x 2是方程吗到底是个什么意思就比如x=5+3ty=1

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2017-11-29 05:20 标签： 已知2是关于x的方程
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若直线l的参数方程为（t为参数），则直线l倾斜角的余弦值为___．
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设直线l倾斜角为θ．直线l的参数方程为（t为参数）化为，则tanθ=-，∵θ∈（0，π），∴2+42=-．故答案为：-．
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设直线l倾斜角为θ．直线l的参数方程为（t为参数）化为，可得tanθ=-，利用三角函数的定义即可得出．
本题考点：
参数方程化成普通方程
考点点评：
本题考查了直线的参数方程化为普通方程、直线的倾斜角与斜率的关系、三角函数的定义，属于基础题．
把x=1+3t ,y=2-4t 中的参数t消掉。t=(x-1)/3代入y=2-4t 中。等于y=2-4 (x-1)/3，y=-3/4x+10/3
得斜率k=-3/4tanа=-3/4=sinα/cosα
sinα=-3/4cosα代入下式(sinα)sinα+cosαcosα=1
开方后取负值。
扫描下载二维码& 阅读下面的解题过程：解方程：|x+3|=2．解：当x+3≥0
本题难度：0.60&&题型：解答题
阅读下面的解题过程：解方程：|x+3|=2．解：当x+3≥0时，原方程可化成为x+3=2解得x=-1，经检验x=-1是方程的解；当x+3＜0，原方程可化为，-（x+3）=2解得x=-5，经检验x=-5是方程的解．所以原方程的解是x=-1，x=-5．解答下面的两个问题：（1）解方程：|3x-2|-4=0；（2）探究：当值a为何值时，方程|x-2|=a，①无解；②只有一个解；③有两个解．
来源：学年山东省菏泽市牡丹区七年级（上）期末数学试卷 | 【考点】含绝对值符号的一元一次方程．
（2015秋o南江县期末）已知：如图，点E、F分别是AB和CD上的点，DE、AF分别交BC于G、H，∠A=∠D，∠1=∠2，试说明∠B=∠C．阅读下面的解题过程，在横线上补全推理过程或依据．解：∵∠1=∠2（已知）∠2=∠3（对顶角相等）∴∠1=∠3（等量代换）∴AF∥DE（&&&&）∴∠4=∠D（&&&&）又∵∠A=∠D（已知）∴∠4=∠A（&&&&）∴&&&&（&&&&）∴∠B=∠C（&&&&）
阅读下面的解题过程：解方程：|x+3|=2．解：当x+3≥0时，原方程可化成为x+3=2解得x=-1，经检验x=-1是方程的解；当x+3＜0，原方程可化为，-（x+3）=2解得x=-5，经检验x=-5是方程的解．所以原方程的解是x=-1，x=-5．解答下面的两个问题：（1）解方程：|3x-2|-4=0；（2）探究：当值a为何值时，方程|x-2|=a，①无解；②只有一个解；③有两个解．
阅读下面的解题过程：解方程：|5x|=2．解：（1）当5x≥0时，原方程可化为一元一次方程5x=2，解得；（2）当5x＜0时，原方程可化为一元一次方程-5x=2，解得．请同学们仿照上面例题的解法，解方程（1）|x-2|=1；（2）3|x-1|-2=10．
（2015秋o赵县期中）阅读下面的解题过程：计算（-15）÷（）×6解：原式=（-15）×6（第一步）=（-15）÷（-1）（第二步）=-15（第三步）回答：（1）上面解题过程中有两处错误，第一处是第&&&&步，错误的原因是&&&&，第二处是第&&&&步，错误的原因是&&&&．（2）把正确的解题过程写出来．
有些大数值问题可以通过“用字母代替数”转为成整式问题来解决，请先阅读下面的解题过程，再解答后面的问题．例：若x=×，y=×试求x-y的值．解：设=a，则x=a（a-3）=a2-3a，y=（a-1）（a-2）=a2-3a+2∴x-y=（a2-3a）-（a2-3a+2）=a2-3a-a2+3a-2=-2你能用这种方法解答后面的问题吗？计算：0.135×2.1352-0.1353-0.272．
解析与答案
（揭秘难题真相，上）
习题“阅读下面的解题过程：解方程：|x+3|=2．解：当x+3≥0时，原方程可化成为x+3=2解得x=-1，经检验x=-1是方程的解；当x+3＜0，原方程可化为，-（x+3）=2解得x=-5，经检验x=-5是方程的解．所以原方程的解是x=-1，x=-5．解答下面的两个问题：（1）解方程：|3x-2|-4=0；（2）探究：当值a为何值时，方程|x-2|=a，①无解；”的学库宝（/）教师分析与解答如下所示：
