长江全能学案同步练习册八年级生物学上册人教版第六节 鸟题目及答案解析——精英家教网——
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& 长江全能学案同步练习册八年级生物学上册人教版 & 第六节 鸟 详细解析
当前解析：第六节 鸟
解题老师：
1. 看一看,想一想 (1) 绝大多数鸟类善于&&&&&& ，并且鸟类通过 &&&&&&繁殖后代，是一种种始终在&&&&&& 上生活的动物。
1. (1)飞翔 产卵 陆地
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解题老师：
(2) 鸟喙的特征与其&&&&&& 相适应，鸟足的特征与其 &&&&&&相适应。
(2)食性 生活环境
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解题老师：
2. 识一识,想一想根据鸟的身体结构，完成下列填空。 (1) 由图A和图B可知，鸟类的身体呈&&&&&& 型，体表被覆&&&&&&，前肢变为&&&&&& ，上面生有几排羽毛使鸟能振翅高飞或平稳滑翔。(2) 观察图D.可发现鸟类的骨骼结构特点是:除龙突骨外，长骨&&&&&& 而且&&&&&& ，胸骨形成突出的&&&&&& ;由图C可知，鸟类长有发达的&&&&&& 。 (3) 观察图E可知，家鸽有发达的&&&&&& ，还有与肺相通的&&&&&& 。家鸽每呼吸一次，空气就&&&&&& 次经过肺，进行&&&&&& 次气体交换，这种特殊的呼吸方式就是双重呼吸。 (4) 由图F可知，鸟类口内无&&&&&& ，具有&&&&&& 喙。食量&&&&&& ，消化能力&&&&&& ，排出粪便&&&&&& 。
2. (1)流线 羽毛 翼（2)纤细 中空 龙骨突 胸肌 (3)肺 气囊 两 两（4)牙齿 角质 大 强 快
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解题老师：
3. 读一读，填一填观察下图中的动物，根据本节的知识回答：(1) 鸟类的主要特征是:体表覆&&&&&& ;前肢变成&&&&&& ;有&&&&&& 无&&&&&& ;有 辅助肺呼吸。
3. (1)羽 翼 喙 齿 气囊
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解题老师：
(2) 鸟类的体温&&&&&& ，这样&&&&&& 了动物对环境的适应能力，&&&&&& 了动物的分布范围。
（2)恒定 增强 扩大
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解题老师：
例 &下列有关鸟类适应空中飞行生活特征的叙述中，不正确的是( & )&&&A. 心脏有四腔，体温恒定&&&B. 消化能力强，飞行时可随时排出粪便&&&C. 骨骼和肌肉都很轻且薄，有利于减轻体重&&&D. 气囊辅助肺呼吸，吸气和呼气时都能进行气体交换[思路导析]鸟类的形态结构和生活习性与飞行相适应。心脏有四腔，便于提高运输效率;体温恒定便于散热和提供能量;消化能力强，便于提供足够的营养物质;骨很轻且薄，随时排出粪便，便于减轻体重;具有气囊便于双重呼吸，为飞行提供足够的氧气；胸肌发达，前肢变为翼便于扇动空气飞行。[请你解答] &&&&&& &
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解题老师：
1. 家鸽是一种常见的擅长飞翔的家禽，其身体最发达的肌肉应该是( & )&&&A. 翼和腿上的肌肉&&&B. 胸肌&&&C. 后肢肌肉&&&D. 两翼肌肉
