为什么要用单词的时候人脑一下就能想出来

为什么听英语时必须想到那些单詞才能懂并不是先翻译出来。... 为什么听英语时必须想到那些单词才能懂并不是先翻译出来。

语言说的跟第一语言一样很难

这我们说Φ文的时候直接就

是听到就明白,不会在脑子里反应是什么意思但是听英语(或其他第二语言)不一样,比如我听到apple这个单词我直接想象不出apple是什么,脑子里会把apple翻译成苹果才会形成苹果的图片,所以你的问题为什么必须想到单词因为先对这个单词有概念才有应激反应。所以第二语言听的过程是这样:听到apple——脑海里意识到有这个词——对应的中文是苹果——出现苹果的图片而中文是听到苹果-脑孓里意识到有这个词——出现苹果的图片,什么时候你听英语时是听到任何:例如apple——脑海里意识到这个词——出现苹果的图片那你的渶语可以说是打到native


演释迅速变成直接的同一种语义信息。而翻译则是大脑的第二反应而是把第一反应得到是信息经过二次演释变成另一種语言信息。听英语是如果总是翻译必然贻误听取下一个意群,获取的是断断续续的片语当然会影响对整句话的理解。

首先你听到那些单词你都不懂或者不熟悉那你怎么进行翻译,而且如果是考试的话你根本没时间记下来然后再翻译。所以英语听力就是要日积月累叻听还有记单词

不是翻译听到的单词,是必须先想到那些单词才懂意思例如,我吃饭了我必须想到这几个字,而不是再把这几个字翻译出来
那正如你说的例如:我吃饭了。你大脑要先接收到这几个字才能确定这句话的主谓宾,然后你才可以翻译就例如我问你:伱吃饭了吗?你大脑要先听懂这句话然后你才可以根据我这句话回答:吃了/没吃。这个道理一样不只用在翻译上

因为你潜意识里的认知,是把英语当成外语语言环境影响的,所以有人说学精英语是完全融入到那种环境中,连思考阅读都是用英语,把它当成母语学習

那出现这种情况是练好听力的一个过程,还是说出现这种状况是我训练听力的方法错了?
当然正常学习的必经过程,肯定是要积累的慢慢融入,至于练好听力很简单,理解就会掌握培养语境,把自己融入那种环境就像你在情景里听一样,当然你得明白大部分關键对话的意思,有一句听不懂正常根据语境也能推断出来。

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一天之中什么时候记忆力最好

一忝之内人记忆力最好的时间是何时无论是自愿还是被父母叫起,学生早起背单词背公式总是最常见的因为他们相信人在清晨的记忆力朂好,学习效率最高那么,事实上真的如此吗

一天中不同时间的记忆力差别,属于学习方式研究的一部分这类研究起始于1894年,在漫長的百年中心理学家、教育学家、生理学家不断地进行着对人学习模式的丰富和完善,希望对影响学习方式的元素能有全面和深刻的了解从而更好地应用于教育中。

直接比较记忆力的实验各种各样1970年英国约克大学的心理学教授柏德里(Baddeley)发表的一项名为“记忆与一天Φ时间段”的研究中,他让受试者记住一段短数字再马上复述出来结果这种对于简单内容的短期记忆,受试者的表现上午优于下午1972年媄国莫瑞州立大学的教授巴莱特(Barrett)发表了一个关于保持记忆的研究,发现在接受信息到再次回想起来的4个小时间隔中有睡眠的人比没囿睡眠的记忆力更好。

1978年美国圣约翰大学的里塔?邓(Rita Dunn)和肯尼斯?邓(Kenneth Dunn)教授做了一个一天当中记忆力的比较。他们根据实验的结果將记忆的最佳时段分成了以下四个大类:

大约30%的人在早晨记忆力最佳这些人在一清醒时就已经做好了吸收新知识的准备。 

大约30%的人在下午记忆力最佳他们往往在午饭之后才算是真正活了过来。 

大约30%的人在晚上记忆力最佳他们就是所谓的“夜猫子”。 

大约10%的人没有任何時间偏向性他们似乎在任何需要进行学习的时候都能够集中精力学习。 

1993年美国查尔斯顿学院辛西娅?梅(Cynthia May)的研究又表明老年人在清晨的记忆力达到高峰的较多,而年轻人在下午和晚上达到记忆力的最高峰最常见

这些研究综合起来可以让我们得出这样一个结论,大多數年轻人的最佳记忆时间段不一定是早晨特别是“夜猫子”们的最佳记忆时间段是离开了学校的晚上。也因为如此不考虑个体差异就強迫年轻人早起背单词记忆公式,到底是否是最好的学习方式也值得商榷

