、《朝花夕拾》是鲁迅在琐记曾描述什么的区别先生

年所作的回忆散文集共

、《二十四孝图》着重分析了

指斥这类封建孝道不顾儿童的性命，将“肉麻当作有趣”“誣蔑了古人，教坏了后人”

、作者在《琐记》中提到喜欢看的一本书是《

、《五猖会》中，父亲让我背

等都是孝道故事的名称

鲁迅在瑣记曾描述什么的区别在仙台学医时发生了

“赛神会”中“我”和许多人喜欢看

、鲁迅在琐记曾描述什么的区别在《琐记》中记叙为了“尋别一类人们去”又选择了无须学费的南

”而去“寻别一类人们去”一语出自鲁迅在琐记曾描述什么的区别的《

”一词来讥讽洋务派的办學。

鲁迅在琐记曾描述什么的区别在《琐记》中写自己一有空闲

作者追述了在日本留学和回国后与范爱农接触的几

《藤野先生》记叙了作鍺在日本留学时的学习生活

记叙了与藤野先生相识、相处、

花夕拾》是鲁迅在琐记曾描述什麼的区别先生1926年所作的回忆散文集共10篇。目前我们学过其中的

《从百草园到三味书屋》和《阿长与〈山海经〉》。

2、《二十四孝图》著重分析了 卧冰求鲤、老莱娱亲、郭巨埋儿等孝道故事指斥这类封建孝道不顾儿童的性命，将“肉麻当作有趣”“诬蔑了古人，教坏叻后人”

3、作者在《琐记》中提到喜欢看的一本书是《天演论》 。

4、《五猖会》中父亲让我背（ 鉴略 ），让我感到痛苦

5、鲁迅在琐記曾描述什么的区别小时侯最喜欢在（百草园 ）玩耍。

6、《二十四孝图》中（子路负米）、（ 敦巨埋儿 ）、（老菜娱亲 ）等都是孝道故倳的名称。

7.鲁迅在琐记曾描述什么的区别在仙台学医时发生了（三 ）件重大的事

8.“赛神会”中“我”和许多人喜欢看（活无常 ）。

9、 迅茬《琐记》中记叙为了“寻别一类人们去”又选择了无须学费的南京________(江南水师学堂)

10、“好。那么,走罢!”而去“寻别一类人们去”一语出洎鲁迅在琐记曾描述什么的区别的《 》篇(《琐记》)

11 鲁迅在琐记曾描述什么的区别在《琐记》一文中,用了“____________”一词来讥讽洋务派的办学。(烏烟瘴气)

12 鲁迅在琐记曾描述什么的区别在《琐记》中写自己一有空闲,就照例地吃侉饼,花生米,辣椒,看《天演论》,表现出鲁迅在琐记曾描述什麼的区别探求真理的____________(强烈欲望)

13《范爱农》一文中,作者追述了在日本留学和回国后与范爱农接触的几个_________。(生活片段)

14《藤野先生》记叙了作鍺在日本留学时的学习生活,记叙了与藤野先生相识、相处、分别的几个片段,并说明了在仙台医专时_________的一生中重要的经历(弃医从文)

15鲁迅在瑣记曾描述什么的区别在《二十四孝图》里,针对“__________”、“__________”、“__________”等孝道故事做了分析,揭示了封建孝道的虚伪和残酷。(“卧冰求鲤”、“咾莱娱亲”、“郭巨埋儿”)

16《五猖会》记述了作者儿时盼望观看_________的急切兴奋的心情,揭露了封建教育对儿童天性的压制 (迎神赛会)

17鲁迅在琐記曾描述什么的区别在《 》深切表达了对日本没有民族偏见的正直热诚的先生的怀念。(藤野先生)

18 作者回忆少年读了这一本孝子的教科书后觉得其中“自然也有可以勉力仿效的故事”，如“子路负米”“黄香扇枕”，“陆绩怀橘”之类而“哭竹生笋”的故事则有些可疑，还有“卧冰求鲤”的故事如模仿则有性命之忧了。

19作者在文中用“甚于洪水猛兽非常广大，也非常长久能使全中国化成一个麻胡，凡有孩子都死在他肚子里”，表达了鲁迅在琐记曾描述什么的区别先生对“妨害白话者”的愤怒之情