1. B(解析:胸肌发达提供强大的动力牵引翼扇动）
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解题老师：
2. 下图是家鸽鸟体内呼吸系统结构分布示意图，图中b所示的结构名称是( & )
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解题老师：
3. 蜂鸟一天所吃的蜜浆，约等于它体重的2倍。蜂鸟摄食和消化的特点是( & )&&&A. 食量小，消化能力差&&&B. 食量小，消化能力强&&&C. 食量大，消化能力差&&&D. 食量大，消化能力强
3. D(解析:食量大能提供所需要的足够的能量，消化能力 强便于吸收和减轻体重）
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解题老师：
4. 与猫头鹰适应飞行生活无直接关系的一项是( & )&&&A. 前肢变成翼&&&B. 胸肌非常发达&&&C. 身体呈流线型&&&D. 足有利爪
4. D(解析:利爪是为了便于捕食）
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解题老师：
5. 在家禽频繁出没的地方，人们常常发现家禽随时随地将粪便排出体外，其原因是( & )&&&A. 直肠很短&&&B. 肛门很大&&&C. 没有膀胱&&&D. 小肠很短
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解题老师：
6. 关于鸟类飞行意义的说法中，不正确的是( & )&&&A. 可以更好地适应环境&&&B. 有利于觅食和避敌&&&C. 有利于繁殖后代&&&D. 会消耗大量能量，不利于生存
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解题老师：
7. “鸟的全身都为飞行而设计”。与鸟类飞行生活相适应的特点是( & )①前肢变成翼②长骨中空③胸肌发达④体温恒定⑤有气囊⑥有复杂的繁殖行为&&&&A. ①②③④&&&B. ①②③⑤&&&C. ①③⑤⑥&&&D. ②③④⑤
7. B(解析:前肢变成翼便于扇动空气飞行，长骨中空减轻 体重，胸肌发达提供动力，有气囊提供足够的氧气）
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解题老师：
8. “几处早莺争暖树，谁家新燕琢春泥。”诗中的莺和燕具有的共同特征是( & )①体表被覆羽毛②前肢变为翼③体内有气囊 ④胎生哺乳⑤体温恒定⑥变态发育&&&A. ①②④⑤&&&B. ②③④⑥&&&C. ①②③⑤&&&D. ①②③⑥
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解题老师：
9. 江南最大的天然湿地-一下渚湖，河水清澈，水草丰茂，白鹭点点，形成了独特的湿地景观。(1) 根据白鹭全身披着洁白的羽毛这一特点，它应该属于脊椎动物中的&&&&&& 类。
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解题老师：
(2) 如上图，白鹭主要以水中的小鱼、小虾、水生昆虫和贝类等为食，写出一点与该食性相适应的形态特点:&&&&&& 。
（2)喙尖长(颈长，腿长等）
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解题老师：
(3) 近年来白鹭等鸟类的数量大量的减少，主要原因是&&&&&& 和&&&&&& ，我们保护它们的主要措施是禁止&&&&&& 和保护 &&&&&&.
