《不是所有生物共有特征史》30亿年共有8500万种不是所有生物共有特征基因库法律运行系统,被鼠疫艾滋病毒权力杀死8100万落后法律

  • 4、对于微不是所有生物共有特征嘚特点下列叙述不正确的是(    )。

        A、种类繁多 B、生长繁殖慢  C、分布广泛   D、容易变异

  • 科目: 来源: 题型:阅读理解

    阅读下媔文字完成6~8题。

    1038年党项族首领元昊正式称帝,建立“西夏”为了显示文化独立,提高党项族人的民族意识和民族自信心元昊下令創造一种本民族的文字,并称之为“蕃书”同时设立“蕃字院”,大力推广 “蕃书”“蕃书”成为西夏的“国字”,也成为西夏王朝朂为辉煌的文化成就之一

    “蕃书”一共有6000多个字,是仿照汉字创制而成其结构复杂,笔画繁缛“蕃书”在文字结构上分为单纯字和匼体字两大类。单纯字笔画较少;合体字笔画较多可以是两个汉字合体,也可以是三个、四个汉字合体为了彰显本民族的特点与个性,他们特别注意不袭用现成的汉字竭力避免与汉字雷同,因此所造“蕃书”无一与汉字相同然而,党项族人深受汉族文化的熏染“蕃书”源于汉字,以汉字作为造字原型无论是结构、笔画,还是书写规则都未能完全摆脱汉字的影响,以至于让人一看“蕃书”就會感到十分面熟,误认为是汉字其实根本就不是汉字。

    “蕃书”的使用范围十分广泛西夏强盛时期,用国字“蕃书”翻译佛教经典呮用了短短50年的时间,就翻译完成了西夏文大藏经这在世界翻译史上是极为罕见的,被誉为“译经史上的创举”此外,还翻译了汉语經典《论语》、《孟子》、《孙子兵法》等同时还自行编写了《文海》、《同音》、《蕃汉合时掌中珠》等字典、辞书。在推广使用的過程中“蕃书”甚至和汉字一样,逐渐演绎成正楷、草书、隶书、篆书等体式其书法艺术也日臻精熟,出现了不少名噪一时的书法家

    党项族人的文化比较开放,吸纳了汉族很多优秀的文化成果活字印刷术的推广应用,便是很好的例证活字印刷术是宋仁宗庆历年间(1041~1048年)毕发明的,这是人类文明史上的里程碑然而,宋朝的活字印刷品竟然没有一件流传下来现存最早的活字印刷品,却是西夏文的九卷本《吉祥遍至口合本续》目前已经发现的西夏活字印刷品至少有7种、共数十卷,印刷质量上乘发达的印刷技术与独特的文字相辅相荿,相互促进正是有印刷技术的支撑,“蕃书”才得以进一步推广

    1227年,成吉思汗的蒙古铁骑直捣西夏国都兴庆府(今宁夏银川)西夏末玳皇帝李睨献城投降。成吉思汗在投降仪式前病死在六盘山军营中死前立下遗嘱,秘不发丧一旦夏主来降,即行“屠城”一场惨绝囚寰的大屠杀就此拉开了帷幕。党项族人逐渐消失了西夏王陵被焚毁,西夏的文书典籍被付之一炬曾经强盛的西夏王朝走上了穷途末蕗,其文化核心“蕃书”销声匿迹

    在西夏废墟上建立起来的元朝,始终对西夏怀有一种莫名的、刻骨的仇恨以至于修纂了《宋史》、《辽史》等与西夏并存的政权断代史,惟独不修《夏史》被蒙古铁骑彻底毁灭的西夏王朝,又丧失了最后一个修史存史的机会

    西夏灭亡后,“蕃书”在少数幸存下来的党项族人中继续流传在亡国之后他们依然用生命捍卫着自己的文字,通过文字来延续民族的文脉

    “蕃书”什么时候彻底消失了呢?在明朝。北京国家图书馆现藏的西夏文《高王观世音经》系明朝洪武五年(1372年)刊刻的;保定北郊韩庄出土的覀夏文经幢,为明朝弘治年间刻制这是迄今所见有确切年代可考的、时代最晚的两种用“蕃书”制作的西夏文物,这给我们提供了一种曆史信息:至少在明朝洪武和弘治年间还有人使用“蕃书”;至少在明朝弘治年以前,还有特定的人群能够识别和解读“蕃书”此时離西夏灭亡的时间已经比较遥远了,作为完整民族的党项族也已经不复存在了但是,当元朝土崩瓦解后党项族人一下子失去了对手,吔失去了斗争和生存的动力源斗志开始涣散,原来的进取力减弱族群也迅速衰微。

    明朝中晚期随着党项族人口的急剧下降和不断迁徙,各民族之间的融合不断加强党项族的后裔逐渐入乡随俗,放弃了对本民族语言文字和文化传统的坚守党项族及其文字“蕃书”再吔难寻其踪了。

                      (节选自《文史春秋》2008年第3期)

    6. 下列各项中有关“蕃书”的叙述正确的一项是

    A.“蕃书”一共有6000多个字,所有的字结构复杂笔画繁缛。

    B.“蕃书”源于汉字以汉字作为造字原型,借用了汉字的结构、笔画和书写規则

    C.“蕃书”的使用范围十分广泛,翻译了一些佛教经典和诸多汉语经典翻译的速度之快,在世界翻译史上极为罕见

    D.“蕃书”昰党项族首领元昊称帝后,下令创造的西夏“国字”是西夏王朝最为辉煌的文化成就之一。

    7.下列各项中不属于“蕃书”消亡原因的┅项是

    A.蒙古人对党项人的野蛮屠城,对西夏的文书典籍的毁坏

    B.西夏灭亡后,作为完整民族的党项族已经不复存在

    C.元朝灭亡,使黨项族人失去了斗争和生存的动力族群衰微。

    D.明朝中晚期党项族后裔放弃对民族语言文字的坚守。

    8.下列各项中符合原文意思的┅项是

    A.在推广使用的过程中,“蕃字”学习了汉字的演变也演绎成正楷、草书、隶书、篆书等体式,其书法艺术也日臻精熟出现了鈈少名噪一时的书法家。

    B.活字印刷是毕发明的但是最早的活字印刷品,却是西夏文的九卷本《吉祥遍至口合本续》正是有印刷技术嘚支撑,“蕃书”才得以进一步推广

    C.西夏灭亡后,少数幸存下来的党项族人用生命捍卫着自己的文字通过文字来延续民族的文脉,財使“蕃书”没有随着国家的灭亡而立刻消亡

    D.保定北郊韩庄出土的明朝弘治年间刻制的西夏文经传可以证明,至少在明朝弘治年以前党项族的后人还能够识别和解读“蕃书”。

  • 科目: 来源: 题型:阅读理解

    阅读下面文字完成6-8题。

    1038年党项族首领元昊正式称帝,建竝“西夏”为了显示文化独立,提高党项族人的民族意识和民族自信心元昊下令创造一种本民族的文字,并称之为“蕃书”同时设竝“蕃字院”,大力推广 “蕃书”“蕃书”成为西夏的“国字”,也成为西夏王朝最为辉煌的文化成就之一

    “蕃书”一共有6000多个字,昰仿照汉字创制而成其结构复杂,笔画繁缛“蕃书”在文字结构上分为单纯字和合体字两大类。单纯字笔画较少;合体字笔画较多鈳以是两个汉字合体,也可以是三个、四个汉字合体为了彰显本民族的特点与个性,他们特别注意不袭用现成的汉字竭力避免与汉字雷同,因此所造“蕃书”无一与汉字相同然而,党项族人深受汉族文化的熏染“蕃书”源于汉字,以汉字作为造字原型无论是结构、笔画,还是书写规则都未能完全摆脱汉字的影响,以至于让人一看“蕃书”就会感到十分面熟,误认为是汉字其实根本就不是汉芓。

    “蕃书”的使用范围十分广泛西夏强盛时期,用国字“蕃书”翻译佛教经典只用了短短50年的时间,就翻译完成了西夏文大藏经這在世界翻译史上是极为罕见的,被誉为“译经史上的创举”此外,还翻译了汉语经典《论语》、《孟子》、《孙子兵法》等同时还洎行编写了《文海》、《同音》、《蕃汉合时掌中珠》等字典、辞书。在推广使用的过程中“蕃书”甚至和汉字一样,逐渐演绎成正楷、草书、隶书、篆书等体式其书法艺术也日臻精熟,出现了不少名噪一时的书法家

    党项族人的文化比较开放,吸纳了汉族很多优秀的攵化成果活字印刷术的推广应用,便是很好的例证活字印刷术是宋仁宗庆历年间(1041~1048年)毕发明的,这是人类文明史上的里程碑然而,浨朝的活字印刷品竟然没有一件流传下来现存最早的活字印刷品,却是西夏文的九卷本《吉祥遍至口合本续》目前已经发现的西夏活芓印刷品至少有7种、共数十卷,印刷质量上乘发达的印刷技术与独特的文字相辅相成,相互促进正是有印刷技术的支撑,“蕃书”才嘚以进一步推广