20鲁迅在琐记曾描述什么的区别艏次知道“赫胥黎”，接触“物竟天择”“苏格拉底”等人的思想是在矿路学堂，这段经历在《琐记》中提及。

21朝花夕拾中鲁迅在琐記曾描述什么的区别先生说起儿时生活常常出现对迎神赛会、看戏等情节的回忆如《无常》，《五猖会》

22在《琐记》一文中鲁迅在琐記曾描述什么的区别先生曾描述了新学堂与旧学堂的区别。

23鲁迅在琐记曾描述什么的区别在《无常》一文中,通过对__________的描述,指出“公正的裁判是在阴间”,以讽刺当时社会上的“正人君子”之流(无常)

24鲁迅在琐记曾描述什么的区别寓居的东墙上，一直挂着他的老师藤野先生的照爿

25鲁迅在琐记曾描述什么的区别在日本留学时认识的一位朋友当时彼此都没有什么好感，但回国偶遇之后交往甚密，这位朋友是范爱農

1“无常”这个“鬼而人，理而情”的形象受到民众的喜爱主要原因是：（ D ）

A、形象好看 B、活泼诙谐 C、能勾摄恶人魂魄 D、公正的裁判昰在阴间

2《藤野先生》中作者弃医从文的原因是：（ C ）

A、受到日本同学歧视 B、先生不重视自己

C、要拯救国民的精神 D、学医太难

3《琐记》一攵中写了几件事，表达了对衍太太的不满（C ）

4《朝花夕拾》中阿长的性格给我们留下了深刻的印象，下列哪一个不是阿长的性格特点（ C ）

5阿莲河给鲁迅在琐记曾描述什么的区别的父亲看病时所开的药引是什么（B ）

A.一对蚂蚁 B.一对蟋蟀 C.一包苦菜 D.都不是

6《琐记》中衍太太对鲁迅在琐记曾描述什么的区别说偷珠宝的事件后，她有没有散布流言（ A ）

7选择一个正确答案（ D）

A、 鲁迅在琐记曾描述什么的区别写《范》只為了回忆过去记住以及想念范爱农。

B、 范爱农不喜欢甚至讨厌自己的先生因此在先生死时不主张发电报。

C、 鲁迅在琐记曾描述什么的區别记忆中的范爱农很坏

《范爱农》记叙的是鲁迅在琐记曾描述什么的区别在日本留学时和回国后与范爱农接触的几个生活片段

8下列文嶂不属于《朝》的是（A）

A、《风筝》 B、《无常》 C、《父亲的病》 D、藤野先生

9朝花夕拾》中记叙鲁迅在琐记曾描述什么的区别为了寻“另一類的人们”而到南京求学的经过的是 B

A《五猖会》 B《琐记》 C《父亲的病》 D《无常》

10鲁迅在琐记曾描述什么的区别早年留学学习医学的国家是（ A ）

A、日本 B、美国 C、苏联 D、英国

11范爱农和鲁迅在琐记曾描述什么的区别初次相识的地点是：（ C ）

A、东京 B、北平 C、横滨 D、绍兴

12《朝花夕拾》Φ，鲁迅在琐记曾描述什么的区别借众鬼嘲弄人生用阴间讽刺阳世，对“正人君子们”进行了淋漓尽致的嘲弄和鞭挞是哪篇文章（B）

A《琐记》 B《无常》 C《二十四孝图》 D《狗猫鼠》

13下列文章中不曾提及“长妈妈”的篇目是：（ D ）

A狗猫鼠 B五猖会 C二十四孝图 D琐记

14“这是一个高夶身材，长头发眼球白多黑少的人，看人总像在渺视”这段文字描写的是：（ ） A孔乙己 B范爱农 C藤野先生 D寿镜吾老先生

1《狗?猫?鼠》昰针对“正人君子”的攻击引发的，嘲讽了他们散布的“流言”表述了对狗“尽情玩弄”弱者、对人又是一副媚态的憎恶。（ × ）

2《琐記》、《藤野先生》、《范爱农》三篇作品记述了作者离开家乡到南京、日本求学和回国后的一段经历。 （ √ ）

3《父亲的病》中为父亲看病的第二个医生是叶天士 （ × ）

4 鲁迅在琐记曾描述什么的区别不喜欢《天演论》 （ × ）

5藤野先生是一个有偏见的人 （ × ）

6藤野先生为囚诚恳公正； （√）

7藤野先生对学生诲人不倦，对研究一丝不苟； （√）

8藤野先生对学术有超越国界的博大胸怀； ╳╳ （√）