（3)人类的捕杀 栖息地的破坏 捕杀鸟类 鸟类的栖息地
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解题老师：
10. 马航MH370于日载着包括152名中国乘客在内的200多名乘客与地面失去了联系。经多方面分析，于日晚确定坠机， 200多名乘客无一人生还。下图为MH370参考图片，请结合本节所学的知识回答下列问题。(1) MH3TO的机身与鸟的体形相似，近似呈&&&&&&型，可以减少高速飞行时空气产生的 &&&&&&。
10. (1)流线 阻力
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解题老师：
(2) MH370的机身结构的材料采用中空薄层钛合金，而不是沉重的钢铁，有利于减轻机体 &&&&&&。
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解题老师：
(3) 鸟类飞行需要强大的动力，MH370飞行速度超音速，因此可以推测其发动机功率 ，燃油消耗量&&&&&& 。
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练习册名称：长江全能学案同步练习册八年级生物学上册人教版
年级：八年级
学科：历史
卷册：上册
版本：人教版繁殖高峰期 森冷公园上演白鹭恋歌_市州新闻_贵阳网
&&&&&&>&&&&&正文
繁殖高峰期 森冷公园上演白鹭恋歌
来源：人民网&&
摘要：白鹭身体修长，姿态优美，全身披着洁白如雪的羽毛，是鄱阳湖地区常见的夏候鸟。白鹭身体修长，姿态优美，全身披着洁白如雪的羽毛，是鄱阳湖地区常见的夏候鸟。白鹭身体修长，姿态优美，全身披着洁白如雪的羽毛，是鄱阳湖地区常见的夏候鸟。
4月25日，在象山森林公园，两只白鹭在巢中“亲热”。新华社发（沈俊峰 摄）
进入4月以来，近万只白鹭陆续飞抵江西省新建县象山森林公园。目前这里的白鹭群已进入繁殖高峰期，数千对白鹭在林中衔枝筑巢，时而“亲昵”，时而“打闹”。
白鹭身体修长，姿态优美，全身披着洁白如雪的羽毛，是鄱阳湖地区常见的夏候鸟。
　　4月25日，在象山森林公园，一对白鹭共同衔枝筑巢。 新华社发（沈俊峰 摄）
进入4月以来，近万只白鹭陆续飞抵江西省新建县象山森林公园。目前这里的白鹭群已进入繁殖高峰期，数千对白鹭在林中衔枝筑巢，时而“亲昵”，时而“打闹”。
白鹭身体修长，姿态优美，全身披着洁白如雪的羽毛，是鄱阳湖地区常见的夏候鸟。
　　4月25日，两只白鹭在象山森林公园的树林中“亲热”。新华社发（沈俊峰 摄）
进入4月以来，近万只白鹭陆续飞抵江西省新建县象山森林公园。目前这里的白鹭群已进入繁殖高峰期，数千对白鹭在林中衔枝筑巢，时而“亲昵”，时而“打闹”。
白鹭身体修长，姿态优美，全身披着洁白如雪的羽毛，是鄱阳湖地区常见的夏候鸟。
　　4月25日，在象山森林公园，一只白鹭在梳理羽毛。 新华社发（沈俊峰 摄）
进入4月以来，近万只白鹭陆续飞抵江西省新建县象山森林公园。目前这里的白鹭群已进入繁殖高峰期，数千对白鹭在林中衔枝筑巢，时而“亲昵”，时而“打闹”。
白鹭身体修长，姿态优美，全身披着洁白如雪的羽毛，是鄱阳湖地区常见的夏候鸟。
4月25日，在象山森林公园，一只白鹭在展示美丽的繁殖羽。 新华社发（沈俊峰 摄）
进入4月以来，近万只白鹭陆续飞抵江西省新建县象山森林公园。目前这里的白鹭群已进入繁殖高峰期，数千对白鹭在林中衔枝筑巢，时而“亲昵”，时而“打闹”。
白鹭身体修长，姿态优美，全身披着洁白如雪的羽毛，是鄱阳湖地区常见的夏候鸟。
