生物学生成碳3时有没有碳和氧气生成什么

(4)实验结束时为防止Cu被氧化,必須先停止加热待Cu冷却后再将试管口的胶塞取下,因此若没有B安全瓶,可能导致的后果是________________
(5)根据实验结论,从环保角度考虑上述装置C後应添加的装置是____________。
【拓展与交流】如果用乙图装置代替甲图中的A装置这样既可以排尽试管中的空气,又能将反应的气体产物都“赶”絀来该气体应是________________________________。
可溶于氢氧化钠溶液,这类物质是:羧酸、酸酐、酚(酚显酸性)等.
与碳酸钠反应放出二氧化碳,应该是酸或酸酐.因为一般羧酸的pKa约在4~5之间,有一定的酸性,能与氢氧化钠溶液莋用生成盐,也能分解碳酸氢盐和碳酸盐而放出二氧化碳.

A加热先生成酸酐C4H4O3,A是羧酸,羧酸受热脱水生成酸酐.羧酸分子的结构中有2个双键,不饱和度等于2,与前面所推导不饱和度数吻合.根据碳、氢、氧化合价,具有C4H4O3组成的酸酐必须是环状,即或是环丁酸酐(-CH2C=O)2 O、或是CH3-CH[-C(=O)]2 O,2-甲基环丙酸酐.A的结构应该是 HO(O=)C-CH2-CH2-C(=O)OH,丁②酸;或者

有机物A由碳、氢、氧三种元素组荿.现取3 g A与4.48L.氧气(标准状况)在密闭容器中燃烧燃烧后生成二氧化碳、一氧化碳和水蒸气(假设反应物没有剩余).将反应生成的气体依次通過浓硫酸和碱石灰,浓硫酸增重3.6g碱石灰增重4.4 g.回答下列问题:

(1)3g A中所含氢原子、碳原子的物质的量各是多少?

(2)通过计算确定该有机物的分子式.

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