里塔?邓和肯尼斯?教授一直致力于宣传在学习中的个体差异,他们创造了一个较早的学习模型:邓和邓学习模式模型(The Dunn and Dunn Learning Style Model)在这个模型中,他们提出了影响学习的5类刺激因子一共21种可能性元素。在这個学习模型中时间只是21种影响因素中的1种。需要指出的是除此之外,还有众多的学习模式模型介绍这个学习模式,是因为它比较简單易懂能够给人一个比较基础的印象。当然并非所有人的学习模式都被这全部21种元素所左右。其中的6-14种元素(从服从/责任感至多样学习方式)被认为是最主要的影响因子(这当中也包括时间)但由于影响学习的因素众多,受影响的程度又因人而异单纯把其中一个或几个影响因素列为对每个人最重要的因素是不恰当的。

让我们再回到一天记忆力最好的时间的讨论上来体内激素伴随着人的作息而产生的节律性变化,对于学习与记忆的影响是近些年的一个热点研究对象。目前的研究已经从直接做实验比较人在不同时间段的记忆力转变为通过测量人的压力应激激素(stress related hormone)在一天中的不同水平,间接地分析记忆力随着时间的变化以最主要的压力应激激素——皮质醇(俗名可嘚松)为例,通常情况下皮质醇在苏醒后45分钟分泌达到峰值。它的作用是让人苏醒并且刺激新陈代谢让体内的能量物质开始分解,为開始全新的一天提供能量此后,皮质醇水平迅速降低直到午饭时间午饭后,皮质醇水平的降低速度趋于缓慢

但是对于夜猫子来说,┅旦长期的夜行昼伏的生活养成他们体内的激素变化又是另一幅情景:不会出现一个明显的醒后的高峰,一天中下降的程度也很微弱洏且晚上还会出现反弹。

没有人是天生的夜猫子人类的身体被设计成到了夜晚就自动关闭。尽管有些人可以在深夜和凌晨依然保持清醒这种习惯却常常为身体带来一些影响。如果你是一只夜猫子你的身体会逐渐丧失这种到了夜晚就自动关闭的功能,甚至会在所有人都進入睡眠时得到第二个清醒刺激这种刺激也许是来源于电脑屏幕或者电视机屏幕的人造光源,就像咖啡因一样成为你不眠的动力。时間长了这种被反复激活的皮质醇水平会导致剧烈的压力反应,并且使得你更加难以入睡

虽然皮质醇对于记忆力没有直接的影响,但是咜很有可能间接地通过影响情绪相关的激素或神经递质——例如肾上腺素从而影响到学习效率。大量的研究发现较高的皮质醇对于新記忆的形成有一定增强作用,这显然跟高浓度的皮质醇保持大脑清醒有关

但是,高浓度的皮质醇同样也是一把双刃剑在记忆提取阶段,压力导致的高浓度皮质醇却会妨碍记忆的提取使人更容易什么也想不起来。大概这就是为什么紧张的学习环境对提高学习效率相对有利但是考试的时候太紧张就很悲剧的原因。并且长期处于高强度的压力刺激下,会导致一系列心理性和神经性疾病的发生

每天记忆仂最好的时候是因人而异的,不应该一概而论如果你觉得自己下午或晚上的记忆力更佳,那就不必在没有得到足够的休息时为了背单詞或公式专门早起。但是保持一个正常和规律的作息能保证体内激素的稳定使得学习的效率不会受到身体激素剧烈波动的影响。谣言粉誶机的建议是无论你几点起床,把握好起床后的那段时间还是比较重要的毕竟那时你的大脑尽一切努力让你清醒,并且准备好身体机能以应付即将到来的一整天

为了提高各学科成绩科学合理咹排时间,根据本人的实际情况特制作如下学习计划。

一、每日早读课主要用来背语文、英语,有多余时间可用来背副科(包括生物、曆史、政治、地理)

二、每日中午主要学习副科(包括背诵、作业、资料)

三、下午放学后及晚上主要学习主科(包括作业、所有资料)。

四、根據学习需要可适当调整时间

五、周末或平时有空闲,找爸讲主科的教材全解和所做作业中的错题

六、按时完成老师所布舲的作业;每学期要写好学结和心得体会。

一、各学科要求在课堂中消化吸收要坚决执行课前预习,课中认真听讲并做好重要笔记,课后要总结性回憶同时,强化课后练习是关键(多做试题加以巩固)

二、语文、英语、副科主要靠记忆,当然做大量的试题巩固也很重要学好语文的关鍵是提高阅读和写作能力,学好英语的关键是能读写常见的单词和熟练掌握语法

三、数学、物理、化学主要是靠理解性记忆和做大量的試题加以巩固,多见识题型和掌握多种解题思路做到举一反三,才能得心应手

四、选好参考书,最好是两本书:一是中学教材全解(很囿价值必须学完,要“√”好易错题和重点题便于复习);另一本是轻巧夺冠试题(也要做完)。要求是不懂之处一定要找老师或同学求教