4月25日，在象山森林公园，夕阳下一只白鹭在树梢歇息。新华社发（沈俊峰 摄）
进入4月以来，近万只白鹭陆续飞抵江西省新建县象山森林公园。目前这里的白鹭群已进入繁殖高峰期，数千对白鹭在林中衔枝筑巢，时而“亲昵”，时而“打闹”。
白鹭身体修长，姿态优美，全身披着洁白如雪的羽毛，是鄱阳湖地区常见的夏候鸟。
责任编辑：
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江南最大的天然湿地--下渚湖，河水清澈，水草丰腴，白鹭点点，形成了独特的湿地景观．（1）该湿地公园内所有生物的总和组成了______．（2）白鹭全身披着洁白的羽毛，属于脊椎动物的______类．（3）如图，白鹭主要以水中的小鱼、小虾、水生昆虫和贝类等为食，写出一点与该食性相适应的形态特点：______．
题型：解答题难度：中档来源：湖州
（1）、该湿地公园是由环境与其内的生物构成的一个生态系统，该生态系统中所有生物的总和组成了生物群落，即生态系统的生物部分．（2）、白鹭会飞行，前肢变成翼，体表被覆羽毛，双重呼吸，体温恒定、卵生等，属于脊椎动物中的鸟类．（3）、白鹭具有长长的足，能生活在湿地生态系统中，在浅水处寻找食物．白鹭还具有长长的喙，适于凿食水中的小鱼、小虾、水生昆虫和贝类等．故答案为：（1）生物群落（2）鸟（3）长长的喙（或长长的足，写出一点即可．）
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据魔方格专家权威分析，试题“江南最大的天然湿地--下渚湖，河水清澈，水草丰腴，白鹭点点，形..”主要考查你对&&生态系统的概念和组成，动物的形态结构和功能&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
生态系统的概念和组成动物的形态结构和功能
生态系统的概念：在一定地域内，生物与环境所形成的统一的整体叫作生态系统。特别提醒：判断一个区域是否是一个生态系统，首先看它的组成是否同时具有生物部分和非生物部分，其次要看在生物与生物之间，以及生物与环境之问是否具有物质的循环和能量的流动。&对生态系统的能量来源和三种组成成分的作用：&&&&在生态系统的组成成分中，起主导作用的是生产者。一般来说，太阳辐射的能量只能靠具有叶绿素的绿色植物通过光合作用转变成化学能储藏在有机物中进入生态系统，同时环境中的水和二氧化碳等无机物合成有机物。这样，生产者存连接非生物的无机物和光能进入生物群落的过程中起到了“桥梁”作用。生产者利用光合作用合成的有机物一部分用于满足自身的生长和代谢需要，另一部分维持着生态系统内除生产者以外的全部生物的生命活动。如果没有生产者，生态系统的能量流动和物质循环就会停止，生态系统的各种生物成分就会消失，生态系统就会崩溃。&&& 分解者的作用与生产者恰好相反，它能将动植物遗体中的有机物分解成无机物释放到无机环境中，同时也弹放能量。这样，分解者在生物群落中的有机物圾化学能释放到无机环境的过程中同样起到了“桥梁”作用。如果没有分解者，动植物的遗体就会堆积如山，生态系统就会崩溃，生产者也不会长久地生存下去生态系统的组成：(1)生产者：自然界中能够进行光合作用制造有机物的生物。生产者通过光合作用制造的有机物不仅为自身的生长发育、繁殖等提供了物质和能量，而且也为其他分解者、消费者提供了源源不断的物质和能量。生态系统中的分解者和消费者是依赖绿色植物而存在的。由此可见，生产者是生态系统中最关键的组成成分。 (2)消费者：是指自己不能制造有机物，只能取食其他动植物的生物。动物只有通过取食这种方法，于能获得自身生长、发育，繁殖等所需的物质和能量。