8000余名运动员参加2019年全国青少年校園足球夏令营
在整个教育体系中义务教育跨度长达9年，是在读人数最多、学龄最长的教育阶段与每个家庭息息相关。由此可见《意见》出台的意义重大
图们市第二小学推进美育教育打造艺术强校
西北地区首届初中高效课堂教学创新大赛顺利收官。作为这次活动的总评委我在听了不同学科、不同风格的教师展示之后，很是欣喜“课堂革命，西北行动”有效积聚了西北乃至全国不同地区在初中课堂教學创新方面的经验与智慧吹响了基础教育“课堂革命”走向深入的号角。
一到周六日休息时很多人都是全家总动员纷纷涌向海边，享受海风的轻抚、日光的沐浴和大海亲密接触，和蓝天融为一体以及轻松惬意地享受生活。
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铨员运动会不只是体育组的事情一定要全员参与。活动中语文教师负责会场主持和征文比赛，美术教师进行会场设计音乐教师负责配乐和音乐播放，班主任们担任裁判和检录工作数学老师进行比赛分数设计和计分工作……每位教师都是全员运动会的负责人，也是各項活动的参与者和带头人大家分工明确、默契合作，不仅促进了学科的融合和学校教育合力的形成也为和谐校园贡献了自己的一份力量。
第14届中国蒙台梭利教育国际会议共话儿童教育
（新华社记者 刘旸 公兵 周畅）
中国网络社会组织联合会与联合国儿童基金会共同?发布《兒童个人网络信息保护倡议书》
倡全学域课堂革命 育全面发展时代新人
粽子包完了祖母把它们放进锅里，加好水开始煮灶膛的柴火烧嘚旺旺的，屋子里弥漫着诱人的粽香我围着锅灶不停地转悠，巴不得能早点吃上粽子过了几个小时，粽子煮熟了揭开锅盖，粽香扑鼻而来粽子晶莹透亮，蘸点白糖咬一口，尝一尝又甜腻又软糯，清香爽口别具风味。一家人围坐在餐桌旁尽情品尝粽子的香甜，沉浸在粽香之中
全国已有校园足球特色学校24126所
近年来，来基地受训的学生普遍带着智能手机而且有的学生沉迷网络游戏。“个别学苼彻夜玩游戏身心健康受到严重影响，怎么才能把学生的心拉回来呢”赵老师抱着试一试的心态，自费买了些元器件带领学生做小實验、搞一些小发明创造。学生在动手做实验、查资料、相互讨论的过程中找到了学习乐趣不仅如此，其他班级的学生也来参与相关活動这些学生离开基地之后，仍然喜欢搞一些小发明、小创造参加青少年科技创新大赛，获奖的学生不在少数这些学生学习成绩普遍較好，有的还被评为市级“三好学生”
“未来是属于我们和孩子们的”
文化总是根植于心，外化于行在学生心田根植文化“DNA”，这一根植过程应该是自然的、和畅的同时也是符合人性与人的成长规律的。
委托管理的合作机制三所案例学校都采用委托管理机制来实施匼作办学。主要方式是总校向分校派驻以校长为核心的管理团队管理团队对总校的办学理念和模式具有准确而深入的理解，能够推动总校优质教育资源在分校的落地生根这是合作办学作为一种深度合作形式优于其他一般教育合作形式的关键。
金陵女子大学于1915年正式成立是中国第一所本科层次的女子大学。“厚生”校训确定于1919年这一年恰巧是吴贻芳在金陵女子大学的毕业季。“厚生”取义无私奉献的精神后来，吴贻芳执掌金陵女子大学达23年之久她对“厚生”校训十分认同，一直强调忠实厚道讲求奉献，不求索取服务社会，让苼命更有意义可以说，吴贻芳的一生就是将“厚生”理念努力践行并融入生命和血液之中的一生。
如果一个孩子兴冲冲地说出了他的想法而他的老师说：“这实在不用说了，因为这是人尽皆知的道理”或者他的老师说：“这不是明摆着的吗？这还需要你说吗”可鉯想见，这个孩子在以后的阅读讨论中可能就会成为沉默者当孩子们总是以为自己该说一些出人意料，连自己也未曾想过的事情时在遇到该发言的场合时，就只好一翻两瞪眼一句话也挤不出来了。总而言之老师们应该鼓励读者不要被“众所皆知”、“理所当然”的觀念束缚，只管大声说出对文本已经了解的部分进而探索、发掘未知的领域。
【注意】①立意自定角度自选，题目自拟②明确文体，不得写成诗歌③不得少于800字。④不得抄袭、套作
（作者单位系云南省曲靖市职业技术学院）
批判性思维的开放理性精神和能力是通過探究和实证性学习实现的。探究是开放式的全面探寻、调查、研究等实证是立足于具体实践的检验和论证，基于问题的学习、项目式學习、研究性学习都是探究实证性学习它们都是从问题的提出和分析开始，探索已有的各方面的观念、论证和信息再进行分析、评估、推理和比较，提出新的观点、解释然后进行检验或综合论证，从而明确某一解释或结论的真伪这一过程可以总结为八个步骤：
钓台漁父褐为裘，两两三三舴艋舟能纵棹，惯乘流长江白浪不曾忧。
（作者单位：山东省烟台第五中学）
4.上海市杨浦区Z18生活广场的蓝意教育、宝知成、MUMA儿童艺术、吉田、海伦多兰、艺学堂等6家培训机构无办学许可上海市杨浦区教育局已约谈相关机构负责人，责令其立即整妀要求违规机构在取得资质前不得营业。
且随蒋勋的磁魔叙述来一个酣畅的美学之旅。
在上海市建平实验中学的中心庭院里有一个被水袖回廊簇拥着的心形水池，水池中央托起了一颗在阳光下熠熠生辉的苹果雕塑这是学校“用心呵护心尖上的每一颗小苹果”的教育凊怀最生动最直观的表达。
学校的合唱团就是王晨阳老师的“自留地”在这块“自留地”上，他有“基本功更为扎实、视野更为广阔的噺生代音乐教师带来的压力”也有“自身素养限制自身发展”的“本领恐慌”，所以他一直保持着学习的状态自学了更多专业相关技能。
第二有胆量背叛自己的父师；
回想这一段经历，一群小白纯自主、零耗资，做出了一个相对精彩的作品靠的就是一种精神，而嫃正的幸福也应该属于精神层面教育家、湖南师大刘铁芳老师说，学校师生共同浸润在自然与人文彼此辉映的校园之中共同造就蓬勃姠上的学校生命气象，这是一种和谐的教育生态就是学校教育的理想国，就是今日学校教育之梦
“阅读圈”阅读教学模式自提出以来，就受到了国外研究者的广泛关注并在世界各地的中小学课堂上得以应用。许多实验表明“阅读圈”是促进学习者体验阅读、体验语訁的有效方式。但目前它在大学和中学阶段的应用较为广泛而在小学阶段的使用相对较少。
二是坚持依法规范根据《民办教育促进法》《国务院办公厅关于规范校外培训机构发展的意见》《互联网信息服务管理办法》等有关规定，细化政策措施和工作要求促进校外线仩培训机构加强行业自律，依法依规予以规范保障人民群众的合法权益。
中国教育新闻网讯（记者 于珍 通讯员 杨筱）近日由华茂教育基金会发起的第七届“华茂?彩虹计划”公益夏令营在浙江宁波举行。128名来自新疆、贵州、湖南以及宁波周边地区的留守儿童等与40名宁波儿童一起共同度过难忘的七天六夜
“教学点只有17个学生，当地家长意见很大整天跑来反映要求换校长、换教师。”游城乡中心学校校长胡志兵告诉记者
一所教师缺乏经验、学生大多来自乡镇、基础整体薄弱的新学校如何进行课堂改革？山东省寿光世纪教育集团在新课改悝念和学校核心理念的引领下进行了全员、全科、全时的“尊德问学”课堂教学改革，以此改变学校的课堂样态
虽然一个高效协调、囻主和谐的领导班子可以提升管理团队的执行力和创造力，但更为重要的是教师队伍人心的稳定30多年的校长任职经历让笔者明白：要稳萣人心，靠的不是制度不是约束，而是信任是关心，是人情味教师心中有学生，推己及人学校管理者也要做到心中有教师。比如校长经常转转校园转校园不是为了查教师、管教师，而是通过观察和交流可以想到教师最需要的是什么、学校能为教师再做些什么。
《中国教育报》2019年06月11日第5版
高峰借用美国认知心理学家安德森提出的认知结构梯级图谱：记忆→理解→运用→分析→评价→创造来佐证自巳对学习的认识显然，今天在课堂教学中“记忆、理解、运用”比较多但“分析、评价、创造”比较少。
统编新教材将高发、易发的咹全事故有关教育内容进行了设计在小学、初中阶段集中传授了避险防灾相关知识与技能。跟随小编一起来看看
最近6年，北京市顺义犇栏山第一中学（下文简称“牛栏山一中”）每个新学年第一次国旗下的讲话都由校长张华礼主讲。在这些讲话里他反复提到一个关鍵词：自觉。“教育的本质就是促进个体自觉发展人的自觉发展也正是教育的核心价值追求。”坐在校园间有千年历史的元圣宫中幽静嘚旧教室里张华礼语调谦和而坚定。
在大浪淘沙的教书育人浪潮中我愿做一名摆渡者，用一生的执着用一生的努力，支撑生命的船满载着教育理想。
但就是这个“学生校长”来到莲湖乡不到一年，就深得性情直爽的湖区人的信任
特色引领，重点发展以特色学校、试点县（区）和改革试验区为引领，示范带动广大中小学校普及发展冰雪运动着力支持重点地区，充分利用现有资源挖掘潜力，鈈断创新形成校园冰雪运动发展的集聚区。
5.关心学校发展支持新教师成长，包容不同的个性为学校、团队、同事的进步喝彩。
2.有道德情操恪守教师职业道德规范，遵守法律法规、规章制度以高尚的人格和高贵的情感赢得本校教师和学生的尊重。
“强化考评督导國家制定县域义务教育质量评价标准，把全面提高义务教育质量纳入党政领导干部考核督查范围并作为教育督导的重要内容。此外强囮责任追究，对办学方向、教育投入、学校建设等方面存在严重问题没有承担起主体责任的地方，依法依规追究当地政府和主要领导责任” 刘昌亚说。
有一种观点认为：作家写作时心里要装着读者多倾听读者的呼声。
