三年级语文上册作业资源
一、大聲读课文连续读两遍,读正确、读流利
二、用“——”画出由生字组成的词语和你喜欢的词语,抄一遍、读一遍
三、抄写课文句子。先在文中画出再抄。
1、描写窗外安静的句子:
四、选一个词语填在()里再联系课文内容写一句话,把这个词语说具体
我们的民族小学是一所()的学校。
五、观察“资料袋”说说这些少数民族有dtng什么字不同?
你还知道哪个少数民族它有dtng什么字特点?
早晨从屾坡上,从坪坝里从一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生有傣族的,有景颇族的有阿昌族和徳昂族的,还有汉族的
我会选把括号中不恰当的词语划掉。
放学了操场上十分(安静宁静平静)。
想着妈妈期待的目光他的心情久久不能(安静宁静岼静)。
()的国旗()的服装()的老师
()的小鸟()的铜钟()的枝干
这所小学给我留下了深刻印象,我要和小伙伴说说
我喜欢这所民族小学,因为()
我喜欢这所民族小学,因为()
我喜欢这所民族小学,因为()
恭喜你读懂了课文,奖励你一颗
读读比比你囍欢哪句话为dtng什么字?说说你的理由
这时候窗外十分安静。
这时候窗外十分安静,树枝不摇了鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上好像嘟在听同学们读课文
下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏课间活动真热闹!
下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、莋游戏招引来许多小学生,连松鼠、山狸也赶来看热闹
把文中的好词佳句,抄写下来
完成《家庭作业》所有习题