孩子怎样上课集中注意力注意力不集中怎么治疗

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我家孩子9岁上课注意力不集中。怎么办,记
小男生 当时年龄:
我家孩子9岁上课注意力不集中。怎么办,记忆力还行
你好朋友这样的情况应该看是否存在多动症
这与身体缺什么没有关系,属于儿童行为问题。如果您觉得很明显,建议您到精神科就诊,需要一系列测试才能确诊是否有问题。
考虑不是大脑额叶发育不良。9岁,上四年级,数学、英语成绩较好说明孩子挺聪明的。不懂如何与人交往,建议多带孩子去做客,历练历练就好了。 追问:谢谢您的答复。因孩子整天表现幼稚,与同龄孩子交流受影响,有点喜欢自娱自乐,协调能力也不太好。一年级时曾经去过儿童医院心理科看过,怀疑是多动、自闭之类,但检查不是,说是统感能力问题,进行了2个疗程治疗,效果一般。也蹭怀疑是阿斯伯格综合征,但无法通过检查确诊。至今,整体看还是很幼稚。很希望他能从语音、行动、理解思维能力、自控能力上有所提高,能与同龄孩子正常交流。回答:分析没事的有的孩子发育慢了点但是不用担心,总有一天孩子会成熟的不急,更不要拔苗助长。追问:非常...
考虑不是大脑额叶发育不良。9岁,上四年级,数学、英语成绩较好说明孩子挺聪明的。不懂如何与人交往,建议多带孩子去做客,历练历练就好了。 追问:谢谢您的答复。因孩子整天表现幼稚,与同龄孩子交流受影响,有点喜欢自娱自乐,协调能力也不太好。一年级时曾经去过儿童医院心理科看过,怀疑是多动、自闭之类,但检查不是,说是统感能力问题,进行了2个疗程治疗,效果一般。也蹭怀疑是阿斯伯格综合征,但无法通过检查确诊。至今,整体看还是很幼稚。很希望他能从语音、行动、理解思维能力、自控能力上有所提高,能与同龄孩子正常交流。回答:分析没事的有的孩子发育慢了点但是不用担心,总有一天孩子会成熟的不急,更不要拔苗助长。追问:非常感谢您的回答!回答:不客气建议多带孩子到处走走
你好朋友这样的情况应该看是否存在多动症
考虑不是大脑额叶发育不良。9岁,上四年级,数学、英语成绩较好说明孩子挺聪明的。不懂如何与人交往,建议多带孩子去做客,历练历练就好了。 追问:谢谢您的答复。因孩子整天表现幼稚,与同龄孩子交流受影响,有点喜欢自娱自乐,协调能力也不太好。一年级时曾经去过儿童医院心理科看过,怀疑是多动、自闭之类,但检查不是,说是统感能力问题,进行了2个疗程治疗,效果一般。也蹭怀疑是阿斯伯格综合征,但无法通过检查确诊。至今,整体看还是很幼稚。很希望他能从语音、行动、理解思维能力、自控能力上有所提高,能与同龄孩子正常交流。回答:分析没事的有的孩子发育慢了点但是不用担心,总有一天孩子会成熟的不急,更不要拔苗助长。追问:非常...
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你好,孩子上课注意力不集中可能是缺锌,也可能是多动症你好,建议带孩子去检查一下微量元素是否缺乏,是否有多动症
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我家孩子9岁上课注意力不集中。怎么办,记
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宝宝在幼儿园上课注意力不集中怎么办?
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宝宝在幼儿园上课注意力不集中怎么办?
