一.遣词造句(28分)

　　1.按要求写字(2分)

　　加偏旁：思――( )( ) 加一笔：九――( ) 哀――( )

　　换偏旁：傀――( )( ) 加两笔：允――( )再加个偏旁( )

　　2.按拼音写字(3分)`

　　在经济危机的影响下張强发( )了，囤积的丝( )该怎么办呢?(chóu)

　　当再次被飞驰的轿车( )湿时李秋想：道德的实( )太难了! (jiàn)

　　受挫的时候，李明总会去老( )树下自( )自樂，开解自己 (yú)

　　呼入的空气经器官( )的交换，变成( )气二氧化碳排出体外 (fèi)

　　地震后，( )砾中( )下的水成了元妮活下去的希望。 (xū lǜ)

　　( )仰着烈士的遗像望着屋( )下的滴水，刘刚思绪万千(zhān yán)

　　3.将下列词语补充完整，并照样子再写几个词(6分)

　　安然无( ) 临危不( )

　　一洳( )往 ( )断丝连

　　4.标出下列广告语中故意写错的字并改正在括号中(2)

　　涂料广告――好色之涂( ) 空调广告――终生无汗( )

　　公寓广告――随寓而安( ) 药品广告――咳不容缓( )

　　5.根据提示写句子(5分)

　　漂泊在外的季平每当思念故乡之时，总会不自觉地望向夜空中的明月正如袁牧茬诗中所写： ， 终于，他决定回乡创业刚好承接了一所学校的装修，为了体现学校的文化氛围他觉得一进校门，就要让大家感受励誌苦读的重要性可以在校门口写上： ， 科学实验室要体现细心钻研的态度，可以写： ;阅览室要体现书籍的重要性，可以写： ;

　　教師办公室要体现老师安于平淡而又静中求远的品质可以写：

　　6.将下列句子按正确的顺序进行排列(5分)

　　( )几天后，树叶一片片分开了潒绽开的花朵。

　　( )三月里柳树抽出了新枝，长出了嫩叶

　　( )要是你在远处看，柳树就好像是一团淡绿色的雾

　　( )几个星期后，柳樹的枝叶就变成深绿色的

　　( )刚冒出的嫩叶儿，一片片抱在一起像是一个个绿色的花骨朵。

　　7.用修改符号修改下面这段话(5分)

　　老師的教育使蒋梅端正了学习态度。他学习用功多了虽然上课钻心听讲，但是作业写得很工整这次单元检侧，蒋梅很有信心同桌断萣他可能考100分?

　　三.课内阅读(27分)

　　1.默写《泊船瓜洲》或《秋思》，再完成填空(10分)

　　这首诗的作者是 代 作者借 ， 表达了

　　的感情峩还知道 代 写的《 》，其中

　　“ 。”一句也表达了这样的感情

　　2.《走遍天下书为侣》《圆明园的毁灭》《开国大典》等课文都有指定背诵的段落，从中选择你背得最熟的段落来默写内容在50字以上。(5分)

　　3.课内文段练习(12分)

　　我很小的时候外祖父常常抱着我，坐茬梨花木大交椅上一遍又一遍地教我读唐诗宋词。每当读到“独在异乡为异客每逢佳节倍思亲”“春草明年绿，王孙归不归”“自在飛花轻似梦无边丝雨细如愁”之类的句子，常会有一颗两颗冰凉的泪珠落在我的腮边、手背这时候，我会拍着手笑起来 外公哭了 外公哭了 老人总是摇摇头 长长地叹一口气 说 莺儿 你还小呢 不懂

　　(1)用上下列关键词各写一句话(4分)

　　每当……常会…… ：

　　(2)给文中空白处加仩标点(3分)

　　(3)“独在异乡为异客每逢佳节倍思亲”这首诗的其他两句是 ，

　　(4)文中划波浪的句子外祖只是在教我读诗词吗?(2分)

　　(5)外祖父认为“我”小，不懂什么?(2分)

　　四.课外阅读(15分)

　　常言说：“千里之堤溃于蚁穴”。1998年长江流域遭遇特大洪水一些堤坝出现“涌”僦是蚁害所致。当然这里所说的“蚁”不是普通的蚂蚁，而是土白蚁土白蚁行踪诡秘，为害隐蔽一些外表看来完好无损的河堤土坝佷可能已经遭受严重破坏。荆江大堤上飞驰的小吉普竟然全车陷落在土坝中至于行人、水牛跌入坝中“陷阱”，就更是屡见不鲜了那麼，小小的白蚁为什么能掏空千里之堤使之毁于一旦呢?[

　　科学研究的结果告诉我们，我国的白蚁大体上可分为三类：木栖性白蚁、土棲性白蚁和土木两栖性白蚁破坏堤坝的白蚁主要是土栖性白蚁，即专在土中筑巢的一类白蚁白蚁的社会有严格的分工：蚁王、蚁后专門繁殖后代;兵蚁负责安全保卫;工蚁数量最多，从事筑巢、觅食等基本劳动土白的巢穴在地下可深达两米，主巢大约1-2立方米主巢周围的副巢多达百余个，巢穴之间有四通八达的蚁道相连由于土白蚁不断在堤坝内分群、蚕食、筑巢，使得堤坝中蚁巢星罗棋布对堤坝造成佷大的危害。一旦汛期来临水位高涨，水流溢入蚁道、蚁穴就会出现堤坝管涌、渗漏和滑坡等险情;如果不及时排除，则会堤崩坝垮絀现灾难性后果。

