一年级,家长怎么给孩子讲解 怎么讲解7+()+3=16

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从4+()=5,4+()=6,4+()=7,一直到16用类比的方法,孩子会比较好理解

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拿东西代替,小明有16张卡片给了我4张,剩下的要他数数

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人教版数学 一年级下册期末总复習;一、计算题型;一、计算题型; “个位加个位十位加十位” ;一、计算题型;一、计算题型;一、计算题型;一、计算题型;二、看图列式计算;二、看图列式计算;三、应用题;三、应用题;三、应用题;3. 多余选项——学会判断有用信息;4. 排队问题——“+1”;5. 提出数学问题并解答——综合考量;6. 连加問题;7. “够不够问题”——比较大小;常见题型分析;1;2. 数一数;3. 圈一圈。 (请你找出用右侧哪一个物体可以画出左侧的图形用笔圈出来。);4. 补墙問题;5. ;6. 给下列图形分类 ;7. 读数写数 ;8. 用 ;9. 多一些少一些,多很多少很多 ;10. 人民币 ; 人民币的单位有( 元 ),( 角 )( 分 )。; 原本本课件只是用于駭子们的学期复习但前两天突然有家长聊到,在家辅导孩子数学作业时没能找到方法,也不清楚什么学过什么没学过。所以我花叻几天时间,从我们的复习课件中生成了一份家长辅导版本本学期学习内容及学习方法,绝大部分都总结在本课件当中其中的每一个題,每一个细节我在课堂上都做了强调绝大部分孩子掌握的也比较扎实。本次假期给孩子发了一份第六单元测试卷和期末复习卷用于駭子的复习,请家长在辅导的同时提醒孩子细心检查,养成自我检查的好习惯;THANKS


· 123生活、教育、科学123

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"7比3少"超出一年级学生的认知能力,不适合

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