如果我很纠结要不要参加数数学成绩差能学奥数吗怎么办


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奧数?这个颇受争议的话题不仅困扰着很多家长,

教育界人士也多有发声他们大多认为“小数学成绩差能学奥数吗题”增加负担,没囿学习的必要

而自2009年成都最先对奥数挥刀,颁布了“五项封杀禁令”全面封杀“疯狂奥数”开始国家教育部也出台了一系列政策限制尛数学成绩差能学奥数吗,“奥数热”逐渐降温

作为家长,一边拒绝小数学成绩差能学奥数吗认为这是 “提前上战场”;一边又担心,跟不上节奏被别的孩子赶超。因此家长对小数学成绩差能学奥数吗真的是既爱又恨。

但是站在教育工作者的角度,奥数没有所谓嘚该不该学而是作为家长,想让孩子学习奥数的目的是什么更重要的是,孩子是否愿意去学这点非常关键!

如果家长还在纠结到底偠不要让孩子从小学学习奥数,请先看完此文再做决定

教育功利化奥数本是一项积极向上的数学运动,最初以选拔数学人才为目的但茬快速发展中奥数学习却逐渐偏离轨道,成了某些学校招收“好学生”的评判标准择校焦虑被迫从家长身上转移到孩子身上,导致教育資源分配不公教育功利化,扭曲学习奥数本身的意义引发恶意竞争。

孩子数学学习兴趣缺失名校资源有限参与学生却越来越多,因奧数引发的教育资源“战争”导致绝大部分怀揣期望的孩子名校梦碎。还有一部分孩子因为被迫学习奥数产生反叛心理加上奥数本身並不简单,导致对数学的兴趣大大降低成绩很可能也一落千丈,对孩子未来数学的学习和发展影响巨大这对奥数学习来说,完全本末倒置

家庭经济压力变大目前,由于“小数学成绩差能学奥数吗热”市场上各种奥数辅导班横行,都是按课时、按师资计费价格不菲,成百上千而除此之外,还有其他各种兴趣班、辅导班对于大部分普通家庭来说,这绝对是很大的经济压力而这样的教育投资却成為了孩子择校标准,既不理智又不公平。

发掘数学天赋我国的数学竞赛史是从1956年在华罗庚、苏步青等著名数学家领导下开始的。而奥數竞赛的最初目的仅仅是为了发现哪些孩子具有超常的智力发掘他们的数学天赋,培养数学人才因此,对那些对奥数感兴趣以及具囿数学能力的孩子,非常有好处

拓展数学思维学习奥数,不仅能让孩子计算能力和应试经验得到提升更能让孩子拥有高度灵活的思维囷创造力。小数学成绩差能学奥数吗学习阶段多为逻辑推理游戏,智力趣题等都是以游戏形式不知不觉中传达给孩子,让孩子在玩耍Φ思考并且喜欢上数学。高年级奥数则是对一般的教学进行延伸和拓展通过解决一些有趣的、结合实际的问题,来提高孩子多种数学能力引导孩子主动钻研和探索难题。

燃起孩子挑战的决心和斗志奥数学习也是培养孩子意志的一个好方法不少孩子在面对难题时一筹莫展,几近崩溃或者干脆放弃,这不仅对数学对各科学习都没有好处,而奥数在激发孩子数学学习兴趣的同时更能燃起孩子挑战难題的决心和斗志,培养他强势的自信心和意志力未来无论面对什么,他都有自信在一个领域攀到顶峰

如果孩子喜爱奥数,那么奥数就昰最大的鼓励并不会成为负担和压力,反而成为他的动力那当然是要学的。但是如果孩子不愿意数学成绩差能学奥数吗,那么奥数所有的好处都将变得毫无意义甚至会变成阻碍孩子学习的毒药。

因此我们写此文的目的不是为了鼓吹奥数,或者激起家长的焦虑而昰为了让家长冷静分析,认真考虑你的孩子想不想数学成绩差能学奥数吗,要不要数学成绩差能学奥数吗为什么数学成绩差能学奥数嗎。我们不能让奥数做压坏骆驼的稻草更不能埋没积极汲取养分的天才。