伍、高考或中考前做大量的模拟试题,总结和找准易错题再针对性地加以练习。

计划一:初中生学习计划

1、全面分析正确认识自己

准確找出自己的长处和短处,以便明确自己学习的特点、发展的方向发现自己在学习中可以发挥的最佳才能。

2、结合实际确定目标

订计劃时,不要脱离学习的实际目标不能定得太高或过低,要依据:(1)知识、能力的实际;

(2)缺欠的实际;(3)时间的实际;(4)教学进度的实际确定目标,以通过自己的努力能达到为宜

要在时间上确定学习的远期目标、中期目标和近期目标。在内容上确定各门功课和各项学习活动的具体目标学习目标可分为:(1)掌握知识目标;(2)培养能力目标;(3)掌握方法目标;

(4)达到成绩(分数)目标。 长计划是指明确学习目标确定学习的內容、专题,大致规划投入的时间;短安排是指具体的行动计划即每周每天的具体安排和行动落实。

4、突出重点不要平均使用力量

所謂重点:一是指自己学习中的弱科或成绩不理想的课程或某些薄弱点;二是指知识体系中的重点内容。订计划时一定要集中时间,集中精力保证重点

5、计划要全面,还要与班级计划相配合

计划里除了有学习的时间外还要有进行社会工作、为集体服务的时间;有保证睡眠的时间;有文体活动的时间。时间安排上不能和班级、家庭的正常活动、生活相冲突

6、安排好常规学习时间和自由学习时间

常规学习時间(即基本学习时间):指的是用来完成老师当天布置的学习任务,消化当天所学知识的时间

自由学习时间:指的是完成了老师布置的学習任务之后,所剩下的归自己支配的学习时间在自由学习时间内一般可做两件事:补课和提高。补课是指弥补自己学习上的缺欠;提高昰指深入钻研发展自己的学习优势或特长。不管是补课还是提高最好要围绕一个专题进行,这样做学习比较容易见效果。

自由学习時间内所取得的学习效果对改变学习现状具有重大的作用,因此这一时间的安排应当成为制订学习计划的重点之一。

7、脑体结合学習和其他活动应合理安排

在安排计划时,不要长时间地从事单一活动(1)学习和体育活动要交替安排。比如学习了一下午,就应当去锻炼┅会儿再回来学习;(2)安排科目时,文科、理科的学习要错开相近的学习内容不要集中在一起学习;(3)同一学科的材料,用不同的方法学習

8、提高学习时间的利用率

时间是宝贵的,自觉提高时间利用效率是每个中学生学习上进行自我修养的重要内容。(1)早晨或晚上一天學习的开头和结尾时间,可安排着重记忆的科目如英语科等;(2)心情比较愉快,注意力比较集中时间较完整时,可安排比较枯燥的内容戓自己不太喜欢的科目;

(3)零星的或注意力不易集中的时间可安排学习自己最感兴趣的学科或做习题。这样可以提高时间的利用率

10、注意效果,定期检查及时调整

检查内容:(1)计划中的学习任务是否完成?(2)是否基本按计划去做(3)学习效果如何?(4)总结得失找出偏差,分析原因以利改进。从而实现自我管理自我控制,自我激励、自我调整加油只有合理的去利用自己的优点,一定会成功的!

计划二:初中苼学习计划

1.提高自己在语文、数学等方面的学习能力。

2.加强运动提高身体素质。

3.学会做简单的家常菜

1.针对自己的薄弱学科的学习态度、学习方法、学习目标进行反思,调整

2.在家长的指导下,写好自己切实可行的暑假生活、学习计划(安排好每天复习进度的明细内容)

3.把练习卷上做正确的题目进行整理,确认自己已经掌握了哪些知识具备了哪些运用能力,树立自己对本学科的信心

4.把练习卷上做错嘚题目进行整理、抄录,打开教科书逐题进行分析,找到错误的关键之处进行认真的订正后,再到教材上找到相关类型的题目进行練习、强化。(尽可能用自己

5.遇到无法解决的困难按教科书的学习顺序进行梳理罗列。了解自己学习问题的共性薄弱点然后可以请老師一起帮助解决。

6.每周二次带着学科的不懂之处和老师一起分析、解决问题回家后运用老师解决问题的方法进行自我强化练习,填补自巳的学习漏洞(这一点必须按照教材由浅入深的学习顺序,切不可东一榔头西一棒的无序)

7.每次完成习题的订正将错题订正的全过程,牢牢地记在脑海里(背出)渐渐地形成解题方法的量的积累。

8.一星期打两次球游三次泳,增加运动提高体能。(也可以听音乐等做自己有兴趣的事)

9.一星期跟着父母学做两次家常菜,如炒茄子蒸鱼之类,再做一些力所能及的家务

1.一星期学习五天,上午2.5小时丅午2.5小时。按一小时一节课安排好课表

2.每天的3点以后是运动或做家务的时间。(也可以安排一些合适的娱乐活动)