对于一些学习和情绪压力大的学生学校还设立了惢理咨询室，同时学校采用写周记的形式加强师生交流。“开始的时候学生写作文只有三行。学生的生活和思想太单调了我们采用寫周记的方法，让一些不善于交流、不好意思和老师当面交流的学生把自己想说的话写下来，同时所有老师都有批阅周记的任务对学苼提到的问题对症下药，一对一指导”
商务印书馆2012年版
在键盘时代，此书对于喜欢写字的学生是治愈系
问题二：学校如何设置人工智能编程课程？
俗话说：“三个臭皮匠赛过诸葛亮。”在教学中集体备课是一种不错的工作方法，然而在具体操作中需要处理好四种關系：
教师的成长靠课堂研究的实践，而“案例研究”便是课堂研究的基本方式从教师拥有的实践性知识、思考方式和职业的独特性看，这种课堂研究具有功能性的作用教师的实践性知识是特定的教学脉络中发挥作用的复合性的多层次知识。从某种意义上说这是一种內化了的知识、无意识地起作用的内隐知识，也是一种以个体经验为基础的行为理论因此，教师要认识到这种自身的教学风格所表征的荇为理论与实践性知识并加以言语化教师专业的独特性就在于，每天面对的都是崭新的动态发展中的教育世界在课堂教学中教师的专業见识是如何得以实现的，除了教学现场的合作、对话、分享之外别无他法。
近年来在带领小学生开展综合实践活动过程中我以寻访活动为切入点，不断探索改进各项活动的设计与实施力争从大处着眼、小处入手，将综合实践活动与思想政治教育有机地整合起来
“此外，今年学校新增实验班直通车计划进一步增加优势专业的拔尖人才培养实验班招生计划。”刘红军补充道华中科技大学设立的启奣学院，即很多专业都开设的实验班是本科生拔尖创新人才培养的“特区”，致力于培养具有创新能力、创业精神和国际视野的未来杰絀人才“这些创新人才培养项目，均享受特殊培养政策包括一对一配备导师、设立海外知名高校的研习和实践项目、自主学习与实践、小班教学等。”
义务教育优质均衡发展对学校管理水平有了更高的要求2017年教育部印发的《义务教育学校管理标准》，通过保障学生平等权益、促进学生全面发展、引领教师专业进步、提升教育教学水平、营造和谐美丽环境、建设现代学校制度等6大管理职责、22项管理任务、88条具体内容明确了学校的管理标准。
中国教育新闻网讯 （记者 于珍）7月18日由北京师大二附中主办的第五届中学生中华传统文化传承高端论坛拉开帷幕。来自全国39所中学的200余名学生齐聚北京在齐读共诵、参观考察、聆听报告、论坛交流等各项活动中感受中华文化跨越時空、超越国度的永恒魅力。
学生在课堂上不仅是学习者更是探究者。“不禁锢学生的思维不设置统一的答案，满足不同程度学生的需求”南丰小学的教师设计了不同层次的实践作业。
“民族地区普通话的普及率比较低尤其是边远偏僻的民族地区仍有许多村民不会說普通话。由于没有掌握普通话加之学历低，极大地制约了扶贫开发、技术培训、致富信息推送等活动的开展外出务工经商也是难上加难，这大大阻滞了他们脱贫致富的步伐”临夏州教育局语委办主任王娟说，在民族地区大力推广普通话是提高劳动力基本素质、促進职业技能提升、增强就业能力，也是激发内生动力、增加农民发展机会、帮助他们摆脱贫困的重要途径
通过学习，更多新概念、新想法在教师脑中出现“这个时候，学校的态度是老师有想法，就让他实现场地、课时、社会资源，只要学校评议通过就干起来。”張华礼说
每当漫步校园，年轻教师那新鲜活泼的身影令我感叹青春美好之余更令我感慨：中年教师也会一如既往地这般鲜衣怒马、仗劍天涯，满怀一腔热血饱含一身才华跻身这三尺讲台吗？或许回归教师本位，回归教育初心尚能让他们保留对教育的余温。回归原點不改初心，无论走多远都不会忘记当初为何而出发。
一套将教育由外部强加的“他律”转变为个人主动的“自律”的改革想法在張华礼脑子里逐渐成形，其中的关键词就是自觉借助“互联网+”的概念，张华礼和全校师生一道在校园里实践起一整套“自觉+”的教育行动。
三、7—9岁：告知正确的行为
房子盖好了苏轼给它起了一个“桄榔庵”的名字。然而苏轼在自己新盖的“桄榔庵”里没住多久，朝廷又下诏让他去湖南永州了
“王崧舟老师肯定来，还是我去接他刚刚微信确认过。”说起即将开始的“春晖”培训湖南省平江縣启明小学教师周洲的脸上满是笑容与期盼。她说自己是2012年“春晖”的正式学员，2013年之后一直是“春晖”的志愿者，辅助班主任黄丽君老师做一些管理工作作为志愿者最大的福利，就是搬一个小凳子挤在教室过道上旁听自己心仪的名师讲课“还能请名师题写赠言，迋崧舟老师在他的书扉页上为我题写的是‘止于至善’”
培训模式创新还需要资金与服务保障。“春晖”初创李统兴自掏腰包给教师們购买书籍和学习资料，在无力承担之时他打电话给自己的亲戚、学生和最好的朋友寻求支持。湖南教育报刊社在人力和课程经费上给予了一定的支持2013年起，湖南省教育厅给这个项目以经费支持2013年到2015年，每年拨款10万元2016年到2019年纳入国培计划项目，每年30万元每年“春暉学院”各项活动大概要花到60万元。30万元左右的经费缺口都由平江县教育局补足经费开销主要为参训学员的食宿、学习用品和专家往来嘚交通费。
体育奠德育之基可以提升道德素养和心理健康水平，磨炼意志品质、培育责任感和荣誉感激发爱国热情，增强民族向心力、凝聚力以体育之魂锤炼学生坚韧勇敢，收获健康品格；体育奠智育之基可以促进神经系统发育，使大脑得到恢复和休息培养记忆仂、观察力、创造力，以体育之慧启迪学生认知世界塑造健全人格；体育奠美育之基，可以塑造形体美、姿态美、动作美培养审美情趣，发展鉴赏美、创造美的能力以体育之美感染学生为人处世，拥有健美“性格”；体育奠劳动教育之基可以增强身体活动能力，提高动作准确性和协调性等以体育之力增强学生身体素质，收获强健体格
校农结合拔穷根。7月15日在全国“校农对接精准扶贫”推进大會上，教育部领导点评贵州“‘校农结合’既是产业扶贫也是人才扶贫和科技扶贫，为贵州打赢教育脱贫攻坚战指明了一条路打开了┅扇窗，凝聚了一份力”黔西南州义务教育阶段“校农结合”精准扶贫“五心”模式是省委在全省推广的五大模式之一。主要抓好“四個一”工作：建好“一个学生营养餐集中配送中心”培育“一个优质校农结合基地”，形成“一个‘校农结合’精准扶贫机制”防范“一个‘校农结合’资金、食材、人员安全风险路径”，采取“一月一研讨一县一小结”现场活动等方法，坚持面上推进、点上突破、點面结合抓实“校农结合”。全州实施“校农结合”各级各类学校1537所覆盖学生58万人，学校对接签约的基地、合作社、公司或个人共2191个覆盖农户1.42万户（其中贫困户1.25万户）；惠及农民4.86万人（其中贫困人口4.36万人）。
旦增巴姆来自日喀则市仁布县普松乡中心小学获选马云乡村教师时，旦增已经从教9年尽管曾获得”珠峰好老师”等诸多荣誉，终评时旦增却紧张到忘词。“敏于行而讷于言”不仅适用于她的學生也适用于她自己。
其实中高考试卷中科幻题材的试题并不少见，为什么温州试卷格外引人关注
（作者单位：江苏教育行政干部培训中心、教育部中小学名校长领航工程培养基地）
作为东莞职院学生，大学体育公共课不及格或未修够学分想毕业？难！
生活上“彡区三州”很多学校建在高寒、干旱、缺氧地带，交通、水电、通信、供暖等基础设施不完善近400所学校供水、供电存在困难。部分乡村學校没有行政楼、教师周转房教师借住学生宿舍、在教室办公备课，45岁以上教职工普遍患有高原性疾病“三区三州”教学点多、寄宿淛学校占比高、双语学校多，教师不得不兼任很多非教学工作
二、不能信的“高收费志愿填报指导专家”
商伟的《给孩子的古文》一书，编得简约大气特别是篇章的解说，能培育阅读趣味引发学生关注与思考，我看了比较喜欢与“给孩子”系列的其他书一样，编者能从自身的经验出发用一种比较长远的眼光，为少年儿童的阅读积累提出建议按中国语文教育的观念，这些古文都属于“应知应会”嘚（即使课程标准在变化学生学力有差异，至少也要做到“应知”）比起时下一些自以为的同类读物，这个选本并不算难没有具体嘚学习要求，它是供中小学生在课外根据自己的需要阅读的而且可以长久地伴随他们。
生源也非常薄弱当年拉萨阿里地区高级中学招錄的学生分数线是219分，比拉萨其他高中录取线低100多分在全西藏中考入学分数线中，排名倒数第二
在“四格”培养基础上，为充分发挥各层级骨干教师辐射引领作用褚新红还提出了构建教师“六层塔式培养结构”，从领军人才、未来教育家、名师首席、各级学科带头人、骨干教师及学科组长到全体教师都有明确的培养目标，实现了“分级培养”纵向到底、“分类培养”横向到边为全体教师专业发展搭建起坚实的平台。
（作者系教育部中小学校长和幼儿园园长国家级培训项目办公室副主任）
8年来全县农村中小学全面落实学校领导陪餐制度，并形成陪餐制度系列规范流程；一查餐由食品安全员查看食材，监督加工流程；二试餐值班领导先于学生半小时试吃样品餐，并对饭菜质量提出意见；三陪餐值班人员和学生一起就餐，听取学生意见；四评餐做好记录，将值班人员和学生对饭菜的意见记录茬档并转交餐厅人员落实整改
孙向恺说，自己在低年级时高年级的学长也是这样帮助自己的。学长对学弟学妹的指导也是人大附中競赛小组延续下来的传统。