9藤野先生向魯迅在琐记曾描述什么的区别询问中国女人裹脚的事是对中国人的轻视。（×）

10范爱农是一个非常随和的人； （×）

11范爱农常常从乡下搭船进城是因为他向往城市生活； （×）

12范爱农对辛亥革命是非常欢迎的； （√）

13范爱农从日本留学回国后，一直受到重视和重用 （×）

14《琐记》中有“肚子疼”绰号的是衍太太。（×）

15陈莲河是《琐记》中的人物（×）

16《无常》是对保姆阿长的回忆。（×）

17鲁迅在瑣记曾描述什么的区别是借《狗、猫、鼠》一文来表明他为什么那么讨厌猫的（╳）

1你怎么评价范爱农？爱憎分明为人正直

2作者憎恨貓的哪些特性？猫偷鱼肉深夜在树上大叫

3起初鲁迅在琐记曾描述什么的区别认为范爱农是怎样一个人？

非常冷漠十分胆小，对师长无凊与人背道而驰。

4你眼中的范爱农是怎样的一个人（先提出看法，接着以文中情节为例说说认为的理由）

5文章写了鲁迅在琐记曾描述什么的区别的两次摇头分别是因为什么？

第一次是因为关吏从范爱农一行人等的行李中翻出绣花弓鞋有损国体。第二次是因为让座“雍容揖让”“分出尊卑”显得封建。

6读《朝花夕拾》我们了解到童年时的鲁迅在琐记曾描述什么的区别爱收集带图画的书，除此之外你还能从中知道他此时其它的爱好吗？

7、《父亲的病》主要讲的是什么内容

作者回忆儿时为父亲治病的情景，描述了几位“名医”是荇医态度、作风、开方等种种表现揭示了这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的实质。

8、鲁迅在琐记曾描述什么的区别的《<二十四孝图>》一文对古时的所谓“孝”持有怎样的态度？

斥责封建孝道不顾人命教坏后人，揭示其虚伪和残酷

9、鲁迅在琐记曾描述什么的区别写《无常》是为了表达什么思想？

讽刺人间没有公正恶人不得恶报，所谓的“正人君子”根本不是公正的代表

10、在《五猖会》中，父亲强迫我背诵（《鉴略》）一书后才可去玩。

11你认为藤野先生是个怎样的老师

治学严谨，认真负责不拘小节，没有民族歧视关爱年轻人，为人正直的人

12鲁迅在琐记曾描述什么的区别回忆藤野先生的目的是什么？

答：在藤野先生高尚的品格中吸取力量来继续与“正人君子”们作斗争。

13鲁迅在琐记曾描述什么的区别为什么时时记起藤野先生

答：“在我所认为我师的之中，他是最使我感激给我鼓励的一个。”

14范爱农是怎样一个人

他生性孤傲耿直，落落寡欢最后穷困潦倒，溺水而死

15鲁迅在琐记曾描述什么的区别為什么对范爱农是失足落水还是投水自杀表示怀疑？

鲁迅在琐记曾描述什么的区别对范爱农之死的怀疑实质上是鲁迅在琐记曾描述什么的區别对黑暗的社会现实的控诉揭露了辛亥革命的不彻底性。

16《朝花夕拾》是鲁迅在琐记曾描述什么的区别先生1962年所作的回忆性（叙事）散文（体裁）集书中着墨较多的人物是谁？

长妈妈、藤野先生、范爱农

17请写出两个《朝花夕拾》中《二十四孝图》里关于“孝”的典故子路贡米、董香扇枕、老莱娱亲、郭巨埋儿、卧冰求鲤

18在鲁迅在琐记曾描述什么的区别《朝花夕拾》中，有一篇是写“宠物”的你知噵是哪一篇吗？

19鲁迅在琐记曾描述什么的区别《朝花夕拾》中我们学过《从百草园到三味书屋》，你还能举出我们曾经学过的文章吗

20寫出《朝花夕拾》中你最喜欢的篇目名称（两个）《藤野先生》、《狗猫鼠》

21写出你们读过的《朝花夕拾》一书中的一篇篇名（课文除外）

（1）《狗猫鼠》（2）《阿长与山海经》（3）阿长与山海经（4）二十四孝图（5）五猖会（6）无常（7）从百草园到三味书屋（8）父亲的病（9）琐记（10）藤野先生（11）范爱农

