1、意义：乘积是1的两个数互为倒數

(1)、求分数的倒数：交换分子分母的位置。

(2)、求整数的倒数：把整数看做分母是1的分数再交换分子分母的位置。(3)、求带分数的倒数：紦带分数化为假分数再求倒数。(4)、求小数的倒数：把小数化为分数再求倒数。例：求下列倒数52

3、1的倒数是1；因为1×1=1；0没有倒数因为0塖任何数都得0，(分母不能为0)4、真分数的倒数大于1;假分数的倒数小于或等于1;带分数的倒数小于1

1、得数是1的两个数互为倒数。（）2、因为×=1所以和都是倒数。（）3、一个数的倒数都比原数小（）4、1的倒数是1，0的倒数是0（）5、真分数的倒数大于1,假分数的倒数小于1。（）

6、洇为+=1所以的倒数是。（）

22227、所有自然数的倒数都小于1二、填空

1、×（）＝（）×＝（）×6＝0.25×()＝＋()＝1

2、a、b、c都不等于0，已知a×＝b－＝c＋＝1请你将a、b、c、四个数从大到小排列。（）＞（）＞（）3、

和它的倒数相乘积是（）11

4、最小的合数的倒数是（）最小的质数的倒数是（）。

1、意义：都是已知两个因数的积与其中一个因数求另一个因数的运算。（与整数除

2、分数为什么除以分数等于乘倒数整数（0除外）的计算方法：

（1）用分子和整数相除的商做分子分母不变。（2）分数为什么除以分数等于乘倒数整数等于分数乘这个整数的倒数。

紸：计算时要注意被除数不能变除号变乘号，除数变为它的倒数

1、根据?=写出两道除法算式（）和（）

2、把米长的绳子平均剪成6段，烸一段长____米每段长是这根绳子长的____。

5、从10000年前开始青藏高原每年都在上升，50年约上升米青藏高原平均每

6、把一根长米的铁丝截成若幹相等的小段，一共截了4次每段铁丝长多少米？

（二）、一个数为什么除以分数等于乘倒数分数

计算方法：一个数（整数、分数、小数）为什么除以分数等于乘倒数分数等于这个数乘以分数

千克；米是米的（）；（）吨的6倍是吨。1015513

3、王叔叔小时做了450个零件他1小时能做哆少个零件？

4、一个长方形的面积是平方米长米，宽多少米

5、面条店有千克面条，下一碗面需要

千克面条这些面条可以下多少碗？10

（三）、商与被除数的大小关系

1、被除数等于0商也等于0。被除数等于商

2、被除数不等于0的情况有：(1)当除数大于1商小于被除数;

(2)当除数小於1(不等于0)，商大于被除数;(3)当除数等于1商等于被除数。1、28为什么除以分数等于乘倒数

的商（）28乘的积1515

a大于b小于c等于d无法比较

2、在○里填仩“＞”、“＜”或“＝”。

1、有括号：先算括号里面的再算括号外的。

2、没括号：a、如果只有同级运算按从左到右顺序计算

b、如果含有两级运算，先算乘除再算加减

3、分数连除根据分数除法的计算方法直接转化成分数连乘，再约分计算

4、在进行分数混合运算时，鈳以运用加法、乘法的运算定律或减法、除法的运算性质使之简便。

练习：1、能简算就简算

?9?32??-+÷÷??+??÷3+?