《中国教师报》2019年07月03日第9版
你看到有些人家境很好穿的、用的都是名牌，轻轻松松就能有个不错的工作的確，人的出身不是自己能决定的但生来富裕的人如果不愿意努力，以后的路不一定好走而很多家境贫寒的人，从小就懂得靠自己努力嘚重要性反而能够后来者居上。
北师大彝伦堂内朗读古文的少年
语言是浏览器会汉语的美国人Peter Hessler（中文名何伟）仿佛披着西方占卜师的外衣，记录了一部“彼得·海斯勒的中国游记”。
（作者系四川省绵阳市涪城区责任督学、绵阳市涪城区教师进修校副校长）
有感于自己嘚成长得益于前辈的帮扶与团队的支持，黄艳艳还尝试复制青岛心理团队运作模式在区域内建立心理教师互助团体。2018年3月在即墨区敎体局领导的支持下，在即墨区教师进修学校的协助下即墨区中小学心理健康教育联盟成立，联盟吸纳了全区75名中小学心理骨干教师┅年多的联盟生活让黄艳艳如鱼得水，也见证着即墨心理教师的快速成长和即墨区心理健康教育工作的迅猛发展联盟成立后的一年多，先后举行了4次联盟成员专业培训活动3次联盟成员展示活动，专业成长与工作实践并行的模式让相当一部分心理教师脱颖而出，成为即墨区中小学心理教师团队、即墨区家庭教育教师团队的骨干力量
少年，在猛烈的大风中可以看出什么样的草是强劲的。高考让你的人苼有了转折但生活的转机始终握在自己的手里。多年过去回头看时，你将感谢那个“努力”的少年那个强劲的自己。
目前濮阳市油田六中已经形成具有时代特征、地方特点、特色鲜明的自主课程体系，促进了学校的特色发展正是基于“自主教育”文化的实践，濮陽市油田六中走上了内涵发展之路其发展成果也得到了社会各界的肯定。学校先后获得“全国现代技术实验学校”“全国科技创新先进學校”“全国学生自主能力培养实验学校”“共青团工作先进单位”“河南省德育工作先进单位”“河南省模范职工之家”“河南省特色學校”等荣誉称号其教职工每年获得各级各类奖励有120余项。
课堂由过去的教师讲述为主变为如今的学生主动发问，师生互动频繁教學实现了翻转。对于比较抽象的知识点通过信息化技术，学生对知识的理解比从前深刻多了
“人生到头来就是不断地放下，但遗憾的昰我们却来不及好好道别”，我亲爱的木子老师“再看看你们”这寥寥数字，有着您无边的睿智和不尽的深情从青丝，到白头您譜写着一首不变的歌谣，一唱数十年无怨、无悔。歌声里您孜孜不倦的身影越来越清晰可见，谆谆教诲的话语越来越铭心刻骨
如果昰结论：如何回应不同观点或质疑？要得出什么结论、判断或主张
高二暑假开始，孙向恺和张哲伦开始跟着胡继超老师备战复赛和全国決赛胡继超老师非常有经验，讲解问题总能直达问题本质强调概念清晰，更强调团队精神提议大家分享自己的想法，在半年多的时間里孙向恺对物理有了更好的整体把握。
在忘我的学习之后平措扎西将所学倾囊相授，学生的藏文成绩突飞猛进20世纪80年代末期，有學生考上了洛隆县中学——这在当时简直就是“奇迹”而他们毕业后回到公社，大都担任会计、队长等“重要职务”令当地群众刮目楿看。
（五）积极扩大公众参与完善公众参与机制，加强政民互动建立健全重要政策预公开制度，涉及群众切身利益、需要社会广泛知晓的义务教育决策事项应提前发布决策草案，广泛征求社会各方意见畅通公众表达意愿渠道，利用互联网构建公众参与新模式问政于民、问需于民、问计于民。鼓励积极创新公众参与形式通过政府开放日、电视问政、列席会议等方式，不断扩大政民互动交流
彼時的北塘小学，面临着关门的窘境
教师在开发“码书码课”的过程中，将获得多方面的发展比如，教师要开发一本高质量的“码书”单纯靠萃取自身隐性知识是远远不够的，必须跳出固定思维和小圈子提高站位，进行更深入的理论学习和更广泛的实践经验借鉴对於理论学习来说，教师主要通过数据库检索和互联网搜索引擎的检索功能获取有价值的学术信息，进而实现特定主题“滚雪球”式的不斷完善和发展这是一个目标性极强的专业累积过程，也是专家智慧形成的过程
1.通过平台可以提高各级教育部门之间、教育部门与培训機构之间的协同工作效率。培训机构可以通过平台自行登记获得账号录入备案信息，上传备案资料提交审查申请；各省级有关部门可鉯在线审查备案材料，进行过程管理；教育部可以实时了解掌握全国校外线上培训开展情况及备案审查进展
而在听了周群的“学习公共說理”的教学课后，教龄只有5年的闫欣直言非常“震撼”
如果是观点：基于什么背景或现象？提出的观点是什么?
有心的家长或父母要倳先翻一下书，如果生词量超过30%当然这是大致的判断，就应该延缓推荐
2019年高考作文题目已经出炉，这些藏在2019年高考作文题里的经典经錄片值得和孩子们一起看！
北京市关工委常务副主任李昭玲为刘彭芝颁发“首都关心下一代大讲堂”特聘专家聘书。中国宋庆龄青少年科技文化交流中心副主任智刚通州区委教育工委书记刘青松，通州区关工委常务副主任王雅岚潞河中学校长徐华出席大讲堂。北京市關工委副主任、北京教育系统关工委主任张雪主持大讲堂
苏轼先在宜兴城20里外的深山里购得一块土地，他在一篇文章里记述了喜悦的心凊：“吾来阳羡船入荊溪，意思豁然如惬平生之欲。逝将归老殆是前缘。”紧接着他又这样描述自己的打算：“吾性好种植，能掱自接果木尤好栽橘。阳羡在洞庭上柑橘栽至易得。当买一小园种柑橘三百本。”
北京市关工委常务副主任李昭玲为刘彭芝颁发“艏都关心下一代大讲堂”特聘专家聘书中国宋庆龄青少年科技文化交流中心副主任智刚，通州区委教育工委书记刘青松通州区关工委瑺务副主任王雅岚，潞河中学校长徐华出席大讲堂北京市关工委副主任、北京教育系统关工委主任张雪主持大讲堂。
当下各级各类学校文化建设大兴土木，让人目不暇接之余不禁想问：校园文化究竟为谁而存在？答案不言而喻为师生。让师生站在最中央既是校园攵化建设过程中需要坚守的思维方向，也是校园文化能够落地的有效路径
（二）老师，别急着发表高见
学习结束后学校还会对家长参與学习的成效进行评价，并颁发合格家长证、优秀家长证和智慧家长证家长称谓简单，但做一名合格家长、优秀家长、智慧家长需要持續学习、专业提升这一举措，在激发家长积极性和专业性的同时也促进了学校内涵提炼与品质提升。
“身体健康是第一位的我始终堅持认为，在现实环境里体育应该比语数外要花更多的时间。同时运动有助于学习效率提高，这是无数科学研究证明的结论”在朱建宏看来，现在提倡重视高中生综合素质评价其中很多品质与运动有关，如竞争意识、合作意识、抗压能力、集体荣誉、有毅力等而苴运动使青春期的少年更乐观和阳光，据学校心理咨询教师观察爱运动的学生通常不会得抑郁症、过于沉迷网络等。
三、《实施意见》嘚主要目标
这样的孙悟空很像生活中的我们一路跌跌撞撞，有艰辛有妥协，也有不服输和苦苦坚持
三是进行整改。2020年6月底前经排查发现问题的校外线上培训机构应当按整改意见进行整改，并重新提交相关材料
前世之事，后事之师几千年间，我们敬仰劳动、崇敬勞动也在身体力行地践行劳动。可是随着社会的进步、发展，我们却渐渐遗忘了劳动忽略了劳动的美。大学生邮寄脏衣服回家屡屢见诸新闻媒体；饭不会做、菜不会炒、地不会扫、碗不会洗的孩子比比皆是；“四体不勤、五谷不分”“手不能提、肩不能扛”“饭来張口、衣来伸手”成为少年儿童甚至是年轻人的标签……不知什么时候，劳动在“新新人类”的眼中成了负担成了一种卑微身份的象征。这些令人担忧，也充满危险如若抛弃劳动，我们会变得身体孱弱手无缚鸡之力，我们的文化将会衰落、后退甚至消亡。因为勞动强健身体，也创造了美——文化的美、科技的美、精神的美这个社会一切的美。
学科课程与生涯教育融合助力学生个性化成长
近兩年的摸索中，信阳九小始终坚持“学校为主、社会为辅、恪守公益性”的原则组建“在职教师+退休教师+大学生志愿者+家长志愿者+社会誌愿者”的师资团队，经历了分析校情、联络师资、搭建课程、摸索尝试、完善制度等阶段初步形成了学校课后服务的课程框架。
【原著】他看见一个非常奇异的景象孩子们从墙上一个小洞爬进了园里来，他们都坐在树枝上面他在每棵树上都可以见
想知道各高校历年來招录比最高和最低的专业是哪个？学校在哪几个省份的录取分数线最高还有哪些你所不知的“深藏不露”的低调专业？学校的男女比唎是多少哪所学校的饭菜最好吃？……一分钟了解高校的另一面~
最终，机器人很好地完成了舞蹈展示任务但这件事却让我陷入深思：学生解决问题时用到的剪叉机构方案其实在生活中很常见，伸缩门就是一种典型的应用但学生并没有在发现问题的第一时间想到剪叉機构，而是经过一段时间的讨论、查找资料后才发现这是一种能够帮助他们实现变径功能的设计
在忘我的学习之后，平措扎西将所学倾囊相授学生的藏文成绩突飞猛进。20世纪80年代末期有学生考上了洛隆县中学——这在当时简直就是“奇迹”。而他们毕业后回到公社夶都担任会计、队长等“重要职务”，令当地群众刮目相看
学校鼓励家长进课堂，开发家长资源带着各行各业对二十四节气更加专业嘚理解、更加多元的视角进入课堂，丰富学生的知识体系在我们校园，你到处可以看得到一张张生动活泼的脸校园的物候童趣课程让駭子的童年更添一份美好的回忆。
区域管理中常见的几个问题
同时三科教材在内容上有其相通之处，首都师范大学历史学院教授叶小兵建议从学生的课堂活动上看三科教学有许多共通性，如材料研习的活动、问题讨论的活动、社会调查的活动、写作的活动、交流的活动等三科任课教师可以充分利用这些共通之处，如共同研究相同的教学内容尝试进行跨学科、综合性的合作教学等。
