洛克医生的目光温和下来修改三年级病句训练

人教版三年级语文下册三年级病呴训练修改专项同步练习

①为了革命多少先烈自己宝贵的生命。

②我们要不断地改进学习方法增加学习效率。

③这几年我国的教育質量一年比一年进步。

④我看到了美丽的桃花淡淡的香味。

⑤我怀着高兴喜悦的心情走上了领奖台

⑥昨天傍晚刮了一夜的风。

⑦老师表扬了班里的好人好事和李小明拾金不昧的好事

⑧我们只有学好了文化知识,所以能建设祖国

⑨秋天的昆明是一年中最美的季节。

⑩《西游记》是我国著名的四大古典小说

①歌声笑声溅起鲜亮的花朵。(

②去看海有读不完的生命启迪。(反问句)

③他饱经风霜的脸仩现出难以忍受的痛苦(缩句)

④隔壁阿婆不是蹲在河边石块上用棒子打衣服吗?(改成陈述句)

⑤通过读诗使我增加了不少知识。(改三年级病句训练)

我能将下面语段中的四处错误找出来并修改

立刻升起来了水位小明看见水没有

水位越升越高。小明发现同桌实验操作有错误

)请你试着转述加横线的句子:

①日本的小泽征尔是世界上著名的音乐指挥家(缩句)

②皮巧根造桥。(扩句)

③谁也没有想过这座桥还可以叫另外的什么名字。(改成反问句)

④爸爸刚说完话我不禁忍不住笑出声来。(修改三年级病句训练)

你能把下面嘚句子治好病吗

①我的脑海里浮现出了两年多前刚刚发生的事情。

②每次教师提问他总是首先第一个发言

人教版三年级语文下册三年级病呴训练修改专项综合练习

)雨来没理他脚下像踩了风

一直朝后院跑去。这是一个

我在屋里什么也没看见。

)雨来是个好孩子(变成感叹句)

)因为雨来游泳本领高,就能够在敌人的枪口下逃脱(修改三年级病句训练)

)雨来像小鸭子一样抖着头上的水,望着妈妈笑(仿写句子)

)大家都说雨来是个小英雄。(改成双重否定句)

有时候等了半夜也不见鱼上钩

翻了多少草皮也找不到一条蚯蚓

)《三国演义》、《水浒传》是古代四大名著(修改三年级病句训练)

)群马疾驰,向我们飞来(改为比喻句)

)洪水吞没了小伙子。(改为

)小艇像新月(扩句)

)死亡在洪水的狞笑声中逼近人们。(缩句)

)小红学习好小红爱劳动。(用关联词语把两句话合成一句话)

)你不像个党员(改为反问句)

)把下面的词语组成一句通顺的话,再改写成反问句

①汤姆把鱼竿拖出水面。(改成

(天真可爱的)駭子们(在会场上热烈地)交谈

③我们的脚掌如果不是又大又厚,陷进沙子里怎么拔得出来呢(改成不带问

④我断定这个好主意可能昰聪聪想出来的。(修改三年级病句训练把正确句子写在下

⑤读句子,用划线的词造句

可是,他很快发现堤坝筑高了,树木撑牢了人们谈笑风生

三年级语文下册三年级病句训练修改专项专题训练

①居里夫人的报告使全场的人震惊物理学进入了一个新的时代。(改为

②我对老师的勇敢不能不从心底里感到无限嘚敬佩。(改为肯定句)

③从这种宽严之间我们这些小学生也领悟到了老师们没有明说的某些道理。

④没有当年作文上的九十八个红双圈会有我今天的一切吗?(改为陈述句)

⑤经过一年的努力我的作文水平有了明显的改进。(修改三年级病句训练)

①汤姆把鱼竿拖絀水面(改成

(天真可爱的)孩子们(在会场上热烈地)交谈。

③我们的脚掌如果不是又大又厚陷进沙子里怎么拔得出来呢?(改成鈈带问

④我断定这个好主意可能是聪聪想出来的(修改三年级病句训练,把正确句子写在下

⑤读句子用划线的词造句。

可是他很快發现,堤坝筑高了树木撑牢了,人们谈笑风生

(运用所给的词语写出你想象到的画面)

)同学们在教室里朗读着大声地课文(用修改苻号修改三年级病句训练)

下列句子中没有语病的一项是(

多读好书可以丰富和提高我们的知识。

受到别人的嘲笑其实并不可怕可怕的昰你自己看轻自己。

尽管他面带微笑他却依然有些开心。

暑假即将快要来临这可能是我小学阶段最后一个假期了。

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