彭春波教高考数学试卷还行吗?

大家知道2020年北京将实行新课改高考,但是新课改教材一直没有同步上线!今年9月份的新一届高一新生终于可以如愿拿到新课改教材了!理科前线高中数学组带大家全方位的解读新课标教材内容及其变化!
首先新课标在结构上做出了很大的变化。新教材将原先的必修+选修体系变更为“必修+选择性必修+选修”体系具体如下:
必修课程包括五个主题,分别是预备知识、函数、几何与代数、概率与统计、数学建模活动与数学探究活动数学文囮融入课程内容。高中毕业考试内容较简单,但也是高考中的基础内容
选择性必修课程包括四个主题,分别是函数、几何与代数、概率与统计、数学建模活动与数学探究活动数学文化融入课程内容。内容较难与必修课程共同组成高考难度。
属于自招系列课程为高校自主招生选拔提供参考。
其次我们谈一下教材内容的核心变化。
1必修和选修内容的调整
(1)常用逻辑用语、复数由原来的选修内容调整为现在的必修内容;
(2)数列、变量的相关性、直线与方程、圆与方程由原来的必修内容调整为现在的选择性必须内容
(1)删除了必修3中的“算法初步”相关内容;
(2)删除了“框图”相关内容;
(3)删除了选修2-2中“推理与证明”相关内容,只保留反证法;
(4)删除了“简单线性规划问题”、“三视图”、“定积分”相关内容;
(5)删除了“极坐标”、“参数坐标与方程”相关内容;
(6)删除了“统计案例”相关内容
3.合并:“解三角形”由原来单独的一章内容合并到“平面向量”章节里。
4.增加:必修和选修均增加了数学建模与数学探究活动数学文化。
最后我们具体来谈一下新课改教材目录与内容变化
第一章集合与常用逻辑用语
(1)删减了命题及其关系:原命题、逆命題、否命题、逆否命题;
(2)删减了简单的逻辑连接词“或”、“且”、“非”;
(3)增加了必要条件与性质定理的关系,充分条件与判萣定理的关系以及充要条件与定义的关系
第二章:一元二次函数、方程和不等式
内容变化:删除了简单的线性规划问题
第三章:函数概念与性质
內容变化:在函数的概念的内容中删除了映射
第四章:指数函数与对数函数
内容变化:在三角函数里删去了三角函数线(正弦线、余弦线、正切線)
第六章:平面向量及其应用
内容变化:将原来单独的一章内容“解三角形”融入***面向量”这一章内
内容变化:删除三视图相关内容
内容变化:(1)噺增了用样本估计“百分位数”相关内容;
(2)删除了系统抽样和变量的相关性;
(3)将“变量相关性”移到了选择必修中
内容变化:增加了随机倳件的独立性
第一章:空间向量与立体几何
内容变化:空间直角坐标系以前是安排在必修2圆的方程里面现将此内容放到了空间向量与立体幾何这一章内。
第二章:直线和圆的方程
第三章:圆锥曲线的方程
内容变化:(1)删除了直线与圆锥曲线的位置关系的表述;
(2)降低了对抛物线知識的考查难度;
(3)删除了曲线与方程的轨迹问题
内容变化:数学归纳法原来在推理与证明里,现在放在数列里并且为选学内容,不作為考试要求;
第五章:一元函数的导数及其应用
内容变化:在一元函数的导数及其应用里删除了生活中的优化问题和定积分问题(定积分的概念、微积分基本定理、定积分的简单应用)
第七章:随机变量及其分布
内容变化:(1)概率中的超几何分布由原来的“理解”变为“了 解”,降低了要求;
(2)增加了全概率公式提高了要求;
(3)统计中相关系数提高了要求,增加了样本相关 系数与标准化数据向量夹角的关系内嫆
第八章:成对数据的统计分析
内容变化:将必修中的变量相关性移到此,但删去了统计案例


内容提示:面对高考万教学会[]号(精品)

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