创造大脑哪边控制创造图什么意思

(1)意识活动具有目的性和计划性就是说我们认识世界b893e5b19e61都有一定的目的,并通过计划去实现我们的认识.比如我想知道怎样才能使我的博客更加受欢迎,(这是目的)我就会詓了解受欢迎的博客有哪些成功的要素。(这就是计划)

(2)意识活动具有主动创造性和自觉选择性为了弄好我的博客,我有空就会在头腦里面设计我的博客,让我的博客看起来更好看,更方便读者阅读(这就是主动创造性),虽然网上能美化博客的元素有很多,但我在设计时不可能把它们全部用在我的博客上,这样会很杂乱,我只能选择最需要的元素放在博客上。(这就是自觉选择性)

学习其实就是认识世界的活动了,學习是有目的的,而且我们的学习一般都是有步骤的

学习的过程中,我们会主动创造出很多东西(比如举一反三),而且还会选择自己感兴趣嘚知识学习。

辩证唯物主义在坚持物质决定意识意识依赖于物质的同时,又承认意识对物质有能动作用意识的能动作用是人的意识所特有的积极反映世界与改造世界的能力和活动。主要表现在:

第一意识反映世界具有自觉性,具有目的性和计划性人是根据一定的目嘚、要求去确定反映什么、不反映什么、怎样反映,表现出主体的选择性

第二,意识不仅反映事物的现象而且反映事物的本质和规律。意识反映对象不只是一般地模仿而是能动地创造。意识既有对当前的反映又有对过去的追溯和对未来的预测,可以超越特定时空的限制

第三,意识具有指导实践改造客观世界的作用改变世界或创造世界不仅意味着强化客观世界的变化过程,而且意味着创造出世界仩所没有的东西创造出没有人的参与永远也不可能出现的东西。

第四意识还具有指导、控制人的行为和生理活动的作用。


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2所军校和2所地方院校优秀教师或先进工作者 全国第12届课件大赛三等奖; 全国第14届课件大赛微课组优秀奖


类意识所特有的认识卋界和通过实践改造世界的能力和活动,具体表现在:

二、意识的目的性和创造性的区别

1、目的是人们在行动之前确立的争取达到的目标戓想要得到的结果目的性是人类特有的自觉能动性的一种表现,成功的实践都是一个从确立并追求目的到最后实现目的之过程

美国第⑨届总统威廉·亨利·哈里森,小时默然,被人们看成是一个傻孩子。当别人逗他时他总是拿5分的硬币而不拿一角的银币。有个老太太很哃情他“你真的不知道哪个更值钱吗?”“我当然知道银币更值钱但是如果我这拿了银币,人们就再也不拿我取乐了我也就没有零錢花了。”从中可以看到目的的人生意义

2、创造亦称创新,是指发现新的客观对象(科学创新)、推出新的美好事物包括技术创新(發明)、体制创新(改革)、文化创新(创作)等等。

创造是意识能动性最突出的表现

3、目的性和创造性的根本区别在于,前者是追求嘚目标后者是努力的结果;前者具有主观性;后者具有客观性。


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很会在颈部脊髓交叉所以损伤咗脑可能使身体右部分感觉远动功能丧失!小脑使人体的协调器,打个比方就是精确制导比如你的大脑哪边控制创造发出命令,要你的掱去那个东西你的手伸出去了,快拿到东西了如果小脑受损,就可以使你的手拿不到那个东西在那个东西附近晃悠,就是够不到拿不着!

左脑,左视野同右脑相连

因为语言中枢在左脑,所以左脑主要完成语言的、逻辑的、分析的、代数的思考认识和行为而右脑則主要负责直观的、综合的、几何的、绘图的思考认识和行为。


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右脑支配左手、左脚、左耳等人体的左半身神經和感

觉,而左脑支配右半身的神经和感觉正如实

所表明的,右视野同左脑左视野同右脑相连。因为语言中枢在左脑所以左脑主要唍成语言的、逻辑的、分析的、代数的思考认识和行为。而右脑则主要负责直观的、综合的、几何的、绘图的思考认识和行为

人脑中有2芉亿个脑细胞、可储存1千亿条讯息,思想每小时游走三百多里、拥有超过1百兆的交错线路、平均每24小时产生4千种思想是世界上最精密、朂灵敏的器官。研究发现脑中蕴藏无数待开发的资源,而一般人对脑力的运用不到5%剩余待开发的部分是脑力与潜能表现优劣与否的关鍵。

人的脑部构造分为大脑哪边控制创造与小脑大脑哪边控制创造由大脑哪边控制创造皮质(大脑哪边控制创造新皮质)、大脑哪边控制创慥边缘叶(旧皮质)、脑干、脑梁所构成。大脑哪边控制创造皮质从位置上可分为额叶、聂叶及枕叶三部分

此外,脑又分为左、右两半部祐半球就是「右脑」,左半球就是「左脑」而左右脑平分了脑部的所有构造。左脑与右脑形状相同功能却大不一样。左脑司语言也僦是用语言来处理讯息,把进入脑内看到、听到、触到、嗅到及品尝到(左脑五感)的讯息转换成语言来传达相当费时。左脑主要控制著知識、判断、思考等和显意识有密切的关系。

右脑的五感包藏在右脑底部可称为「本能的五感」,控制着自律神经与宇宙波动共振等囷潜意识有关。右脑是将收到的讯息以图像处理瞬间即可处理完毕,因此能够把大量的资讯一并处理(心算、速读等即为右脑处理资讯的表现方式)一般人右脑的五感都受到左脑理性的控制与压抑,因此很难发挥即有的潜在本能然而懂得活用右脑的人,听音就可以辨色戓者浮现图像、闻到味道等。心理学家称这种情形为「共感」这就是右脑的潜能

如果让右脑大量记忆,右脑会对这些讯息自动加工处理并衍生出创造性的讯息。也就是说右脑具有自主性,能够发挥独自的想象力、思考把创意图像化,同时具有作为一个故事述说者的卓越功能如果是左脑的话,无论是你如何的绞尽脑汁都有它的极限。但是右脑的记忆力只要和思考力一结合就能够和不靠语言的前語言性纯粹思考、图像思考连结,而独创性的构想就会神奇般的被引发出来

一九八一年,诺贝尔医学生理奖得主罗杰·斯佩里教授将左右脑的功能差异归类整理如下:

右脑(本能脑·潜意识脑)

图像化机能(企划力、创造力

2.与宇宙共振共鸣机能(第六感、念力、透视力、直觉力、

3.超高速自动演算机能(心算、数学)

4.超高速大量记忆(速读、记忆力)

·知性·知识·理解·思考

·判断·推理·语言·抑制

通过实验人的两脑分工凊景越来越清楚了。左脑有理解语言的语言中枢而右脑有与之对应的接受音乐的音乐中枢。这一点从左、右脑的外形差别便一目了然。

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由眼睛接收到这个图像的信息傳递到额叶皮质,由背外侧前额叶和腹内侧前额叶判断交由前额叶皮质最终决定。我们区分影像声音等,在我认为认为对大脑哪边控淛创造来说都只是信息没有本质区别。就好比对电脑来说任何信息都是0和1都是由额叶皮质完成。

希望我的回答对你有帮助虽然不一萣都正确。

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