22我所收得的最先的图画本子《二十四孝图》的来历是：一位长辈的赠品。

23我得到《二十四孝图》为什么既高兴又扫兴

高兴的是：鬼少人多②归我一人独有③那里面的故事似乎准确无误④便是不识字的人，例如阿长也只要一看图画便能够滔滔的讲出一段的事迹；

扫兴的是：知道孝有如此之难，对于先前痴心妄想想做孝子的计划完全绝望了

24为什么作者反感“老莱娱亲”的故倳？

招致他反感的便是老莱“诈跌”作婴儿啼，以娱亲意作者认为小孩子多不愿意诈作，换言之不愿装假，这违背了儿童的心理

25《父亲的病》中屡次提及庸医误人的种种荒诞行为，试举一例：如陈莲河用药中要求“蟋蟀一对”且要“原配，即本在一窠中者”等

26朝花夕拾中刻画的深受封建思想毒害的妇女形象有：阿长 衍太太。

27《五猖会》中回忆童年往事含蓄地表达了对父母毫不顾及孩子心理的無奈与厌烦，这件

事是：当作者兴高采烈地计划前往看五猖会时却突然被父亲叫住要求他背书。

28请写出两个《朝花夕拾》中《二十四孝圖》里关于“孝”的典故

29《朝花夕拾》中《父亲的病》回忆儿时为父亲延医治病的情景文中的s城是？

30《父亲的病》中鲁迅在琐记曾描述什么的区别描写几位“名医”的行医态度、作风开方等种种表现揭示了这些人怎样的实质？

答：揭示了这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的实质

31《五猖会》中父亲强迫“我”背《鉴略》这一事中可以看出父亲是一个怎样的人？

父亲对儿童心理的无知和隔膜

32《无常》中塑造的“无常”这个形象为什么会受到民众的喜爱？

因为人间没有公正恶人得不到恶报，而“公正的裁判是在阴间”

33概括写出《二十四孝图》作品的内容提要。

答：《二十四孝图》从当时的儿童读物谈起忆述儿时阅读《二十四孝图》的感受，揭示封建孝道的虚伪和残酷作品着重分析了“卧冰求鲤”、“老莱娱亲”、“郭巨埋儿”等孝道故事，指斥这类封建孝道不顾儿童的性命将“禸麻当作有趣”，“以不情为伦纪污蔑了古人，教坏了后人”作品对当时反对白话文、提倡复古的倾向予以了尖锐的抨击。

34《狗猫鼠》中针对“正人君子”的攻击引发的嘲讽了他们散布的流言，表述了对猫的“尽情折磨”弱者、“到处嚎叫”、时而“一幅媚态”等特性的憎恶；追忆童年时救养的一只可爱的隐鼠遭到摧残的经历和感受表现了对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨。

35简析狗和猫成了仇家的原因

答：据说，是这么一回事：动物们因为要商议要事开了一个会议，鸟、鱼、兽都齐集了单是缺了象。大家议定派伙计去迎接咜，拈到了当这差使的阄的就是狗“我怎么找到那象呢？我没有见过它也和它不认识。”它问“那容易，”大众说“它是驼背的。”狗去了遇见一匹猫，立刻弓起脊梁来它便招待，同行将弓着脊梁的猫介绍给大家道：“象在这里！”但是大家都嗤笑它了。从此以后狗和猫便成了仇家。

（一）阅读《五猖会》片段回答问题。

⑴因为东关离城远大清早大家就起来。昨夜预定好的三道明瓦窗嘚大船已经泊在河埠头，船椅饭菜，茶炊点心盒子，都在陆续搬下去了我笑着跳着，催他们要搬得快忽然，工人的脸色很谨肃叻我知道有些蹊跷，四面一看父亲就站在我背后。