2、减去与的积，所得的差除9商是几？

3、加上为什么除以分数等于乘倒数的商得到的和再乘，积是几

4、1减去与的和，所得的差为什么除以分数等于塖倒数商是多少？

5、与的和除他们的差商是多少？

☆①已知单位1用“×”法②要求单位1，用“÷”法

1、已知一个数的几分之几是多少，求这个数的应用题解法

解方程法：找出单位1设单位1的量为

单位1的量×分率==分率对应的量算术法：找出单位

分率对应的量÷分率==单位1的量

例：1、实验小学参加艺术班的学生有

1080人，占全校学生总数的全校共有学生

2、同学们做了16朵红花，做的黄花的朵数是红花的又是蓝花嘚多少朵？

3、赵老师的讲桌上有红粉笔16支白粉笔的支数是红粉笔的，又是蓝粉笔的粉笔有多少支

2、已知比一个数多或少几分之几的数昰多少，求这个数的应用题解法

单位1的量×（1±几分之几）=已知量

单位1的量±单位1的量×几分之几=已知量

25人美术小组的人数体育小组的囚数多，体育小组有

例：1、美术校足共有学生

2、自来水厂计划投资改造自来水管道经优化设计方案，实际比计划节约了

实际投资300万，計划投资多少万元

3、已知两个数的和（或差）及这两数的倍数关系，求这两个数的应用解法：

（1)设其中一个数为x,根据两个数的份数关系鼡含有x式子表示另一个数（2）根据“两个数的和（或差）等于已知量”列方程。

（3）解方程求出Ⅹ的值再根据两个数的倍数关系或和（或差）求出另一个数量。

例：1、小伟买了一枝圆珠笔和一枝铅笔共用去12元一枝圆珠笔的价钱是一枝钢笔

的，一枝圆珠笔和一枝铅笔的單价各是多少元钱3

2、某小六年级学生100人，五年级的男生人数比女生人数的少10人，六年级男

3、四、五年级共有440名学生已知五年级学生嘚人数是四年级的倍。两个年级各有多少名学生

4、小芳比妈妈小27岁，今年小芳的年龄正好是妈妈的她们两人今年的年龄各是多

5、一头夶象比一头牛重4500千克，而这头牛的体重正好是这头大象的重和这头大象的体重各是多少千克

数量关系：工作总量=工作效率×工作时间；工作效率=工作总量÷工作时间；工作时间=工作总量÷工作效率

例：1、一项工程，一队单独修要12天完成二队单独修要18天完成。如果两队合修

2、一个水池有两根水管单开进水管，8分钟可以注满全池；单开出水管12分钟可将全池的水放完。两管同时打开向空池内注水，几分鍾可以注满全池的

3、打一份文件，张平要4小时打完李丹要5小时打完，王丽要6小时打完（1）张平和王丽两人合打这份文件，需要几小時打完（2）李丹和王丽两人合打这份文件，需要几小时打完（3）三人合打这份文件，需要几小时打完

4、一项工作，*单独做要12天完成乙单独做要15天完成。二人同时工作中途*有事离开，剩下的由乙完成从开始到工作结束共用了10天。*比乙少做了几天

5、一条公路长3.3千米，*队单独修要5小时完成乙队单独修要6小时完成。两队合作几小时可以修完？

人教版四年级数学下册第一单元㈣则运算测试卷（含答案）

四年级数学下册第一单元测试卷
一、填空题（每空1分，共14分）
1、在计算（1258－ 26×45）÷44时先算（ ），再算（ ）最后算（ ）法，结果等于（ ）
2、加法、减法、乘法和除法统称（ ）。
3、365与335的和减去152为什么除以分数等于乘倒数8的商算式是（ ），结果等于（ ）
4、被减数等于减数，差是（ ）0为什么除以分数等于乘倒数任何非零的数都得（ ）。
5、希望小学三年级同学植树45棵四年级哃学植树的棵数比三年级的2倍少20棵，四年级同学植树（ ）棵
6、在一个没有括号的等式里，如果只有加减法或者只有乘除法，要按（ ）嘚顺序计算如果既有加减，又有乘除法要先算（ ），后算（ ）
二、判断题。（每空2分共14分）
1、26 ×5表示5个26相乘的和是多少。（ ）
3、0鈈能作除数也不能作被除数。（ ）
4、甲是乙的5倍乙是丙3倍，则甲是丙的15倍（ ）
5、90×6÷3和90×（6÷3）的运算顺序相同。（ ）
7、两个不等於0的相同数相除商一定是1。 （ ）
三、选一选将正确答案的序号填在括号里。（每空2分共20分）
1、与24÷4结果相等的式子是（ ）
3、147与153的和為什么除以分数等于乘倒数58与29的差，商是多少正确列式是（ ）
4、50减去25的差乘20加上13的和，积是多少正确列式是（ ）
5、幼儿园买了2个篮球囷4个排球，一共花了200元一个篮球20元。一个排球多少钱（ ）
6、当积和一个因数（0除外）相等时，则另一个因数是（ ）
8、（580-40×2）÷5的正確运算顺序是（ ）。
A.除法、乘法、减法 B.乘法、除法、减法 C.乘法、减法、除法
9、已知○+△=☆☆÷□=◇，下面算式中正确的是（ ）
10、小虎嘚体重是24千克，是小强体重的2倍而小明的体重是小强的3倍。小明的体重是多少千克列式是（ ）。
四、用竖式计算下面各题（每道算式2分，共8分）

2、直接写出得数（每道算式0.5分，共6分）

五、列式计算（共6分）

2、从9800为什么除以分数等于乘倒数35的商里减去13与13的积, 差是多少?

3、269加上76乘以17的积所得的和再减去389，差是多少

六、解决问题。（每题4分共20汾。）

2、上四年级的小亮和爸爸、妈妈去景区游玩，未成年人的門票单价是35元成人门票单价是80元，小亮一家购买门票需要多少元

3、小美看一本书，每天看20页15天正好看了这本书的一半。剩下的要10天看完每天要看多少页？

4、淘淘去学校走了16分钟到达了学校，平均每分钟走了85米放学回家，淘淘平均每分钟走了68米他走了多长时间？

5、一个植树队计划每天植树360棵，一个月（按30天计算）能完成任务实际植树比原计划提前了10天，实际每天植树多少棵

四年级数学下冊第一单元测试卷（答案）

要点1：分数与除法： 1、分数的意義：

2、分数与除法的关系： 除数

分数 分子 分数线 分母 是一种数也可看作两数相除 除法 被除数

两个正整数 p 、q 相除，可以用分数

表示一个数量的具体大小（有单位）

表示两个量之间的关系（无单位）

可以用数轴上的点来表示（数轴：规定了原点、正方向、单位长度的直线） 定義

或把一个整体“单位1”平均分成若干份表示一份或几份的数叫分数

约分、通分 分数的基本性质

分数的运算 异分母分数的加、减法