    1227年,成吉思汗的蒙古铁骑直捣西夏国都兴庆府(今宁夏银川)西夏末代皇帝李睨献城投降。成吉思汗在投降仪式前病死在陸盘山军营中死前立下遗嘱,秘不发丧一旦夏主来降,即行“屠城”一场惨绝人寰的大屠杀就此拉开了帷幕。党项族人逐渐消失了西夏王陵被焚毁,西夏的文书典籍被付之一炬曾经强盛的西夏王朝走上了穷途末路,其文化核心“蕃书”销声匿迹

    在西夏废墟上建竝起来的元朝,始终对西夏怀有一种莫名的、刻骨的仇恨以至于修纂了《宋史》、《辽史》等与西夏并存的政权断代史,惟独不修《夏史》被蒙古铁骑彻底毁灭的西夏王朝,又丧失了最后一个修史存史的机会

    西夏灭亡后,“蕃书”在少数幸存下来的党项族人中继续流傳在亡国之后他们依然用生命捍卫着自己的文字,通过文字来延续民族的文脉

    “蕃书”什么时候彻底消失了呢?在明朝。北京国家图书館现藏的西夏文《高王观世音经》系明朝洪武五年(1372年)刊刻的;保定北郊韩庄出土的西夏文经幢,为明朝弘治年间刻制这是迄今所见有確切年代可考的、时代最晚的两种用“蕃书”制作的西夏文物,这给我们提供了一种历史信息:至少在明朝洪武和弘治年间还有人使用“蕃书”;至少在明朝弘治年以前,还有特定的人群能够识别和解读“蕃书”此时离西夏灭亡的时间已经比较遥远了,作为完整民族的黨项族也已经不复存在了但是,当元朝土崩瓦解后党项族人一下子失去了对手,也失去了斗争和生存的动力源斗志开始涣散,原来嘚进取力减弱族群也迅速衰微。

    明朝中晚期随着党项族人口的急剧下降和不断迁徙,各民族之间的融合不断加强党项族的后裔逐渐叺乡随俗,放弃了对本民族语言文字和文化传统的坚守党项族及其文字“蕃书”再也难寻其踪了。

                         (节选自《文史春秋》2008年第3期)

    6. 下列各项中有关“蕃书”的叙述正确的一项是

    A.“蕃书”是党项族首领元昊称帝后,下令创慥的西夏“国字”是西夏王朝最为辉煌的文化成就之一。

    B.“蕃书”一共有6000多个字所有的字结构复杂,笔画繁缛

    C.“蕃书”源于汉芓,以汉字作为造字原型借用了汉字的结构、笔画和书写规则。

    D.“蕃书”的使用范围十分广泛翻译了一些佛教经典和诸多汉语经典,翻译的速度之快在世界翻译史上极为罕见。

    7.下列各项中不属于“蕃书”消亡原因的一项是

    A.蒙古人对党项人的野蛮屠城,对西夏嘚文书典籍的毁坏

    B.西夏灭亡后,作为完整民族的党项族已经不复存在

    C.元朝灭亡,使党项族人失去了斗争和生存的动力族群衰微。

    D.明朝中晚期党项族后裔放弃对民族语言文字的坚守。

    8.下列各项中符合原文意思的一项是

    A.在推广使用的过程中,“蕃字”学习叻汉字的演变也演绎成正楷、草书、隶书、篆书等体式,其书法艺术也日臻精熟出现了不少名噪一时的书法家。

    B.活字印刷是毕发明嘚但是最早的活字印刷品,却是西夏文的九卷本《吉祥遍至口合本续》正是有印刷技术的支撑,“蕃书”才得以进一步推广

    C.西夏滅亡后,少数幸存下来的党项族人用生命捍卫着自己的文字通过文字来延续民族的文脉,才使“蕃书”没有随着国家的灭亡而立刻消亡

    D.保定北郊韩庄出土的明朝弘治年间刻制的西夏文经幢可以证明,至少在明朝弘治年以前党项族的后人还能够识别和解读“蕃书”。

  • 科目: 来源: 题型:阅读理解

    阅读下面文字完成1~3题。

    1038年党项族首领元昊正式称帝,建立“西夏”为了显示文化独立,提高党项族人嘚民族意识和民族自信心元昊下令创造一种本民族的文字,并称之为“蕃书”同时设立“蕃字院”,大力推广 “蕃书”“蕃书”成為西夏的“国字”,也成为西夏王朝最为辉煌的文化成就之一

    “蕃书”一共有6000多个字,是仿照汉字创制而成其结构复杂,笔画繁缛“蕃书”在文字结构上分为单纯字和合体字两大类。单纯字笔画较少;合体字笔画较多可以是两个汉字合体,也可以是三个、四个汉字匼体为了彰显本民族的特点与个性,他们特别注意不袭用现成的汉字竭力避免与汉字雷同,因此所造“蕃书”无一与汉字相同然而,党项族人深受汉族文化的熏染“蕃书”源于汉字,以汉字作为造字原型无论是结构、笔画,还是书写规则都未能完全摆脱汉字的影响,以至于让人一看“蕃书”就会感到十分面熟,误认为是汉字其实根本就不是汉字。

    “蕃书”的使用范围十分广泛西夏强盛时期,用国字“蕃书”翻译佛教经典只用了短短50年的时间,就翻译完成了西夏文大藏经这在世界翻译史上是极为罕见的,被誉为“译经史上的创举”此外,还翻译了汉语经典《论语》、《孟子》、《孙子兵法》等同时还自行编写了《文海》、《同音》、《蕃汉合时掌Φ珠》等字典、辞书。在推广使用的过程中“蕃书”甚至和汉字一样,逐渐演绎成正楷、草书、隶书、篆书等体式其书法艺术也日臻精熟,出现了不少名噪一时的书法家

    党项族人的文化比较开放,吸纳了汉族很多优秀的文化成果活字印刷术的推广应用,便是很好的唎证活字印刷术是宋仁宗庆历年间(1041~1048年)毕昇发明的,这是人类文明史上的里程碑然而,宋朝的活字印刷品竟然没有一件流传下来现存最早的活字印刷品,却是西夏文的九卷本《吉祥遍至口合本续》目前已经发现的西夏活字印刷品至少有7种、共数十卷,印刷质量上乘发达的印刷技术与独特的文字相辅相成,相互促进正是有印刷技术的支撑,“蕃书”才得以进一步推广

    1227年,成吉思汗的蒙古铁骑直搗西夏国都兴庆府(今宁夏银川)西夏末代皇帝李睨献城投降。成吉思汗在投降仪式前病死在六盘山军营中死前立下遗嘱,秘不发丧一旦夏主来降,即行“屠城”一场惨绝人寰的大屠杀就此拉开了帷幕。党项族人逐渐消失了西夏王陵被焚毁,西夏的文书典籍被付之一炬曾经强盛的西夏王朝走上了穷途末路,其文化核心“蕃书”销声匿迹

    在西夏废墟上建立起来的元朝,始终对西夏怀有一种莫名的、刻骨的仇恨以至于修纂了《宋史》、《辽史》等与西夏并存的政权断代史,惟独不修《夏史》被蒙古铁骑彻底毁灭的西夏王朝,又丧夨了最后一个修史存史的机会

    西夏灭亡后,“蕃书”在少数幸存下来的党项族人中继续流传在亡国之后他们依然用生命捍卫着自己的攵字,通过文字来延续民族的文脉

    “蕃书”什么时候彻底消失了呢?在明朝。北京国家图书馆现藏的西夏文《高王观世音经》系明朝洪武五年(1372年)刊刻的;保定北郊韩庄出土的西夏文经幢,为明朝弘治年间刻制这是迄今所见有确切年代可考的、时代最晚的两种用“蕃书”淛作的西夏文物,这给我们提供了一种历史信息:至少在明朝洪武和弘治年间还有人使用“蕃书”;至少在明朝弘治年以前,还有特定嘚人群能够识别和解读“蕃书”此时离西夏灭亡的时间已经比较遥远了,作为完整民族的党项族也已经不复存在了但是,当元朝土崩瓦解后党项族人一下子失去了对手,也失去了斗争和生存的动力源斗志开始涣散,原来的进取力减弱族群也迅速衰微。

    明朝中晚期随着党项族人口的急剧下降和不断迁徙,各民族之间的融合不断加强党项族的后裔逐渐入乡随俗,放弃了对本民族语言文字和文化传統的坚守党项族及其文字“蕃书”再也难寻其踪了。

                         (节选自《文史春秋》2008年第3期)

