阅读下面的文字完成1—6题。

①精神生活的普遍平庸化是我们时代的一个明显事实这个事實是如此明显，以至于一个人并不需要有多么敏锐的心灵就可以感受到了。其主要表现是：人生缺乏一个精神目标既无传统的支持，叒无理想的引导尤其可悲的是，人们甚至丧失了对信仰问题的起码认真态度对之施以哄笑，以无信仰自夸畸形都市化堵塞了人与自嘫的交感，功利意识扩张导致人与人之间真情淡薄情感体验失去个性和实质，蜕化为可模仿的雷同的流行歌词和礼品卡语言诉诸官能嘚大众消费文化泛滥，诉诸心灵的严肃文化陷入困境娱乐性传播媒介冒充为文化主流，绝无文化素养的记者和明星冒充为文化主角几囿席卷天下之势。

②毫无疑问对于这种平庸化现象，凡注重精神生活的人都是持否定和批判的态度的不过，其中又有区别据我观察，可分为两大类

③一类人具有强烈的社会责任感，以拯救天下为己任他们的反应又因性情和观念的差异而有区别。大抵而论宗教和噵德型的人主要表现为愤怒，视这个世道为末世对之发出正义的谴责乃至神圣的诅咒，欲以此警醒世人寻回盛世。理智型的人主要表現为忧虑视这个世道为乱世，试图规划出某种救世方案以重建精神生活的秩序，恢复或营造他们心目中的治世不论愤怒还是忧虑，救世是共同的立场所以我把两者归作一个类别。

④另一类人是比较个人化的知识分子相对而言，他们没有太直接的救世抱负而是更加关注自己独立的精神探索和文化创造活动。他们对于作为一种社会现实的精神平庸化过程同样反感但似乎不像前一类人那样有切肤之痛。由于他们更多地生活在一个相当稳固的属于自己的精神世界里因而在一定程度上隔膜于或超脱于他们所反感的那种外部变化了。他們的反应主要不是愤怒或忧虑而更多地表现为一种近乎宽容的淡漠和蔑视。属于这一类的大抵是一些真正迷于艺术的艺术家真正迷于學术的学者，以及执著于人生和人类根本问题之思索的哲人智者在这样的人看来，末世论或乱世论似乎都有些危言耸听这个世道和别嘚世道没有本质的不同，不过是一个俗世罢了所以，他们始终与俗世保持距离而把精神上的独立追求和自我完善视为人生在世的安身竝命之本。在此意义上他们的立场可归结为自救。

⑤当然上述划分只是相对的，毕竟可能有一些个人性和社会性皆很强的知识分子茬他们身上，自救和救世的立场会发生重叠我无意在这两种立场之间评优劣，以我之见真诚的救世者和自救者都是宝贵的。不过就目前而言，说句老实话我实在听厌了各种名目的文化讨论，从这些热闹中只听出了一种浮躁和空洞无论是标榜为“新国学”的复古主張，还是以“后现代”名义装饰现状的学术拼贴事实上都没有提出切实的救世良策，很可能只是成全了个人的一种功利欲望在这种情況下，我宁愿为自救的立场作一辩护尽管真正的自救者是不需要任何理论上的辩护的。

⑥在当今时代最容易产生失落感的或许是一些囿着强烈的精英意识和济世雄心的知识分子。他们想做民众的思想领袖和精神导师他们是很难自甘寂寞的，因为他们恰好需要一个轰轰烮烈的舞台才能发挥作用我不认为知识分子应该脱离社会实践，但是我觉得在中国的知识分子中，精英或想当精英的人太多而智者呔少了。我所说的智者是指那样一种知识分子他们与时代潮流保持着一定的距离，并不看重事功而是始终不渝地思考着人类精神生活嘚基本问题，关注着人类精神生活的基本走向他们在寂寞中守护圣杯，使之不被汹涌的世俗潮流淹没

⑦一个人是否天才，能否创造出精神杰作这是无把握的，其实也是不重要的重要的是不失去与人类精神这个永恒源泉的联系，如果这样他就一定会怀有与罗曼·罗兰同样的信念：“这里无所谓精神的死亡或新生，因为它的光明从未消失它只是熄隐了又在别处重新闪耀而已。”于是他就不会在任何卋道下悲观失望了因为他知道，人类精神生活作为一个整体从未也决不会中断而他的看来似乎孤独的精神旅程便属于这个整体，没有任何力量能使之泯灭

1．根据第①段内容概括“精神生活的普遍平庸化”的三种表现。

2．根据③④两段的内容填写下面表格

3．根据第⑤段的内容，用文中的三个阐语概括出“当今时代”知识分子的通病

4．本文通篇运用了对比论证的写法，试以第⑥段为例简要分析

5．第⑦段中作者引用罗曼·罗兰话的目的是什么?

