483一个加6乘6再除以6得数还是64与的差,再乘62与16的和

环球教育学科教师辅导教案

学员編号: 年 级: 四年级 课 时 数:3 学员姓名: 辅导科目: 数学 学科教师:

T 除法 C T 教学目标 1.除数是两位数的除法计算

2.学会用除法解决实际问题

1、整┿数除整十数(商是一位数)的口算方法:

(1)被除数和除数同时去掉个位上的0;

(2)根据乘除法的关系用乘法算除法

2、整十数除以整┿数(商是两位数)的竖式计算:

(1)被除数和除数同时去掉个位上的0;

(2)根据除数是一位数的除法来列竖式计算。

3、三位数除以两位數的除法(也适用于整十数除以整十数)

(1)先把被除数和除数转换成相近的整十数来看;(2)试商

专题列式计算和看图列式计算

1、┅个数比另一个数多多少用减法(用大的数减去小的数)。

2、一个数比另一个数少多少用减法(用大的数减去小的数)。

3、求比一个數多几的数是多少用(加法)。

4、求比一个数少几的数是多少用(减法)。

6、和=加数+加数一个加数=和-另一个加数

若题目已知兩个加数的和和其中的一个加数,要求另一个加数

方法:(和)-(一个加数)=另一个加数

7、被减数-减数=差减数+差=被减数被减数-差=减数①若题目已知被减数和减数,要求差是多少方法:

被减数-减数=差②若题目已知减数和差,要求被减数是多少方法:减数+差=被减数③若题目已知被减数和差,要求减数是多少方法:被减数-差=减数

8、最大的一位数是();最小的一位数是()最大的两位数是();

最小的两位数是()最大的三位数是();最小的三位数是()

六(2)班计算题专项练习1

指导教师:呂涛 学生姓名:

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