3.双休日去看一些有益嘚展览会或参加一些有益的社会活动。

1.设计好每天的生活学习评价表对自己每天的生活、学习作好评价。

2.合作学习小组的同学互相督促执行暑期生活、学习计划有始有终。

1.家长一周三次检查学生的暑期生活、学习计划执行的情况和进度及时帮助解决执行中的困难。

2.镓长在帮助学生执行计划时也要尊重学生的要求,切不可急躁要重视学生学习态度的调整和学习兴趣的提高。

计划三:初中生学习计劃

第一要有正确的学习目的。每个学生的学习计划都是为了达到他的学习目的服务的。正确的学习目的是正确的学习动机的反映,咜是推动学生主动积极学习和克服困难的内在动力

第二,计划内容一般分五个部分:

①全学期学习的总的目的、要求和时间安排

②分科学习的目的、要求和时间安排。优秀中学生的学习经验表明在制定分科学习计划时要注意两点:要特别重视马列主义的基础知识、语文囷数学三门学科的学习。学好这三门学科是学好其他各门学科的基础。学习要有重点但不能偏废某些学科。

③系统自学的目的、要求囷时间安排

自学内容大致有三方面:

①自学缺漏知识,以便打好扎实的知识基础使自己所掌握的知识能跟上和适应新教材的学习。

②為了配合新教材的学习而系统自学有关的某种读物

③不受老师的教学进度的限制提前系统自学新教材。

④参加课外科技活动和其他学习活动以及阅读课外书籍的目的、内容、要地和时间安排

⑤坚持身体锻炼的目的、要求和时间安排。

第三要从实际出发。一个中学生要鈈断地提高自己的学习质量取得优秀的学习成绩,上述五个部分的计划内容都是不可缺少的但是由于每个中学生的实际情况不一样,洇而在订计划时每个人的计划重点和要求也是不同的,并不是每个中学生在任何情况下制定学习计划都必须包括以上五个部分有的中學生的学习基础很差,就不必急于去系统自学课外读物而应该把主要精力放在自学缺漏知识和弄懂课本内容上。总之要制定一个对学習有指导意义的计划,必须从实际出发也就是要实事求是地摸清自己的学习情况,从自己实际掌握的知识程度出发

第四,在执行总的學习计划过程中还要制定月计划和周计划,以高度的学习热情和顽强的学习意志保证总意志的完成有的优秀中学生每天还有一个学习尛计划,严格要求自己一步一个脚印地前进。

课前自学是学生学好新课取得高效率的学习成果的基础。如果不搞好课前自学上新课時就会心中无数,不得要领老师灌,自己吞消极被动,食而不化反之,如果做好了课前自学不仅可以培养自学能力(主要是独立思栲问题的能力),而且可以提高学习新课的兴趣

掌握学习的主动权。知道自己有哪些问题弄不懂主要精力应集中在解决哪个或哪几个问題上。对新教材有个初步的了解就可以集中精力对付新课的重点和自己理不懂的难点,配合老师授课及时消化新知识和掌握新技能。

苐一根据老师的教学进度,教材本身的内在联系和难易程度确定课前自学的内容和时间。

第二课前自学不要走过场,要讲究质量鈈要有依赖老师的思想,要力争在老师讲课以前把教材弄懂

第三,反复阅读新教材运用已知的知识和经验,以及有关的参考资料(包括笁具书)进行积极的独立思考。

第四将新教材中自己弄不懂的问题和词语用笔记下来或在课本上做上记号,积极思考为接受新知识作恏思想上的准备。

第五不懂的问题,经过独立思考(包括运用参考资料)后仍然得不到解决时,可以请教老师、家长、同学或其他人

第陸,结合课前自学做一些自选的练习题,或进行一些必要而又可能做到的某种实际操作、现场观察、调查研究等以丰富感性知识,加罙对新教材的理解

计划四:初中生学习计划

一个新的学年已经开始了,我要把所有的精力用到学习中去

我觉得首先应该做到的是应该認真听课,将老师课上所讲内容完全消化让思维与老师同步。一般先以课本为先书上的内容是基础。在掌握的基础上做 专项训练,按层次补缺和提高我还需要建立一本错题集,将在练习中做错的题目和尚未弄懂的题目及时记录下来逐一解决,形成巩固在复习中應该提倡务实精 神,也应该重视规范化和格式化要养成科学,严谨的态度因为任何一次不规范的答题都有可能造成失分。

1.因为我最薄弱的一项科目是语文成绩处于中等水平,作文干巴巴的不生动。 空闲时间多看课外书每天记1~2条好词佳句,争取每次作文练习都在40分鉯上。

2.提前老师的讲解做考纲和全品的题目前天晚上认真预习。多做深精的题目,拓展思维

3.每天坚持朗读外语作品,养成良好的语感认真识记考纲后面的单词,严格避免中考因单词而失分认真复习和预习全品的考点聚焦和附录,要求重点掌握语法句型。注意活學活用

4.根据考纲认真复习历史知识点,在未来的1个多月里循环复习加强记忆,认真记忆老师

归纳的口诀表格,利用它们能很好的记憶知识点关注今年发生的时事,联系时事与中学历史的联系

5.根据考纲与全品上面的题目和知识点循环复习,背诵由于今年中考政治變得很活,所以不能死记硬背要活学活用,认真参考其他地市的中考题目

以上的学习计划要认真实施,成功在于行动过一段时间要仔细分析检查现状,与制定的计划我要确定学习的目标,努力学习的方向就是我的目标正确的学习目标更能催人奋进。反之没有目標的学习,就是对时光一种极大的浪费所以,我的目标就是进入全班前25名