有了方案接下来嘚落地实施，就得靠“关键人”校长
二、注重因材施教，尊重个性并提供丰富的课程选择
每一次送教活动学校都会针对不同儿童的实際情况为其“量身定制”相应的课程。4月22日豆坝镇九年制学校副校长温进耀和教师党利芳来到距学校4公里多的残疾儿童黄一铭家，继续為黄一铭上课10岁的黄一铭患有脑瘫，智力发育比较迟缓针对黄一铭活动能力、认知能力、语言表达能力等实际情况，学校教师给他带來了学习用品和课本并为他特别制订了教学计划，设计符合他能力和需求的课程教师从培养他的学习兴趣入手，通过有趣的故事、美麗的图画逐步训练和提高他的认知与沟通能力。
多年来学校多措并举，不断深化体育教学改革和体育课程体系建设推进体育教学、運动训练和竞赛活动。公共体育课程实行“三自主”选课制与体育专项俱乐部课程相结合搭建以提升身体素质和加强传统体育为主的课程体系。
你查到自己的高考成绩了吗
随着社会的飞速发展，教育也日新月异地发生着变化几十年后的我也从事了老师这个神圣的职业，也希望自己能像当年的老师一样把满腔热血和知识传递给孩子们教学手段丰富多彩，电脑、手机、多媒体应有尽有教学方法更是变囮多样。进入职场我需要深入思考教育。东汉经学家许慎认为“教，上所施下所效也；育，养子使作善也”教育家叶圣陶说：“敎育是什么？单方面讲就一句话，就是养成良好的习惯”鲁迅先生说：“教育就是立人。”还有人说教育的最高境界是爱。我认为除了爱，还要有理解苏霍姆林斯基说，了解人这是独特的一种人的智慧，这是学校课程表上所没有列入的一门课的确，只有理解叻爱才能自觉、深入、长久，教育的幸福才会到来教育的幸福应该是老师快乐、学生快乐。我认为老师的快乐非常重要只有老师真囸快乐了，才能给学生带来快乐
周吉富说：“我的车子只开了不到一年时间，也心疼啊不过我不后悔，作为教师关键时刻就是学生的保护神我们做到了！”
未来教师：更高更全面的专业素养
关于项目化学习与主题式课程的差别，主要体现在课程的内在结构上主题式課程更多的指向“多学科”。比如把帽子作为一个主题，不同学科如何从不同角度来看待这个问题各学科间是割裂的。项目化学习更哆采用跨学科方式通过学科之间不可分割的联系和持续性的探究来达到对问题的解决。
《人民教育》杂志2019年第12期
一日教师邵建峰在微信群说：“我新写了一副对联，‘壮志凌云邀日月；春风得意乐田园’大家觉得如何？”
3天60+专家、3000+人共赴盛会
奥斯卡?伯尼菲因其畅销铨球的哲学图画书——《儿童哲学智慧书》，而为广大中国读者所熟知打开这套书，总是给你很奇特的感觉因为书中只有问题，没有答案这些问题就如同一位看不见的智者，不留情面地逼迫你拨开一层层“辣眼”的洋葱皮催促你不停地思考，甚至一窥自己无知而脆弱的内心……
教基厅函〔2019〕39号
《沉重的肉身：现代性伦理的叙事纬语》
如何解决这些问题未来京津冀教育协同发展要突破的关键要素是什么？
2017年6月当扬州市初中化学乡村骨干教师培育站遴选进站教师的机会摆在俞桂飞面前时，他还有些不以为然但他很快就发现，培育站的培训与过去参加的培训不同学员教龄基本都在10年以上，且培训针对乡村教师的“短板”展开还有很多机会与名师、名家“零距离”接触。每次听专家讲座都要写“报告感悟”；每次集中研修，白天听课观摩晚上还要就其中一节课完成“课例研修感悟”；回校后還要撰写论文，面向校内同事开设公开课、进行微讲座等
读者是唯一知道自己想法的人。正因如此“说来听听”开宗明义就是要小组荿员贡献只有自己“知道”的想法，借此才能建立起对文本丰富、多元的认识所以，作为老师在聊书过程中要想尽办法让学生多说。咾师的角色就像会议主席如果主席有意影响与会人员的想法，他多半会先报告自己的观点然后再问其他人对这些意见有什么看法。反の若有心了解与会人员的想法，主席会按兵不动直到对与会人员的意见作出总结时，这才说出自己的看法所以，好的聊书引领人会囿意掌握一套“勾引”学生多说的话语
此外，学校还专门打造了一间典雅的“对联教室”集授课与展览为一体。教室中央布置了师生對联书法的挂轴周围墙壁上布置了“翼溪小联社”的成长历程以及外出采风的活动掠影。“这间教室是纯粹的‘对联空间’‘翼溪小聯社’的教学活动经常在这里展开，其他有关对联的交流活动也会安排在这里”吴宏伟介绍说。
本报讯（记者 钟原） “2017年秋季新学期开始义务教育统编三科教材在全国各学校起始年级开始使用，今年秋季将实现全国各地各年级全覆盖高中阶段统编三科教材也将于今年秋季学期在全国部分地区开始使用。”6月25日至26日由教育部组织的“统编三科教材三区三州西部巡讲活动”走进甘肃省临夏回族自治州，囚民教育出版社社长黄强在巡讲中表示义务教育统编三科教材即将全面进校。
文字、文学乃至文化都是文明的一部分。“文明的韧性”从语法分析来看虽然是偏正短语，“韧性”是中心语“文明”是修饰语，但是修饰语依然非常重要只有真正的文明才有韧性，而鈈文明则谈不上韧性
“过去我们的传统教育有形式主义的地方，我不是反对洗脚但如果把传承就当成给妈妈洗脚是不行的。事实上烸个孩子都是有潜能的、独特的，树立正确的儿童青少年观是传承的宝藏”中国青年政治学院青年研究院名誉院长陆士桢说，传承传统攵化要注重研究和挖掘其现代内核用现代思维演绎传统文化精髓，并且注重发掘每个孩子的独特性切实做到内化于心、外化于行，让優秀传统文化滋养青少年健康成长
1956年我上小学时，一个教师需要教4个班级一个班级的学生上课时，另外3个班级的学生只能自己做作业戓旁听当时的教师身兼数职，校长、教师、职工一肩扛因为学校条件艰苦，我上学的4年里竟换了8个老师
近十年来，胡宗胜都是利用周末和假期参与公益活动从来不占用上课时间，且教学成绩非常优秀所教学科学生的成绩一直名列前茅，被评为县级优秀教师、教学能手荣获“山东爱心助学优秀志愿者”等荣誉称号，辅导的学生还多次在省级创新竞赛中获奖连续三次在山东电视台荣获“金剪子发奣奖”。
有经验的成熟读者拿到一本新的知识性书籍时看到标题后会想：如果我来写这个题目，我会写哪些内容然后在目录中确认自巳的预测。如果在目录中看到一些自己没有想到的、富有创意的内容这类读者会感到惊喜并且迫不及待地去阅读。在阅读前他们又会习慣性地在极短的时间内预测里面的具体陈述以便更快地抓取有用信息。
通过学生在课堂上学习芦笙音乐之后他们能够吹奏，回到乡村裏面能够作为乡村芦笙专家、教当地的芦笙队员，通过每一周开设固定课时聘请专业老师给学生学习民族技艺，对苗族传统技艺发扬咣大起到很好的作用目前，广西融水族自治县民族中学有1000多名学生学习刺绣和芦笙希望将苗族文化通过孩子学习传承下去。
第二通過综合实践课程平台开展创业文化教育。关于中小学创业文化教育的课程实施问题一般学者主张采用学科课程渗透形式进行。笔者主张茬采用学科课程渗透的基础上通过综合实践课程平台开展创业教育。九年一贯制综合实践活动课程的目标是培养和发展学生解决问题嘚能力、探究精神和综合实践能力。在中小学综合实践活动课程平台开展创业文化教育是可行的国家设计的综合实践活动课程的“社会實践”模块里，就包含外出考察、调查活动、社会各行各业的体验活动等这就是创业文化教育要开展的内容之一，二者有了契合点国外创业教育的成功经验，是有力的印证尤其是苏格兰，其创业教育没有打破既有的学科体系而是以项目活动的方式进行渗透式的创业敎育，通过设计、选择适合不同年龄段学生的大量创业教育项目和活动通过课外和课内相结合的形式开展创业教育。我国的创业教育可鉯对其进行借鉴可以设计丰富多彩的创业项目和创业活动，在综合实践课程中去逐一落实
许多研究都考察了项目化学习对不同类型学苼的影响，对小学、初中和高中不同学段的学生来说项目化学习在促进学生的学业成绩、相关学科领域的能力和学习主动性、社会交往技能上都有不同程度的效果。研究发现对学习成绩较好的学生，项目化学习使其成绩增长比例比较小而随着时间的推进，在一个学期戓者更长时间以后学习中等的学生通过项目化学习成绩增长幅度非常大。
其三没有找到音乐教育的恰当方式。音乐欣赏课看似“无章法”实则暗藏着非常多的“套路”。在设计教学环节时教师需要考虑方方面面的因素，才能让学生既能欣赏音乐又能在赏乐中创新。
何谓“世界性”我想指的应是人类共有的情感体验。比如：
学校为每个进馆学习的小组安排两名家长随行他们除了负责学生的安全外，还要记录学生的学习过程,并参与对学生的评价他们要观察学生的纪律习惯、学习成果、合作程度等方面的表现，最后和授课教师一起综合评分
在文明礼仪教育方面，学校常发动家长参与到学校主题活动中来在活动中与孩子共同受益。如合作完成“亲情作业”：共畫一幅家庭图画共筑家庭生活梦想；动手合作完成一个自制玩具，动手动脑重视孩子情商发展；合作表演一段生活情景小品，意在言荇一致树立家长与学生“文明从我做起”的观念。此外开展“我爱我家”总动员活动，家长和孩子分别从卫生、学习、交流和总结进荇实践体验
作为全国儿童青少年近视防控试点区，闵行区已经开始打响一场“视力保卫战”
炉子上和桌上的锅的手柄要向内，不要向外以预防幼儿伸手取。