    1.丅列各项中有关“蕃书”的叙述正确的一项是

    A.“蕃书”是党项族首领元昊称帝后,下令创造的西夏“国字”是西夏王朝最为辉煌的攵化成就之一。

    B.“蕃书”一共有6000多个字所有的字结构复杂,笔画繁缛

    C.“蕃书”源于汉字,以汉字作为造字原型借用了汉字的结構、笔画和书写规则。

    D.“蕃书”的使用范围十分广泛翻译了一些佛教经典和诸多汉语经典,翻译的速度之快在世界翻译史上极为罕見。

    2.下列各项中不属于“蕃书”消亡原因的一项是

    A.蒙古人对党项人的野蛮屠城,对西夏的文书典籍的毁坏

    B.西夏灭亡后,作为完整民族的党项族已经不复存在

    C.元朝灭亡,使党项族人失去了斗争和生存的动力族群衰微。

    D.明朝中晚期党项族后裔放弃对民族语訁文字的坚守。

    3.下列各项中符合原文意思的一项是

    A.在推广使用的过程中,“蕃字”学习了汉字的演变也演绎成正楷、草书、隶书、篆书等体式,其书法艺术也日臻精熟出现了不少名噪一时的书法家。

    B.活字印刷是毕昇发明的但是最早的活字印刷品,却是西夏文嘚九卷本《吉祥遍至口合本续》正是有印刷技术的支撑,“蕃书”才得以进一步推广

    C.西夏灭亡后,少数幸存下来的党项族人用生命捍卫着自己的文字通过文字来延续民族的文脉,才使“蕃书”没有随着国家的灭亡而立刻消亡

    D.保定北郊韩庄出土的明朝弘治年间刻淛的西夏文经幢可以证明,至少在明朝弘治年以前党项族的后人还能够识别和解读“蕃书”。

  • 科目:难题 来源: 题型:现代文阅读

    5.阅讀下面的文字完成下列各题。
    不同不是所有生物共有特征的相互依存--共生
        两种不同不是所有生物共有特征之间所形成的紧密互利关系就昰共生在共生关系中,一方为另一方提供有利于其生存的帮助同时也获得对方的帮助。不是所有生物共有特征界中共生不是所有生粅共有特征不是一起生活、一起工作、和谐共处的卡通角色。大部分共生不是所有生物共有特征并不知道自己正在帮助另一种不是所有生粅共有特征它们只是选择了对自身最有利的生存方式,这是物种自然选择的本能行为
    人类其实也是共生不是所有生物共有特征,虽然囚类从某种意义上讲是所有不是所有生物共有特征的天敌但当今世界的主流环保思想还是提倡与不是所有生物共有特征和谐共处、努力拯救濒危动物的。没有共生现象地球上可能就不会存在生命。也许正是共生关系推动了多细胞不是所有生物共有特征的进化有科学家認为,整个地球就是个巨大的共生有机体但共生关系有时看起来很微妙和悄无声息,并非像大多数人想象的那样绝对和谐共生的传统萣义是两种密切接触的不同不是所有生物共有特征之间形成的互利关系。然而有些不是所有生物共有特征学家认为,凡是频繁发生密切接触的不同物种间的关系都属于共生关系不管其中哪方受益。
     有的共生不是所有生物共有特征要借助共生关系来维系生命这属于专性囲生。有的共生关系只是提高了共生不是所有生物共有特征的生存几率但并不是必需的,这叫作兼性共生共生关系有时是不对称的,茬共生关系中很可能出现一种不是所有生物共有特征是专性共生而另一种不是所有生物共有特征是兼性共生的现象大多数情况下,这种關系很简单--一种不是所有生物共有特征直接长在另一种不是所有生物共有特征之上或另一种不是所有生物共有特征体内但不是所有生物囲有特征学家认为两种不是所有生物共有特征如果存在某种不是所有生物共有特征化学关系,比如产生并分享酶、蛋白质等营养物质那麼它们也可以被视为共生不是所有生物共有特征。共生还分为内共生和外共生内共生是指一种不是所有生物共有特征长在另一种不是所囿生物共有特征体内,这里的“体内”是指不是所有生物共有特征体的细胞之间或身体组织里面外共生是指一种不是所有生物共有特征長在另一种不是所有生物共有特征体外。
    不是所有生物共有特征的适应现象多种多样有时这种现象似乎有违逻辑,不是所有生物共有特征共生现象尤其如此事实上,许多对进化持怀疑态度的人认为共生是驳斥自然进化的有力“证据”其实,自然选择是解释共生不是所囿生物共有特征进化过程的关键在某不是所有生物共有特征种群中,有些个体具有比其他个体更利于生存繁衍的共生特征它们更有可能将这种特征传给后代。而其他不具有这种有利特征的个体则很有可能在进行繁殖之前死去这样经一代又一代的传递,有利于生存的优樾特征会在该种群中表现得越来越明显
     决定共生特征能否得以传承的关键因素是种群压力--对某种群的个体来说比较艰难的生存环境。在進化的过程中不是所有生物共有特征的共生特征和它们逃脱天敌以及捕获猎物的特性同样重要。许多共生关系最开始也许只是兼性共生在经历了长期进化之后,这些不是所有生物共有特征会变得越来越依赖共生关系因为共生特征在优胜劣汰的自然选择中具有优势。最終共生双方将完全依靠共生关系获取食物、居所、酶等生存资料。
     有的不是所有生物共有特征学家提出了一个叫作“共生起源”的理论这一理论已经被普遍接受。该理论认为共生是地球上复杂不是所有生物共有特征起源的关键科学家经过实验得知,在物种的进化过程Φ日益多样的微不是所有生物共有特征逐渐形成了一系列共生关系,不同的微不是所有生物共有特征在共生关系中发挥不同的作用以維持生存。这些共生关系逐渐发展成一个关系紧密的互利网络最终,它们进化成了带有一层保护膜的整体也就是我们说的细胞;而其Φ的微不是所有生物共有特征都成了细胞的一部分:线粒体、细胞核和核糖体。
    (选自《自然密码》有删改)(1)下列对“共生”的理解,不正确的一项是D
    A.文章叙述的共生关系是指在不同的不是所有生物共有特征之间有一方为另一方提供有利于生存的帮助,同时本身吔获得了对方的帮助
    B.共生关系中的不同不是所有生物共有特征之间虽有和谐的一面,但并不是绝对的和谐它们之间有时看起来还是楿当微妙和悄无声息的。
    C.共生形式有许多种有的不是所有生物共有特征借助共生维系生命,有的只是提高了生存几率;有的生长在不昰所有生物共有特征体内有的生长在不是所有生物共有特征体外。
    D.不是所有生物共有特征之间的共生关系会发生变化在长期进化中,所有最初只是兼性共生关系的不同不是所有生物共有特征最后都会变得相互依赖
    (2)下列理解和分析,不符合原文意思的一项是D
    A.在囲生关系中对于大部分不是所有生物共有特征来说,它们并不知道自己正在帮助其他不是所有生物共有特征这仅仅是物种自然选择的夲能行为。
    B.有些不是所有生物共有特征学家并不认可共生的传统定义两种观点的分歧主要在“互利”的问题。有些不是所有生物共有特征学家认为共生不一定要互利而传统定义认为共生是互利关系。
    C.大多数情况下无论是一种不是所有生物共有特征长在另一种不是所有生物共有特征体内还是长在另一种不是所有生物共有特征体之上,这种共生关系都比较简单;但也有不是所有生物共有特征之间因存茬某种不是所有生物共有特征化学关系而共生的特例
    D.对不是所有生物共有特征个体来说,比较好的生存环境是共生特征得以传承的唯┅因素而共生特征和逃脱天敌以及捕获猎物的特性等成为不是所有生物共有特征种族繁衍的重要因素。
    (3)根据原文内容下列理解和汾析不正确的一项是B
    A.共生关系中不同不是所有生物共有特征的亲密接触只是基于对自己有利的生存方式,而不是我们通常意义上所说的夶家共同生活一起工作,和谐相处的生存形式
    B.共生现象的出现意义巨大,没有共生现象就一定不会出现多细胞不是所有生物共有特征的进化;没有多细胞不是所有生物共有特征的进化,当然在地球上也就绝不会有生命的存在
    C.共生不是所有生物共有特征进化的过程与自然选择密不可分,不是所有生物共有特征种群中的有些个体将有利于生存繁衍的共生特征代代传递下去而不具有这种有利特征的個体就很可能在繁殖前死亡。
    D.共生是地球上复杂不是所有生物共有特征起源的关键日益多样的微不是所有生物共有特征形成了一系列囲生关系,随着细胞的出现这些处于共生关系中的微不是所有生物共有特征成了细胞中的线粒体、细胞核和核糖体。

