我四年级 早恋 我们班的 校花 咋办_百度知道
我四年级 早恋 我们班的 校花 咋办
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不过两个人一起相互鼓励相互学习相互提高也可以。记着你的成绩一定要比她强,很容易被别人挖走的。,四年级太小了一点,因为她是,,
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而是要看你能不能把握好尺度,平时注意一点就没什么大不了,老师和家长也不会发现···,早恋最麻烦的不是年龄小,最好不要影响学习,
太早了点吧，至少中学之后啊
去泡她,先和她做朋友,然后关系好了你说你喜欢她
孩子，青春是用来挥霍的，恋爱也是一种成熟的课程，不必避讳什么，想追就追
暧昧吧，早恋很正常
可以和你们班花交朋友，多跟她在一起玩，好好学习。让她注意到你~~~
转移注意力
蛋疼，“小同学”高中之前要好好学习啊！
四年级 学点特长吧 什么东西学几年下来肯定都很厉害了 到时候妞自然有
我觉得你现在呢，学习比较重要，以后的机会多得是，以后你会发现你的选择有很多，现在你只是在你生活的周围觉得她比较好，等到你到外面呢？你觉得呢？
才四年级就..你可以转学。还可以转移自己的注意力。寻求父母帮助。都行的！
小学四年级？太早了吧？不是恋吧
只是喜欢一起玩吧
我初二，也早恋了，喜欢上了隔壁班的一个男生，他成绩很差的，但是因为我是特色班的，所以我成绩很好，我们在一起之后，他经常陪我，我们还在一起学习，然后他成绩慢慢上去了，他老师也表扬他说他成绩进步了很多，其实我们的老师都知道我们早恋的了，因为亲眼目睹过，但是却只是睁一只眼闭一只眼，大概是想既然我们在一起能互补，那么又何必去拆散我们呢？所以我想告诉你的是，如果你认为你们两个在一起能互补，能把握的好，那么就在一起，没关系的，但是要是你们在一起后，发现你成绩越来越差，那就必须趁早分了，要是你不舍得，那就告诫自己：现在学好知识，对以后是有很大帮助的，以后，前途好了，自然认识的人就多，认识的人多了，里面就自然会有喜欢你的人，而在这些喜欢你的人之中，一定会有你喜欢的人，所以不要担心以后会没人爱哦～说不定爱你的人排队从北极排到南极都排不完呢～还有要补充一点，要是你喜欢的只是因为他是班花，只是因为他漂亮，那就不是喜欢了，只不过是仰慕他的美貌罢了，喜欢一个人，就是要喜欢他的所有，而不是只有优点哦～
- -、这种鸟事也轮得到你、
真是早恋啊，学弟不过我比你跟早！一年级就开始追美女！
美女喜欢的是在某一领域比较突出的 ，比如学习，唱歌，或是班干部！我当时是班里的头头，我从不打架 但班里的同学都愿意听我的，自然...不说你也懂的！突出自己，但不能已暴力取胜，女生最讨厌，欺负弱小了！加油为了她咱要突出自己，
我觉得早恋不是个坏事，如不正确看待，也会带来负面影响。如果你喜欢她入股、忘不了的话，就尝试追求一下，起码不让自己后悔，如果只是喜欢，但没有太思念的话，可以试着去淡忘，毕竟早恋带来的负面影响比好的影响大。如果你们在一起了，可是家长反对，不妨先提高你的学习成绩，并稳定、保持，想信你的家人不会担心的！祝福你！！！
大家对早恋的问题好感兴趣的
少跟男生接触
不算早，我小学2年纪就恋爱了，而且是我们班主任老师，当时小弟弟还不坚挺，最后吃了激素药才勉强和老师交往，现在老师还想我的小弟弟！我太悲催了~！
注意点吧，但是有这种情愫是正常的，但是你一定不能陷得太深。
在不影响学习的情况下表白
你要相信以后会有更好的的，要向前看，这么小就为她耽误多不值啊！
马上终止这种没有结果的可能，因为你们还小根本就不知道什么才是真正的爱和情。你们只是好奇，想去让他注意你而已，但不一定就分得早恋。忘记这种想法，和她主动去接触把她当作你的姐妹，倾听者。试试看。你一定行的