作者: 文章来源:&& 更新时间: 14:23:03
宝宝在幼儿园上课注意力不集中怎么办
 不少家长心中总有疑问:“我的孩子在幼儿园上课注意力不集中,坐不住。”“我的孩子做作业一会儿动这个,一会儿玩那个,一点作业要做3个小时。会不会是多动症?”注意力不集中,有很多原因,很多家长在不经意间经常做着干扰孩子注意力的事。
场景一:孩子“赛”吹牛被家长打断  日前,在雨花台区安德门社区服务中心内举办了一场《凤凰宝宝家长学堂》。  在会场,记者与几位孩子的母亲进行了一番交流。  朱女士的儿子名叫淘淘,今年5岁。有一次,淘淘在同学亮亮家玩,两人在沙发上你一言我一语,在比赛“吹牛”:“我爸爸明天要给我买电飞车。”“哼,我爸爸会给我一架飞机呢!”“那有什么了不起,我伯伯是空军,他会给我买一架宇宙飞船……”“我……”  这时,朱女士走了进来,对他们说:“你们快别乱说了,快过来吃饭吧。”两个孩子就停止了谈话。
  点评:南京师范大学儿童社会性发展和儿童社会学研究教授、博士生导师刘晶波教授表示,虽然,看起来孩子们在胡说八道,但这是孩子体现优越感和价值感的一种需求。孩子们在交流中,放飞自己的思维,进行想象力的练习,正需要专注地调用大脑思维,组织语言,这是属于孩子的游戏,但家长出言阻止,让孩子们停止了游戏般的对话,比较遗憾。
场景二:  孩子做作业 家长频打断  市民蔡女士表示,孩子在房间写作业时,他们会不时地进房间看一下,有时提醒孩子写字注意眼睛,有时给孩子送些吃的。
  次数一多,儿子的思维总是被迫中断,他会冲着父母嚷嚷。可这时,蔡女士的做法就是比孩子叫声更高地吼回去,“怎么啦?我们提醒你注意视力,还错了,你看你头低得,再不抬高都要贴在作业本上了。”孩子吼不过家长,也说不过父母,只好含着怨气继续埋头写作业。
  点评:南京市妇幼保健院儿保所童梅玲主任表示,父母经常意识不到,孩子做事的时候,需要安静,需要不被打扰。这样的打扰,就是对孩子专心做事的一种破坏。
专家解读  有些早教课程会破坏孩子注意力
  南京市妇幼保健院儿保科童梅玲主任表示,其实,很多时候,家长在不经意间,经常做着打断孩子注意力的事。看来,孩子注意力不集中,很多是家长惹的祸。
  南京师范大学刘晶波教授表示,现在很多0-3岁儿童早教班中,一堂45分钟的课程中,设计了太多的环节和内容,孩子们可能还沉浸在上一个游戏中没有走出来,就又被“老师”带领入另一个游戏。整个课程设置很满很忙,但从一定程度上说,是破坏了孩子的注意力。刘教授坦言,真正好的早教机构的设置应该以孩子为中心,以孩子的特点来设置课程。
为您支招:  培养孩子注意力的10种方法  1、孩子看电视时,不要让他老是切换频道。不断更换频道,容易让注意力涣散。  2、当孩子兴致勃勃跟你说话时,不要随意打断孩子的话,要听孩子把话说完。  3、给孩子独处的时间,允许孩子自言自语,甚至是发呆。有时,成人看来的发呆,或许正是孩子在专心地想象、思考着什么。  4、给孩子一个属于他自己的独立的房间,他可以关起门来,自由地做他想做的事,包括想睡就睡,想玩就玩,想做什么就做什么。  5、家里的房间要摆设整齐,干净整洁,不要杂乱无章,不给孩子一个混乱的感觉。  6、一次只提供一种玩具。玩具多了,会让孩子无所适从,不专心玩一种玩具。  7、给孩子放录音故事磁带,让孩子专门听故事,而不是放VCD、DVD。因为前者只需要听,而后者又听又看。当单独运用一种感官刺激时,特别是听觉,更有利于培养孩子专心的能力。  8、孩子玩游戏的时候,千万不要打扰,哪怕到处搞得很乱。等玩过后再要求孩子收拾。  9、陪孩子玩专注力游戏。藏起一样东西,要求说什么东西少了;手中不断变换的扑克牌中,盯住某张牌;从罐子里倒出一大堆黄豆,找出混在其中的豌豆等异物。
  10、陪孩子做注意力训练。找一些注意力训练的书,做注意力训练的题。如找不同,比大小,拼图,记数字,比对图形等。
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