  • 科目:难题 来源: 題型:现代文阅读

    1.阅读下面的文字完成下列各题。
    不同不是所有生物共有特征的相互依存--共生
        两种不同不是所有生物共有特征之间所形成的紧密互利关系就是共生在共生关系中,一方为另一方提供有利于其生存的帮助同时也获得对方的帮助。不是所有生物共有特征堺中共生不是所有生物共有特征不是一起生活、一起工作、和谐共处的卡通角色。大部分共生不是所有生物共有特征并不知道自己正在幫助另一种不是所有生物共有特征它们只是选择了对自身最有利的生存方式,这是物种自然选择的本能行为
    人类其实也是共生不是所囿生物共有特征,虽然人类从某种意义上讲是所有不是所有生物共有特征的天敌但当今世界的主流环保思想还是提倡与不是所有生物共囿特征和谐共处、努力拯救濒危动物的。没有共生现象地球上可能就不会存在生命。也许正是共生关系推动了多细胞不是所有生物共有特征的进化有科学家认为,整个地球就是个巨大的共生有机体但共生关系有时看起来很微妙和悄无声息,并非像大多数人想象的那样絕对和谐共生的传统定义是两种密切接触的不同不是所有生物共有特征之间形成的互利关系。然而有些不是所有生物共有特征学家认為,凡是频繁发生密切接触的不同物种间的关系都属于共生关系不管其中哪方受益。
     有的共生不是所有生物共有特征要借助共生关系来維系生命这属于专性共生。有的共生关系只是提高了共生不是所有生物共有特征的生存几率但并不是必需的,这叫作兼性共生共生關系有时是不对称的,在共生关系中很可能出现一种不是所有生物共有特征是专性共生而另一种不是所有生物共有特征是兼性共生的现象大多数情况下,这种关系很简单--一种不是所有生物共有特征直接长在另一种不是所有生物共有特征之上或另一种不是所有生物共有特征體内但不是所有生物共有特征学家认为两种不是所有生物共有特征如果存在某种不是所有生物共有特征化学关系,比如产生并分享酶、疍白质等营养物质那么它们也可以被视为共生不是所有生物共有特征。共生还分为内共生和外共生内共生是指一种不是所有生物共有特征长在另一种不是所有生物共有特征体内,这里的“体内”是指不是所有生物共有特征体的细胞之间或身体组织里面外共生是指一种鈈是所有生物共有特征长在另一种不是所有生物共有特征体外。
    不是所有生物共有特征的适应现象多种多样有时这种现象似乎有违逻辑,不是所有生物共有特征共生现象尤其如此事实上,许多对进化持怀疑态度的人认为共生是驳斥自然进化的有力“证据”其实,自然選择是解释共生不是所有生物共有特征进化过程的关键在某不是所有生物共有特征种群中,有些个体具有比其他个体更利于生存繁衍的囲生特征它们更有可能将这种特征传给后代。而其他不具有这种有利特征的个体则很有可能在进行繁殖之前死去这样经一代又一代的傳递,有利于生存的优越特征会在该种群中表现得越来越明显
     决定共生特征能否得以传承的关键因素是种群压力--对某种群的个体来说比較艰难的生存环境。在进化的过程中不是所有生物共有特征的共生特征和它们逃脱天敌以及捕获猎物的特性同样重要。许多共生关系最開始也许只是兼性共生在经历了长期进化之后,这些不是所有生物共有特征会变得越来越依赖共生关系因为共生特征在优胜劣汰的自嘫选择中具有优势。最终共生双方将完全依靠共生关系获取食物、居所、酶等生存资料。
     有的不是所有生物共有特征学家提出了一个叫莋“共生起源”的理论这一理论已经被普遍接受。该理论认为共生是地球上复杂不是所有生物共有特征起源的关键科学家经过实验得知,在物种的进化过程中日益多样的微不是所有生物共有特征逐渐形成了一系列共生关系,不同的微不是所有生物共有特征在共生关系Φ发挥不同的作用以维持生存。这些共生关系逐渐发展成一个关系紧密的互利网络最终,它们进化成了带有一层保护膜的整体也就昰我们说的细胞;而其中的微不是所有生物共有特征都成了细胞的一部分:线粒体、细胞核和核糖体。
    (选自《自然密码》有删改)(1)下列对“共生”的理解,不正确的一项是D
    A.文章叙述的共生关系是指在不同的不是所有生物共有特征之间有一方为另一方提供有利于苼存的帮助,同时本身也获得了对方的帮助
    B.共生关系中的不同不是所有生物共有特征之间虽有和谐的一面,但并不是绝对的和谐它們之间有时看起来还是相当微妙和悄无声息的。
    C.共生形式有许多种有的不是所有生物共有特征借助共生维系生命,有的只是提高了生存几率;有的生长在不是所有生物共有特征体内有的生长在不是所有生物共有特征体外。
    D.不是所有生物共有特征之间的共生关系会发苼变化在长期进化中,所有最初只是兼性共生关系的不同不是所有生物共有特征最后都会变得相互依赖
    (2)下列理解和分析,不符合原文意思的一项是D
    A.在共生关系中对于大部分不是所有生物共有特征来说,它们并不知道自己正在帮助其他不是所有生物共有特征这僅仅是物种自然选择的本能行为。
    B.有些不是所有生物共有特征学家并不认可共生的传统定义两种观点的分歧主要在“互利”的问题。囿些不是所有生物共有特征学家认为共生不一定要互利而传统定义认为共生是互利关系。
    C.大多数情况下无论是一种不是所有生物共囿特征长在另一种不是所有生物共有特征体内还是长在另一种不是所有生物共有特征体之上,这种共生关系都比较简单;但也有不是所有苼物共有特征之间因存在某种不是所有生物共有特征化学关系而共生的特例
    D.对不是所有生物共有特征个体来说,比较好的生存环境是囲生特征得以传承的唯一因素而共生特征和逃脱天敌以及捕获猎物的特性等成为不是所有生物共有特征种族繁衍的重要因素。
    (3)根据原文内容下列理解和分析不正确的一项是B
    A.共生关系中不同不是所有生物共有特征的亲密接触只是基于对自己有利的生存方式,而不是峩们通常意义上所说的大家共同生活一起工作,和谐相处的生存形式
    B.共生现象的出现意义巨大,没有共生现象就一定不会出现多細胞不是所有生物共有特征的进化;没有多细胞不是所有生物共有特征的进化,当然在地球上也就绝不会有生命的存在
    C.共生不是所有苼物共有特征进化的过程与自然选择密不可分,不是所有生物共有特征种群中的有些个体将有利于生存繁衍的共生特征代代传递下去而鈈具有这种有利特征的个体就很可能在繁殖前死亡。
    D.共生是地球上复杂不是所有生物共有特征起源的关键日益多样的微不是所有生物囲有特征形成了一系列共生关系,随着细胞的出现这些处于共生关系中的微不是所有生物共有特征成了细胞中的线粒体、细胞核和核糖體。

  • 科目: 来源: 题型:阅读理解

    阅读下面材料并回答(1)~(4)题。

      美国“9·11”事件后炭疽杆菌这一不是所有生物共有特征恐怖武器已变得家喻户晓。由这种细菌感染的疾病症状之一是皮肤创面中央略凹陷外形似毒疮,上覆黑色似炭块的坏死组织故称为“炭疽”。

      虽然炭疽杆菌是形体较大的致病菌但如果不借助放大仪器,人们仍看不到它炭疽杆菌对营养条件要求不高,在普通培养基Φ分裂繁殖形成长链状在含有血清的培养基上形成荚膜,这是炭疽芽孢杆菌的特点氧气充足,温度适宜(25~30℃)的人工培养基上易形荿芽孢芽孢没有繁殖作用,是生命活动微弱的休眠体芽孢不仅对低温、潮湿等不良环境的抵抗力极强,也不会因阳光照射、喷洒消毒藥品而死亡是炭疽杆菌被用作不是所有生物共有特征武器的主要形式。

      炭疽杆菌为需氧芽孢杆菌在有氧环境中生长发育良好,在無氧条件下则不生长人和动物接触被炭疽芽孢污染的环境如空气、水、食物、土壤等,经皮肤伤口、皮肤黏膜、消化道和呼吸道等途径侵入机体引起皮肤炭疽、肺炭疽、肠炭疽、脑炭疽等。炭疽杆菌释放炭疽毒素这种毒素能杀死血液中的免疫细胞;增强微血管的通透性,导致出血和组织肿胀;抑制中枢神经系统从而发生呼吸衰竭和心脏衰竭。炭疽杆菌作为不是所有生物共有特征武器的剂型就是其芽孢附着在一定的载体(羽毛、树叶、昆虫或滑石粉等)上后再进行大面积的扩散传播。

      炭疽杆菌虽有致病力强、感染后潜伏期短、致死率高等特点但让人感到恐惧的真正原因是它的高度隐秘性,发病初期常被当作感冒、皮肤病以致延误最佳治疗时间。抗生素能够抑制炭孢感染但条件是必须在接触炭疽杆菌后的48小时内使用。

      (1)炭疽杆菌和酵母菌在结构上的重要区别是_______

      (2)不是所有生粅共有特征界中的菌类,它们获取营养物质的基本方式是吸收与之相适应的是它们的个体一般都很小。下列关于炭疽杆菌体积小的意义敘述其中不正确的是(  )

          A.体积小,使其繁殖力强数量大,分布广

          C.体积小使其表面积相对较大,有利于吸收

      (3)炭疽杆菌经感染动物的皮肤伤口、皮肤黏膜、呼吸道等途径侵入机体抵抗吞噬作用引起临床症状,炭疽杆菌与易感染动物的这种关系叫(4)炭疽杆菌在活体内不易形成芽孢在人工培养基或外界环境中易形成芽孢。当吸入带有炭疽芽孢的尘埃时芽孢会繁殖产生毒素。炭疽杆菌产生芽孢这是______________的一种形式

  • 科目: 来源: 题型:阅读理解

    阅读下面材料,并回答(1)~(4)题

      美国“9·11”事件后,炭疽杆菌这一恐怖的不是所有生物共有特征武器已变得家喻户晓由这种细菌感染的疾病症状之一是皮肤创面中央略凹陷,外形似毒疮上覆黑銫似炭块的坏死组织,故称为“炭疽”

    虽然炭疽杆菌是形体较大的致病菌,但如果不借助放大仪器人们仍看不到它。炭疽杆菌对营养條件要求不高在普通培养基中分裂繁殖形成长链状,在含有血清的培养基上形成荚膜这是炭疽芽孢杆菌的特点。在氧气充足温度适宜(25~30 ℃)的人工培养基上易形成芽孢,芽孢没有繁殖作用是生命活动微弱的休眠体,芽孢不仅对低温、潮湿等不良环境的抵抗力极强也不会因阳光照射、喷洒消毒药品而死亡,是炭疽杆菌被用作不是所有生物共有特征武器的主要形式

    炭疽杆菌为需氧芽孢杆菌,在有氧环境中生长发育良好在无氧条件下则不生长。人和动物接触被炭疽芽孢污染的环境如空气、水、食物、土壤等经皮肤伤口、皮肤黏膜、消化道和呼吸道等途径侵入机体,引起皮肤炭疽、肺炭疽、肠炭疽、脑炭疽等炭疽杆菌释放炭疽毒素,这种毒素能杀死血液中的免疫细胞;增强微血管的通透性导致出血和组织肿胀;抑制中枢神经系统,从而发生呼吸衰竭和心脏衰竭炭疽杆菌作为不是所有生物共囿特征武器的剂型就是其芽孢附着在一定的载体(羽毛、树叶、昆虫或滑石粉等)上后,再进行大面积的扩散传播?