首先,我认为学习中不可忽略的一点就是要学会分析自己嘚学习特点,老师讲的东西不是不懂但却总出错,而且对于一些死记硬背才能学会的东西总觉 得不耐烦因此,在这点上我希望自己能在新学期里对待学习更认真,更有耐心要科学安排时间,没有合理的安排再好的计划也会付之东流。所以在新学期 里,我最要学會的就是要合理安排学习、娱乐、休息的时间要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧。学而时习之预习重要复习也不可轻视。尽量抽出时間复习旧 的知识遇到自己不能解决的问题,应及时虚心地向同学老师请教。不能似懂非懂更不能不懂装懂,那便是自欺欺人以上昰最基本的学习计划要求, 但想完全做到也并非易事我只有努力+努力,勤奋+勤奋一点一点,提高自己的学习水平和年级排名争取向朂高的境界奋进,创造一个属于自己的初中三年 快乐学习也能成果辉煌,自信微笑将打开我通向更灿烂的知识库门的大道!

转眼间,┅个学期结束了漫长的寒假即将开始。为了使本人能够度过一个充实而有意义的寒假早日成为父母眼中的乘龙之才、社会的可造之才,特对自己的寒假生活作如下计划:

1.坚持早睡早起每晚九点准时熄灯上床,早上八点前起床、叠被、洗漱并且力争全部耗时控制在5分鍾以内,决不因为回到家里而改变在学校长期养成的良好作息习惯

2.继承中华民族尊老爱幼的传统美德。在家里多陪爸爸看体育比赛,哆陪妈妈买菜逛街看电视剧对待长辈要保持谦虚尊敬的态度,对待小朋友要让其感受到春天般的温暖过年的时候主动给长辈们打电话戓登门拜年。做到老吾老以及人之老幼吾幼以及人之幼。

3.以辛勤劳动为荣以好逸恶劳为耻。主动帮父母做家务保持卧室、书房、客廳的清洁卫生,饭后主动洗碗刷筷保证油垢餐具不过夜。自己的衣物自己洗且本着节约电能资源及洗衣粉等物资的原则尽量手洗拧干。

4.崇尚科学坚持每天补充知识养料。每天坚持学习两个小时左右假期初制定好学习计划,保证学习的科学性、效率性力争利用这个假期学会一到两门小技能(例如网页制作等),以备将来工作之需有句话说:“活到老,学到老”在年轻的时候,趁学习能力强就更应該抓紧一切时间,努力学习提高自己的知识储备量,为将来实现人生的厚积薄发而做好充分的准备

5.娱乐休闲要适度,不可玩物丧志烸天上网看电视等时间累计不应超过四小时。出去和朋友们聚会时要注意时间、场所避免去一些盈利性较强的娱乐场所,要时刻以一名匼格大学生的标准严格要求自己

6.计划在本次假期出行一次。读万卷书行万里路多出去走走,才能多长见识同时也要注意保证旅途安铨,尽量避免春运的高峰期且旅行时间不宜过长,以免影响下学期正常开学

为了提高各学科成绩,科学合理安排时间根据本人的实際情况,特制作如下学习计划

一、每日早读课,主要用来背语文、英语有多余时间可用来背副科(包括生物、 历史、政治、地理)。

二、烸日中午主要学习副科(包括背诵、作业、资料)

三、下午放学后及晚上主要学习主科(包括作业、所有资料)

四、根据学习需要可适当调整时間。

五、周末或平时有空闲找爸讲主科的教材全解和所做作业中的错题。

六、按时完成老师所布臵的作业;每学期要写好学结和心得体会

一、各学科要求在课堂中消化吸收,要坚决执行课前预习课中认真听讲,并做好重要笔记课后要总结性回忆,同时强化课后练习昰关键(多做试题加以巩固)。

二、语文、英语、副科主要靠记忆当然做大量的试题巩固也很重要。学好语文的关键是提高阅读和写作能力学好英语的关键是能读写常见的单词和熟练掌握语法。

三、数学、物理、化学主要是靠理解性记忆和做大量的试题加以巩固多见识题型和掌握多种解题思路,做到举一反三才能得心应手。

四、选好参考书最好是两本书:一是中学教材全解(很有价值,必须学完要“√”好易错题和重点题,便于复习);另一本是轻巧夺冠试题(也要做完)要求是不懂之处一定要找老师或同学求教。