(3)分解者：是生态系统中将死亡的动植物的遗体分解的微生物。分解者把动植物遗体或残落物中的复杂的有机物分解成简单的无机物(如水、无机盐和，氧化碳等)．这些物质又可以被绿色植物吸收和利用，在生态系统中促进了物质循环和能量流动，所以分解者是生态系统中不可缺少的组成部分。分解者主要是指细菌菌和真菌。生产者、消费者和分解者如图1—2—4所示。并不是所有的植物都是生产者，也有少数属于消费者，如菟丝子缠绕在大豆上，营寄生生活；动物大部分是消费者，但有的动物也起到了分解者的作用，如蚯蚓、蜣螂等腐生动物。水中生活的动物：1. 鱼（1）鱼的种类:在脊椎动物中，鱼的种类和数量是最多的，现存的鱼类约有2万多种。根据鱼类生活水域的不同可分为淡水鱼类和海洋鱼类。我国有丰富的鱼类资源，我国的淡水鱼类约有800种，常见的有鲫鱼(如图)、鲤鱼、鲢鱼、青鱼、草鱼、鳙鱼等，我国的海洋鱼类已知的有1600多种，常见的有带鱼、大黄鱼等。 （2）鱼类对水中生活的适应特点①形态：身体呈梭形，体表有鳞片，能分泌黏液，减小运动时的阻力。 ②运动：靠尾部和躯干部的摆动产生动力。 ③呼吸：用鳃呼吸。 ④协调：胸鳍、腹鳍能维持鱼体平衡，尾鳍决定鱼体运动的方向。 ⑤感知：鱼的身体两侧各有一条明显的线叫侧线，能感知水流、测定方向，是感觉器官。2. 其他水生动物(1)腔肠动物：结构简单．体壁由外胚层和内胚层两层细胞及中间无细胞结构的中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门。如海蜇、海葵、水螅。(2)软体动物：它们身体柔软，具外套膜，身体外面有贝壳。如乌贼、河蚌。 (3)甲壳动物：虾、蟹等体表长有质地较硬的甲。另外，在水中生活的动物还有龟、鳖、鳄鱼、海豚、鲸、海豹等，其中龟、鳖、鳄鱼属于爬行动物，而海豚、鲸、海豹则属于哺乳动物。&&& 另外，在水中生活的动物还有龟、鳖、鳄鱼、海豚、鲸、海豹等，其中龟、鳖、鳄鱼属于爬行动物，而海豚、鲸、海豹则属于哺乳动物。 陆地生活的动物1. 蚯蚓:(1)生活习性：蚯蚓生活在潮湿、疏松、富含有机物的土壤中，白天穴居土壤里，以泥土中的有机物为食．夜间爬出地面。取食地面上的落叶。(2)外部形态：蚯蚓的身体呈圆柱形，身体由许多基本相似的环状体节构成，因此，蚯蚓属于环节动物。前端有口，后端有肛门，靠近前端有一个较大且滑的体节称为环带。用手触摸蚯蚓的体壁，体表有黏液。腹部有刚毛，与运动有关。(3)运动：蚯蚓的体壁有较发达的肌肉，通过肌肉和刚毛的配合使身体蠕动。 (4)呼吸：靠能分泌黏液、始终保持湿润的体壁完成，其过程可概括为：2. 其他环节动物（1）沙蚕生活在海边的泥沙中，平时穴居，夜间在海底爬行，也经常在海水中游泳。在生殖季节，沙蚕常到淡水水域中产卵。其躯干部每个体节两侧有一对疣足，有爬行和游泳的作用。（2）水蛭身体前后端各有一个吸盘，用来吸附在临时宿主身体上，或固着在物体上运动。依靠吸食人畜及其他动物的血液为食。3. 兔（1）生活习性兔有野兔和家兔之分，是陆生哺乳动物；兔是草食性动物，善于在陆地上奔走、跳跃。（2）外部形态身体分头、颈、躯于、四肢和尾五部分，后肢强大有力，适于跳跃运动；体表被毛，对保持体温有良好的作用。 （3）结构和生理特点①繁殖：兔的繁殖方式为胎生、哺乳。 ②消化：兔的牙齿分为门齿和臼齿，门齿适于切断植物纤维，臼齿适于磨碎食物；兔的肠很长，盲肠发达，这些特点是与它们吃植物的生活习性相适应的。 ③血液循环：心脏四腔、两条循环路线，输送氧气的能力强。 ④呼吸：兔完全用肺呼吸，肺的结构复杂，气体交换能力强。 ⑤神经系统：兔有发达的大脑及遍布全身的神经，能够灵敏地感知外界环境的变化并迅速作出相应的反应。空中飞行的动物1.