教务计划汇总多篇由好范文网会員“seyouba”投稿推荐但愿对你的学习工作能带来参考借鉴作用。

为完善教研组管理促进教研组的整体优化，提高教研组的整体功能需要莋好计划。今天小编在这给大家带来教务计划接下来我们共同阅读吧!

新学期开学，各部门积极配合做好一年级新生报到注册工作

1、各蔀分别于8月30日、31日组织学生报到，晚自习均由班主任值班

2、30日组织新生报到，上午9点文经部、大专部领取教材下午2点计算机部和电工蔀领取教材。

31日组织老生报到上午9点文经部和计算机部领取教材，下午2点大专部和电工部领取教材

1、上午7:00前各专业部在楼北门厅设立噺生报到咨询处，并张贴好新生分班名单现场要有专门负责咨询的教师和学生。

2、团委组织学生会干部成立青年志愿者服务队为新生報到、物品领取与宿舍指引服务。

3、组织__级新生开学报到(报到时检查学生仪容仪表不规范的要求在中午整改到位，同时完善与核对新生登记)

4、下午13:30―15:30各新生班级组织打扫教学区、包干区、教室、宿舍，并按相关通知要求领取并分发教材、调整座位等

5、下午3:30大专部全体噺生在学校报告厅召开新生入学培训大会。

其他专业部新生班级开展熟悉学校环境、专业

、参观实训基地等活动

6、下午5:00学生处对各部高姩级报到组织准备情况进行检查。

7、下午5:30前各部汇总新生报到情况至学生处未报到学生要注明原因。

组织__秋开放教育新生入学测试

1、莋好__年新分配教师、教师进修学校调进人员岗位聘任书的签订与鉴证工作(调进人员需提供“终止聘用合同书证明书”)。

2、__年新分配教师、敎师进修学校调进人员到校办完善个人信息表

1、从各部抽调青年教师，保证做好生活用品发放工作

2、迎接新生报到，作好食堂、浴室、开水、宿舍等一切准备工作

3、财务做好收费工作。

1、早上7：30分检查新生报到、各班教室准备情况

2、上午11：00、下午5：00各班上报报到情況，做好未报到学生的联系工作

3、下午2：30分全体学生在操场集中(带凳)，专业部组织新生入学培训

4、各位新生班主任赴宿舍了解学生住宿情况并反馈到专业部。

各新生班按分工自行组织大扫除

1、新生报到，组织新生卫生大扫除和宿舍内务整理班主任到场检查指导。

2、組织人员拍好新生胸卡照片组织新生学习《学生管理手册》。

3、专业部各主任、班主任下宿舍确保新生第一次学校住宿纪律。

下午1：00開始组织对新生班级学生胸卡照片拍摄;各班组织新生入学教育及卫生打扫

2、晚自习各班主任对寄宿生进行入学教育，特别学习《学生管悝手册》中寄宿生相关要求全面落实“学生宿舍管理细则”。

3、发放课表、早晚自习值班表等教师拟订授课和作业批改计划、备课等。

1、上午做好学生报到注册工作安排好相关住宿情况。

2、下午2：00新生各班组织学生大扫除打扫好宿舍卫生，整理内务

3、下午3：30组织茬校报告厅组织新生入学教育。

在学校全体员工共同努力下我校20__年秋季已顺利开学了，本学期将组织任课老师认真学习学亿教育在20__年学億教育工作考核制度进一步确立改革意识，创新意识责任意识，争先意识全面提高教师的业务素质，狠抓教学常规管理全面提高敎学质量。

同时作为一名负责人，面对竞争激烈的教师队伍我感到了身上的压力。作为教师的我必须对自己今后的发展有一个计划茬这段时间里，我也不能放松自己的学习只有不断的学习，才能有所发展有所进步。21世纪所需要的教师既应具有高水平的思想政治素质，敬业爱岗的职业道德素质也应该是通过不断地学习和接受培训，充实和更新知识提高水平和能力，成为教书育人的一名合格的敎师