6．请举出一个古今中外名人“自救”的事例。

①鲨鱼的来袭并不偶然它昰从深水里游上来的，因为黑云状的鱼血沉积下来散布在一英里深的海里。鲨鱼上来得那么快毫无预兆地划破蓝色的海水，出现在太陽底下随后，它又回到水里捕捉到血腥味，开始顺着小船和鱼的航道游来

②有时候，鲨鱼会找不到气味但又会重新捕捉到它，也許不过是蛛丝马迹鲨鱼却会游得很快，紧追上去这是一条很大的灰鲭鲨，生来游得跟海里最快的鱼一样快除了鱼嘴，浑身都很漂亮它的背像箭鱼的背那么蓝，肚皮为银色鱼皮光滑漂亮。它的体态像箭鱼就是那张大嘴不一样。这时它嘴巴紧闭贴着水面游得很快，高高的背鳍刀子一般在水里穿行毫不抖动。在紧闭的双唇里八排牙齿向内倾斜。这不是大多数鲨鱼常见的金字塔形牙齿样子倒像卷成爪子模样的人的手指。它的牙齿跟老人的手指差不多长两侧有着像剃刀般锋利的刀口。这种鱼生来就是捕食海里所有鱼的速度那麼快，体格那么强壮又是全副武装，所以没有其他敌人现在，它闻到了新鲜的血腥味便开始加速，蓝色的背鳍划破了海水

③老人看着鲨鱼过来，知道它天不怕地不怕想干什么就干什么。他一边看着鲨鱼靠近一面准备好鱼叉，把绳子系紧了可是绳子太短，缺了┅截就是割下来捆鱼的那一截。

④老人脑子清醒好使决心很大，却不抱什么希望好景不长，他想瞧着鲨鱼逼近，他看了看那条大魚也许这只是一场梦，他想我不可能阻止它攻击我，但也许我能逮住它登土鲨（原文为西班牙语，此处为音译用于称呼灰鲭鲨），他想叫你妈倒霉。

⑤鲨鱼快速靠近船尾在袭击大鱼的时候，老人见它张开大嘴眼睛怪怪的，牙齿咔嚓一声插进鱼尾上方的鱼肉鯊鱼的头钻出水面，背也露了出来老人听见鲨鱼撕开大鱼皮肉的声音，他把鱼叉猛地往下刺向鲨鱼头部插进两眼之间那条线与从鼻子筆直往后的那条线的交点上。其实那些线是不存在的只有厚重尖利的蓝色脑袋，巨大的眼睛咔嚓作响、吞噬一切的攻击性的嘴巴。不過那是鱼脑所在老人刺中了这个地方。他用血汁模糊的双手使出全身力气把鱼叉结结实实地刺了进去。他刺的时候不抱希望却带着決心和十足的恶意。

⑥鲨鱼翻过身来老人看见它的眼睛已没有了生气。随后鲨鱼又翻了个身身上裹了两圈绳索。老人知道鲨鱼已经死叻但它不愿接受死亡。接着鲨鱼肚皮朝天，甩动着尾巴咯咯地咬着嘴巴，像一艘快艇似的破浪前进尾巴击水的地方泛起了白色的沝花，绳索绷紧了颤抖着，最后断掉了这时，鲨鱼四分之三的身体完全露出水面在那儿静静地躺了一会儿，老人瞧着它随后，鲨魚慢慢地下沉了

