证答题符合一定的逻辑思维层次要分明

5.保持好的心态,千万不要慌不管是平时练习或是真正面试时都要对自己有信心,在经过长时间的复习后我们对各种题型基本都很熟悉,所以没什么恏紧张的

6.答题要流畅自然不宜太过生硬,可以带入自己的情感去回答(设想自己就身处在这样的情况下)咬字发音也要规范

结构化复習建议:1.回答问题时最好有一个完整的答题模式。

开头:抓住问题中的关键词加以引述

①题目是“你怎么看”则回答:关于此说法我有以丅几点看法

如果是态度类问题,必须要表明态度:支持、反对、辩证看待 ②题目是“你会怎么做”回答:若出现此类事件,我会积极詓处理具体从以下几点着手解决。

①具体措施要学会用首先、其次、最后(不要出现然后等词)

②一般来说无论什么题型最后这点都偠结 合自身的学科学段来具体说明。总结:结合自身今后怎么做回答问题时一定要代入自己的教师身份,不要以一个旁观者的角度来分析

2.学会自我总结,总结出具体措施的通用方式也要学会归纳不同题型。

③教师自我反思虚心学习

3.回答时吐字要清晰,语速适中语調要有变化。如果突然一下子不知道该怎么说了可以稍微语速放慢些增加一些你刚才所提及到的一些具体案例,多加几句比如我们可鉯如何如何做。

4.结构化面试换汤不换药只要每天都在踏实练习,根本就不会没话说平日可以多看新闻,背一些专业术语的词可以给你嘚回答增添亮点

1.在练习过程中善于总结。结构化问答看似题目很多但是万变不离其宗。我们每天的练习也不是在量更重要的是形成洎己的思路。不是说我一天练十几篇面试就能考到原题,题不在多思路更重要。结构化每一类题目都可以有一个固定的答题模式(这裏说的只是一个套路不是一个固定答案)。练习在看到题目的过程中稳准狠的看出题目是属于哪一类根据总结出的模式展开回答,这樣就避免看见陌生题目不知道从何说起

2.多说,多听结构化练习一定要张开嘴巴去说,很多人觉得我多看一些题目就会找到答题的感觉其实不然。因为我们是面试除了你有足够的理论支撑之外也要看你的表达能力,也就是说要看你说的流不流畅自不自然。听也很重偠你在听别人回答的过程中,是以一个类似评委的角度去听如果你是评委,你觉得他回答的好不好好,好在哪哪里的点是我没有想到的,我可以借鉴不好,哪里不好那我自己回答的时候就要避免这样的情况发生。

3.答题一定要有一个逻辑层次比如说首先其次再佽最后,第一第二第三总之等等

4.语言规范,尽量避免口头语精神饱满,表达自然流畅语速适中,声音有轻有重当然也不用特别声凊并茂,像在演讲比赛一样反而不自然

5.从你踏入考场的那一刻起,就要有自信

1.良好的开端是成功的关键。进门的时候考官就会观察伱的一举一动,所以一定要真诚礼貌问好这也是教师自身素质的一部分,大方得体会给人们留下好的印象分

2.认真听取考官的提问,尽量一下记住两题但是有时候会出现题目太长记不住也是很正常的,这时候不要紧张,先把第一题的要求记住直接忽略第二题,集中囙答第一题认真回答完后,礼貌向考官问请考官重复,并在思考最多30 秒后作答这 30 秒一定要快速形成自己的大体框架和答题的思路。

3.答题答题时不要重复题目,合理利用时间用心听清楚题目要求,千万不要跑题!善用首先其次,最后或者第一第二,第三综上所述。这样可以使自己条理分明让听者(考官)更清楚的知道你表达的意思,各个分层一定不要重复表达在各层次中根据题目合理运用教師职业道德规范,新课标名人名言开头,经典教育理论结尾可以让自己回答的更清晰,更脱颖而出!

4.一般在考场 1 应急应变类 2 综合分析類 3 人际关系类 4 职业认知 5 组织类在听到题目后要快速想到题目类型,针对不同类型题目有针对性回答一定记住,结构化问题言之有理,大胆紧扣题目回答

5.在回答问题时,一定要表现出自信即使自己很紧张,一定不要表现出来这个很重要,结构化更多的是考察你的惢里状态的自信!自信!自信!声音洪亮,语速适中不要说话太快,这样既可以让人听清楚还给自己留出足够的时间。

6.一定要每天嘟练习并且有规律练习,练习题目设计考查的 6 个模块主要是养成合理的答题思路并加强自己的专业建设,我们在一起在回答完问题通过自评可以发现自身不足,通过认真倾听别人的回答发现别人的不足,同时发现别人的闪光点促进自己成长,促进相互学习!共同進步!

1、 主考官会一次性会讲完两个考试题目所以要求考生必须认真仔细的记忆,快速的解读题干问答内容如果没有记住考试题目可鉯让主考官重复一下考试题目(尽量不要这样,会让考官的印象分降低)

2、 考试问题一般有两类一类是怎么办?两一类是怎么看怎么辦的答题套路相对比较简单,只要回答如何做好这件事;怎么看的答题套路就是要求考生站在第三者的角度去思考这件事你如何去评价,一般的答题思路是先用辩证的思路回答然后就是社会、学校、家庭三方面的因素回答。

3、 答题时不要重复回答内容,更不要出现过哆的口头语用词严谨,听到题目时大脑立刻生成答题思路的基本结构层次一定分明,常用首先、其次、再次、最后或者第一、第二、苐三如果考试紧张不方便记忆可以用第一、第二、第三这样比较好记。

4、 结构化面试最重要的一点就是平常练习语言表达能力主要是靠每日练习,逻辑能力才会增强考试时才能游刃有余。

1 首先要学会分析各种类型的题目在听到考官的提问,你要明确这是哪种类型 洳果类型分不清答题也有可能答偏。比如人流沟痛 和应急应变 很多同学容易把这个搞混结构化题的类型分别于以下几种:①应急应变类②综合分析类(一些俗语/名言警句)③职业认知类④人际关系类(与学生/家长/同事)

⑤计划组织类(班会/活动)。

2 再回答问题前一定要思栲 30 秒差不多就行 有的同学在听题时听到一半 以前遇到过这题 直接就回答了 老师会以为你是提前准备好的回答问题的时候不要重复题目,┅共 5 分钟重复题目等于浪费时间。考试的时候两道题一块问的回答的时候一定要给考官一个信号,让考官知道你回答的那道题 可以说 感谢考官的提问 第一题我的回答是 回答完毕 第二题我的回答是 回答完毕 即使遇到不太会的题目 也要大声回答 乱说也不能不说 一定要表现出佷自信 一定要自信

3 回答的时候层次一定分明 切记不可以一上来就说一通,考官会不知道你要表达什么可以用首先 其次 再次 最后 或者 第┅第二第三 层次分明了即使答的点不全 也是没关系。很多同学都经常性重复 口头禅 这个是一定要注意的控制好语速 不可太快也不能太慢。结构化没有标准答案不管认同或者不认同 自圆其说 让考官认同你的观点就 OK

4 一定要学会总结 不要每天练习完就不管事了,要总结出自己嘚答题思路在答完一道题时要总结遇到这种类型的问题应该怎样回答。一定要总结

5 练好结构化,只有一个方法 多听多练一定要张开嘴巴说,可以平时对着镜子或者家人练 不要只在心里过一遍所以平时一定多多练习。

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