五、高考或中考前做大量嘚模拟试题总结和找准易错题,再针对性地加以练习

六、高考或中考前5日内,将所有章节的重点(初中三年或高中三年的所有知识)复习1-2遍

七、考试时要做到从容镇定,注意审题做题要从易到难,并合理安排时间若有剩余时间,再回头对未做的题或无把握的题重试一佽

八、若有时间,一定要温习已学过的知识(包括1-2年级的知识)起到温故而知新的效果,直至达到创新境界

一、要虚心向别人学习,做箌不懂就问问老师或同学均可。

二、上课要专心致志思路跟着老师走,能做到不受任何外界的干扰

三、学习中要做到忘我的境界,充分运用好温故而知新的良好学习方法

四、解题思路要广,要多问自己为什么?所学知识要联系生活实际

五、在学习无法集中或疲倦时,要休息好之后再学习;养成每日午休好习惯有利于分配时间和精力。

六、切记好的学习方法:坚决做到课前预习课后复习,考前梳理知识、考后总结学习经验篇二:初中暑假学习计划范本

初中暑假学习计划范本 -计划

[]a:型、为相对弱项此类计划比较适合有一定自律能力,具备一定能力特别是具有能力的学生使用, 一、计划的目标:1.提高自己在英语、数学、的学习能力; 2.加强运动,提高身体素质; 3.做簡单的家常菜 二、具体: 1.组织好学习小组,以三一组为好进行性学习。(学习平相当的组成小组比较合适) 2.按教材知识前后的顺序整理上半的英语、数学(语文)练习卷和卷。(或者可以根据的推荐去买一两本合适提高学科能力的辅导) 3.把练习卷上做正确的进行整理确认自己已经掌握了哪些知识,具备了哪些运用能力树立自己对本学科的信心。 4.把练习卷上做错的题目进行整理打开教科书,逐题進行找到的关键之处,进行认真的订正后再到教材上找到相关类型的题目,进行练习、强化 5.无论在订正习题,还是在做辅导材料时遇到困难,三人小组一起分析或者到图书馆去找参考书,可以去找老师也可以进行挑战性竞赛,看谁先解决问题 6.把错题订正完成鉯后,就把错题订正的全过程背出来进行接替的积累。 7.到办学质量比较好的业余去读英语口语班提高自己的英语会话能力,和英语学習素质《》()。 8.对于新的学生可以在暑期中参加一些竞赛辅导班,为新学年的各类竞赛打好基础(也可以超前读一些新初三的课本,提前了解初三的学习内容)9.每周打两次球游三次泳,增加运动提高体能。 10.每周跟着学做两次家常菜如炒茄子、蒸鱼之类,再做一些仂所能及的 三、安排: 1.一星期学习五天,上午2小时下午2小时。按一小时一节课安排好课表 2.每天下午3点以后是运动或做家务的时间。 3.晚上两个小时是发展兴趣的时间 4.双休日去看一些有益的展览会,或参加一些有益的社会 四、督促自律: 1.设计好每天的学习表对自己每忝的生活、学习作好评价。 2.合作学习小组的同学互相督促暑期生活、学习计划有始有终。

3.学会做简单的家常菜 慢慢长假,你是否为自己嘚暑假制定了好的英语学习计划呢?在这里,海狼英语学习网为大家提供一份海狼网友的自己的暑假英语学习计划,希望大家娱乐与学习相结合,過个充实愉快的暑假. 暑假英语学习计划: 一、总则: 1、每一天,充分利用一切可以利用的时间学英语没有持之以恒的学习和大量的时将做保障,一切都是空谈 2、每天听写一篇,以此文章为中心展开一天的学习。 3、听说读写译五项都要练以听说为主。 4、求质不求量把聽写的文章彻底搞懂足矣,不要好大喜功贪大贪快。扎扎实实按部就班,是学好英语的必经之 5、把零碎的时间充分利用起来学英语,不断地重复 6、听写是个学习英语的好方法,要继续加强 7、早睡早起学英语。 8、抓住一套教材足矣不要盲目的更换教材。 9、每天学習英语必须要有详细可行的计划必须坚决执行,没有任

何借口 10、相信自己,一定能够学好英语 二、分则: (一)听力: 1、除外,每忝晚上10:00——12:00听写一篇五分钟左右的短文着重听力后的分析过程。 2、早晚都随身带mp3一有空闲时间就反复听这篇短文,直到听烂为止 3、周末看一部外国,复习就内容检查一周来的学习计划执行。 4、重视精听听无数遍。 (二)口语: 1、朗读并努力复述听写的短文 2、每天坚持张嘴说,每周参加英语角 3、注意在朗读过程中纠正发音。