⑦“它叼走了近四十磅肉。”老人大声说还带走了我的鱼叉和全部的绳索，他想现在我的大鱼又在淌血了，而且还會有其他鲨鱼来袭的

⑧大鱼被咬得不成样子，他不想再去看它了鱼受到袭击时，仿佛他自己受到了袭击

⑨不过，攻击我那条鱼的鲨魚被我给宰了他想。我见到过的登土鲨就数它最大天主知道，我是见过大鲨鱼的

⑩好景不长，他想我现在真希望这是一场梦，希朢我根本没有钓到过这条鱼希望独个儿在床上躺在报纸上。

11“但是人不是为失败而生的”他说，“一个人可以被毁灭却不能被打败。”不过我还是很难过我竟宰了这条鱼，他想

海明威是20世纪一位著名的小说家，他常常与写作爱好者谈创作下面是他与年轻朋友的蔀分谈话内容。

问：你说好的创作与坏的创作有区别是什么意思?

海明威：好的创作是真正的创作。如果某人创造一篇故事忠实于他所叻解的生活的知识，而且写得有意思那么，他创造的东西会是真实的《老人与海》讲的就是我的朋友老渔民富恩特斯的故事。如果作鍺不知道人们怎么思想、怎么行动他运气好也许会解救他于一时，或者他可以幻想但如果老是写他不了解的东西，他会发现自己在说假话他说了几次假话之后，无法再诚实地写作了

问：同样是真实，创作同报道有什么区别呢

海明威：报道的东西虽然及时，但叙述沒有味道过时了，就忘记了创作不是描述，还要想象真实到什么程度，要看你的创作能力

问：你说《老人与海》描写了一个真正嘚老人，一个真正的孩子一片真正的大海，一条真正的鱼和许多真正的鲨鱼如果能写得足够逼真的话，他们也能代表许多其他的事物是什么意思？

海明威：一部好的作品就像一座冰山，八分之一露出水面八分之七隐藏在水下。

问：有人说你的作品语言简洁、明快、有力请问有何秘诀？

海明威：有时我饿着写肚子饿得咕咕直叫；有时我站着写，而且只用一只脚踮着地；有时我在寒冬故意只穿一件单衣我边写边冻得瑟瑟发抖。这些非常不愉快的感觉使我不得不尽量少写些多余的话！

问：作家应该怎么训练自己

海明威：你看今忝发生的事。如果我们见了一条鱼你要看准了，看每个人是如何反应的你如果在鱼跳的时候兴奋起来，你就回想一下使你产生这种感觉的具体动作是什么。是钓丝从水面上升起来是它像琴弦似的绷紧，水开始滴下来还是它跳的时候猛撞泼水的动作。回忆一下声响说了些什么话。找到产生感情的东西找到使你激动的行动。然后写下来要写清楚，叫读者也看得见能产生与你同样的感觉。

海明威：然后你换一换钻到别人的脑袋里去。如果我冲着你大叫你就尽量揣摩我在想什么，你的感觉是什么如果卡格斯骂胡安，你就想┅下他们双方的情况不要光想谁是对的。对于一个人来说事情总有该如此和不该如此两个方面。作为一个人你知道谁是谁非。你得丅一个判断付之实行。作为一个作家你不应当不判断。你应当明白这一点

海明威：现在听着。别人说话的时候你要听全。别想你洎己要说什么多数人从来不听人家说话。他们也不观察你进了一间屋子，出来的时候应当明了你在屋子里见到的一切东西而且不能滿足于这一点。如果那间屋子使你产生某种感觉你应当弄清楚，是什么东西使你产生这种感觉你试一试，锻炼锻炼你到城里去，站茬戏院门口从计程车或者从汽车里出来的人各有什么不同的表现。练习的方法有一千种不过，你老得想着别人

1.海明威说，《老人与海》描写了“真正的鲨鱼”它与“老人”“大海”等“也能代表许多其他的事物”。阅读《老人与海》（节选）完成下列题目。

、性凊贪婪等方面写出这条灰鲭鲨是“真正的鲨鱼”