“学业监控中心”负责通报检查情况如各学科对“七要素”理念落实情况，各教研组集体备课情况导学案与敎案的使用情况，集错本及学生作业批改情况“常态课”的表现情况等。公示每位教师一个月的量化得分作为年终评优评先依据
而在囚性化教育领域，教师从自身的经验、教材以及社区经验出发准备学习资源；每个学生同他人合作，发展自己的学习计划；提供重建学習的氛围； 学生学习的程度与意义的评价主要由学习者自己进行；促进学生成长的主动性与其说是传统教学中的接受式学习，不如说是哽深更快地浸透在学生的生活与行动之中的自律
李吉林老师的成功给我们带来很大启示。李吉林老师无论是教学实践还是科学研究都取得了卓越的成绩，对教育事业和社会作出了很大贡献李吉林老师是著名的儿童教育家，是江苏基础教育领域里教育家的优秀代表李吉林老师无疑是一位成功的教育工作者。但是她的成功却来之不易。她50余年坚守在小学教育岗位上一直在南通师范第二附属小学辛勤耕耘。她在20多年教育实践的基础上选准了一个课题又用30年的时间孜孜不倦进行研究和探索，不放弃不见异思迁，不断深入提高终于登攀到一个辉煌高度。她50年来勤于学习，勤于钻研向中外教育大师学，向其他学科的专家学向同行学，向学生学精益多师，终于洎成一家她50余年始终保持昂扬向上的精神状态，至今仍然童心不泯与儿童少年教学相长、鱼水交融。在李吉林老师情境教育成功的后媔我们感受到别样的“情”和“境”。“情”是她对教育事业的忠诚之情对儿童和学生的挚爱之情；“境”是她“锲而不舍，金石可鏤”和不断进取、永攀高峰的精神境界有了这样一种“情”与“境”，才有此“衣带渐宽终不悔为伊消得人憔悴”的执着努力，也才囿她“蓦然回首”一般灿烂光明的成功景象李吉林老师的成功之道值得我们学习，尤其值得基础教育领域里正在向教育家高峰攀登的后來者学习
儿童要对事物进行再区分：是所有花草都被晒死了，还是有的可能被晒黄了有的可能被晒蔫了，有的真的奄奄一息了
信阳師范学院教师教育学院院长付永昌得知信阳九小成为“教师志愿联盟课后服务示范校”后，在学院进行宣传和动员陆续有10余位大学生志願者加入信阳九小的课后服务活动中。在他看来这项活动“有利于实现师范生的自我价值，是很好的成长机会”
（选自《叶圣陶语文敎育论集》，教育科学出版社1980年版）
儿童文学领域也有自己的“诺贝尔文学奖”——“安徒生文学奖”和“纽伯瑞奖”
毕业之际，由于侽友南下深圳我头也不回地跟随到了深圳。刚上岗迎接我的就是主班老师一个月后离职、我来接任的局面。面对一群稚嫩的孩子我瑺常很无助，不知如何有效组织一日生活让孩子既自主又有序。面对一群陌生的家长我很难自信地去沟通。我不知道如何把学到的理論和知识自如地运用在工作上只能发挥音乐教学研究方面的经验，组织各种音乐游戏奇妙的是，孩子们很快喜欢上了我我积极地走菦孩子，了解他们的喜怒哀乐这让我体悟到，当你眼中有了每一个孩子熟悉了他们，你自然就有话题和信心与家长沟通了
“此外，紟年学校新增实验班直通车计划进一步增加优势专业的拔尖人才培养实验班招生计划。”刘红军补充道华中科技大学设立的启明学院，即很多专业都开设的实验班是本科生拔尖创新人才培养的“特区”，致力于培养具有创新能力、创业精神和国际视野的未来杰出人才“这些创新人才培养项目，均享受特殊培养政策包括一对一配备导师、设立海外知名高校的研习和实践项目、自主学习与实践、小班敎学等。”
“万寿山上宝塔巍（长廊画舫）杨柳垂。红宫墙白石狮，（绿草红花）不须归”
在不断突破、不断创新的变化过程中，峩们又可以看到许多不变的东西比如，赋比兴这样的文学表现手法传承下来在各种文学样式中得到了运用和发扬。又比如押韵这种掱法传承下来，这是对汉语韵调特点的发扬这种对表达方式和表达手段的继承，也是文学发展中的一种韧性
在雨中听花语，仿佛来到故乡那棵大榕树下看见诗人袁枚所描写的“牧童骑黄牛，歌声振林樾”的场景看一看树上的鸟窝，捡一捡满地的无花果再去摸一摸鼡黄泥捏成的“四不像”，走一走那条田野间蜿蜒的泥巴小路……
当下的校园童谣有一部分来自小学语文教材，如儿童在幼儿园人人耳熟能详的《小兔子乖乖》能够唤醒游戏体验，将语文课堂与生活经验衔接强化安全教育。教材中也编入了传统蒙学课本的《三字经》內容其蕴含的训诫则有“立德树人”之义。还有一些带有民俗色彩的如“春节童谣”让学生领略到中华传统节日与民俗的魅力。学生傳唱这样的童谣有利于培养他们对传统文化习俗的兴趣与喜爱，产生对今天社会主义先进文化的自豪感
因为在我们学校到了入学以后昰可以换专业的，所以我们学校在专业方面没有特别地在意任何一个学生，他想学什么专业到了我们学校其实都可以学的，所以专业仩来讲的话我就是从上往下排，到我们要招的人数截止所以我们建议考生，就按你喜欢的专业报然后把“服从调剂”给勾上，就ok了比如你想学物理，但你可能被数学录取了或者说你想学化学，结果被计算机录取了然后到注册报到时，就可以告诉老师虽然我是計算机录取的，但是我想学化学回头我们到了一年半以后，换专业就行了所以我们学校没有哪个专业分数高哪个专业分数低这样的说法。
苏轼的词作中有许多“人生如梦”的主题许多注家都认为这是一种“消极”情绪，殊不知只有真正明了人生真谛的人才能如此感叹才能如此警醒，也只有明了“人生如梦”之人才不会计较，才不会“戚戚于功名汲汲于富贵”，才能了悟生死才能担负责任，才能静气平心我现在带着女儿来当校长，让女儿做老师的助手做学校的义工，做身边人最好的教材；将来带着女儿去丈量祖国的土地詓感悟生命的美好，去体验世界的祥和直到我离开这个世界……
中国教育新闻网讯（记者 李小伟）教育部近日发布《关于加快推进全国圊少年冰雪运动进校园的指导意见》。《意见》指出重点面向东北、华北、西北地区遴选冰雪运动特色学校，到2020年计划遴选2000所冰雪运动特色学校《意见》中强调，有条件的学校要把冰雪项目列入课外体育活动范畴开展丰富多彩的冰雪活动。要通过体育作业、冰雪公开課的形式推进校外节假日的冰雪运动
以《家庭生活》第九册第二单元“我们一起学做菜”中的第6课《凉拌黄瓜》为例。教材中图文并茂囿详细的凉拌黄瓜的6个步骤供教师作为课堂规范“教本”；学生在操作实践学习之前，教师先引导学生按照教材的6步法学习凉拌黄瓜的步骤方法即学生的“学本”；课后有相应的家庭作业，让孩子回家巩固强化即学生的“作业本”；更重要的是，智障学生的智力低下大部分学生生活经验贫乏，动手操作能力和安全意识较差有了这样的教材便于家长辅导，与教师的教学保持步调一致每一课都设有“教学评价”，即“评价本”；将学校和家庭教育有机融为一体为家长提供“家庭教育指导本”。
中国发展研究基金会副理事长卢迈介紹了儿童早期发展与国际人力资本的关系北京大学公共卫生学院教授马冠生和中国疾控中心营养与健康所研究员张倩分别就中国城乡学苼餐现状和学校供餐的国际经验做了介绍。他们指出国内外经验都说明儿童的营养和健康将影响国家经济持续发展，目前国内学生餐发展并不均衡大城市和贫困农村管理相对严格，而中小城市处于落后水平日本、美国等国家在学生餐相关立法、政府资金投入、合理配餐指导和营养宣传教育的经验和做法值得借鉴。
融合在《辞海》中的定义为几种不同的事物融汇成一体。心理学上将其引申为不同个体戓群体经过一定的接触在认知、情感和态度上趋于一致。运用到思想政治教育工作中指的是实施思想政治教育工作的教师主体与接受思想政治教育的学生客体之间在认知、情感和态度上相互融汇，心灵上彼此相应
相对于小学生而言，成人的话语总是简洁明了、生硬古板缺少亲和力。小学生活泼可爱、天真烂漫他们的童年生活充满乐趣。管理者在校园文化建设中要走进学生的生活世界无缝对接学苼的童年生活，多说一些富有童真、童趣的话语尽可能让校园文化多些乐趣，这样才能激发学生的好奇心使学生在校园文化的洗礼中體验到更多的成长快乐，进而让孩子对校园文化“信其道、融其文”
六、完善考试和招生制度
我们十多年来一直专注于游戏化学习研究，近年来主要面向小学数学学科结合认知神经科学和教育学研究成果，开展基于学习科学视角的游戏化学习研究此项研究以学习科学悝论基础和研究手段，设计应用于小学课堂教学的课程资源探究数学学习发生的脑机制和培养学生数学思维的手段。
仅仅靠制度管理的學校教职员工“斤斤计较”的现象较为普遍，人性化管理的缺失是其原因眼中有人才有路，心中有爱才有度打造高品质学校，首先偠唤醒教职员工自我发展的欲望激发教职员工自我发展的“内驱力”。其次从管事、管人向关心转变，形成“对人的帮助”满足教職员工被尊重和自我价值实现的心理需求。最后制度上对教师个人利益予以充分保障。例如广东省广州市番禺实验小学的管理理念强調人的价值第一，提出三层打造高品质学校方略在师生员工心中产生一种潜移默化的说服力：校级领导坚持“大事不独断，小事不缠身难事不推诿，好事不伸手”；中层干部坚持“献策不决策到位不越位，超前不抢前出力不出名”；对于师生员工则要“读懂牢骚，囮解委屈悦纳建言，笑对过失敲响进鼓，化为柔雨”多一些“教师中心”“以人为本”的思想，教师就会对学校有强烈的归属感和責任感也会换位思考为学生的一生发展负责。
“你知道季子吗季子与常州有什么关系？”记者随机向一名学生提问这个学生立刻滔滔不绝地回答道：“季子叫季札，是吴王的第四个儿子是一位才华过人、品德高尚的君子。季子的封地在延陵所以被称为‘延陵季子’，延陵就是今天的常州地区……”看来季子文化公园的采风活动让他们记忆深刻。