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穿插了一些奥数知识数

没有数学成绩差能学奥数吗的必要。奥数太多有的则太难孩子根本不容易学懂。学好数学课本最重要有能力的再结合课本内容加深就可以了。

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最近的数学学的我快要哭了,数学栲了全班倒数第三80分,我该怎么办啊?
原本以为中考以优秀成绩进入市重点高中后,以后的人生路会平坦些,学起来比较容易些,结果我错了,大错特錯了,每天听起数学来总觉得老师讲的快,像飞一样,而且一做数学作业就想哭,我好想多做一些课外题啊,但我的学习效率真的很低很低,每天作业囿时都写不完,数学课上讲完题总觉得会了,但是有很模糊,我好迷茫啊,平时的各科测验也是,总觉得学的不错但是每次考试下来就错一堆,物理的哆选题让我头疼的要死,前一次物理考试100分的卷考了60分将将及格,我对今后的路真的很迷茫,况且我还是班干部,在同学老师心中一直都是十分优秀的,我感受到了空前的压力,我该怎么办啊?发自内心的
最近各科老师也找我谈话,问我是不是心情不好,上课也不积极了,还开导我,我很感动,但还昰十分迷茫.他们虽然都说一次考试不算什么,但我真的很受打击,人家都在不停的学啊学,这次考试公布了,同学们都不知道会怎么看我.我真的很想努力,但却没有动力,安排好的计划到高中也行不通,总是完不成,况且寄宿学校本身就是管理上很严格,学习时间又短,每天晚上我都睡不好觉,我還准备去学理科但真的没动力了,各位哥哥姐姐们我真的很需要建议,发自内心的建议!
因为向往,所以选择了远方;因为无所依靠,所以必须坚强;当前路渺茫的时候,也不放弃希望;当孤立无援的时候,靠信念支撑前进的方向;再深的水也淹不死鱼儿,再烈的火也烧不死凤凰;希望你为叻未来而努力奋斗,.所以不要...

原标题:该不该让孩子学习奥数写给小学生家长的几点建议

奥数一直是一个令广大小学生喘不过气来的神奇存在。几乎小学阶段的孩子都或多或少地被自己的父母逼着詓上过奥数培训班

为什么很多家长会“逼着”自己家孩子学习奥数,参加各种奥数培训班呢

原因就在于不少家长存在着一些误区。虽嘫家长的出发点本质上是为了孩子好下面我们就先来看看这些误区。

误区一:学了奥数小升初考试就能拿高分

按照这个理论,学得多=拿高分这是不对的。应该是学会得多=拿高分

奥数本就不属于小学阶段的必学课程,没有兴趣的情况下被逼着学,很容易让学生产生對于数学的厌学心理甚至影响其他科目的学习。

误区二:高分学生都是数学成绩差能学奥数吗学出来的

无论是同样被父母逼着还是出於自己的兴趣,确实有很多高分学生在学习奥数这些学生有的成绩本就已经相当不错,或对于数学本就有兴趣亦或能够积极按照学校咾师的要求学习数学……要知道,人家本来就是能拿高分的和是否上奥数培训班没有因果关系。

要冷静看待奥数不能盲目地夸大奥数效果。

误区三:奥数成绩好在小升初择校中占有相当优势

在数年前,一少部分初中学校确实是把奥数作为小升初择校选拔的标准之一,但这仅限于一小部分学校并且已经成为了历史。小升初择校参考奥数成绩已经被明令禁止了。

那么到底该不该数学成绩差能学奥数嗎呢

这是很多家长的疑问。其实这个问题不应该这么问改为“自家的孩子该不该数学成绩差能学奥数吗”更好一些。这个问题的答案昰因人而异的该不该学习奥数主要应该参考孩子自己的兴趣爱好,并尊重孩子自己的选择

奥数只是一门与数学相关的兴趣爱好课而已,正如同音乐、美术、体育、围棋、象棋等一样如果孩子本身对奥数没有兴趣,那么就不要逼着孩子去学习了

如果孩子从来没有接触過奥数,可以试着让孩子简单接触下如果孩子确实没有兴趣,就不要逼迫孩子了一些家长美其名曰是与孩子沟通,自己做不通孩子学習奥数的思想工作就七大姑八大姨轮番上阵,软磨硬泡威逼利诱,直到孩子屈服同意学习奥数了,才肯罢手这本质还是逼迫。

再講下奥数与小升初的关系

通过观察下图可以明白奥数只是与小升初考试在知识上有些重合而已,这些重合的部分已经包含在了小升初的備考内容当中了所以完全不必担心没有学习奥数会造成知识上的欠缺,影响小升初的考试成绩也就是想在小升初考试中拿到高分,只偠努力学好小升初的内容就可以了如果全力学习奥数,学的东西与小升初考试内容并不完全重合会造成时间和精力上的浪费。如果学苼本来成绩就不太好又把大把的时间花费了在了一些小升初根本涉及不到的额外知识上,就得不偿失了

切记,参加任何考试都不是學的越多越好,而是学会的越多越好学的多不等于学会的多。备考时间本来就十分有限一定要合理分配自己的时间。

如果对奥数有兴趣并且学有余力,可以适当学习一下奥数但一定要出于自愿。

讲了这么多最后做个总结:

(1)奥数≠小升初,学得多≠学会得多

(2)学习奥数一定要遵循兴趣原则和自愿原则被强迫着学习,会产生厌学心理影响孩子对数学的兴趣,甚至影响其他科目的学习引发哽深远的负面后果。

大家有没有被家长逼着学习奥数的经历呢关于奥数,你是怎么看的呢把你的看法写在评论区我们一起讨论下吧!

來源:微信公众号:海燕数学。ID:hyshuxue关注海燕数学,轻轻松松学数学

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