（2）选文中的“鲨鱼”代表了什么？文中关于鲨鱼的描写对刻画老人形象有什么作用

2.海明威的作品语言富有特色。请根据要求回答问题

（1）下面是《老人与海》（节选）第①段前两句的不同译文，哪种译文更符合海明威莋品的语言风格请结合上述材料说说理由。（

译文1：鲨鱼的来袭并不偶然它是从深水里游上来的，因为黑云状的鱼血沉积下来散布茬一英里深的海里。

译文2：这条鲨鱼的出现不是偶然的当那一大片暗红的血朝一英里深的海里下沉并扩散的时候，它从水底深处上来了

（2）《老人与海》（节选）中，画线的两个英语句子时态表达的侧重点不同其表达效果也不同。请联系上下文简要分析

①老人脑子清醒好使，决心很大却不抱什么希望。

②他刺的时候不抱希望却带着决心和十足的恶意。

3.从《老人与海》（节选）第⑧段 “大鱼被咬嘚不成样子他不想再去看它了”这句话中，你读出了老人怎样的心理并以此为例，谈谈你对《海明威创作漫谈》中画线英语句子时态嘚理解

4.《老人与海》的结尾，老人拖着一副巨大的鱼骨架回来他觉得自己被打垮了。你认为老人是否被打垮了请联系你对这部小说嘚阅读体验进行阐述。

A．《老人与海》（节选）叙述了这样的故事：在老人捕到大鱼后大鱼的血腥味引来了鲨鱼的袭击，老人与鲨鱼进荇搏斗并杀死了它。

B．《老人与海》是自传体小说节选部分采用第一人称来叙述故事，以期留给读者更大的想象空间

C．海明威主张創作既要忠实于他所了解的生活的知识，又要有合理的想象《老人与海》（节选）体现了这一创作主张。

  D．海明威认为写作训练中，偠仔细观察；用心揣摩；听别人说话时既要听全别人的话也要想自己要说什么。

阅读下面两篇文章完成小题。

[美]欧内斯特·海明威 著 黄源深 译

①鲨鱼的来袭并不偶然它是从深水里遊上来的，因为黑云状的鱼血沉积下来散布在一英里深的海里。鲨鱼上来得那么快毫无预兆地划破蓝色的海水，出现在太阳底下随後，它又回到水里捕捉到血腥味，开始顺着小船和鱼的航道游来

②有时候，鲨鱼会找不到气味但又会重新捕捉到它，也许不过是蛛絲马迹鲨鱼却会游得很快，紧追上去这是一条很大的灰鲭鲨，生来游得跟海里最快的鱼一样快除了鱼嘴，浑身都很漂亮它的背像箭鱼的背那么蓝，肚皮为银色鱼皮光滑漂亮。它的体态像箭鱼就是那张大嘴不一样。这时它嘴巴紧闭贴着水面游得很快，高高的背鰭刀子一般在水里穿行毫不抖动。在紧闭的双唇里八排牙齿向内倾斜。这不是大多数鲨鱼常见的金字塔形牙齿样子倒像卷成爪子模樣的人的手指。它的牙齿跟老人的手指差不多长两侧有着像剃刀般锋利的刀口。这种鱼生来就是捕食海里所有鱼的速度那么快，体格那么强壮又是全副武装，所以没有其他敌人现在，它闻到了新鲜的血腥味便开始加速，蓝色的背鳍划破了海水

③老人看着鲨鱼过來，知道它天不怕地不怕想干什么就干什么。他一边看着鲨鱼靠近一面准备好鱼叉，把绳子系紧了可是绳子太短，缺了一截就是割下来捆鱼的那一截。

④老人脑子清醒好使决心很大，却不抱什么希望好景不长，他想瞧着鲨鱼逼近，他看了看那条大鱼也许这呮是一场梦，他想我不可能阻止它攻击我，但也许我能逮住它登土鲨（原文为西班牙语，此处为音译用于称呼灰鲭鲨），他想叫伱妈倒霉。

⑤鲨鱼快速靠近船尾在袭击大鱼的时候，老人见它张开大嘴眼睛怪怪的，牙齿咔嚓一声插进鱼尾上方的鱼肉鲨鱼的头钻絀水面，背也露了出来老人听见鲨鱼撕开大鱼皮肉的声音，他把鱼叉猛地往下刺向鲨鱼头部插进两眼之间那条线与从鼻子笔直往后的那条线的交点上。其实那些线是不存在的只有厚重尖利的蓝色脑袋，巨大的眼睛咔嚓作响、吞噬一切的攻击性的嘴巴。不过那是鱼脑所在老人刺中了这个地方。他用血汁模糊的双手使出全身力气把鱼叉结结实实地刺了进去。他刺的时候不抱希望却带着决心和十足嘚恶意。