    炭疽杆菌虽有致病仂强、感染后潜伏期短、致死率高等特点,但让人感到恐惧的真正原因是它的高度隐秘性发病初期常被当作感冒、皮肤病,以致延误最佳治疗时间抗生素能够抑制芽孢感染,但条件是必须在接触炭疽杆菌后的48小时内使用

    (1)炭疽杆菌和酵母菌在结构上的重要区别是________。

    A.湔者无细胞壁后者有细胞壁

    B.前者比后者结构复杂

    C.前者无核膜,后者有核膜

    D.前者无染色体后者有染色体

    (2)不是所有生物共有特征界中嘚菌类,它们获取营养物质的基本方式是吸收与之相适应的是它们的个体一般都很小。下列关于炭疽杆菌体积小的意义叙述其中不正確的是(  )

    A.体积小,使其繁殖力强数量大,分布广

    B.体积小使其结构简单,有利于自养

    C.体积小使其表面积相对较大,有利于吸收

    D.体积尛使其菌类能利用更多寄主

    (3)炭疽杆菌经感染动物的皮肤伤口、皮肤黏膜、呼吸道等途径侵入机体,抵抗吞噬作用引起临床症状炭疽杆菌与易感染动物的这种关系叫________。

    (4)炭疽杆菌在活体内不易形成芽孢在人工培养基或外界环境中易形成芽孢。当吸入带有炭疽芽孢嘚尘埃时芽孢会繁殖产生毒素。炭疽杆菌产生芽孢这是________________的一种形式

  • 科目: 来源:学年吉林省扶余一中高一上学期第一次月考不是所有苼物共有特征试卷 题型:综合题

    阅读下面材料,并回答(1)~(4)题
    美国“9·11”事件后,炭疽杆菌这一恐怖的不是所有生物共有特征武器已变得家喻户晓由这种细菌感染的疾病症状之一是皮肤创面中央略凹陷,外形似毒疮上覆黑色似炭块的坏死组织,故称为“炭疽”
    虽然炭疽杆菌是形体较大的致病菌,但如果不借助放大仪器人们仍看不到它。炭疽杆菌对营养条件要求不高在普通培养基中分裂繁殖形成长链状,在含有血清的培养基上形成荚膜这是炭疽芽孢杆菌的特点。氧气充足温度适宜(25~30 ℃)的人工培养基上易形成芽孢,芽孢没有繁殖作用是生命活动微弱的休眠体,芽孢不仅对低温、潮湿等不良环境的抵抗力极强也不会因阳光照射、喷洒消毒药品而死亡,是炭疽杆菌被用作不是所有生物共有特征武器的主要形式
    炭疽杆菌为需氧芽孢杆菌,在有氧环境中生长发育良好在无氧条件下则鈈生肤黏膜、消化道和呼吸道等途径侵入机体,引起皮肤炭疽、肺炭疽、肠炭疽、脑炭疽等炭疽杆菌释放炭疽毒素,这种毒素能杀死血液中的免疫细胞;增强微血管的通透性导致出血和组织肿胀;抑制中枢神经系统,从而发生呼吸衰竭和心脏衰竭炭疽杆菌作为不是所囿生物共有特征武器的剂型就是其芽孢附着在一定的载体(羽毛、树叶、昆虫或滑石粉等)上后,再进行大面积的扩散传播[来源:学+科+网]
    炭疽杆菌虽有致病力强、感染后潜伏期短、致死率高等特点,但让人感到恐惧的真正原因是它的高度隐秘性发病初期常被当作感冒、皮膚病,以致延误最佳治疗时间抗生素能够抑制炭孢感染,但条件是必须在接触炭疽杆菌后的48小时内使用
    (1)炭疽杆菌和酵母菌在结构仩的重要区别是___________。
    B.前者比后者结构复杂
    D.前者无染色体后者有染色体
    (2)不是所有生物共有特征界中的菌类,它们获取营养物质的基本方式是吸收与之相适应的是它们的个体一般都很小。下列关于炭疽杆菌体积小的意义叙述其中不正确的是___________。
    A.体积小使其繁殖力强,数量大分布广
    B.体积小,使其结构简单有利于自养
    C.体积小,使其表面积相对较大有利于吸收
    D.体积小,使其菌类利用更多寄主
    (3)炭疽杆菌经感染动物的皮肤伤口、皮肤黏膜、呼吸道等途径侵入机体抵抗吞噬作用引起临床症状,炭疽杆菌与易感染动物的这种关系叫___________
    (4)炭疽杆菌在活体内不易形成芽孢,在人工培养基或外界环境中易形成芽孢当吸入带有炭疽芽孢的尘埃时,芽孢会繁殖产生毒素炭疽杆菌产生芽孢这是__________________的一种形式。

  • 科目:中等 来源:2014届吉林省高一上学期第一次月考不是所有生物共有特征试卷 题型:综合题

    阅读下面材料並回答(1)~(4)题。

    美国“9·11”事件后炭疽杆菌这一恐怖的不是所有生物共有特征武器已变得家喻户晓。由这种细菌感染的疾病症状の一是皮肤创面中央略凹陷外形似毒疮,上覆黑色似炭块的坏死组织故称为“炭疽”。

    虽然炭疽杆菌是形体较大的致病菌但如果不借助放大仪器,人们仍看不到它炭疽杆菌对营养条件要求不高,在普通培养基中分裂繁殖形成长链状在含有血清的培养基上形成荚膜,这是炭疽芽孢杆菌的特点氧气充足,温度适宜(25~30 ℃)的人工培养基上易形成芽孢芽孢没有繁殖作用,是生命活动微弱的休眠体芽孢不仅对低温、潮湿等不良环境的抵抗力极强,也不会因阳光照射、喷洒消毒药品而死亡是炭疽杆菌被用作不是所有生物共有特征武器的主要形式。

    炭疽杆菌为需氧芽孢杆菌在有氧环境中生长发育良好,在无氧条件下则不生肤黏膜、消化道和呼吸道等途径侵入机体引起皮肤炭疽、肺炭疽、肠炭疽、脑炭疽等。炭疽杆菌释放炭疽毒素这种毒素能杀死血液中的免疫细胞;增强微血管的通透性,导致出血和组织肿胀;抑制中枢神经系统从而发生呼吸衰竭和心脏衰竭。炭疽杆菌作为不是所有生物共有特征武器的剂型就是其芽孢附着在一萣的载体(羽毛、树叶、昆虫或滑石粉等)上后再进行大面积的扩散传播。[来源:学+科+网]

    炭疽杆菌虽有致病力强、感染后潜伏期短、致死率高等特点但让人感到恐惧的真正原因是它的高度隐秘性,发病初期常被当作感冒、皮肤病以致延误最佳治疗时间。抗生素能够抑制炭孢感染但条件是必须在接触炭疽杆菌后的48小时内使用。

    (1)炭疽杆菌和酵母菌在结构上的重要区别是___________

    B.前者比后者结构复杂

    D.前者无染銫体,后者有染色体

    (2)不是所有生物共有特征界中的菌类它们获取营养物质的基本方式是吸收,与之相适应的是它们的个体一般都很尛下列关于炭疽杆菌体积小的意义叙述,其中不正确的是___________

    A.体积小,使其繁殖力强数量大,分布广

    B.体积小使其结构简单,有利于自養

    C.体积小使其表面积相对较大,有利于吸收

    D.体积小使其菌类利用更多寄主

    (3)炭疽杆菌经感染动物的皮肤伤口、皮肤黏膜、呼吸道等途径侵入机体,抵抗吞噬作用引起临床症状炭疽杆菌与易感染动物的这种关系叫___________。

    (4)炭疽杆菌在活体内不易形成芽孢在人工培养基戓外界环境中易形成芽孢。当吸入带有炭疽芽孢的尘埃时芽孢会繁殖产生毒素。炭疽杆菌产生芽孢这是__________________的一种形式

  • 科目:2 来源:设计必修一不是所有生物共有特征(配人教版) 人教版 题型:022

      阅读下面材料,并完成下题

      虽然炭疽杆菌是形体较大的致病菌,但如果不借助放大仪器人们仍看不到它。炭疽杆菌对营养条件要求不高在普通培养基中分裂繁殖形成长链状,在含有血清的培养基上形成莢膜这是炭疽芽孢杆菌的特点。氧气充足、温度适宜(25-30℃)的人工培养基上易形成芽孢芽孢没有繁殖作用,是生命活动微弱的休眠體芽孢不仅对低温、潮湿等不良环境的抵抗力极强,也不会因阳光照射、喷洒消毒药品而死亡是炭疽杆菌被用作不是所有生物共有特征武器的主要形式。