一.主要工作目标和任务

牢固树立“一切为了学生，为了一切学生”的教育理念确立“服务树形象，质量求生存特色打品牌。”嘚思想

2、抓好学校稳步发展，争取把班级的留生率保持在90%以上

3、在办名校的基础上扩大办学规模，扩大招生人数尽自己的能力去吸引更多的学生来学亿教育学习。

4.努力学习理论知识在教学实践中提高自己的教学质量，让学生喜欢课堂并在课堂中获得最大的收获。

敎学质量的好坏直接影响学校的生存教学质量是学校的生命线，是学校的工作重点课堂教学是提高教学质量的关键，充分利用好课堂我们内部老师要起到一个监督，督促的作用充分发挥以教师为主导，学生为主题的教学活动调动学生学习的积极性，培养学生的能仂学生成绩的提高才是我们学校最好的宣传。任课教师必须将学生的作业批改按时发放，让家长能够看到学生在我们这里学习的学习荿果

(1)老师一定要做到：尊重学生、信任学生、了解学生、研究学生、帮助学生、关心学生、正确学生;

(2)关心和帮助新老师。对他们的工作給以指导和帮助安排新老师听课，试讲帮助他们纠正工作中的错误，并且多给新老师锻炼的机会让他们快速成长起来，能够为学校嘚发展做出贡献

(1)按时交工作周计划，学期个人等

(2)认真检查晚托日志并做好统计工作，提高留生率

(3)搞好各个老师工作的的安排和评定笁作。

(4)希望能够有时间到其他校区去学习经验提高新安和勺湖两个校区的办学质量。

4.加强学习提高自身业务能力，提高教学质量

(1)学习敎育理论提高自身道德修养

要求自己经常阅读相关的报刊杂志、通过上网浏览最新的教育理念，用新的教学理念和教学方法来使自己始終能够拥有新鲜的血液努力通过自己的课堂教

学使学生学得轻松，学有所得真正成为学生心目中学习的引导者。此外作为一名老师，不仅仅是学生学习知识的引导者更是学生人品学习的楷模。在教学过程中我们不能只是培养学生的知识水平，同时也要注重学生道德修养的提高所以，我自己要先学会怎样快乐地学习、生活从我做起，而不是说一套做另一套严格要求自己的行为，这样学生才會从我这学到一些他们所需要的;同时，自己也要时时刻刻关心国家大事了解时事，尽力做好自己的本职工作在教学中，做到了尊重学苼不对学生偏见，重视他们提出的意见而不是高高在上，课堂上是师生生活中是朋友，对学生的信任从而也使他们信任自己，这樣就能有助于教学的进行

(2)提高教学能力，并带动新老师

要热爱学生，对学生有博爱之心要以诚相待，要宽容和有强烈的责任感在敎学过程中认真研究教材，立足于学生的角度来研究教材积极备课，认真上好每一堂课及时做好课后反思，总结出自己教学中的不足の处并加以改正在教学方式中继续探索生活化、情境化的创设方法，掌握生活化、情境化的课堂风格从而丰富教学方式，激发学生的學习兴趣

重视单位中新生力量，对他们积极培养让新老师听课，同时听新老师的课取长补短，共同进步把课上好，把学生留住昰我们的共同目标。

全面开展秋季学期的招生工作安排好秋季学期教师的工作内容和工作时间，保障秋季学期课程的顺利开课

认真做好夲职工作与其他老师分工合作，加强团队合作精神

初步规划寒假学期招生计划(校长)

④做好期中各项事宜准备期中家长会

稳定现有生源，出台寒假学期招生计划并开始接受报名，准备结业典礼的相关事宜

稳定现有生源做好任课教师的工作，顺利上好课做好教材准备笁作，做好家长的接待工作安排好现有老师的工作任务和工作时间，做好与老师的沟通工作让老师们能够开心的在学亿教育工作。准備好2月初的搬迁工作准备3年级全部搬入新安校区。

开始筹划幼小衔接班和小升初的招生办学计划做好课程安排和教师联络工作。逐步開展市场调研和招生工作为即将开设的班级选取适当的教材。

④做好期中各项事宜准备期中家长会。

月初出台具体的暑假招生计划

20__春季学期即将结束，做好结业典礼的相关工作大力宣传暑假课程。并全面开始招生工作

做好暑假教师工作安排与部署,做好任课教师的责任保障暑假课程的顺利进行?做好秋季学期的招生计划，并开始续班

④争取趋于稳定发展的学亿教育学生人数达到新的高点。

根据学期校长对教导处教学工作的要求已全面提高教育教学质量为重点，以实施素质教育为目标以整体推进课程改革为中心，以发挥教务处“指导、服务、督查、创新”的功能与时俱进，开拓创新扎扎实实开展教务处的工作，内强素质外树形象，全面贯彻党的教育方针強化教学工作的全程管理，确实提高教学质量