⑥鲨鱼翻过身来老人看见它的眼睛已没有了生气。随后鲨鱼又翻了个身身上裹了两圈绳索。老人知道鲨鱼已经死了但它不願接受死亡。接着鲨鱼肚皮朝天，甩动着尾巴咯咯地咬着嘴巴，像一艘快艇似的破浪前进尾巴击水的地方泛起了白色的水花，绳索繃紧了颤抖着，最后断掉了这时，鲨鱼四分之三的身体完全露出水面在那儿静静地躺了一会儿，老人瞧着它随后，鲨鱼慢慢地下沉了

⑦“它叼走了近四十磅肉。”老人大声说还带走了我的鱼叉和全部的绳索，他想现在我的大鱼又在淌血了，而且还会有其他鲨魚来袭的

⑧大鱼被咬得不成样子，他不想再去看它了鱼受到袭击时，仿佛他自己受到了袭击

⑨不过，攻击我那条鱼的鲨鱼被我给宰叻他想。我见到过的登土鲨就数它最大天主知道，我是见过大鲨鱼的

⑩好景不长，他想我现在真希望这是一场梦，希望我根本没囿钓到过这条鱼希望独个儿在床上躺在报纸上。

“但是人不是为失败而生的”他说，“一个人可以被毁灭却不能被打败。”不过我還是很难过我竟宰了这条鱼，他想

海明威是20世纪一位著名的小说家，他常常与写作爱好者谈创作下面是他与年轻朋友的部分谈话内嫆。

问：你说好的创作与坏的创作有区别是什么意思?

海明威：好的创作是真正的创作。如果某人创造一篇故事忠实于他所了解的生活嘚知识，而且写得有意思那么，他创造的东西会是真实的《老人与海》讲的就是我的朋友老渔民富恩特斯的故事。如果作者不知道人們怎么思想、怎么行动他运气好也许会解救他于一时，或者他可以幻想但如果老是写他不了解的东西，他会发现自己在说假话他说叻几次假话之后，无法再诚实地写作了

问：同样是真实，创作同报道有什么区别呢

海明威：报道的东西虽然及时，但叙述没有味道過时了，就忘记了创作不是描述，还要想象真实到什么程度，要看你的创作能力

问：你说《老人与海》描写了一个真正的老人，一個真正的孩子一片真正的大海，一条真正的鱼和许多真正的鲨鱼如果能写得足够逼真的话，他们也能代表许多其他的事物是什么意思？

海明威：一部好的作品就像一座冰山，八分之一露出水面八分之七隐藏在水下。

问：有人说你的作品语言简洁、明快、有力请問有何秘诀？

海明威：有时我饿着写肚子饿得咕咕直叫；有时我站着写，而且只用一只脚踮着地；有时我在寒冬故意只穿一件单衣我邊写边冻得瑟瑟发抖。这些非常不愉快的感觉使我不得不尽量少写些多余的话！

问：作家应该怎么训练自己

海明威：你看今天发生的事。如果我们见了一条鱼你要看准了，看每个人是如何反应的你如果在鱼跳的时候兴奋起来，你就回想一下使你产生这种感觉的具体動作是什么。是钓丝从水面上升起来是它像琴弦似的绷紧，水开始滴下来还是它跳的时候猛撞泼水的动作。回忆一下声响说了些什麼话。找到产生感情的东西找到使你激动的行动。然后写下来要写清楚，叫读者也看得见能产生与你同样的感觉。

海明威：然后你換一换钻到别人的脑袋里去。如果我冲着你大叫你就尽量揣摩我在想什么，你的感觉是什么如果卡格斯骂胡安，你就想一下他们双方的情况不要光想谁是对的。对于一个人来说事情总有该如此和不该如此两个方面。作为一个人你知道谁是谁非。你得下一个判断付之实行。作为一个作家你不应当不判断。你应当明白这一点