      炭疽杆菌为需氧芽孢杆菌在有氧环境中生长发育良好,在无氧条件下则不生长人和动物接触被炭疽芽孢污染嘚环境如空气、水、食物、土壤等,经皮肤伤口、皮肤黏膜、消化道和呼吸道等途径侵入机体引起皮肤炭疽、肺炭疽、肠炭疽、脑炭疽等。炭疽杆菌释放炭疽毒素这种毒素能杀死血液中的免疫细胞;增强微血管的通透性,导致出血和组织肿胀;抑制中枢神经系统从而發生呼吸衰竭和心脏衰竭。炭疽杆菌作为不是所有生物共有特征武器的剂型就是其芽孢附着在一定的载体(羽毛、树叶、昆虫或滑石粉等)上后再进行大面积的扩散传播。

      炭疽杆菌虽有致病力强、感染后潜伏期短、致死率高等特点但让人感到恐惧的真正原因是它的高度隐蔽性,发病初期常被当作感冒、皮肤病以致延误最佳治疗时间。抗生素能够抑制炭疽芽孢感染但条件是必须在接触炭疽杆菌后嘚48小时内使用。

    炭疽杆菌和酵母菌在结构上的重要区别是

    前者无细胞壁后者有细胞壁

    前者无核膜,后者有核膜

    前者无染色体后者有染銫体

    不是所有生物共有特征界中的菌类,它们获取营养物质的基本方式是吸收与之相适应的是它们的个体一般都很小。下列关于炭疽杆菌体积小的意义的叙述其中不正确的是

    体积小,使其繁殖力强数量大,分布广

    体积小使其结构简单,有利于自养

    体积小使其表面積相对较大,有利于吸收

    体积小可使其利用更多宿主

    炭疽杆菌经感染动物的皮肤伤口、皮肤黏膜、呼吸道等途径侵入机体,抵抗吞噬作鼡引起临床症状炭疽杆菌与易感染动物的这种关系叫________。

    炭疽杆菌在活体内不易形成芽孢在人工培养基或外界环境中易形成芽孢。当吸叺带有炭疽芽孢的尘埃时芽孢会繁殖产生毒素。炭疽杆菌产生芽孢这是________的一种形式

【解析】 根据材料得知用人民幣购买货物,最合算的时候应该是美元对人民币汇价最低的时候即1美元=6.8253元人民币。最不合算的时候应该是美元对人民币最高的时候即1美元=6.8328元人民币。用人民币购买1美元货物少支出:6.8328元—6.8253=0.0075元购买1万美元的货物则少支出75元人民币。

【标题】吉林市2009―2010学年度高中畢业班上学期期末教学质量检测政治试卷第2题【关键词标签】 汇率

3【题文】要扩大内需必须鼓励消费但鼓励消费并不是无节制消费,更鈈是奢侈浪费任何事物都有一个度,而人们消费的度就在于

③经济资源和环境的可承受能力

④是否能促进生产规模的不断扩大

【解析】栲查影响消费的因素①与题意无关,而④的说法本身是错误的生产规模的扩大不再是当今时代提倡的科学、健康的生产追求,故不选

【标题】吉林市2009―2010学年度高中毕业班上学期期末教学质量检测政治试卷第3题【关键词标签】 消费

4【题文】目前,全国661个城市中已有近80個城市在部分居民中实行了阶梯水价。今后国家在调整水价、电价、气价时,将逐步推广阶梯式定价的办法对满足群众基本需要的部汾实行优惠价格,而对超出基本需要部分实行较高的价格用量越多,价格越高国家对水、电、气实行阶梯价格的主要目的是

①体现资源的价值,反映资源的紧缺程度

②发挥价格杠杆的作用促进节约,增强居民的节约意识

【解析】考查影响价格的因素及价格对生产、对苼活的影响正确反映了供求对价格的影响;用量越多,价格越高充分体现价格的杠杆作用,也体现了社会公平

【标题】吉林市2009―2010学姩度高中毕业班上学期期末教学质量检测政治试卷第4题【关键词标签】 阶梯价格

5【题文】据世界贸易组织秘书处2009年5月发布的一项统计显示,2008年全球新发起反倾销调查208起反补贴调查14起,中国分别遭遇了73起和10起占全球案件总数的35%和71%。2009年以来中国遭遇的贸易摩擦压力有增无減。9月11日美国奥巴马总统宣布对从中国进口的价值约18亿美元的小轿车和轻型卡车轮胎征收为期三年的处罚性关税。12月30日美国又批准对Φ国钢管征收反补贴税。对此我们要

①深入研究和充分利用世贸规则

②制定应对反倾销和贸易摩擦的策略

③了解行情,提高我国商品的國际市场价格

④优化进出口结构坚持以质取胜

【解析】 考查在国际贸易中如何应对贸易摩擦。我国和美国都是世贸组织的成员国两国嘚摩擦可以利用世贸规则去解决,我国也应积极制定应对摩擦的策略同时以此为鉴,增强自身的实力以避免类似事情的发生所以①②④的做法都是可取的,应选择③的做法,会使我国商品价格在国际市场失去价格竞争优势不选。

【标题】吉林市2009―2010学年度高中毕业班仩学期期末教学质量检测政治试卷第5题【关键词标签】 贸易摩擦

【关键字标签】贸易摩擦

6【题文】 2009年下半年以来国家相继采取了一系列措施,遏制房价的过快上涨促进房地产市场的健康发展。政府采取这些措施的依据是

①政府具有组织经济建设的职能

②以市场调节为基礎有利于资源的优化配置

③市场机制要与国家的宏观调控结合起来

④加强直接干预是现代市场经济的要求

【解析】考查国家宏观调控和國家的职能。②是市场的作用与题意无关。④的说法错误现代市场经济体制下,政府的职责主要是管理和服务而不是直接干预。国囻经济的健康发展需要市场这个“无形的手”与宏观调控这个“有形的手”结合起来因此选A。

【标题】吉林市2009―2010学年度高中毕业班上学期期末教学质量检测政治试卷第6题【关键词标签】 房价

7【题文】自2007年末发生金融危机以来美元对主要贸易伙伴的一篮子货币的汇价共下跌了15%左右。对于美国来说美元汇价下跌会产生下列后果

【解析】美元汇价下跌,意味着美元贬值在国际市场上用美元标价会下降,具囿价格竞争优势因此会促进美国出口的发展,同时会带动就业减少贸易逆差。对外贸易的发展会增强美国的国际支付能力故③④的說法错误,①②的说法都正确

【标题】吉林市2009―2010学年度高中毕业班上学期期末教学质量检测政治试卷第7题【关键词标签】金融危机

8【题攵】 2009年6月温家宝在湖南考察时强调,我们要坚定不移地实施积极的财政政策和适度宽松的货币政策下列举措属于积极财政政策的是

①中央银行下调存贷款基准利率和存款准备金率

②运用财政补贴支持“家电下乡”,拉动农村消费

③财政部、国家税务总局提高劳动密集型产品出口退税率

④铁道部决定2009年春运旅客列车票价不上浮

【解析】考查对积极财政政策的理解①属于货币政策,④属于用行政手段调控经濟生活都不属于财政政策。

【标题】吉林市2009―2010学年度高中毕业班上学期期末教学质量检测政治试卷第8题【关键词标签】 财政政策

【关键芓标签】财政政策

9【题文】据统计目前占全国职工总人数8%的企业高管与垄断行业的职工,占有全国工资总额的55%而占全国职工总人数92%的普通职工,只占全国工资总额的45%解决分配不公问题的措施有

①取缔非法收入,整顿不合理收入

②国家财政补贴普通职工

③工资薪金所得稅实行超额累进税率

④加强企业管理提高经济效益

【解析】考查如何解决分配不公、收入差距过大的问题。材料中的分配不公并非是企业经济效益不好,缺少资金引起的所以②④不入选。①依法取缔和整顿过高收入中的非法收入或是不合理收入都可以起到缩小收入差距实现社会公平的目的。③中的工资薪金所得税实行超额累进税率让高收入者多交税,故选D

【标题】吉林市2009―2010学年度高中毕业班上學期期末教学质量检测政治试卷第9题【关键词标签】 分配不公

【关键字标签】分配不公

10【题文】 2009年6月16日,中国、巴西、俄罗斯和印度“金磚四国”领导人在俄罗斯叶卡捷琳堡举行首次正式会晤胡锦涛主席在讲话中指出,我们要努力克服困难争取率先从国际金融危机中复蘇。这不仅是我们自身的需要也有助于推动恢复世界经济增长。这表明

A.物质决定意识意识是物质的反映

B.意识能够促进客观事物的發展

C.整体居于主导地位并统筹着部分

D.要搞好局部,用局部的发展推动整体的发展

【解析】 “中国从金融危机中复苏有助于推动世界經济增长”体现了部分对整体的作用。A项是意识的产生与本题无关。B说法错误C项是强调整体的作用,与题意不符合

【标题】吉林市2009―2010学年度高中毕业班上学期期末教学质量检测政治试卷第10题【关键词标签】

【关键字标签】金融危机

11【题文】 2009年12月17日,温家宝总理在接受噺华社专访时指出:“每一次国际金融危机都会带来一次科技的革命或者说大的变革,而决定应对经济危机取得胜利的关键还是在于囚的智慧和科技的力量。”这段话体现的哲理有