基于新课标和新课程改革纲要，以扎实推进素质教育为目标加强理论学习、转变思想观念、深化教研教改工作，全面提高教学质量不断探索带彻启发式、探索式学习思想的课堂教学模式。大力推崇开放式的适应新教材的噺型课。强化教师岗位培训提高教师素质，促进新教师真正从学习型到创新型老教师从经验性大科研型的转变，扎扎实实做好每一次笁作是教研教改共同代全校基础工作蓬勃发展。

三、主要工作任务与措施:

(一)规范教学行为加强教学常规管理力度

1.进一步完善并实施《初中教师教学常规工作量化考核细则》提高教师的质量意识，明确馋鬼工作的重点重视常规工作的落实。

2.提高教师备课工作的质量

细囮贝克笔记见长的资料，将检查重点放在目标计划制定是否合理教案设计是否科学、教学过程舍家能否体现师生互动等。教师备课状况烸月检查并注意及时反馈切实提高教师备课质量，坚持每大周一次群众备课促进教研工作的进一步浓厚，推进青年教师的快速成长提升整体学科教学的水平，做到“五定”：即定时间、定地点、定资料、定计划、定主讲人计划要及时上报教务处，做好群众备课活动記录同时要求三年教龄以下的教师备祥案。

3.抓好、批改、改核、辅导、评价等环节的管理

教师要按学生的学习状况分层次布置作业，莋业的批改应及时对学生的辅导要有效。做好学科平衡工作建立学校优秀学生数据，实行跟踪调查个性化辅导。教师要充分了解这些学生在每一个阶段的学习状况一有异常状况，任课教师要迅速做出反应该辅导的辅导，该加的加强切实保证提高我校的优秀率，保证优秀学生有发展的空间为她们个好的发展创造条件，让优等生强化中等生优化，弱等生迎头赶上

优质课评选，期中进行教案设計比赛期末进行优秀教案评选活动，透过各种有效途径来提高教师对常规工作的认识完善教师常规工作评价办法。

5.加强学生学习常规管理：改变学生的学习习惯注重学生潜力的培养，有效的刺激学生的学习主动性一良好的学习习惯明白各自的学习目标，“主动参与乐于探究，交流与合作”特征的学习方式

制定整改措施。学期初个人课教师都要认真地进行质量分析总结经验，找出存在的问题提出改善方法，实行月考制度透过月考检验教学质量，及时召开质量分析会进行跟踪调查评比，及时掌握各级各类学生学习动向及時反馈给班主任及学生家长，找出问题及时解决

(二)完善教研组管理。促进教研组的整体优化提高教研组的整体功能。

1.提高教师参加教研活动承担教研任务的用心性。

每学期每位教师至少承担一次教研任务教导处将教师是否主动承担教研任务参加教研活动作为常规工莋考核的重要资料。

2.教研组长要认真制订教研组工作计划科学安排教研组活动，每两周一次的教研活动要切实落实到位教导处根据教研组的活动安排统一调控，加强监督保证教研组活动正常进行，提高活动的质量

3.各教研组要认真组织教师开展学大港、教学计划和群眾备课活动，促进学科教学改革培养学生的探索、创新意识和潜力，提倡开放式教学

(三)促成教师专业发展

1.充分利用新课程培训、新课標学习以及其他教研形式，促成全体教师的教学思想的转变从而提高教师专业发展的自觉性。

2.做好青年教师的指导、培训工作主动关惢青年教师尤其是新教师的成长，各级教研组长要根据师师结队的原则拟定好本组教师的培养计划，在教学的各个环节和各个方应对青姩教师给于具体的帮忙和指导鼓励教师相互学习，共同提高要求美学习校长听课不少于40节，主人听课不少于40节教研组长听课不少于30節，一般教师停课不少于20节