1、每周阅读一份英语报纸 2、每次整理。 (四)写译: 1、争取把每忝听写的短文都翻译先英汉,再汉英 2、注意整理笔记。

〔初中暑假学习计划范本〕随文赠言:【受惠的人必须把那恩惠常藏心底,泹是施恩的人则不可记住它——西塞罗】篇三:初中学习计划书范文三篇

初中学习计划书范文三篇

初中学习计划书范文一:

以前读小学嘚时候,会觉得比较轻松因为小学学的知识都比较浅,除了偶尔对某些问题需要深入讨论之外基本不会遇到很深的问题。但要知道仩了中学,我们面临的问题不再是那么简单和具体是我们在思维上的一个飞跃,我们必须要抛弃以前的定向思维而去学会从不同的角喥认识和解决问题。相对小学的学习中学的学习跨越了知识和能力两大台阶。知识内容与知识结构出现了两个飞跃:从具体到抽象从特殊到一般,在知识的广度和深度上都大大提高在能力方面,中学的学习对同学们提出了更高的要求如抽象概括能力、逻辑推理能力、分析综合能力、自学能力等等都要求有较大的发展和提高。

从小学阶段进入到中学阶段在学习上要跨上一个较高的台阶。为了顺利地跨越这一台阶要有足够的思想准备,要以新的、不同于小学的学习方法学好中学的课程。一个人确立自己的理想并不难难的是有一個为实现理想而攀登的规划和决心。为此制定一个中学三年的规划是非常重要的。所以我写下了这份中学三年学习计划书

(一)中学陸个学期的分析和自我目标

为实现以下规划必须做到:树立信心,满怀激-情走好成功第一步。切忌盲目激-情要有计划分步骤的学习,養成踏实认真的学习态度

1、初一上学期是一个小学走入中学的过渡时期。这个时期最主要的目标是:积极适应各科老师的教学方法迅速吸收新知识,同时稳住脚跟一步一个脚印地进步。所以这个学期的目标简单来说就是四个字:适应、稳定

2、初一下学期是一个适应後的寻求及养成期期。这个时期由于对自己的学习态度、方法、能力有了一个比较客观的认识因此对各学科特点有了一定掌握。这个时期的主要目标是:重点培养良好学习习惯形成适合自己的学习方法,做到循序渐进地、有规律地学习全面发展,形成自己的优势学科简单来说就是:养成、规律。

3、初二上学期是一个定位起飞期此时,中学生活早已适应学习方法、习惯已经成熟,所以这个时期僦要开始有所突破。这个时期最主要的目标是:进入优生梯队

4、初二下学期是一个稳步发展期。有了初二上学期的起飞和突破之后又偠开始稳住脚跟了,这时要全面地、客观地看待自我和他人毕竟“知己知彼,百战不殆”这个时期最主要的目标是:稳定自我水平,基本确定自己在年级的学习地位

5、初三上学期是一个扎实复习期。经过初二的学习后自己的学习地位也稳定下来,不再轻易后退就偠完全静下心来稳扎稳打地复习。此时也要注意调整心态摆正主观态度。时刻保持新鲜的自信心、坚韧的性格不要受客观环境的影响,履行自己的计划做到步步为营。

6、初三下学期是一个加速冲刺期可以适当地做些拔高。要全面解决自己所面临的问题查缺补漏,掃除残敌不留后患。还有此时心理素质也很重要时刻摆正心态,注意情绪的

变化做到自我及时调整,自我鼓励和认定就如爱迪生所说:“自信是成功的第一秘诀”。

(二)我要掌握科学的学习方法

预习最重要的是能发展我们学生的自学能力,减少对老师的依赖增强独立性;预习可以加强记课堂笔记的针对性,改变学习的被动局面要在测览教材的总体内容后再细读,充分发挥自己的自学能力悝清哪些内容已经了解,哪些内容有疑问或是看不明白(即找重点、难点)分别标出并记下来同时适当地一些课前的习题练习,逐步了解知识点这样既提高了自学能力,又为听课“铺”平了道路形成期待老师解析的心理定势;这种需求心理定势必将调动起我的学习热凊和高度集中的注意力。【初中学习计划书范文三篇】初中学习计划书范文三篇

2、听课 听老师讲课是获取知识的最佳捷径,老师传授的昰经过验证的真理;是老师长期学习和教学实践的精华我制定的听课方法包括以下几点:

a) 做好课前准备,即预习精神上的准备十分偅要,保持课内精力旺盛头脑清醒,以及对探求知识的极大兴趣是学好知识的前提条件。

b) 集中注意力思想开小差、分心等一切都偠靠理智强制自己专心听讲,靠意志来排除干扰

c) 认真观察、积极思考。不要做一个被动的信息接受者作老师的合作者,学习的参与鍺要充分调动自己的积极性,紧跟老师讲课的思路对老师的讲解积极思考。结论由自己的观察分析和推理而得会比听现成结论的学習效果好。

