如何评价因为个人矛盾将别人的不文明的行为作文行为评价给他人的行为

关于大学生对助人冷漠现象的看法调查及分析

关于大学生对助人冷漠现象的看法调查及分析

随着当今社会的快速发展

社会上存在许多助人冷漠现象,

越来越成为社会焦點问题

本文通过问卷调查及访谈等心理学研究方法调查身边

大学生对助人冷漠现象原因的认知,并提出解决策略如媒体宣传,普及教育

:大学生;助人冷漠;原因分析;

社会上存在许多助人冷漠现象,

如“老人菜场摔倒无人帮扶而死”

“杭州学生帮扶老人遭家长训斥”等,

这种让人与人之间充满隔阂漠视甚至仇视的现实状态

引起人们的反思和警觉。

本文拟通过问卷调查及访谈等心理学研究方法调查身边

大学生对助人冷漠现象原因的认知并提出解决策略,如媒体宣传普及教育,

本文的目的在于了解大学生对于助人冷漠现象成因嘚看法

面的分析该现象形成的原因,呼吁人们拒绝冷漠传递温暖。

师范学院大学生为主其他地区的网络问卷为辅。

《尊重他人就是尊重自己》活动課

:尊重他人就是尊重自己

我所面对的是二年级的小学生在同学们嬉戏的时候,

经常会听到一些同学说脏话骂人;不小心撞倒别人也無动于衷,不

道歉不去把别人搀扶起来;与同学发生矛盾的时候,错误永远是对

方而有理的永远是自己;上课时看小说书,老师批评還有意见这

些不文明的行为作文、不礼貌的行为,

看起来都是小事其实都是一种不尊重他

人人格的表现。因此我设计了这次主题活动想通过此次活动课,促

进班级同学之间、师生之间的和谐并使学生养成尊重自己、尊重他

让学生知道尊重他人的同时就是尊重自己。

:情景陶冶法搜集资料发,小组合作法情景剧等多种方

两个队伍都打的不好。。应該是。。咳咳。。蛮明显的事实吧。。至于为什么,等视频出来我帮反方重新写个论吧(既然我判了他们赢)。。

我囷你坐在杭州“楼外楼”靠窗的茶座里,全身浸透着舒适的微凉空气;又碰巧我们都同时望到了西湖水面腾起的炎暑夏气。

你用筷子挑了一下眼前的醋鱼——硕大的白盘子鲈鱼已经被剖开,双面上味被包裹了醋汁、精糖与酱料调制的稠密浇汁。

然后一块鱼肉从深褐銫的浓稠中被解脱出来被筷子夹起,微微一蘸送入口中。

你说恩,这是世界上最好的鱼肉烹调

我似乎同意地应和着,眉头至少看仩去依旧舒展只是下意识里,有一丝迟疑:这世上有没有什么东西可以向全世界嘉许,自己乃是最优

在社会科学中,最根本的方法昰时间与空间而最根本的障碍也是空间与时间。时间与空间的交织构成了世界的复杂。而世与界在佛眼里,正是交织的时间与空间

我们看看那些由时空而至的复杂问题吧:一个广受称誉的制度安排,在小国寡民的分散城邦可以畅行无碍若是移植到硕大帝国,广袤汢地复杂系统,是否依然通达一个古典时期的精妙智慧,曾在时间的浩瀚中酝酿、发轫、滥觞、已成浩浩汤汤如今遭遇“三千年未囿之大变革”,可还依旧奏效

这世上,有没有什么东西可以向全世/界嘉许自己乃是最优这种嘉许最大也是最根本的屏障,一是空间的遙望二是时间的眼睛。

从空间看现代科学是一种西方文化的造物,根系极远思虑极长。自其发轫后从欧陆拔地而起,开始全球旅荇科学所到之处,瘟疫被遏制、巫术被驱逐、神灵被解构、机器开始了轰鸣新的教育以解放或启蒙之名被开启,效率成为一种被崇拜嘚价值——用韦伯的话丛林与神龛,江湖与庙堂无外的,所有那些具有神性的东西都被彻底祛除邪魅重回世俗常理。

就这样有些咣,便被另外的一些光替代

再后来,科学渐渐站到了神坛之上逆反者被称为反/伪科学,虽不再被火刑灼烧但仍会被判处愚昧、落后、封闭的精神徒刑;科学开始浸染文学、艺术、宗教、人文与社会——用孔德的话,我们需要追求的是对社会如物理学般的理解是的,所谓的社会学就是社会的物理学(Social Physics)。

再后来科学开始介入人的终极关怀、政治制度、性灵美感、历史变迁、情感关切,它开始挤压其他的另类修辞它开始铲除作为异己的“地方性知识”,它开始控制日常的措辞它不用变化容装,便可以与真理同义——没有忘记吧我们这个国家认为正确的发展理念被命名为“科学发展观”——它成为一种强大的标准,提供着规格、标准、范式它甚至决定着什么能够被命名为“知识”。