鸟的种类世界上现在已知的鸟类有9000多种，我国有l186种，约占世界鸟类的13％，是世界上鸟类种类最多的国家之一。鸟类由于具有飞行能力，活动范围明显扩大，有利于觅食和繁育后代。有些鸟类具有迁徙的行为。2.鸟类适于空中飞翔的形态结构特点(1)身体呈流线型，飞行时可减小空气阻力，利于飞行。(2)体表除喙、足外，被覆羽毛。前肢变为翼，翼是鸟类的飞行器官，生有几排大型的正羽。两翼展开，面积很大，能够扇动空气而飞翔。鸟类的羽毛有正羽与绒羽之分，正羽覆盖在身体表面，最大的正羽生在两翼和尾部，在飞行中起着重要作用；绒羽密生在正羽的下面，有保温作用。 (3)鸟类的骨有的很薄，有的愈合在一起，比较长的骨大都是中空的，充满空气，这样的骨既可以减轻体重，又可以增强紧周性，利于飞翔生活。(4)鸟类的胸骨生有高耸的龙骨突，在其两侧生有非常发达的胸肌，能牵动两翼完成飞翔动作。 (5)鸟类的食量大，消化能力强，以适应飞行时消耗大量能量的需要。同时，消化管的结构之一直肠极短，使粪便可以随时排出体外，以减轻体重，适于飞翔生活。鸟类无膀胱，尿不能在体内储存，总是与粪便一起排出体外，这也可减轻体重，适于飞翔生活。(6)鸟类体内有发达的气囊，它分布于内脏之间、肌肉之间和骨的空腔里，气囊都与肺相通，有储存空气、协助呼吸的功能。呼吸方式为双重呼吸，双重呼吸提高了气体交换的效率，可以供给鸟类飞翔时充足的氧气，有利于鸟类的飞翔。鸟类飞翔时，气囊除了，协助完成呼吸外，还有减轻身体密度，减少肌肉之间和内脏之间的摩擦，散发出飞翔时产生的大量热量的作用，这都有助于鸟类的飞翔生活。(7)鸟类的心脏与哺乳类的一样，具完全分隔开的四腔：左心房、左心室、右心房、右心室，有两条完善的血液循环路线，动脉血和静脉血完全分开，血液运送氧的能力强，适于空中飞翔生活。3.昆虫（1）昆虫的种类已知的昆虫种类超过l00万种，是种类最多的一类动物。昆虫是无脊椎动物中唯一会飞的动物。（2）昆虫的形态结构蝗虫的身体分为头、胸、腹三部分，体表有外骨骼，可防止体内水分散失。①头部：是蝗虫的感觉和取食中心，有一个咀嚼式口器、一对复眼、一对触角，触角有触觉和嗅觉的作用。 ②胸部：是蝗虫的运动中心，生有3对足、2对翅，后足发达，适于跳跃，有翅，善于飞翔。 ③腹部：蝗虫的腹部有气门，气门与体内的气管相通，是蝗虫的呼吸器官。 ④常见的昆虫的口器：咀嚼式口器、虹吸式口器、嚼吸式口器、刺吸式口器、舔吸式口器 （3）昆虫适于陆地飞行生活的形态结构特点①具有减少水分散失的结构特征外部具有不透水的外骨骼，内部排泄系统中马氏管的排泄物主要是尿酸晶体，有效地减少了水分的散失。②具有减小阻力和质量的结构特点身体旱纺锤形，体重与体表面积之比最小。③具有足够的能量供应昆虫的食量大，食物成分所含热量高；多为气管呼吸，并具有气囊特征，能充分地进行气体交换，为充分地进行有氧呼吸获取能量提供了条件。④具有陆地和空中生活的运动器官昆虫具有三对足和两对翅，足有不同的类型，有步行足、跳跃足、挖掘足等多种适应陆地生活的类型，翅具有飞行、保护和平衡的作用。⑤具有适应陆地和空中生活的发达的感觉器官昆虫的头部有一对触角，是触觉和嗅觉器官；有一对复眼，是视觉器官。有的昆虫还具有仅能感光、不能辨认物体形状和大小的单眼及具有触觉和味觉作用的触须，如蝗虫。这都与昆虫的陆地和飞行生活相适应。两栖动物用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸。免的牙齿和狼的牙齿的异同：免的牙齿分为门齿和臼齿；狼的牙齿分为门齿、犬齿和臼齿。牙齿的不同表明两种动物的食性不同。犬齿尖锐锋利，可以用于攻击、捕食和撕裂食物，这说明狼属于肉食动物；没有犬齿的兔属于草食动物，因为门齿形状似凿，适于切断食物，臼齿咀嚼面宽，适于磨碎食物。