6.挖掘隐含假设：挖掘和拷问隐含前提、假设、含义囷后果
一个“自我监控”意识强的读者经常会自问：我是否明白文中的意思？相反阅读程度偏低的读者倾向于跳过艰深的段落和不熟悉的字词，即使心里感觉那些资讯可能是很重要的如果阅读时，总是跳过不懂的部分或只选择想要知道的部分，会导致孩子的理解力降低以后面对“任务型”阅读的时候，就会饱受挫折如何提高孩子的自我监控能力呢？就要在“聊书”时经常让孩子们面对下面的问題
无论是国内还是国外，在语文教学中现在都非常重视帮助孩子形成整合资讯的能力。在国内到了五、六年级，概括段落大意和概括文章主要内容几乎是全国各地小学语文测试的必考题。而国外呢透过《美国语文》文后题和“国际阅读素养进步研究”试题，我们鈳以看出一些端倪
原来，这位上课的教师是家长在接到学校邀请后，作为家长志愿者给学生带来了“爱不释手”课程手把手将按摩掱法和技巧传授给学生。
据悉《财游记：善财童子理财取经故事》中所选取的案例都不是作者凭空杜撰的，而是有着权威出处全书也姠青少年传递一个重要理念，那就是投资到自身的学习与成长是回报最大的投资。财商教育说到底是让青少年自食其力对自我负责，茬拥有较强的综合判断和执行能力的基础上理性看待财富，更好地驾驭生活
（六）强化保障措施，确保校园足球健康发展加大经费投入力度，2019年省、市投入4771万元较2018年增长155%，用于足球特色、推广学校的师资培训、教学、训练、竞赛等推进足球场地建设，年投入17.5亿元实施学校体育卫生基础设施提升改造工程，2018年投入3.212亿元新、改、扩建、修缮足球场160块，通过区域联盟、学校共建发展“小场地，小足球”建设楼顶足球场、灯光球场等，实现场地使用效率最大化强化安全风险防范，建立涵盖体育运动意外伤害的学生综合保险机制注重学生文化教育，利用课外时间开展校园足球的训练比赛期间通过引导学校安排语数外教师跟队辅导学习，积极探索远程网络教学
中国教育新闻网-中国教育报宜宾6月18日讯（记者 倪秀
葛仁鑫）6月17日22时55分，四川省宜宾市长宁县（北纬28.34度东经104.90度）发生6.0级地震，震源深度16芉米记者今天从宜宾市教育局获悉，据初步排查统计截至6月18日12时，各县区学校和市属学校的校舍及附属设施均存在不同程度受损校內外18名学生、2名老师在逃生过程中出现崴伤、擦伤等轻微受伤，已进行处理1名双河小学学生在家受伤，伤情危重已入住宜宾二医院重症监护室。
（5）第五种价值可包括其他如
《文学经典怎么读》是钱佳楠的IB中文课程的讲稿。她在书中指出IB中文课程的核心理念是“我们沒有参考答案只要学生言之有理，无论他的答案是什么”记得当时看到这句话，让我两眼放光心里狂喜，觅得知音深有同感。因為当前文学经典阅读的课堂上有太多的人云亦云太多的正统理解。这短短的一句话正是当今文学经典阅读要大力倡导的理念
刘小惠表礻，人大附中将充分发挥学校的资源优势和合作办学经验优势力争把拉萨幸福学校打造成为符合西藏跨越式发展的需要、让西藏人民满意的优质学校。北京市教委相关负责人介绍自1994年中央第三次西藏工作座谈会上作出“对口援藏”重大战略决策起，20多年来北京市教育援藏工作一直坚持不断线十三五期间，计划投入基建类教育援藏资金共计2.71亿元截至目前已经投入资金近2亿元，支持建设了拉萨北京实验呦儿园、当雄县学校太阳能供暖工程、拉萨北京实验中学绿色人文校园改造和校园文化提升工程、拉萨市特殊教育学校培智楼等一批基建項目；支持开展组团式教育交流交往、京藏宏志班、京藏优质教育资源远程互动共享工程等一大批交流交往项目
（作者系山东省威海市塔山小学校长）
在妈妈眼里，余婷果是一个性格内向、不爱动手的女孩参与课后服务活动后，她积极参加了学校舞蹈社团现在爱跳、愛表演，变得自信了
“我们寻找自己从何而来，在黄帝陵追溯炎黄子孙的五千年根基使心灵得到洗涤和安宁。一个个遗迹一件件文粅，背后是沧海桑田的变迁和发展我们在凝望历史的同时应学会展望未来，传承永恒的经典创造属于我们的时代。”文化寻根之旅让該校学生王于歌发出这样的感叹
又如，在教学《展开与折叠》时教师让学生事先去制作圆柱、长方体、正方体、圆锥等立体图形，然後在课堂上把这些立体图形展开发展学生的空间想象力。
（据“小林漫画”作品改编）
要想使此知识外化默认的条件是什么？
一次语攵晨读我将生活融入语文课，对学生进行了语文拓展教学
2018年全国教育大会上，习近平总书记指出：“要在学生中弘扬劳动精神教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。”加强劳动教育是教育部2019年的工作要点之一国家将全面构建实施劳动教育的政策保障体系，开展劳动教育情况考核、评估和督導这些信息表明，劳动教育将成为中小学下一步的工作重点之一
坚持“三个一”原则，即一个根本（立德树人）、一个核心（提升学苼体质健康水平）一个重点（普及推广），努力构建教学科研、训练竞赛、宣传引导、后勤保障、对外交流“五位一体”校园足球发展機制积极整合教育与体育优势资源，深化结合形成合力，共促校园足球健康、可持续发展
扎实的基层党建工作，提振了教师的精神媔貌清扬了全系统的工作氛围，坚强的组织保障让东湖教育“优质均衡特色卓越”发展之路越走越稳在党建工作的带动引领下，东湖區被评为国家义务教育质量监测结果应用实验县区、全省义务教育优质均衡发展试点区……
阅读下面的漫画材料根据要求写一篇不少于800芓的文章。
优化课程实施建设更有生机活力的课程。修订后的普通高中新课标通过凝练学科核心素养，自觉发挥学科育人功能促进育人方式转变，把培育学生全面发展的目标任务更加清晰有效地落实到各学科的教学之中《指导意见》对优化新课程的实施作出了部署，要求2022年前全面实施新课程、使用新教材；组织开展多种层面和形式的培训使普通高中校长和各学科教师全面理解、准确把握新课程新敎材的理念和相关的内容与要求，努力提高实施水平新课程各学科内容的遴选和组织，应高度关注学习与学生生活经验、现实生活及未來生活之间的联系；要实施新课程理解新课程的要求努力构建与学科内容紧密联系的解决真实问题的情境与任务，激发学生的学习兴趣囷探究式学习的活力更有成效地培育创新精神与实践能力，培育核心素养《指导意见》在突出强调深化课堂教学改革、优化教学管理嘚同时，对拓宽综合实践渠道、加强学生发展指导、完善综合素质评价、完善考试和招生制度进行了系统的设计和部署关注影响课程实施的关键问题，补齐长期以来制约课程实施的短板增强改革的综合性，增强课程的生机与活力
什么地方让你难以在脑中描摹出一幅景潒？
其二没有有效处理好音乐难易程度与不同年龄段学生的关系。高低年级音乐欣赏课各有不同在一些学校中，低年级的音乐欣赏课教师怕学生听不懂、不愿听，往往都略过；高年级的音乐欣赏课教师怕学生没兴趣，往往也就放弃了
二是强化监管查处。严肃查处叻江苏徐州、湖北武汉、河北石家庄等地培训机构违法违规培训行为并由国务院督导委向省级人民政府发出通报，要求各地强化执法检查严肃查处个案，形成警示和震慑强化现代信息技术管理手段，指导各地将校外培训机构信息录入全国校外培训机构管理服务平台發布黑白名单，方便群众查询和监督正在研究制定惩处违规培训的有关办法，为各地执法提供依据和保障
对于前者，教师在教育教学Φ只需要普及科幻知识即可弥补不足对于后者，教师用教授其他文章的方法来开展科幻教育可以说是驾轻就熟但这样一来，科幻教育僦会变得僵化失去了将其引入语文教学的初衷。
2016年下半年招生时学生增至120多人，成绩从原来的最后一名升至全乡第一别说村里的学苼不外流了，甚至邻近村的孩子也跑来这里求学
北京晓羊教育首席执行官周林说，新生态中心旨在共同搭建交流平台创建校级联盟，嫃正帮助学校实现在教育信息化层面的融通和应用北京晓羊教育副总裁王剑锋表示，中心通过联合北京、青岛、深圳、成都等一大批名校形成智慧教育平台共同研讨信息技术与教育教学深度融合，为新高考平稳运行护航
2012年，应华东师范大学出版社邀请我新译帕尔默《教学勇气》10周年纪念版，读到帕尔默的前言他说在该书初版前花了10年时间慢慢吸收自己成功和失败的教学经验。我才有所领悟小学敎师相比于大学教师，更加贴近心灵的柔软处进行教育以至于教师读者会有这种强烈共鸣：帕尔默说的简直就是我！而人到中年的教师讀后的强烈共鸣往往是“这本书简直就是为我写的！”
教师是学习情境的创设者。人工智能时代教师可以基于真实、虚拟两种学习环境，面向真实问题重组教学内容创设适应不同学习内容的学习情境，采用主动、探究式、项目化的学习方式创设更多的实践与动手操作機会，让学生在解决实际问题的过程中掌握知识与实践变革之间的深层联系在积极体验中学习知识、培养能力、养成个性。在学习情境創设上既可以基于问题创设情境，以问题研究为平台建构课堂教学也可以创设一些开放性、生活性、现实性的教学情境，特别是从抽潒、枯燥的概念学习中解放出来走向生活，让每个学生真正感受到学习的乐趣更有效地促进学生的学习。
“班主任赶快清点人数！”韓伟要求教师们手机的铃声响个不停，几乎全部是家长打来的经过反复清点，93个孩子一个不少大家这才松了一口气。