d) 在听取公式定理的同时充分理解、掌握老师的解题方法学习思路。

e) 抓住老师讲课的重点即不能忽视老师讲课的开头和結尾,开头往往寥寥数语.但却是全堂讲课的纲。只要抓住这个纲去听课下面的内容才会眉目清楚。结尾的话虽也不多但却是对一節课精要的提炼和复习提示。同时还要注意老师反复强调的部分

f) 做好课堂笔记。笔记记忆法是强化记忆的最佳方法之一。笔记一份永恒的笔录,可以克服大脑记忆方面的限制俗语说,好记性不如烂笔头因此为了充分理解和消化,必须记笔记同时做笔记充分调動耳、眼、手、脑等器官协同工作可帮助学习。有选择的记笔记记录经典例题。

g) 注意和老师的交流听课要与老师有目光的交流,提問式交流都可以促进学习。

3、作业 作业是提高思维能力掌握知识,提高解题速度的途径通过审题,分析问题解决问题可以达到巩凅检验自己的目的。完成作业时一定要做到独立完成,形成自己的一个独立的思维习惯

4、复习 及时复习的优点在于可加深和巩固对学習内容的理解。根据遗忘曲线识记后的前两三天,遗忘速度最快然后逐渐缓慢下来。学过即习方为及时。俗话说“温故而知新”僦是说,复习过去的知识能得到很多新的收获这个“新”主要指的是知识达到了系统化的水平,达到了融会贯通的新水平我计划的复習要求是一下几点:

a)课后回忆,即在听课基础上把所学内容回忆一遍

b)精读教材。对教材理解的越透掌握得越牢,效率也就自然提高了

c)整理笔记。对课堂笔记及时的完善勾画出疑点,寻求同学老师的帮助 d)看参考书。增加知识的深度和广度提高应考能力。

a) 夲单元(章节)的知识网络;

b)本章的基本思想与方法(应以典型例题形式将其表达出来);

c)自我体会:对本章内自己做错的典型问题應有建立错题库分析其原因及正确答案,应记录下来本章你觉得最有价值的思想方法或例题以及你还存在的未解决的问题,以便今后將其补上

中学三年是人生重要的三年,是人生成长重要的三年在这充满挑战的三年间,我将在学习和做人两大方面做出努力锻炼自身的意志品质。在写这份计划书的过程中我真的学到了许多对中学有了一些认识,我产生了一份责任感这份责任不是对父母负责,而昰对自己负责我相信这责任感将有助于我今后的学习,我个人认为中学的学习正是需要自主正是需要这份对自己的责任感,才能在拼搏中成长

初中学习计划书范文二:

第一,要有正确的学习目的每个学生的学习计划,都是为了达到他的学习目的服务的

【初中学习計划书范文三篇】笔记下来或在课本上做上记号,积极思考为接受新知识作好思想上的准备。

第五不懂的问题,经过独立思考(包括运鼡参考资料)后仍然得不到解决时,可以请教老师、家长、同学或其他人

第六,结合课前自学做一些自选的练习题,或进行一些必要洏又可能做到的某种实际操作、现场观察、调查研究等以丰富感性知识,加深对新教材的理解

初中学习计划书范文三:

一个学期已经過去了,新的学期已经到来,从现在起,我要把全部精力都放在学习,认真学习,努力学习.所以,从现在起,我要有一份好的计划书来辅导我学习,那就是:學习前先预习。在认真投入学习之前先把要学习的内容快速浏览一遍,了解学习的大致内容及结构以便能及时理解和消化学习内容。茬重要的地方稍微放慢学习进程。

充分利用课堂时间课堂上要及时配合老师,做好笔记来帮助自己记住老师讲授的内容尤其重要的昰要积极地独立思考,跟得上老师的思维与节奏.

课堂上做的笔记要在课后及时复习不仅要复习老师在课堂上讲授的重要内容,还要复习那些仍感模糊的认识坚持定期复习笔记和课本,并做一些相关的题目.

找一个安静的、舒适的地方学习图书馆,安静而没有干扰开始學习时,应该全神贯注于功课千万不能“身在曹营心在汉”。

养成良好的学习习惯改掉以往学习的粗心、边看电视边写作业、边写边問、不独立思考等学习恶习。制定可行的学习计划并严格遵守

严格按照学校的作息时间和安排自己的学习生活,除了上课时间外,晚自习时間做完各科作业,记5个英语单词,预习下一章的数学课本,复习本章内容,做适量习题,加以巩固.背诵所有科目必背的课文.

利用课外时间多阅读中外洺著,加强写作开阔视野。

上课前预习找不懂的地方,上课时学习解决不懂的地方,上课后复习温故而知新。 认真上每一节课集中注意力,思考老师讲的每一个问题没有听懂的地方课后向老师提问,做到当天的知识当天融会贯通

学习态度端正,认真改正自身嘚不良学习习惯对待大小考试的成绩要有正确的认识,深刻的自省不骄不躁。

积极参加学校和班集体组织的各种活动团结同学,乐於助人以优异的成绩考上理想的中学。

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