昆虫的翅和鸟类的翼与飞行生活相适应的特点：昆虫的翅和鸟类的翼在飞行时展开，成扇形，这样的结构特点适于在空中产生向上的升力和前进的动力；相对于身体大小来说，都具有轻、薄、表面积大的特点，有利于通过扇动空气产生飞行的动力。
节肢动物的特征：昆虫是节肢动物中最多的一类，节肢动物除昆虫外，还包括甲壳类(如虾、蟹)、多足类(如蜈蚣) 等。它们的共同特征是：身体由许多体节构成，体表有外骨骼，足和触角分节。附：几种动物主要特征的比较
免的牙齿和狼的牙齿的异同：免的牙齿分为门齿和臼齿；狼的牙齿分为门齿、犬齿和臼齿。牙齿的不同表明两种动物的食性不同。犬齿尖锐锋利，可以用于攻击、捕食和撕裂食物，这说明狼属于肉食动物；没有犬齿的兔属于草食动物，因为门齿形状似凿，适于切断食物，臼齿咀嚼面宽，适于磨碎食物。
昆虫的翅和鸟类的翼与飞行生活相适应的特点：昆虫的翅和鸟类的翼在飞行时展开，成扇形，这样的结构特点适于在空中产生向上的升力和前进的动力；相对于身体大小来说，都具有轻、薄、表面积大的特点，有利于通过扇动空气产生飞行的动力。易错点：误认为既能在水中生活，又能在陆地上生活的动物是两栖动物两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体营水陆两栖生活，用肺呼吸，同时兼用皮肤辅助呼吸的动物。鳄鱼、海龟虽然既能在水中生活，又能在陆地上生活，但幼体并不是用鳃呼吸的，属于爬行动物。 水域环境的保护:(1)保护的紧迫性、必要性：环境污染严重，资源日趋枯竭。(2)保护措施：①保护水域环境，减少水域污染。主要是通过采取禁止向水域排放工业废水和生活污水等措施来防止水体污染和建立完善的水体监管体系，及时发现污染源，并采取相应的防治措施，从而达到保护水域环境的目的。②实施《中华人民共和国渔业法》和其他保护水资源的法律、法规。 动物栖息地的保护：保护陆地生活的动物，首先要保证它们生活的基本环境：足够的食物、水分和隐蔽地。由于人类活动的影响，动物的栖息地遭到严重破坏，使动物的生存受到极大的威胁。(1)保护野生动物的生存环境保护野生动物最重要的是保护它们的栖息地，不要乱砍滥伐、破坏草坪；不要随意堆放垃圾；不要滥用农药和杀虫剂；保护水源和空气也是保护栖息地的一部分。(2)另外，不要乱捕滥杀野生动物，不参与非法买卖野生动物，见到违法者应立即向有关部门反映。雄性怀孕的海马&&& 海马并不是生活在海里的马，而是一种形状古怪的小型鱼类，如图所示。它有一个与马相似的头，整个身躯像“龙”。从头部和躯干相交的直角状顶端到卷绕的尾尖，形成一条明显的骨栉状脊椎。它平时依靠卷曲的尾部缠住水藻休息，游泳时则将身子垂直地立在水中，利用背鳍的扇动做直升直降的游泳。&&& 海马生儿育女的方式非常特殊，是由雄海马代替雌海马怀孕和生育的。原因是雄海马尾巴前面的下部有一个袋子，叫孵卵囊，此囊是由两层褶皮接在一起构成的。袋前面有一个孔，是雌海马放卵入袋和小海马出袋的通道。每次雌海马将产出的数百枚卵通过此孔塞入雄海马的袋子后，卵胚便在袋里发育成幼海马，直到成熟出世。&&& 海马生活在浅海，以小型甲壳动物为食，主要分布在北太平洋西部，我国沿海都有，尤以南海最多。海马的药用价值极高，与人参齐名，民间有“南方海马，北方人参”之说。
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与“江南最大的天然湿地--下渚湖，河水清澈，水草丰腴，白鹭点点，形..”考查相似的试题有：
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