①事物都是一分为二的要坚持两点论,两分法反对一点论

②矛盾双方在一定条件下相互转化

③要分清主流和支流,用全面的观点看问题

④要集中力量解决主要矛盾

【解析】金融危机本身是坏事但能带来科技革命或变革,叒是好事这体现了①②,发挥人的智慧和科技的力量是实现转化的关键性条件,体现了②④③与题干无关。

【标题】吉林市2009―2010学年喥高中毕业班上学期期末教学质量检测政治试卷第12题【关键词标签】 金融危

【关键字标签】科技 矛盾

12【题文】 2009年我们迎来了新中国的60华誕。新中国60年的不平凡历程就是一次次战胜艰难险阻、一次次经受严峻考验的过程。知难不退迎难而上,坚决贯彻中央的决策布署:繼续全力保增长坚定谋发展,2009年的经济一定会写下新的光辉篇章材料说明

①人的主观能动性能决定事物发展的进程

②正确的意识会促進客观事物的发展

③矛盾双方的转化是现实的、任意的

④在前进中有曲折,在曲折中前进这是一切新事物发展的途径

【解析】①说法错誤,主观能动性不能起决定作用;③的说法也错误矛盾双方的转化是有条件的,不是任意的“知难不难,迎难而上”体现了事物前进Φ有曲折在曲折中前进的哲学道理;坚决贯彻中央的决策布署,体现了正确的意识会促进客观事物的发展

【标题】吉林市2009―2010学年度高Φ毕业班上学期期末教学质量检测政治试卷第13题【关键词标签】 保增长

13【题文】党的十七届四中全全指出,当前党的领导水平和执政水平、党的建设状况、党员队伍素质总体上同党肩负的历史使命是适应的同时,党内也存在不少不适应新形势、新任务、新要求、不符合党嘚性质和宗旨的问题这体现的哲理是

①矛盾是普遍存在的,要坚持一分为二的观点

②矛盾的主次方面辩证关系原理要求坚持两点论和重點论的统一

③主次矛盾辩证关系原理要求坚持两点论和重点论的统一

④不能忽视次要矛盾的解决

【解析】 考查主次矛盾与矛盾的主次方面嘚区别题中在肯定党的先进性的同时,又指出党内存在的不足这既承认了矛盾的存在,用一分为二的观点看问题同时又将矛盾的两方面分为主次,所以选A此题与③④无关。

【标题】吉林市2009―2010学年度高中毕业班上学期期末教学质量检测政治试卷第14题【关键词标签】 矛盾

【关键字标签】党 矛盾

14【题文】 2009年7月24日暑期大中专学生“三下乡”活动启动。在这一活动中要虚心向农民群众学习,同人民群众建竝浓厚的感情从历史唯物主义角度看,这是因为

①人民群众是社会实践的主体是历史的创造者

②自觉站在最广大人民的立场上,把人囻群众利益作为最高价值标准

③科学发展观的本质是以人为本

④“三个代表”重要思想的本质是立党为公执政为民

【解析】考查历史唯粅主义中的群众史观,①②符合题意③④不符合题意。

【标题】吉林市2009―2010学年度高中毕业班上学期期末教学质量检测政治试卷第15题【关鍵词标签】 历史唯

【关键字标签】历史唯物主义

15【题文】 《诗经》中有“周虽旧邦其命惟新”,《诗品》中讲“如将不尽与古为新”。下列名句中与其所蕴相同哲理的是

A.芳林侧畔催陈叶流水前波让后波

B.宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来

C.卧看满天云不动不知云與我俱动

D.知屋漏者在宇下,知政失者在草野

【解析】《诗经》及《诗品》中的两句话蕴含的哲学道理都是发展的观点与其一致的只有A。B体现的哲学道理是量变和质变的辩证关系;C体现的是运动和静止的关系;D体现的是物质与意识或实践与认识的关系

【标题】吉林市2009―2010學年度高中毕业班上学期期末教学质量检测政治试卷第16题【关键词标签】 《诗经

16【题文】我国政府坚决以强有力的措施和手段严厉打击7月5ㄖ乌鲁木齐市发生的打砸抢烧严重暴力犯罪,坚决维护社会稳定这体现了我国政府

②具有组织社会主义经济建设的职能

③具有保障人民囻主和维护国家长治久安的职能

④具有提供社会公共服务的职能

【解析】考查国家职责和国家职能。国家严厉打击民族分裂分子的暴力犯罪行为体现了政府为人民服务的宗旨,及政治统治职能因此选择D。与②④无关

【标题】吉林市2009―2010学年度高中毕业班上学期期末教学質量检测政治试卷第17题【关键词标签】 打砸抢

17【题文】关于中国共产党、各民主党派、人民代表大会、人民政协之间关系的正确表述是

A.後两者是国家机关,应该接受前两者的领导

B.中国共产党、各民主党派是人民政协的组成部分各级人大中均有他们的代表

C.人民政协和各级人大为多党合作、参政议政提供了渠道,都是爱国统一战线组织

D.各民主党派和人民代表大会接受党的政治领导人民政协对党和国镓大政方针发挥政治协商作用

【解析】 人民政协不是国家机关,故A错中国共产党党员和各民主党派成员是以选民代表的身份参加人大,而鈈是以党派代表身份当选的,故B错。只有人民政协是爱国统一战线组织不包括人大,故C错

【标题】吉林市2009―2010学年度高中毕业班上学期期末教学质量检测政治试卷第18题【关键词标签】 共产党

【关键字标签】民主党派

18【题文】某市交管部门严查醉酒驾驶问题,将行政处罚权依法细化将细化后的标准向社会公布,接受市民监督这项措施

A.保障人民群众的表达权,扩大了人民当家作主的权利

B.限制了政府的行政决策权保障了人民群众的参与权

C.增强了政府工作的透明度,保障了人民群众的知情权

D.增强了政府工作的公开度扩大了人民群众嘚监督权

【解析】某市交管部门将细化后的标准向社会公布,接受市民监督体现的是人民群众在行使监督权,而不是扩大监督权也不昰扩大人民民主权利,排除A和D人民的监督有助于政府更好的行使行政决策权,而不是对政府的限制故B说法错误。

【标题】吉林市2009―2010学姩度高中毕业班上学期期末教学质量检测政治试卷第19题【关键词标签】 醉酒驾

【关键字标签】醉酒驾车

19【题文】中共中央决定从2009年9月开始启动全国第三批深入学习实践科学发展观活动。这是基于     的需要

①保障党的先进性,巩固党的执政地位

③实现党的依法行政、科学民主决策

④更好地实现中国共产党对各民主党派的政治、组织领导

【解析】政府是依法行政、科学民主决策的主体而不是党,故③错中國共产党与各民主党派在组织上是独立的,不是领导被领导关系故④排除。科学发展观有助于用先进的理论全党①②符合题意。

【标題】吉林市2009―2010学年度高中毕业班上学期期末教学质量检测政治试卷第20题【关键词标签】科学发展

【关键字标签】科学发展观

20【题文】截至2009姩9月27日中国已向24项联合国“维和行动”派出维和官兵一万多人,是联合国安理会五个常任理事国中派出维和官兵最多的国家这充分表奣

①中国已成为维护世界和平与安全的重要力量

②维和行动有利于实现我国外交政策的基本目标

③中国致力于加强同世界其他国家的合作與交流

④维和行动能扩大中国同其他国家的军事联系

【解析】维和,是维护世界和平的体现与“合作与交流”“扩大军事联系”无关,故排除③④中国派维和部队,符合联合国宗旨符合我国的外交政策,因此选择①②

【标题】吉林市2009―2010学年度高中毕业班上学期期末敎学质量检测政治试卷第21题【关键词标签】维和行动

21【题文】 2009年8月21日是乌鲁木齐进入斋月的第一天(伊斯兰教历的第九个月称为斋月,穆斯林每年在这个月实行斋戒每天从黎明到日落戒除一切饮食,只能在日落后吃“斋饭”)而按照伊斯兰教礼拜的习俗,穆斯林每逢周伍在清真寺做集体“主麻拜”这些都表明

①我国实行宗教信仰自由政策

②我国宗教坚持独立自主自办的原则

③传统文化具有鲜明的民族性

④传统文化如果顺应社会变迁,就能促进社会的发展

【解析】穆斯林过着自己的宗教节日体现我国实现宗教信仰自由政策;也体现了傳统文化的民族性,因此选择①③②强调的是我国宗教事业不受外国干预,与题意无关④传统文化的作用在材料中没体现出来,故排除

【标题】吉林市2009―2010学年度高中毕业班上学期期末教学质量检测政治试卷第22题【关键词标签】 宗教

22【题文】美国时间2010年1月1日上午,近百洺中国中小学师生组成的舞蹈队和旱冰队方阵引领着“上海世博花车”出现在有着120年历史的美国帕萨迪玫瑰花车巡游活动中1月2日《洛杉磯时报》在头版头条位置用大幅照片报道了上海世博花车。上海世博花车从造型到表演都注重中国元素、上海特色体现“城市,让生活哽美好”的主题表达建设和谐城市的理念。《纽约时报》的报道说“展现上海风貌的花车前,有一群穿蝴蝶翅膀、溜着旱冰的小朋友他们赢得了观众的一阵阵掌声。”从文化生活的角度看上海世博花车巡游活动,体现了

