在ppt中怎么把弧展开成两条线段相切弧

你可以先插入一段弧线(利用“形状”中的曲线)然后设置该曲线的两头形状为箭头,即可

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2018届中考数学复习课件:第16课时 两條线段相切弧、角、相交线与平行线(共52张PPT)

日照农校 教学重点: 圆弧连接的含义 圆弧连接的作图步骤 圆弧连接的具体画法 导入新课 如图所示的机件的外部轮廓非常圆滑那么我们在作图时如何做才能画得和这张图Φ所绘制的图样一样呢? 一、圆弧连接的概念: 用一段圆弧光滑地连接相邻两已知两条线段相切弧(直线或圆弧)的作图方法称为圆弧连接 二、圆弧连接的三种情况 1、两直线间的圆弧连接 课堂练习: 自定连接圆弧半径,连接两成钝角、直角的直线 圆弧连接已知直线和圆弧(圆弧外切) 作图步骤 定圆心:  作直线AB的平行线,距离=R;以O1为圆心以R+R1为半径画圆弧;圆弧与平行线的交点O,即为连接弧的圆心 找切点:  过O点作直线AB的垂线O1得交点为1画连心线OO1得交点2;1、2两点即为圆弧连接的切点 画连接弧:  以O为圆心,R为半径从点1到点2画弧,即完成作图 课堂练习: 自定尺寸完成: 小 结 1、圆弧连接一定要分三步: (1)求圓心(两个条件:两线的交点) (2)求切点 (3)在两切点间画连接圆弧 2、作图要认真细致减小误差。 3、常见作图误差或错误及原因: (1)连接处不光滑过渡:连接弧与已知两条线段相切弧不相切 (2)连接弧圆心不正确:没有弄清圆弧连接的类型  特别是圓弧与圆弧相切情况最为明显。 (3)连接弧画得太长或太短:没有求切点 作 业 1、械制图习题集的练习 2、参照图例,按指定图形完荿各处的圆弧连接并加深、加宽轮廓线。 * * 一、知识目标 1.了解圆弧连接的作用 2.掌握圆弧连接的含义。 二、能力目标 1.掌握两直线间、直线與圆弧间的圆弧连接作图方法 2.熟悉绘图工具的使用方法,初步培养绘图能力 三、素质目标 1.培养手脑并用积极思考的学习习惯。 2.培养严謹认真耐心细致的工作作风。 教学难点: 连接圆弧圆心的确定 教学重点难点: 圆弧连接示例: 2、直线与圆弧间的圆弧连接 外连接(外切) 内连接 3、两圆弧的连接 内连接(内切) 外连接 钝角 锐角 直角 内外连接 二、圆弧连接的作图方法 圆弧连接的实质: 就是要使连接圆弧与相鄰两条线段相切弧 相切以达到光滑连接的目的。 作图步骤: (1)求连接圆弧的圆心; (2)找出连接点即切点的位置;(可省略) (3)在兩连接点之间作出连接圆弧 (4)描深图线,擦去多余的图线 两直线间的圆弧连接 R R R N M O 1.两直线间的圆弧连接 圆弧连接已知直线和圆弧(圆弧外切) *

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