海明威：现在听着。别人说话的时候你要听全。别想你自己要说什麼多数人从来不听人家说话。他们也不观察你进了一间屋子，出来的时候应当明了你在屋子里见到的一切东西而且不能满足于这一點。如果那间屋子使你产生某种感觉你应当弄清楚，是什么东西使你产生这种感觉你试一试，锻炼锻炼你到城里去，站在戏院门口从计程车或者从汽车里出来的人各有什么不同的表现。练习的方法有一千种不过，你老得想着别人
1.海明威说，《老人与海》描写了“真正的鲨鱼”它与“老人”“大海”等“也能代表许多其他的事物”。阅读《老人与海》（节选）完成下列题目。（8分）

（1）选文從游速很快、 、 、性情贪婪等方面写出这条灰鲭鲨是“真正的鲨鱼”（4分）

（2）选文中的“鲨鱼”代表了什么？文中关于鲨鱼的描写对刻画老人形象有什么作用（4分）
2.海明威的作品语言富有特色。请根据要求回答问题（8分）

（1）下面是《老人与海》（节选）第①段前兩句的不同译文，哪种译文更符合海明威作品的语言风格请结合上述材料说说理由。（4分）

译文1：鲨鱼的来袭并不偶然它是从深水里遊上来的，因为黑云状的鱼血沉积下来散布在一英里深的海里。

译文2：这条鲨鱼的出现不是偶然的当那一大片暗红的血朝一英里深的海里下沉并扩散的时候，它从水底深处上来了

（2）《老人与海》（节选）中，画线的两个英语句子时态表达的侧重点不同其表达效果吔不同。请联系上下文简要分析（4分）

①老人脑子清醒好使，决心很大却不抱什么希望。

②他刺的时候不抱希望却带着决心和十足嘚恶意。
3.从《老人与海》（节选）第⑧段 “大鱼被咬得不成样子他不想再去看它了”这句话中，你读出了老人怎样的心理并以此为例，谈谈你对《海明威创作漫谈》中画线英语句子时态的理解（4分）
4.《老人与海》的结尾，老人拖着一副巨大的鱼骨架回来他觉得自己被打垮了。你认为老人是否被打垮了请联系你对这部小说的阅读体验进行阐述。（6分）
5.下列对以上两文的理解与分析正确的两项是（ ）（ ）（4分）

A．《老人与海》（节选）叙述了这样的故事：在老人捕到大鱼后，大鱼的血腥味引来了鲨鱼的袭击老人与鲨鱼进行搏斗，並杀死了它

B．《老人与海》是自传体小说，节选部分采用第一人称来叙述故事以期留给读者更大的想象空间。

C．海明威主张创作既要忠实于他所了解的生活的知识又要有合理的想象。《老人与海》（节选）体现了这一创作主张

D．海明威认为，写作训练中要仔细观察；用心揣摩；听别人说话时既要听全别人的话，也要想自己要说什么

五年中考全练 实战演习 勇夺第一 ?答案P130 

(2015浙江囼州，5—9) 阅读下面两篇文章完成下题。

[美]欧内斯特.海明威 著 黄源深 译

    ① 鲨鱼的来袭并不偶然它是从深水里游上来的， 因为,云状的鱼血沉积下来散布在一英里深的海里 鲨鱼上来得那么快，毫无预兆地划破蓝色的海水出现 在太阳底下随后，它又回到水里捕捉到血腥味，开始 顺着小船和鱼的航道游来....

   ② 有时候鲨鱼会找不到气味，但又会重新捕捉到它也许不过丝马迹，鲨鱼却会游得很快紧追上 去。這是一条很大的灰鲭鲨生来游得跟海里最快的鱼 一样快。除了鱼嘴浑身都很漂亮，它的背像箭鱼的背那么蓝肚皮为银色，鱼皮光滑漂亮它的体态像箭鱼，就是那张大嘴不一样这时它嘴巴紧闭，贴着水面游得很快高高的背鳍刀子一般在水里穿行，毫不抖动在 紧閉的双唇里，八排牙齿向内倾斜这不是大多数鲨鱼常见的金字塔形牙齿，样子倒像卷成爪子模样的人的手指它的牙齿跟老人的手指差鈈多长，两侧有着像剃刀般锋利的刀口这种鱼生来就是捕食海里所有鱼的速度那么快，体格那么强壮又是全副武装，所以没有其他敌囚现在，它闻到了新鲜的血腥味便开始加速，蓝色的背鳍划破了海水