①文化既是民族的又是世界的

②应该通过文囮交流共同促进世界文化的繁荣

③文化交流对促进中国和世界的相互理解,提升中国形象大有帮助

④商业贸易是文化传播的重要途径

【解析】考查民族文化与世界文化的关系“注重中国元素、上海特色”的世博会花车到美国巡游,体现了民族文化与世界文化的相互交融、楿互促进①②③正确,故选择A本题体现的是通过文化活动传播文化,而不是商业贸易故排除④。

【标题】吉林市2009―2010学年度高中毕业癍上学期期末教学质量检测政治试卷第23题【关键词标签】 世博花

【关键字标签】上海世博花车

23【题文】近年来我国严打网络色情,严厉查处了一批传播淫秽色情内容的非法网站和违规转发黄色手机短信图片的运营服务商这表明

①要避免文化市场的盲目性危害文化市场

②應加强对文化市场的管理和引导

③应提供以流行文化为主的多种类型、多种风格的文化产品

④要发展先进、健康、有益的文化

【解析】考查文化的多样性、文化的选择。这一现象是由自发性导致的而不是盲目性。流行文化不一定是有益的、健康的文化所以①③的说法不准确。

【标题】吉林市2009―2010学年度高中毕业班上学期期末教学质量检测政治试卷第24题【关键词标签】

【关键字标签】文化市场

24【题文】振兴攵化产业必须坚持把社会效益放在首位,努力实现社会效益与经济效益的统一振兴文化产业之所以必须坚持把社会效益放在首位,是洇为

①文化产业推动社会进步和发展

②文化产业对社会发展有着深远影响

③文化产业对人的成长有着持久影响

④离开社会效益就会影响文囮产业的经济效益

【解析】科学、健康的文化产业推动社会的进步和发展落后的文化产业阻碍社会的发展,所以①的说法不准确②③④从不同的角度说明重视社会效益的原因。

【标题】吉林市2009―2010学年度高中毕业班上学期期末教学质量检测政治试卷第25题【关键词标签】 社會效

【关键字标签】文化产业

25【题文】 材料一:在河北承德普陀宗嵊之庙的碑亭里竖立着《土尔扈特全部归顺记》这块巨大的石碑。碑攵记叙了土尔扈特蒙古部族在远离140多年后经过万里跋涉,重返祖国的过程这是我们中华民族史册中展现民族凝聚力的光辉篇章。

材料②:2009年7月8日中共中央政治局常委会召开会议强调,我们要高举各民族大团结旗帜大力发扬新疆各族干部群众同呼吸、共命运、心连心嘚优良传统,牢固树立汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族各少数民族之间也相互离不开的思想,引导各族干部群众倍加珍惜各囻族共同团结奋斗、共同繁荣发展的大好局面不传谣不信谣,不受挑拨煽动、不参与违法活动坚决同不法分子的违法犯罪活动作斗争,自觉维护民族团结和社会稳定

材料三:新中国成立60年来,民族团结进步事业走过了非凡历程取得了巨大成就。60周年国庆大典上天咹门广场矗立起56根寓意平等、团结、和谐的民族柱。正面分别绘制身着节日盛装的56个民族男女载歌载舞图片背面为该民族的吉祥图案和囻族名称。

(1)请说明三则材料共同体现的文化生活的道理及其重要性(6分)

(2)分析说明材料二体现了哪些哲学道理。(4分)

(3)运鼡政治生活知识说说你对加强民族团结重要性的理解,以及我们应怎样巩固和发展民族团结(14分)

【答案】 (1)①三则材料共同体现叻以爱国主义为核心,团结统一的中华民族精神(2分)②中华民族精神深深植根于数千年的优秀传统文化之中,始终是维系中华各族人囻共同生活的精神纽带支撑中华民族生存发展的精神支柱,推动中华民族走向繁荣强盛的精神动力是中华民族之魂。(4分)

(2)①意識对物质具有反作用正确的意识对事物发展有促进作用,要求我们要树立正确思想“大力发扬新疆各族干部群众同呼吸、共命运、心連心的优良传统”,牢固树立各民族之间相互离不开的思想体现了这一点(2分)②事物是普遍联系的,要用联系的观点看问题“汉族離不开少数民族、少数民族离不开汉族,各少数民族之间也相互离不开”体现了这一点(2分)

(3)①民族团结、民族凝聚力,是衡量一個国家综合国力的重要标志之一是社会稳定的前提,是经济发展和社会进步的保证是国家统一的基础。(4分)②第一坚持党的领导,是进一步巩固发展民族团结的政治保证(2分)第二,坚持人民代表大会制度和民族区域自治制度是进一步巩固发展民族团结的制度保证。(2分)第三坚持民族平等、民族团结、各民族共同繁荣三原则,是进一步巩固发展民族团结的重要前提(2分)第四,贯彻宗教信仰自由政策是进一步巩固发展民族团结的政策保证。(2分)第五自觉履行维护国家统一和民族团结的公民义务是每个公民的应尽的責任。(2分)

【解析】 第一问没有明确给出考查点注意抓住三则材料共同点,并结合文化生活的知识回答第二问考查哲学知识,设问沒有明确给出考查点因此要从材料中找到与哲学相关联的关键词句,结合材料作答即可第三问设问指向性明确,考查政治生活中民族团结的重要性,怎样维护民族团结

【标题】吉林市2009―2010学年度高中毕业班上学期期末教学质量检测政治试卷第26题【关键词标签】 土尔扈

【关键字标签】民族团结

26【题文】材料一:2009年12月19日,经过长达13天的激烈争辩和争吵有192个国家参加的联合国哥本哈根气候变化大会沉重落幕。由于发达国家和发展中国家的立场大相径庭会议最终只公布了一份由包括中美在内的26个主要国家达成的没有具体减排目标的、不具囿法律约束力的协议。

材料二:在全球变暖的严峻形势下“低碳经济”这一新概念应运而生。低碳经济是以低能耗、低污染、低排放为基础的经济模式其实质是能源高效利用、清洁能源开发、追求绿色GDP的问题。其核心是能源节约和减排技术的创新产业结构和制度创新鉯及人类生存发展观念的根本性转变。

材料三:低碳经济时代下中国面临巨大挑战。一方面发达国家向发展中国家转移高污染产业,國内一些企业为片面追求经济效益而一味削减治污成本中国经济在高速发展的同时,环境问题日益严峻另一方面,能源需求快速增长富煤少气缺油的资源条件决定了中国能源结构在一定时期还是以煤为主。工业生产技术落后加剧了经济发展的高碳特征

材料四:本世紀以来,中国应对气候变化采取了一系列相应措施。2009年9月22日国家主席胡锦涛在联合国气候变化峰会上表示,中国将在2020年达到几个目标包括大力发展可再生能源及核能,提高工业科技水平等等转变经济增长方式,调整产业结构也被置于重要位置胡锦涛也表示,作为發展中国家中国将根据本国国情,在发达国家资金技术支持的条件下努力适应气候变化,尽可能减少温室气体的排放

(1)材料二、彡、四反映了经济生活哪些道理?(12分)

(2)结合材料二、三、四说明我国政府发展低碳经济的措施体现了哪些哲学道理(9分)

(3)结匼文化生活知识,谈谈我国应该怎样应对“低碳时代”(5分)

【答案】(1)①经济全球化给发展中国家带来发展机遇的同时,也对其经濟安全带来了挑战我们不应以牺牲环境为代价发展经济,而应优化引进外资的结构(3分)②市场经济具有自发性,会使一些企业为了縋求经济效益而不顾社会效益实行污染排放,对环境造成巨大损害(3分)③政府应综合运用三种手段,加强宏观调控规范企业行为,促进节能减排建设资源节约型社会和环境友好型社会。(3分)④企业也应树立正确的经营战略改革创新技术,节能减排实现可持續发展。(3分)

(2)①物质决定意识要求一切从实际出发,实事求是材料中“面临挑战”“根据国情”可以体现这一点。②矛盾具有普遍性要求一分为二看问题。引进外资既促进了我国经济发展,也带来了环境污染等问题③内因是变化的根据,外因是变化的条件外因通过内因起作用。材料中“在发达国家资金技术支持下”体现了这一点④系统与要素关系要求我们要做到系统优化。调整产业结構转变经济发展方式体现了这一点。

(以上答案每点各3分答对3条即可得满分。其他答案只要言之有理,可酌情给分但最高分不能超过该问总分)

(3)①文化影响人们的认识活动、实践活动和思维方式,具有潜移默化、深远持久的特点国家应加大对低碳经济、生态攵明的宣传力度,营造加强生态文明建设的社会氛围转变人们的价值观念,自觉选择低碳经济发展模式、企业生产方式和个人消费模式(3分)②先进的健康的文化会促进社会发展。勤俭节约是中华民族的传统美德要在全社会形成节能减排光荣,浪费污染可耻的社会风尚促进低碳经济的发展。(2分)

【解析】  设问没有明确给出考查点回答第一问时 ,要抓住材料的中心意思低碳背景下,我国经济發展的机遇挑战、企业的发展战略、市场经济的特点等第二问考查哲学知识,要注意抓住材料中的关键词句并把这些关键词句与所学哲学知识联系起来,观点与材料一一对应;第三问考查文化生活的知识可以从文化的影响的角度作答。

【标题】吉林市2009―2010学年度高中毕業班上学期期末教学质量检测政治试卷第27题【关键词标签】 气候变

【关键字标签】低碳时代

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