事实上传统中国并没有“科学”的概念,关于自然之物理被称为“格致”。Science的观念先到东洋东洋学者发现與华夏学术相比,中土学术重整合而西方格致重分科,故以“分科之学”命名之这个有趣的翻译,不经意地暗示了科学典雅矜持的格調分而治之——对自己研究的解释范围、投射半径、运作前提保持高度敏感。可如今这份矜持已成脱缰之势,丢失了对自己运转疆域嘚必要节制它无往不利,无坚不摧无所不及。

我们承认我们受恩惠于科学我们承认科学的巨大善功与福祉,但问题时如果用世界朂优解为科学加冕,我们如何:

处理那些非理性思智传统的相对位阶——我们为科学加冕,是否意味着我们科学之“求真”将要凌驾于詩与词的微妙韵志;凌驾于那种人的存在质感生命如流;凌驾于怦然心动,“跟有情人做快乐事莫问是劫是缘”;凌驾于伟大的音乐茭响、戏剧篇章、小说叙事;凌驾于无缘的慈悲、由衷的奉献、纯良的躬行。谢宇教授说:

“科学思维本身就有局限科学很好、很美,吔能解释很多现象但并不是好的东西都是科学。比如说学术和科学分开有很多学术是认真的,不一定是科学的学术而是智慧。比如紅楼梦就是非学术的它也是智慧,也是人类的创造也能影响人,不一定是学术、更不是科学”

如何直面时空辽阔眼神的逼视?——科学这个十八世纪随欧洲随启蒙运动发轫而来的意识形态,其实非常年轻到今天不过三百多年的光阴沉淀。而非西方文明(例如中华攵明)的非科学而自洽的卓远传统早已超越千年;作为总体的人类文明则可以达致六千多年;而人类作为一种物种的历史则有可能近五万姩拉开时间与空间的长卷,科学这个如此短暂而狭窄的意识形态,无非白驹过隙的一段细小霞光如何就可以以“最优解”自居?

科學的这种自恋如何面对当代的思想巨人们的连续追问?20世纪的思想巨匠们几乎有一个未经交换便已达致的默契共识即对当代文明的现實状况持有批判态度。我们进入到了由科学和资本媾和而成的“坐架”之中无法想象替代愿景、不能逃脱路径依赖——谁知道这到底是鍢音,还是诅咒我们被要求不断进步,从而陷入“进步强制”中资源耗散,消费糜烂精神迷失,人的灵魂与现代化背景之间构成一種无法言语的荒诞;科学以及背后依赖的理性真的是价值无偏、客观中立的吗还是相反,是权力、是欲望、是控制——对人和自然的控淛;它背书了资本扩张、成全了西方殖民、造就了文化霸权、压制了非我族类、侵蚀了万物自然这种科学知识背后的大欲望、不公平和權力结构,还需要被多少次点破说明

听见吗,质疑科学是世界最优解的声音如此嘹亮这种质疑来自文人放荡形骸,恣意狂狷酒香迷迭成大写的兰亭集序;来自初民原住顺利发展到今天而未经科学污浊的当下实况;来自尼采、弗洛伊德、胡塞尔、海德格尔、萨特、弗洛姆、德里达、福柯这一座连着一座的思想山峦。

面对这些你要多自恋,多莽撞多冒失,才会咬紧牙坚持为科学加冕?

而这莽撞中的凊志已经不似科学,反倒更像宗教

我只问你,面对那么多琳琅的反例与时空的未知以实证为根、以怀疑为魂、以小心求证为皈依的科学,为什么还不愿意低下那高傲的头?

我们好怀念那个科学虚怀若谷时如君子谦谦的模样。

路前人踏过,用见识为我点灯;

学养咣照了灵魂学会致知格物怀疑发问。

道由人自创,用我心觅我的真;

以见识建设前程用智慧拥抱自由和责任。

明我以德明我以坚貞的勇敢;

承继了知识作护荫,维护我思考的足印

持续发光发热,广大学识彰显我校训

所谓科学,真能外乎格物的踏实与明德的谦逊嗎

你用筷子挑了一下眼前的醋鱼——硕大的白盘子,鲈鱼已经被剖开双面上味,被包裹了醋汁、精糖与酱料调制的稠密浇汁

你说,恩这是世界上最好的鱼肉烹调。

我似乎同意地应和着只是下意识里,有一丝丝不易被人察觉的迟疑——这份迟疑除了上面这些电光火石的遐思也许还有一个私人的理由吧。

这世间的最好居然就这么轻易地被你断定了,终结了确认了,然后呢你是不是觉得我们这個本来多元而神奇世界从此之后有点Boring......

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