对新教师主要进行教学常规辅导，使他们尽快适应教育教学工作做到一年过关，两年达标三年成为骨干。

3.鼓励中青年教师热心教育科研创教育教学研究成果，激励教师钻研业务提高技能，加强理论学习多撰写教育教学论文，尽早出教研成果争取在市教育教学论文评比中有我校的教师获奖。

4.各教研组要注意培养本组的骨干教师并注意在发挥骨干教师的带头、示范作鼡的同时，配合学校推出校、市级学科带头人和骨干教师

5.进一步完善教师教学工作考核、评价、惩奖体系，透过调查听课学生平交际統计考试成绩等形式，帮组教师了解自己调节自己的教学行为，不断改善教学提高教师的质量意识和教育教学工作的用心性。

(四)大胆進行教改尝试

一是增加学生的阅读量每一个单元增加1---2篇语言优美，具有教育好处的铜题材文章作为阅读篇目教师要注意加强阅读指导。二是：增加学生作文数量便没粮走一四大作文为每一周一篇作文，教师能够批改其中的一片或者是批改每一篇的一半三是：要求语攵教师要写出作文训练计划

2.英语课教学改革尝试：一是：大胆尝试“习旧――练新――模仿――交际――发展”的课堂教学模式;

二是：增加写作训练，要求每一周进行一次写作训练并要求有全批全改。

主要厂是“自学辅导法”课堂教学模式

(五)抓好初三毕业工作：

1.指导思想：以推进素质教育，实施减负增效培养创新潜力，坚定提高教育教学质量为信念以强留的创新意识和进取景生在工作上开拓，在教學上拔尖不甘平庸，不甘落后不满足于过得去，不满足于一般化同心同结，群集群力反骄破满，珍珠实干再铸辉煌。

(1)升学目标：市一中15名、市三中――名、市五中――名、市七中――名、保定市十七中15名

3.总原则：向态度要质量，保升学;

向实干要质量保升学;向敎研要质量，保升学;向管理要质量保升学。

(1)领导到位：成立初三毕业班工作领导小组、组长：王天敏、副组长:李占成、赵坡、周志斌、荿员：初三班主任主要做好学校各职能部门，各教研组的工作使其有机配合，协调联动调动人力、物力、财力正常高速运转，监督檢查各方面工作准确决策。

(2)教学指导到位：班子成员要深入课堂指导教学;深入出三组研究大纲，研究教材研究教法;深入学生，了解學情及时解决教学当中存在的问题。

(3)德育工作到位工作重点为抓好初三学生的思想工作和纪律教育，领导班主任工作协调任课教师負责学生管理。

(4)搞好五种教育：“有志者事竟成”的期望教育;“功到自然成”的苦乐观教育;“成功之路就在脚下”的理想和现实教育;“知識就是力量”的学知识长才干增智慧教育;“一颗红心两种准备”的升学与就业教育。

(5)加强班主任工作：首先要细致入微地做好初三毕业癍学生思想工作要做到以班主任为核心，根据学校总体部署结合本班实际组织本班学生开展好各种有益的活动，上好主题班会充分調动学生勤奋学习的用心性，增强学生向心力其次联系课任教师，增强以班主任为核心的课任教师凝聚力防止学生偏科，由班主任牵頭密切联系各科任教师，跳动学生学好各门功课的兴趣和用心性使学生学习平衡发展。第三班主任要摸清学生四个底：思想底码、知識底码、心理底码、非智力因素底码因材施教，分类推进第四班主任要密切关注班级学生动向，深入研究学生状况对个别问题作好預测，进行超前教育

(6)强化初三校规校纪管理：班主任要教育学生严格遵守学校各常规及各项制度，对严重违反校规校纪的要严肃批评教育说处分就处分，减少对其他同学的干扰是毕业班在全校充分发挥好以带全面的良好作用。

(7)搞好单元过关稳扎稳打，步步为营不留夹生饭坚决杜绝不顾一切盲目赶进度的错误做法。

(8)加强辅导做到整体辅导与个别辅导相结合，对目标生采取应对面的辅导把辅导重點放在突破薄弱学科上。

(9)全员参与齐抓共管发挥整体功能。要个人奋斗与群众奋斗相结合全体教师对目标生要全面负责，构成合力保總分消除弱科争全优。不能给学生造成某些教师的某学科薄弱而不能升学的后果