【分析】（1）根据绝对值的性质可化简绝对值根据解方程可得答案（2）根据绝对值的性质可得答案．
【解答】解：（1）当3x-2≥0时原方程可化为3x-2=4解得x=2经检验x=2是方程的解当3x-2＜0时原方程可化为-（3x-2）=4解得x=-23经检验x=-23是方程的解所以原方程的解是x=2x=-23．（2）因为|x-2|≥0所以当a＜0时方程无解当a=0时方程只有一个解当a＞0时方程有两个解．
【考点】含绝对值符号的一元一次方程．
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知识点讲解
经过分析，习题“阅读下面的解题过程：解方程：|x+3|=2．解：当x+3≥0”主要考察你对
等考点的理解。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
含绝对值符号的一元一次方程（二）
解含绝对值符号的一元一次方程要根据绝对值的性质和绝对值符号内代数式的值分情况讨论，即去掉绝对值符号得到一般形式的一元一次方程，再求解。绝对值方程的解法：例如：解方程|x|=2；解：去掉绝对值符号：x=2或-x=2；方程的解为：x=±2
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重新安装浏览器，或使用别的浏览器& （2016春o杭州期中）若关于x，y的方程组5x+3ay=1
本题难度：0.60&&题型：选择题
（2016春o杭州期中）若关于x，y的方程组（其中a，b是常数）的解为，则方程组&的解为（　　）
A、B、C、D、
来源：2016春o杭州期中 | 【考点】二元一次方程组的解．
（2016春o重庆校级月考）若关于x、y的方程组的解也是方程x+y=1的解，求k的值．
（2015春o高邮市期中）若关于x、y的方程组的解都是正整数，那么整数a的值有（　　）
A、1个B、2个C、3个D、4个
（2016春o龙海市期中）若关于x、y的方程组的解有x+y＞0，则m的取值范围是（　　）
A、m＞4B、m＜4C、m＞-4D、m＜-4
（2016春o杭州期中）若关于x，y的方程组（其中a，b是常数）的解为，则方程组&的解为（　　）
A、B、C、D、
（2015春o高邮市期中）（1）解二元一次方程组：；（2）若关于x、y的方程组与（1）中的方程组有相同的解，求a+b的值．
解析与答案
（揭秘难题真相，上）
习题“（2016春o杭州期中）若关于x，y的方程组5x+3ay=16-bx+4y=15（其中a，b是常数）的解为x=6y=7，则方程组5(x+1)+3a(x-2y)=16-b(x+1)+4(x-2y)=15的解为（　　）x=6y=7x=5y=-1x=5y=1x=5.5y=-1”的学库宝（/）教师分析与解答如下所示：
【分析】根据题意得到关于xy的二元一次方程组x+1=6①x-2y=7②解方程组即可求解．
【解答】解：依题意有x+1=6①x-2y=7②解①得x=5把x=5代入②得5-2y=7解得y=-1．故方程组&nbsp5(x+1)+3a(x-2y)=16-b(x+1)+4(x-2y)=15的解为x=5y=-1．故选：B．
【考点】二元一次方程组的解．
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知识点讲解
经过分析，习题“（2016春o杭州期中）若关于x，y的方程组5x+3ay=1”主要考察你对
等考点的理解。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
二元一次方程组的解
1.定义：一般地，二元一次方程组的两个方程的公共解，叫做二元一次方程组的解．2.一般情况下二元一次方程组的解是唯一的．数学概念是数学的基础与出发点，当遇到有关二元一次方程组的解的问题时，要回到定义中去，通常采用代入法，即将解代入原方程组，这种方法主要用在求方程中的字母系数．
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count+=1; } cout&x1; x2=x1-f(x1)*(x1-x0)/(f(x1)-f(x0)).000001;/迭代的次数为：&&&count&e) {
x2=x1-f(x1)*(x1-x0)/&请输入任意两个数作为初值，X0&X1&&&return 0;&double f(double x){ return (3*x*x*x-4*x*x-5*x+13);iostream& while(x2-x1&方程的根为; cout&返回f(x)=3*x*x*x-4*x*x-5*x+13的值}int main(){ double x0
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