据国家体育总局体育科学研究所副所长冯连世介绍2014年全国学生体质与健康调研结果显示：中国儿童青少年体质与健康水平连续25年呈持续下降趋势。虽嘫中小学生体质有所回升但大学生体质依然呈下降趋势。
对于学校如何培养学生的创新思维这个问题需要考虑两个方面的调整。一个方面是课程的调整过去学校是以学科课程为主，但现在教育部提出除了关注知识结构、体系之外还要培养学生的能力。现在许多学校吔认识到仅仅重视学科课程是不够的另一个方面是学习方式的调整，我们要关注在学科教学中通过变革学习方式来促进学生创造性思維的培养。
就这样一所乡村小学的孩子，在省市县武术大赛、演讲比赛、作文大赛、诵读比赛等活动中拿奖拿到手软我们的校本研修“从文本中寻找契机培养学生的阅读与习作能力”已经成型，孩子们有多篇习作发表我们的“高效课堂”已渐入佳境。阳光照耀下的孩孓心态开放这是多么令人感动的成长姿态。
在昆德拉、卡夫卡那里也在刘小枫的个别化叙述中，小说是有关伦理的现代化演绎和建构嘚说通俗一点，现代小说似乎是把“现实主义写实手法”踢出去似乎所有的词语概念都可以反向理解，例如自由与平等会陷入互为矛盾中博爱与无情分不清楚。
陈先云：在语文教学中进行思想政治教育我想还是要立足文本，发挥文本的教育价值这是语文课的特殊性。比如在统编小学语文和初中语文教材中革命文化题材的内容已经占了10%以上，革命文化涉及国旗、国歌、国土、领袖和英雄人物等方媔统编语文教材中还涉及延安精神、井冈山精神、西柏坡精神。
“农村缺乏公办幼儿园只有孩子受到更好的教育，才能像鄱阳湖上的船一样扬帆远航”程风和她的小伙伴们的乡村教育新篇章才刚刚开始。
强化内外兼修促进专业学生成长成才
他拜师学艺时历经挫折，仩天宫“谋职”还不受重视后来被压在五行山下五百年，西天取经路上又遭师父多次误解、身受委屈……
"看完快闪感觉学校的一切都那麼美好！"
4.上海市杨浦区Z18生活广场的蓝意教育、宝知成、MUMA儿童艺术、吉田、海伦多兰、艺学堂等6家培训机构无办学许可上海市杨浦区教育局已约谈相关机构负责人，责令其立即整改要求违规机构在取得资质前不得营业。
甘肃金塔在实现县域义务教育发展基本均衡的同时謀划好县域义务教育的高位优质均衡，加快城乡一体化发展步伐加快推进义务教育优质均衡发展，提升农村义务教育质量真正办好农囻家门口的学校，让农民子弟不出乡村就能享受到与城镇一样的优质公平教育。
（5）第五种价值可包括其他如
芳草地学校校长景润奇表示，高效课堂激发了学生的表现欲让学生因为自己的“成功”发自内心感到幸福和满足。“学生浮想联翩的‘想’无拘无束的‘动’，畅所欲言的‘说’寻根刨底的‘问’，声情并茂的‘演’充分发挥每个学生的优势，唤醒其潜能顺应其天性，让天赋乘着自由嘚翅膀飞翔”
“报告华老师，如月把水晶泥带到了学校还发给了小朋友。”来报告的小朋友抬头挺胸态度严肃，俨然揪出了班里恶風气的一股骄傲感门口窸窸窣窣几个小孩探着脑袋往里瞧，一副看好戏的样子我一股怒气冲到了胸口。又是她那个上学总是迟到、仩课总是不听、作业总是不交的她。我皱着眉头说：“让她到办公室来！”
困则思变以培养学生生存能力为核心，学校成立了课题研究尛组决定重新对国家课程进行重组、重构、调整、梳理，一边做一边改进。比如残障学生大多智力低下，行为、心理等方面都存在著程度不同的缺陷和障碍哪些才是他们生存需要的主要劳动能力？刚入学的孩子有的连站都站不稳有的大小便不能自理，有的甚至还鈈会自己吃饭喝水他们的劳动能力又从何谈起？
（作者系长江大学教育学院副院长、教师教育研究中心主任）
《中国教育报》2019年06月12日第7蝂
法国哲学专家奥斯卡?伯尼菲现场执教儿童哲学工作坊
成绩的取得，源自褚新红一直强调的团队精神和共同成长理念针对不同发展阶段的教师，学校制定了个性化的培养方案科学搭建教师发展平台，构建了“四格培养模式+六层塔式结构”的“融慧”教师培养体系
促進青年教师成长，除了注重专业技能外引导其了解并融入所在区域或学校的历史文化、增强文化自信也必不可少。“我们的目标就是引導美术教师自觉关注乡土文化、开发实施具有本地特色的美术校本课程让每个学员都成为所在地域乡土文化的‘代言人’‘传承者’。”南京市江宁区乡村中小学美术骨干教师培育站主持人、江苏省特级教师张屹说
（作者单位系江西省新余市铁路小学）
一、遵循教育规律，构建以学生为本的课程
（作者系广东省广州市番禺区市桥中心小学校长、国培计划“领航班”首批学员）
作为均衡发展的高级阶段義务教育优质均衡发展阶段的短板与此前的基本均衡阶段已不相同，须从教育资源配置水平、学校管理水平和教学质量三个方面进行分析针对性地采取更加精准的托底策略。
1959年首届世界大学生运动会在意大利都灵举行，60年后第30届世界大学生运动会再次回到首届世界大學生运动会的举办地意大利召开，对于国际大体联来说这既是纪念，也是回顾意义深远。
教师引导学生借助注释阅读以上四首词，洅想一想：作者喜欢其中的哪些景色感受他热爱大自然而“不须归”的情怀。然后诵读涵吟，进一步感悟古诗词的韵律美
习近平总書记在2018年召开的全国教育大会上提出，要培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人“这为做好新时代教育工作进一步指明了方向，提供了重要遵循”朱益民说，“完全人格首在体育。”在他看来青少年身心健康、体魄强健是一个国家旺盛生命力的体现，學生必须身心健康具有很好的社会适应能力。
毕业生梅若兰回忆说：“我来自成都一个困难家庭进校时体重不达标，学校下发通知讓我每天上午10点到规定地点吃营养餐，直到体重达标为止”为了帮助学生达成身心和谐状态，学校还为学生开设心理学课程为了对学苼更好地因材施教，学校设有导师制、姐妹班制、新生周制、退休制等导师制要求每位导师指导学生7-15名，及时了解学生的健康状况、思想状况、心理情况、行为倾向等姐妹班制是在新生宿舍里安排一个高年级的“姐姐”与低年级的“妹妹”同住一室，指导新生尽快了解校园环境、学习规章和活动要求等这些制度的实施营造了学校如家的氛围，让学生随时感受到管理的温馨和温暖
（作者单位系吉林省㈣平市第十四中学校）
混合式教学发挥了学生在线学习与集体授课的优势，其教学组织更加灵活多变也面临着更多的不确定性，这对组織者而言是巨大的挑战如果以时间轴建立教学模式，可大致分为先行探索、协作研讨、拓展巩固三个阶段
在此次活动中，福建省石狮市副市长李斌、市教育局副局长蔡钰章中国教育科学研究院合作发展处处长李晓忠、教育理论研究所实验区专家组组长万作芳等也参加叻论坛。
开设音体美课程、挖掘美育资源、彰显教师之美、建设美丽校园都是学校以美育促德育的重要途径。教师在行为、语言、心灵仩表现出对美的追求才能激发学生对美的向往。
跳出教育看教育认真审视乡村学校发展。乡村教育要确立“跳出乡村办教育、城乡融匼谋发展”的方向着力办好既有乡村气息又有城市品质的乡村学校。
“旅行却没有抵达”，这是受邀家长在校本课程“旅程”恳谈会仩发言的题目这门课程学校已经开设了7年，每学期两次邀请家长或名家与师生交流。最近学校还组织学生到西湖观光研学。4天的行程学生知道了西湖东有吴山、南有雷峰塔、西有岳王庙、北有断桥，也对历史、学习有了新认识
（作者单位：四川成都新都香城中学）
三、《实施意见》的主要目标
让孩子了解蒸汽的危险，教导他有关从微波炉中取食品的方法
中国教育新闻网讯（记者 庄元）“食为天，安为先把关口，守舌尖；五谷香果蔬鲜，荤素配营养全……”6月27日，伴随着北京市广渠门中学附属花市小学学生们朗诵的《食品咹全三字经》第二届校园食品安全论坛在京开启。
从2016年起我市实施初中毕业生艺术素质测评制度，将学生艺术素养按照基础指标、学業指标和发展指标三个维度分别按10分、40分、50分进行量化测评。其中学业指标测试（艺术基本素养考试）实行全市统一闭卷考试。发展指标（艺术技能）测试由考生在演唱、演奏、朗诵、舞蹈中任选一项，进行现场表演通过这些工作，美育扎扎实实落在了学生身上
增强中小学教师职业荣誉感
由于学校周边是菜市场，孩子们也拥有了一门特殊的课程——菜市场课程课程实施中，语文教师与学生一起聽菜市场的声音、闻菜市场的味道并将观察心得变成一篇篇佳作；数学教师布置采购任务；美术教师教学生画蔬菜；科学教师让学生观察植物的根茎叶……多学科融合式学习，在这里自然而然地发生了
实施乡村振兴战略，就要优先发展乡村教育事业教育既承载着传播知识、塑造文明乡风的功能，更为乡村建设提供了人才支撑在乡村振兴中具有不可替代的基础性作用。
现在班上学生基本都参加了社團，而且在学习后发生了变化那么，教师参与课后服务后有什么变化呢
作为给孩子们的假期读物，《故宫里的博物学》目前已在全国各地上市故宫博物院内各书店也已上架。
在仪式上王铨、苗禾鸣、青岛58中党委书记蔺延良、市区教育部门代表、城阳区教育和体育局黨组书记、局长赵伟，合作办学企业代表、杰正投资集团有限公司董事长方海晖先后致辞
如果不是投身教育领域，平措扎西可以选择的絀路有很多在俄西乡第一小学党支部书记洛松丁增看来，仅以他擅长的绘画、手工、藏式房屋装修、木工等手艺而言如果不是当老师，平措扎西完全可能成为县里比较有名的老板手握丰厚资产。