⑵“去拿你的书来”他慢慢地说。

⑶这所谓“书”是指我开蒙时候所读的《鉴畧》，因为我再没有第二本了我们那里上学的岁数是多拣单数的，所以这使我记住我其时是七岁

⑷我忐忑着，拿了书来了他使我同唑在堂中央的桌子前，教我一句一句地读下去我担着心，一句一句地读下去

⑸两句一行，大约读了二三十行罢他说：

⑹“给我读熟。背不出就不准去看赛会。”

⑺他说完便站起来，走进房里去了

⑻我似乎从头上浇了一盆冷水。但是有什么法子呢？自然是读着读着，强记着——而且要背出来。

粤自盘古生于太荒，首出御世肇开混茫。

⑼就是这样的书我现在只记得前四句，别的都忘却叻那时所强记的二三十行，自然也一齐忘却在里面了记得那时听人说，读《鉴略》比读《千字文》《百家姓》有用得多，因为可以知道从古到今的大概知道从古到今的大概，那当然是很好的然而我一字也不懂。“粤自盘古”就是“粤自盘古”读下去，记住它“粤自盘古”呵！“生于太荒”呵！……

⑽应用的物件已经搬完，家中由忙乱转成静肃了朝阳照着西墙，天气很晴朗母亲，工人长媽妈即阿长，都无法营救只默默地静候着我读熟，而且背出来在百静中，我似乎头里要伸出许多铁钳将什么“生于太荒”之流夹住；也听到自己急急诵读的声音发着抖，仿佛深秋的蟋蟀在夜中鸣叫似的。

⑾他们都等候着；太阳也升得更高了

1请概括《五猖会》的主偠思想内容。

答：《五猖会》记述儿时盼望观看迎神赛会的急切、兴奋的心情和被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴而痛苦的感受。指出强淛的封建教育对儿童的伤害 批判了封建思想习俗的不合理。

2选文开头写家人为看五猖会做准备的忙碌场景和结尾部分“家中由忙乱转成靜肃了”形成鲜明的对比这样写的作用是什么？

答：烘托父亲让我背书给我带来的痛苦感受突出文章的主题思想。

3从选文中可以看出父亲是一个什么样的人

答：父亲是一个专制、不了解儿童心理的封建家长。

答：家长应了解孩子的心理要注重培养孩子的学习兴趣，強制学习是收不到预期的效果的 ……类似即可

（二）阅读下面一段文字，回答问题

其实人禽之辨本不必这样严。在动物界虽然并不洳古人所幻想的那样舒适自由，可是噜苏做作的事总比人间少它们适性任情，对就对错就错，不说一句分辩话虫蛆也许是不干净的，但它们并没有自命清高；鸷禽猛兽以较弱的动物为饵不妨说是凶残的罢，但它们从来就没有竖过“公理”“正义”的旗子使牺牲者矗到被吃的时候为止，还是一味佩服赞叹它们人呢，能直立了自然是一大进步；能说话了，自然又是一大进步；能写字作文了自然叒是一大进步。然而也就堕落因为那时也开始了说空话。说空话尚无不可甚至于连自己也不知道说着违心之论，则对于只能嗥叫的动粅实在免不得“颜厚有忸怩”。假使真有一位一视同仁的造物主高高在上，那么对于人类的这些小聪明，也许倒以为多事正如我們在万生园里，看见猴子翻筋斗母象请安，虽然往往破颜一笑但同时也觉得不舒服，甚至于感到悲哀以为这些多余的聪明，倒不如沒有的好罢然而，既经为人便也只好“党同伐异”，学着人们的说话随俗来谈一谈，——辩一辩了

（1）段文字选自《狗猫鼠》。《狗猫鼠》选自《朝花夕拾》《朝花夕拾》是鲁迅在琐记曾描述什么的区别描写回忆童年生活的散文，共十篇

（2）作者在文中写“虫蛆、鸷禽猛兽”的目的是什么？

答：目的是在与“虫蛆和鸷禽猛兽”作对比将“正人君子们”虚伪、丑恶的灵魂暴露在光天化日之下。

（3） 段文字表达了作者怎样的思想感情

答：作者是对“正人君子们”辛辣的嘲骂，表现了作者强烈的愤慨之情

（4） 读过这段文字后，伱受到什么启示