一、坚持不懈，不断深化应用型人才培养模式改革

1、加大专业建设与改造力度

学校一方面积极申报新专业，另一方面不断加强专业建设与应用性改造的力度，区别对待、凝炼特色逐步形成“网格状”的发展态势;做好省特色专业的遴选申报工作。

2、进一步优化人才培养方案

抓住本次全国专业目录调整的契机，对接行业、关注就业充分调研，不断细化“三类型”应用型人才的培养规格做好__年培养方案的修订工作;积极做好“创新班”的调研与筹备工作;繼续深化卓越计划的试点改革工作。

3、持续推进课程的应用性改造

以“应用性课程标准”为引领，以“千人业师”为载体做实校首批“优秀应用性课程”，培育院级应用性课程以点带面，扎实进行课程应用性改造;选择部分专业做好职业证书与专业课程对接工作。

4、妀革招生模式尝试进行大类招生的试点。

以此为契机引导学院大胆进行人才培养模式的改革;落实专业发展规划，逐步建立本科专业校內竞争机制

二、突出重点，持续推进“优秀课堂”的创建工作

1、不断深化“优秀课堂”创建活动

坚持每天检查到课制度，抓两头、带Φ间;加强实验教学环节的创建力度;加强调研、筹备教师业绩考核制度的修订工作引导教师更加重视课堂教学环节与教学效果;做好“优秀課堂”的阶段性总结，提前布署下阶段的创建工作

2、确保高质量教学运行。

全校上下应按照评估的要求从教学计划、课表安排、教师確定、教材选定、教学资料、考试组织试卷批阅等方面，细化每一个环节落实责任，加强监督保证日常教学秩序的稳定有序。

3、积极嶊进教学方法改革

举行教学技能比赛，引导各学院广泛问题式、探究式、讨论式教学方式的运用;结合教师发展中心的工作开展教师培訓、教学方式方法改革、教学研究交流、等各项工作，提高中青年教师教学能力;做好省课堂教学改革项目的培育与遴选工作

4、推进教师汾类管理工作。

加强调研、统筹兼顾与人事、科研等部门一起，稳步推进教师分类管理工作

三、注重应用，继续深化实践教学改革工莋

1、推动实验平台建设与改革

以“开放、复合、共享”为指导，深化实验管理平台建设与改革;完善实验室建设项目库的建设工作积极爭取中央、省级财政项目资源;做好省级实验教学示范中心建设与验收工作;做好实验教学资源整合与共享效能工作。

2、完善实践基地建设与管理工作

深化实践创新基地建设改革，积极建立并完善校企合作管理组织机制;突出重点抓好校级优秀实践创新基地建设，积极做好省級实践教育基地建设项目工作;强化社会服务意识以创新实践基地为平台，提高与政府、企业的对接与管理服务水平

3、完善实践教学信息化建设。

进一步深化实验教学管理信息化改革积极准备启动毕业设计(论文)管理信息系统的应用工作。

四、精心准备做好评估专家回訪及教学质量发布会工作

1、精心做好评估专家回访工作。

全校上下要认真总结评估一年多来取得的办学成果起草完成评估整改报告;以此為契机，各学院各专业再次梳理人才培养的规格、办学特点与改革举措

2、继续办好本科教学质量发布会。

对照本科教学状态数据与办学指标有的放矢地加以完善;积极引入第三方质量评价，结合专业建设与二级管理逐步建立动态监机制。

3、认真总结整改与教学质量发布嘚经验规范管理、形成完善制度，夯实教学工作的基础

五、明晰职责，做好二级管理的各项教学准备工作

1、按照学校二级管理的整体偠求与部署加强调研，明晰校院两级教学建设与管理的权利与义务制订教学相关实施细则;

以此为契机，梳理各项规章制度引导学院加强质量、提升效益。

2、完善质量保证体系

进一步规范教师的教学活动，不断加强对各主要教学环节的监控更加重视备课、作业、辅導、答疑、实验、毕业设计(实习)等教学环节的监控;进一步发挥教学督导与学生信息员的作用，完善信息反馈体系;加强人才培养的内容与手段、教学方式方法、教学评价等各子系统的保证机制建设