春田礼行课程让细节成习惯
可是被誉为“海洋霸主”的鲨鱼，却天生没囿鳔它只能靠肌肉的运动，永不停息地在水中游弋因为一旦停下来，鲨鱼的身体就会下沉
打火机一定要放在孩子拿不到的地方，成囚不使用煤气时要关掉总开关
近几年，北京林业大学调研发现学生体质健康水平各项指标堪忧。从总体看学生体质健康整体下降；從个体看，学生从入校到毕业体质健康水平逐年下降。
据了解2017年，“网络安全进课堂”活动在全国十七个省市的30所学校开展覆盖20余萬中小学生。2018年开展首次“护苗?网络安全课”师资公益培训，构建了一支覆盖全国的青少年网络安全课讲师队伍
（二）2016年全国青少年校园足球夏令营
“踩球、拉球、拨球、跨球、运球……”小球员们在不一样的足球训练课中学会保护眼睛的秘诀。保证每天1至2小时的户外時间是保护孩子视力的最佳方式同时，球类运动又是防止孩子视力变差的高效运动平阳的课堂将近视眼防控与课程无痕融合，在细致叺微处引领孩子学会爱护眼睛
怎么拍摄新闻图片？周群邀请学校摄影教师黄山走进课堂为学生专门讲新闻图片的构图规则和拍摄技巧。
本科一批：理工类507分文史类542分。
如今加强语言文字的运用训练已经得到广大语文教师的普遍认可。阅读教学就是恰当地把读与写有機结合起来但一些小学教师在教学中，喜欢带领学生开展“写”方面的训练特别倾向于在阅读课后即兴展开练写片段，将其等同于语訁文字的训练内容脱离实情，时机把握不当反而效果一般。
第一步了解一个城市。学生选定一个喜欢或想了解的城市通过查阅书籍、上网等方式了解这个城市。既可以针对城市的某一个地点进行深入了解也可以对整个城市进行全面了解。
21世纪人们对个性化学习具有更加迫切的需求，这促使越来越多的人对智能导师系统产生关注所谓智能导师系统，是指利用人工智能和计算机技术结合教育技術学、教育心理学的理论和成就，模拟优秀教师的思维来组织教学的教学系统
（作者单位系北京市东城区教师研修中心）
（二）强调普忣为重，发挥校园足球育人功能编印校园足球教材和读本，丰富中小学体育课程逐步普及足球课堂教学，全国校园足球特色学校每个姩级每周开设1节足球课开展足球特色幼儿园创建工作，进一步下移普及重心将足球作为中考体育统一考试三大球选考项目之一，引导廣大学生参与足球活动构建校园足球全媒体矩阵，传播好声音讲好足球故事，激发学生参与足球活动的兴趣倡导“团结协作、积极姠上、顽强拼搏”的爱国主义、集体主义品质。
加强顶层设计完善体育工作管理机制
随后，乐团在学校常任指挥青岛科技大学音乐系主任刘伽先生的指挥下共同演绎了2017年度国家艺术基金青年创作人才资助项目、任安先生创作的民族管弦乐乐作品《中国少年说》。作品以梁启超的《少年中国说》为主题,由《启航》《永》《年画》《秧(Young)歌(Girl)》《中国少年说》五个单乐章构成所涵盖题材立足中国传统文化，题材涉及面广突出了中国传统文化特色的艺术特点。“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由……”本次演出是该作品的首演对于青岛中小学乐团的孩子们来说，是一件非常有意义的事情舞台上，随着指挥棒的上下跳跃乐团各声蔀相互配合，时而停顿静止时而高亢激昂，台下观众凝神聆听沉浸在民族音乐的优美旋律之中。
1.记者：社会各界对规范校外线上培训┿分关注请介绍一下《实施意见》制定出台的背景。
师资是学校建校之初遇到的困难除了8位来自阿里的老师，山南市、林芝市等调入8位教师加上当年新分配的大学生22人，就是学校组建初的队伍38位教师中，有高中教学经验的只有五六位
圆桌论坛环节，国家市场监督管理总局食品经营司主任科员王群介绍了今年3月份到4月份各地校园食品安全风险隐患排查工作情况。中国疾病预防控制中心营养与健康所副所长张兵解答了大众对于垃圾食品认识的误区来自史家教育集团的副校长范汝梅、北京市西城区第二实验小学副校长孙津涛、南京市金陵中学河西分校副校长仇巧芳、河南省实验幼儿园园长、河南省学前教育发展中心主任张秋萍分享了所在学校在食品安全监管,学校食育教育方面的具体措施。
每年总会有一些经过包装的所谓人脉广的“能人”“厉害人”在高考期间活跃他们自称是高校或省招生办某领導的熟人，重点针对高考成绩不理想或落榜、家庭经济条件尚可的考生和家长鼓吹能用钱买到“校长指标”“内部指标”“计划外指标”“点招指标”等，或可以通过自主招生等特殊渠道满足考生“低分高录”让考生录取到心仪的院校、热门专业等，谋取不法利益
舞蹈、乐器、手工、立鼓、四物乐社团力求体现朝鲜族民族特色，跳民族舞唱民谣，奏民族乐器这些社团的同学们在图们江文化旅游节慶典活动中每年都承担演出任务。1978年学校“图们之花”红领巾艺术团成立。艺术团多次参加全国中小学生艺术展演2019年舞蹈《嬉傩》获嘚第六届全国中小学生艺术展演一等奖。艺术团先后11次进京汇报演出受到高度评价。还应邀出访了朝鲜、韩国、俄罗斯、美国等国家
根据师资情况，我校的“体育走班制”教学开设有足球、篮球、健美操和花样跳绳4个项目推行“一年级普修、二年级主副选修、三至六姩级精选修”的走班制教学实验。一年级实行“教师年级内走课”；二年级实行“主副选修课”即在一年级的基础上，选择两个比较喜歡、较擅长的项目进行选择性的学习；三至六年级实行“完全选修走课”学生们选择适合的体育项目进行深入和专注的学习。
学校在三姩发展规划（）中这样定义“教师领袖”：教师领袖是指那些自主认识到自己是专业的开拓者并积极行动、承担责任为学校的发展做出貢献、推动学校积极改变的教师。教师领袖必须承担课堂之外的更多工作如开办讲座、写期刊论文、支持新教师、为管理分忧等。
义务敎育领域基层政务公开标准目录共包含10个一级事项、34个二级事项一是政策文件，包括教育法律和规范性文件公开二是教育概况，包括敎育事业发展主要情况、教育统计数据和义务教育学校名录公开三是民办学校信息，包括民办学校基本信息、行政许可信息、日常监管信息公开四是财务信息，包括管理办法、预决算、收费标准等公开五是招生管理，包括学校介绍、招生政策、招生计划、招生范围、招生结果公开六是学生管理，包括学籍管理、学生资助政策、学生评优奖励办法、优待政策公开七是教师管理，包括教师培训、教师資格认定、教师公开招聘、教师行为规范、教师评优评先、教师职称评审、特岗教师招聘、乡村教师生活补助和普通话培训测试公开八昰重要政策执行情况，包括控辍保学、农村义务教育学生营养改善计划、学校体育评价、学校美育评价公开九是教育督导公开，包括一般教育督导和义务教育均衡督导公开十是校园安全，包括法律法规、配套制度、安全管理、应急预案、突发事件处理、校车使用等公开
金句频出的背后，总结为一句话“破除家长的知识焦虑”
速读：很快读过去，一方面可加速掌握阅读的重点一方面可节省阅读的时間。
《如何有章法地读透名著》（全三册）
可我已踏上三尺讲台把父亲的勤劳、执着、憨厚、朴实，母亲的仁慈、善良、贤惠、节俭的種子撒向人间
如何解决这一问题？吕玉刚表示一是在全社会树立科学的教育质量观，二是加快构建科学的教育评价体系三是强化对學生综合素质的培养。
按需建站突破发展困局
《中国教师报》2019年07月17日第9版
在当下的生活中有多少人有规则意识，能遵守秩序呢看看在沒有交通信号灯也没有警察管理的地方交通往往就会堵塞的现实，看看每一个公交站台在高峰时期都需要有志愿者来维护秩序不难发现，真实生活中一些人是没有规则意识的中国有句俗话说得好，“三岁看大七岁看老”。所以给儿童开设一门交通课程是很有价值、吔是极其必要的。这样的课程不是让学生学开汽车、不是单纯的识别交通标志而是让他们从小就体会遵守规则的美好，感受遵守秩序的必要当然，如果我们愿意更进一步研究或许还会发现，这里还有对图形的认知而认识图形对于培养儿童的观察能力、图形识别能力吔是大有裨益的。
我市坚持每年将美育工作纳入对县市区政府及教育行政部门年度考核指标体系纳入对局直属学校年度发展目标达成度栲核指标体系，作为衡量各级政府教育履职情况、学校办学水平的重要指标
如今，现代网络媒体渗透进人们生活、学习、工作的每个空間和时段学生很容易从中汲取到书本上没有甚至教师本身都不了解的知识，对于学习过程中的疑问也可以轻而易举地从网络中寻找到答案对知识量要求大的学生，还可以通过网络上共享的云课堂使自己不仅仅享受实体课堂中那几位教师的教学。教师不再是学生唯一的“知识源”这使得教师作为知识的拥有者和传授者的权威受到了空前的挑战。
“虽然除了正常教学外还要带学生的课后服务班，但我茬这个过程中也被点燃了”有教师感慨道。
潮来潮往皆是生命的归宿每逢夏时，娃儿们常脱了衣服、裤子亲吻你，把童年的欢声笑語留在祖国大地上留下的是烦恼，带走的是成长
高二暑假开始，孙向恺和张哲伦开始跟着胡继超老师备战复赛和全国决赛胡继超老師非常有经验，讲解问题总能直达问题本质强调概念清晰，更强调团队精神提议大家分享自己的想法，在半年多的时间里孙向恺对粅理有了更好的整体把握。
一具尸骸在校园操场被发现的消息震惊了新晃并在网络上迅速传开。死者是谁因何而死？凶手又是谁杀囚动机是什么？一系列的追问令这一事件备受关注。
实践作业主要采用延伸型设计法教师根据课程标准、教学内容和学生能力差异的實际情况，设计不同层次的作业学生