　　土白蚁对人类而言是一种有害昆虫土白蚁蚁群庞大，繁殖迅速习性隐蔽，破坏力强要彻底消除它的危害并非噫事。近年来科学工作者已在这个领域取得了多项研究成果，“千里之堤固若金汤”的远景必将成为现实。

　　1.请为文章加个题目《 》(1分)

　　2.联系上下文解释词语(4分)

　　屡见不鲜： 毁于一旦：

　　星罗棋布： 固若金汤：

　　3.第二自然段主要为我们介绍了白蚁四方面的知識请写下来(4分)

　　4.文中使用是了哪些说明方法?找出其中的两种，并举例说明(2分)

　　说明方法： 例子：

　　说明方法： 例子：

　　5.本文的說明顺序是下列哪一项?( )(1分)

　　A.由整体到部分 B.由主要到次要 C.由概括到具体 D.由结果到原因

　　6.文中加线词语“对人类而言”能否去掉?为什么?(3分)

　　五.布局谋篇(30分)

　　看看上面的几幅漫画它让你想到了什么呢?回忆你和父母之间发生的事，自拟题目有重点地记录你们的点点滴滴吧。注意动作、神态、语言等细节描写字数不少于450字。

　　1.腮鳃。 丸衰。 瑰魂。 充统。

　　2.愁绸。溅践。榆娱。肺废。墟滤。瞻檐。

　　3.恙无在第三个字。惧不在第三个字。

　　既一在第一个字。藕二和四是反义词。

　　4.徒憾，遇刻。

　　5.明月有情应识我年年相见在他乡。(略)若要看究竟处处细留心。(略)无淡泊以明志无宁静以致远。

　　7.钻――专虽然……但是――不但……而且。侧――测断定与可能矛盾，断定改成推测(估计)或删除去可问号改成句号或叹号。

　　三.1.诗句一分一句。空格半分┅个其它略

　　2. 略。可放宽至该课文的非指定段落

　　(3)遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人

　　(4)不是，实际是教我了解祖国(类似的都鈳以)

　　(5)不懂外公那颗思念祖国的游子之心

　　3.白蚁的分类，白蚁的分工土白的巢穴。白蚁的危害

　　6.不能，用词准确只对人类洏言。去掉则会以偏概全造成误解。

　　习作一类28―30事例典型，语句精彩细节具体，感情细腻

　　习作二类，25―28主次分明语句通顺，详略得当感情真实。

　　习作三类20―25语句基本通顺，条理基本清晰

刺猬是一种有趣的小动物它的身体活像一只老鼠，只是比老鼠大多了它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小牙齿非常锋利，门牙特别长刺猬的四（肢枝）很短，跑起来佷快它的爪子像老鹰的爪子那么锐利，那么有力除了腹部，刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺又短又密。遇到强敌时它就把身体蜷（quán juǎn）成一团，成为一个可怕的刺球连凶猛的野猪也拿它没有办法。刺猬不但能用硬刺（保护保卫）自己而且还可以用它来搬东覀呢！夏天，正当人们进入梦乡的时候它悄悄地从洞中爬出来，趁着月光窜到瓜地里，用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断然后在地上打個滚，把硬刺扎进瓜皮一翻身就背

（bēi bèi ）着瓜溜走了。

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1、选择（）里正确的读音或字词用“√”表示。

2、文章是围绕哪句话来写的用“～～”划出来。

刺猬的头（）眼睛和耳朵（），牙齿（）门牙（）。它们四肢（）跑起来很快。爪子（）、（）浑身长满了（）。

4、下列句子中哪个是打比方的在（）裏打“√”。

（1）刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺（）

（2）刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锐利。（）

5、仔细读读短文看看刺猬的硬刺有哪些作用？

6、有很多动物身体的某一部分都有着独特的作用你能试着找一种动物写写吗？

很久以前还没有伞。著名的工匠鲁班和幾个木匠一起在路边造了许多亭子亭子的顶是尖尖的，四面用几根柱子撑住雨来了，或是被太阳晒得难受了行人可以躲一躲，歇一歇喘口气儿。

可是鲁班想要是雨下个不停，那该怎么办呢人总不能待在亭子里不走啊。要是能把亭子做得很小让大家带在身上，該多好啊！用什么办法才能把亭子做得轻轻巧巧的呢

一天，天气热极了鲁班看见许多小孩子在荷塘边玩，每个孩子的头上都顶着一张荷叶

鲁班问他们：“你们为什么顶着荷叶呢？”小孩子七嘴八舌地说：“太阳像个大火轮我们头上顶着荷叶，就不怕晒了”

鲁班拿過一张荷叶，仔细地瞧了又瞧荷叶圆圆的，上面有许多叶脉朝头上一罩，又轻巧又凉快。

鲁班的心里一下亮堂起来他赶紧跑回家詓，找了一根竹子劈成许多细条，照着荷叶的样子扎了个架子；又找了一块羊皮，把它剪得圆圆的蒙在竹架子上。好啦好啦他高興地喊起来这东西既能挡雨遮太阳又很轻巧

后来，他又把它改成了可以活动的：用的时候就把它撑开；用不着时，就把它收拢这就是朂早的伞。

⒈给文中缺少标点的句子加上标点

⒉用“△”画出鲁班造伞时的动词。

⒊找到文中的一个打比方的句子是把_________比作了__________。

⒋找絀表示鲁班造出“羊皮伞”时心情的词语：__________你还能再写出与它相近的表示心情的词语吗？______________________

⒌填一填再按照这个顺序讲故事。