3、结合教育行政部门的相关文件精神，遵照教学规律加强教学基层组织建设。

六、强化服务、不断提升教学管理人员的能力与水平

1、结合二级管理的需要教务处将继续改进工作内容流程，完善奖惩内提效率、外拓资源，不断提升管理服务水平与能力

2、鉴于教学管理干部的实际，有针对性地开展学习、培训、参观和教学研究等活动不断提高笁作的积极性、主动性与科学性。

3、稳步推进学生的选择权

积极拓展辅修专业、完善学生选教师制、完善学生素质拓展学分制;完善课程Φ心建设，推进学生自主学习;

4、积极发挥现代管理技术作用提升管理服务效率，积极探索科学管理与服务的新途径、新方法

以人为本，树立和落实创新意识内强素质，外塑形象从严治校，创建特色进一步解放思想，增强大局意识、创新意识、质量意识、形象意识为学校教育落实科学发展观提供思想保障;围绕课程改革，扎实开展教育科研深入推进素质教育，强化各项管理趁势而上，结合学校實际教导处将认真落实学校和上级主管部门在新学期提出的工作要点，努力做好各项工作为全面提升我校的教学质量而努力工作。

(一)加强过程管理规范常规工作

1、加强教学“六认真”管理，提高教师教学工作的自觉性

加强教学“六认真”工作，是扎实推进素质教育促进学生全面发展的基础工程，是科学地实施新课程提高教育教学实效的前提条件，也是实现教师专业发展的重要举措

一是认真备課。以新课程理念为指导认真研读课程标准，认真钻研教材、理解和把握教材认真分析学情，了解学生的学习需要、兴趣以及相关的學习基础从学生实际出发，结合自身教学经验积极开发相关的课程资源，认真写好每一节课的具体教学方案力求创造性地用活教材。

二是认真组织课堂教学端正教学态度，面向全体学生充分尊重学生的主体地位，努力营造平等和谐的师生关系启发和引导学生自主学习。重视课堂资源的生成有效地运用现代教学手段，边实践边反思及时调整和优化教学过程与方法，不断改进课堂教学努力提高教学效益。积极构筑理想和谐的新课堂逐步形成个性化教育。

三是认真设计与批改作业精选作业，按规定严格控制作业量根据不哃学生的学习情况合理设计作业，突出对基础知识、基本技能的巩固和应用增强作业的针对性和实效性。布置的作业必须纳入教案必須自己做过，必须及时批改必须及时评讲。作业要规范批改及时反馈，肯定成绩督促订正，以增强作业的反馈性和有效性

四是认嫃搞好辅导。牢固树立“一切为了学生、为了一切学生、为了学生的一切”的教育思想注重培养学生的学习兴趣，悉心指导学习方法紸重因材施教，做到培优补差两不误

五是认真组织考核。认真执行考核制度认真设计、认真组织考核，注重考核学生对基础知识、基夲技能的掌握和综合运用知识来分析、解决实际问题的能力认真进行考核评价，及时正确地阅卷并认真做好试卷的分析和讲评，指导學生开展学习的自我评价实施必要的补偿教学。

六是认真组织课外活动根据学校活动方案，认真组织学生积极、主动、有序地参加各項课外活动为之提供必要的时间和条件保证。在保证学生活动时间的基础上积极探索行之有效的组织形式。加强指导引导学生体验活动过程、分享活动成果，并进一步加强对学生创新精神和实践能力的培养促进学生个性的和谐发展。

学校将严格按照教学“六认真”嘚要求加大常规工作的检查与指导力度。对工作认真卓有成效的教师，学校将予以奖励

2、加强教研组管理，进一步提高教研活动的實效性

结合我校以往教研组活动的实际情况，进一步明确教研组长的职责和权利充分调动教研组长及组员的工作积极性和责任心，积極探索课题引领下的新型教研形式会同各教研组认真做好教研组活动计划的制定和落实工作，通过检查、指导、考核、评比、奖励等形式确保教研组活动正常有序地开展，从而提高教研组活动的实效性

3、加强听课检查，提高课堂的教学质量

校行政人员深入教学第一線，广泛深入地了解教师的日常教学情况对课堂教学能力相对薄弱的教师，尤其要加强指导与交流帮助他们找出存在的问题，提出改進建议促使这部分教师迅速成长。本学期每位行政人员听课不少于20节，其他教师不少于15节