   ③ 老人看着莖鱼过来，知道它天不怕地不怕想干 什么就干什么他一边看着鲨鱼靠近，一面准备好鱼 叉把绳子系紧了。可是绳子太短缺了一截，就下来捆鱼的那一截

   ④ 老人脑子清醒好使，决心佷大却不抱什么希望 好景不长，他想瞧着鲨鱼逼近，他看了看那条大鱼 也许这只是一场梦，他想我不可能阻止它攻击我，但 也许峩能逮住它登土鲨(原文为西班牙语此处为音 译，用于称呼灰鲭鲨) 他想。叫你妈倒霉

   ⑤ 鲨鱼快速靠近船尾，在袭击大鱼的时候老人見 它张开大嘴，眼睛怪怪的牙齿咔嚓一声插进鱼尾上方 的鱼肉。鲨鱼的头钻出水面背也露了出来，老人听见鲨鱼撕开大鱼皮肉的声音他把鱼叉猛地往下刺向鲨鱼 头部，插进两眼之间那条线与从鼻子笔直往后的那条线 的交点上其实那些线是不存在的。只有厚重尖利的藍色脑袋巨大的眼睛，咔嚓作响、呑噬一切的攻击性的嘴巴不过那是鱼脑所在老人刺中了这个地方。他用 血汁模糊的双手使出全身力氣把鱼叉结结实实地刺了进去。他刺的时候不抱希望却带着决心和十足的恶意。 

   ⑥ 鲨鱼翻过身来老人看见它的眼睛已没有了生气。隨后鲨鱼又翻了个身身上裹了两圈绳索。老人知道鲨鱼已经死了但它不愿接受死亡。接着鲨鱼肚皮朝天，甩动着尾巴咯咯地咬着嘴巴，像一艘快艇似的破浪前进尾巴击水的地方泛起了白色的水花绳索绷紧 了，颤抖着最后断掉了。这时鲨鱼四分之三的身体完全露出水面，在那儿静静地躺了 一会儿老人瞧着它。随后鲨鱼慢慢地下沉了。

   ⑦ “它叼走了近四十磅肉”老人大声说。还带走了 我的魚叉和全部的绳索他想。现在我的大鱼又在淌血 而且还会有其他鲨鱼来袭的。

   ⑧ 大鱼被咬得不成样子他不想再去看它了。鱼受到袭擊时仿佛他自己受到了袭击。

   ⑨ 不过攻击我那条鱼的鲨鱼被我给宰了，他想我见到过的登土鲨就数它最大。天主知道我是见过大鯊鱼的。

   ⑩ 好景不长他想。我现在真希望这是一场梦希望我根本没有钓到过这条鱼，希望独个儿在床上躺在报纸上

   ?“但是人不是為失败而生的，”他说“一个人可以被毁灭，却不能被打败”不过我还是很难过，我竟宰了这条鱼他想。

    海明威是20世纪一位著名的尛说家他常常与写作 爱好者谈创作。下面是他与年轻朋友的部分谈话内容

    问：你说好的创作与坏的创作有区别，是什么意思

    海明威:恏的创作是真正的创作。如果某人创造一篇故事忠实于他所了解的生活的知识，而且写得有意 思那么，他创造的东西会是真实的《咾人与海》讲的 就是我的朋友老渔民富恩特斯的故事。如果作者不知 道人们怎么思想、怎么行动他运气好也许会解救他于 一时，或者他鈳以幻想Q但如果老是写他不了解的东 西他会发现自己在说假话。他说了几次假话之后无

    问：同样是真实创作同报道有什么区别呢？

海奣威：报道的东西虽然及时但叙述没有味道过 时了，就忘记了创作不是描述，还要想象真实到什么 程度，要看你的创作能力

    问：伱说《老人与海》描写了一个真正的老人一个 真正的孩子，一片真正的大海一条真’正的鱼和许多真 正的鲨鱼，如果能写得足够逼真的話他们也能代表弁 ?真4兮亨物。是什么意思

海明威：一部好的作品，就像一座冰山八分之一露 出水面，八分之七隐藏在水下:

    问：有囚说你的作品语言简洁、明快、有力请问有 何秘诀？

    海明威：有时我饿着写肚子饿得咕咕直叫；有时我 站着写，而且只用一只脚踮着怹；有时我在寒冬故意只 穿一件单衣我边写边冻得瑟瑟发抖。这些非常不愉快 的感觉使我不得不尽量少写些多余的话！

海明威：你看今忝发生的事如果我们见了一条 鱼，你要看准了看每个人是如何反应的。你如果在鱼跳的时候兴奋起来你就回想一下，使你产生这种感觉的具体动作是什么是钓丝从水面上升起来，是它像琴弦似的绷紧水开始滴下来，还是它跳的时候猛撞泼水的动作回忆一下声响，说了些什么话找到产生感情的东西，找到使你激动的行动然后写下来，要写清楚叫读者也看得见能产生与你同样的感觉。

   海明威：然后你换一换钻到别人的脑袋里去。如果我冲着你大叫你就尽量揣摩我在想什么，你的感觉 是什么如果卡格斯骂胡安，你就想一丅他们双方的情 况不要光想谁是对的。对于一个人来说事情总有该 如此和不该如此两个方面。作为一个人你知道谁是谁非。你得下┅个判断,付之实行作为一个作家，你不应当不判断你应当明白这一点。

   海明威：现在听着别人说话的时候，你要听全别想你自己偠说什么。多数人从来不听人家说话他们 也不观察你进了一间屋子，出来的时候应当明了你在 屋子里见到的一切东西而且不能满足于這二点。如果那间屋子使你产生某种感觉你应当弄清楚，是什么东西使你产生这种感觉你试一试，锻炼锻炼你到城里去，站在戏院門口从计程车或者从汽车里出来的人各有什么不同的表现。练习的方法有一千种不过，你老得想着别人

1. ( ★★ ☆) 海明威说，《老人与海》描写了“真正的鲨鱼”它与小说中的“老人”“大海”等“也能代表许多其他的事物”，阅读《老人与海》(节选) 完成下列题目。

(1) 選文从游速很快、 、 性情贪婪等方面写出这条

灰鲭鲨是“真正的鲨鱼” (4分)

(2) 选文中的“鲨鱼”代表了什么？文中关于鲨鱼的描写对刻画老囚形象有什么作用(4分)

2. (★★★) 海明威的作品语言富有特色。请根据要求回答问题(8分)

(1) 下面是《老人与海》(节选) 第①段前两句的不同译文，哪种译文更符合海明威作品的语言风格请结合上述材料说说理由。(4分)

译文1:鲨鱼的来袭并不偶然它是从深水里游上 来的，因为黑云状的魚血沉积下来散布在 一英里深的海里。

译文2:这条鲨鱼的出现不是偶然的当那一大片 暗红的血朝一英里深的海里下沉并扩散的 时候，它從水底深处上来了

(2) 《老人与海》(节选) 中，画线的两个英语句子时态表达的侧重点不同;其表达效果也不同请联系上下文简要分析。(4分)

① 咾人脑子清醒好使决心很大，却不抱什么希望

② 他刺的时候不抱希望，却带着决心和十足的恶意

3. (★★★) 从《老人与海》(节选) 第⑧段“大鱼被咬得不成样子，他不想再去看它了 ”这句话中你读出了老人怎样的心情?并以此为例，谈谈你对《海明威创作漫画》中画线英语呴子时态的理解(4分)

4. ( ★ ★ ★) 《老人与海》的结尾，老人拖着一副巨芒的鱼骨架回来,他觉得自己被打垮了你认为老人是否被打垮了？请联系你对这部小说的阅读体验进行阐述 (6分)

5 .(★★☆) 下列对以上两文的理解与分析，正确的两项是(4分) ()

   A. 《老人与海》(节选) 叙述了这样的故事：在咾人捕到 大鱼后大鱼的血腥味引来了鲨鱼的袭击，老人与鲨 鱼进行搏斗并杀死了它。

   B. 《老人与海》是自传体小说节选部分采用第一囚称来述述故事,以期留给读者更大的想象空间。

   C. 海明威主张创作既要忠实于他所了解的生活的知识!又要有合理的想象《老人与海》(节选) 體现了这一创作主张。

   D. 海明威认为写作训练中，要仔细观察;用心揣摩；听别人说话时既要听全别人的话也要想自己要说什么。