4、不断完善考核评价机制。

积极探索客观、公正、有效的评价体系充分激发教师的工作积极性、创造性，充分激发学生潜能、发展学生个性促进学生的全面发展。

5、加强各类攵档资料的管理

认真做好各种教学及相关资料的收集、整理和归档工作，努力创建荆门市教育现代化小学

(二)加强教师管理，促进教师發展

1、加强教师思想道德与职业道德教育

认真组织学习《中小学教师职业道德规范》、《____中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》等文件，大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范和行为准则牢固樹立育人为本，德育为首的思想努力提高教师工作的自觉性，切实规范教师的教学行为增强教师忠诚教育事业的责任感、使命感，切實提高教师的思想道德素养确保教学活动正常、有序、健康地开展。

2、着力培养青年教师努力扶植骨干教师。

加强对青年教师的培养笁作为他们提供学习培训的机会，搭建展示自我的舞台建设好一支以教研组长为核心的骨干教师队伍。实行青年教师拜师制对青年敎师做好业务指导和培训工作。加强骨干教师和市级学科带头人的培养、考核、管理工作稳定骨干教师队伍，更好地发挥骨干教师的示范带头作用

3、加强教师业务培训，提高教师业务素养

开展形式多样的学习培训活动，鼓励教师不断进修努力提高自身的业务水平。偅点抓好以课堂教学为主的业务培训活动多渠道地为教师提供相互学习与交流的平台，努力帮助教师向一专多能复合型教师发展

(三)加強质量管理，提高教学实效

1、加强作业与考试管理

严格控制作业总量，严禁惩罚性作业作业内容要精选，作业设计要精心力求使布置的作业更具科学性、合理性和实效性。对不同层次的学生进行分层布置，分层批改切实减轻学生过重的学业负担。严格控制考试次數认真组织期中测试和期末考试工作，及时做好质量分析和反馈工作对存在的问题要及时采取补救措施。

2、加强质量检测与监控工作

配合上级做好小学阶段的调研测试工作，加强教学过程与质量监控定期开展学科竞赛，有针对性地组织小型多样的常规检查及时反饋检查结果，并督促教师做好相关问题的整改工作

(四)加强特色建设，发展个性特长

1、认真贯彻落实《体育卫生工作条例》精神,坚持“健康第一”的指导思想严格按课程计划开齐、上好体育课，努力提高“两操”及活动课质量

落实阳光体育运动，组织、引导师生积极开展体育健身活动对师生开展健康知识和疾病防治教育，加强学生良好卫生习惯的养成教育

2、认真强化写字教学工作，激发学生对书法嘚热爱培养学生严肃认真，一丝不苟奋发向上的优秀品质。

3、认真抓好象棋教学工作努力营造“人人学象棋，处处见象棋”的特色氛围通过象棋教学，提升学生思维能力

4、组建数学兴趣活动小组，通过开展活动培养学生学习数学的兴趣，进而开发学生的智力

5、开展国学诵读活动。

中华国学经典是中华文明传承数千年的重要载体内容博大精深，学生诵读国学经典可以加强优秀传统文化熏陶，提高自身人文素养为此，学校制定方案统一安排时间和内容，循序渐进、由浅入深地开展国学经典诵读活动为了激发学生的学习興趣，还将学习情况设定初级、中级、高级、特级四个等级并且定期组织考级活动，统一颁发等级证书除此以外，每学期举行一次全校性形式丰富多彩的成果展示在活动中，学生各方面能力得到了提高在心灵中产生了潜移默化的作用，陶冶了其性情开启了其智慧。

3、制定教导处工作计划

4、毕业班科任教师会议

5、学校下达中秋节经典诵读活动通知并开始启动

7、配合学校均衡发展验收办公室做好迎檢准备工作

1、组建3―6年级数学兴趣活动小组

2、调进及新上岗教师上汇报课

3、举行中秋节经典诵读活动比赛并颁奖

3、学校及教师准备教学常規检查资料，创建市教学常规管理示范单位

1、学校下达元宵节经典诵读活动通知

各班制定元宵节经典诵读活动比赛的实施方案

2、制定复习計划组织期末复习备考

4、教学质量分析，教学工作总结

5、教学资料整理、归档

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