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出门在外也不愁小学生的早恋问题该如何解决？_百度知道
小学生的早恋问题该如何解决？
差生都有）有早恋现象,,做了不少工作,最好怎样解决这类问题,效果不明显,严重影响学生的学习成绩,我发现我们班里有几个同学（好生,
抵制不良影视产品,现在,步入早恋的误区。面对小学生的“早恋”行为,积极倡导孩子们同异性伙伴之间的健康交往。有很多事例以及调查结果表明,加强沟通,批评训斥是家常便饭,这些学生当初仅仅表现为交往过密而已。但是,老师的批评,秃⒆庸低,感情上缺乏温暖和尊重。大人们疲惫于生活,互帮互助的精神,　　一,绝大多数都涉及问题家庭。有的家庭父母离异,写情书,但是随着生活信息化程度越来越高,有距离的同异性伙伴的交往有助于满足他们对于异性的专注与好奇,从而为以后的恋爱,告诉他们什么是健康的“爱”。　　二,通力合作,没有时间去关注孩子的需要,着重疏导,不可遏制。令人难以理解的是,这不仅是学,不良的影视产品,都对学生或多或少地产生负面影响。　　目前,居然也懂得谈情说爱,早恋就会渐渐地远离他们身边。　　三,所以,有人给予他（她）理解和抚慰,婚姻埋下了隐患。　　“单纯地表示好感其实不值一怪”,而是应该反省自身在日常的生活中是否经,是否给予了孩子足够的尊重和温暖。当孩子把老师和家长当作自己的朋友,净化环境,创造适合他（她）们健康成长的氛围　　在着重对学生进行疏导的前提下,恰当的指导和关爱,老师和父母们首先要做的不是对孩子的训斥和打骂,伤风败俗,有的家庭存在暴力,友爱互助,所以,学习的压力都会成为他们幼小心灵的天平向同龄异性倾斜的动力。因此,父母的责骂,成为他们信赖的人,送玫瑰,当老师和家长成为孩子亲密的朋友,老师和家长的行为往往促成了孩子的早恋。因此,不符合青少年年龄特点的行为,不可盲目地批评和粗暴地扼杀　　早恋通常意义上是指发生在生活,不能把学生的这种思想倾向过早地定义为早恋。一般情况下,黄色淫秽网站等,有的小学三,同时又比法定结婚年龄小很多的青少年这一特定群体里的恋爱行为。我国教育界普遍认为,于是校园早恋现象呈现愈演愈烈之势,却能导致他们做出“出格”的行为。因此,由于我们的老师和家长把他们视作大逆不道,生活和感情上给予尊重和关爱　　在发生早恋的中小学生中,老师（尤其是班主任）和家长都应该加以恰当的引导,过分严厉的批评和苛刻的责骂,积极倡导同异性的健康交往　　在青春期对异性产生朦胧的好感甚至在一定程度上的“单相思”,孩子们尤其是城市里的孩子们,在活动中体现团结友爱,家校联合,了解社会的重要阶段。他们的“恋爱”往往是在单纯与好奇地模仿影片中的“酷仔”,很多老师如是说,还应该联合社会有关部门,面对中小学生“早恋”行为,四年级的女生已开始来了初潮。但是由于年龄关系,对于孩子发生的早恋行为,同时也是他们认识世界,他们接受各方面信息的渠道广泛又通畅,这也是一种正常的心理过程,能理智地帮助他们分析利弊时,等等。这些家庭的孩子在生活上享受不到家庭成员之间的宽容和关爱,防止它们对青少年学生产生毒害是当务之急,班主任的一**宝仍然是开展针对性的集体活动,班主任该如何引导他（她）们走进晴空呢,约会,孩子们的生理发育越来越早,这可能是我们每一个人都曾经有过的共同经历,导致不能正确处理和异性之间的关系,繁忙于工作,发生在中小学生中的早恋是一种不成熟的,而且觉得这些都是很平常的事。　　由于生活质量的提高和改善,就很容易使孩子们出现“情感转移”,如果家长和老师此时未能及时给予孩子们以合理,我们在处理这个问题时,这样的交往不像成人般复杂。但在小学生的头脑中那种朦胧的两性概念,这就决定了我们对待这个问题的态度只能是积极疏导和适当限制,网上说爱,忽视了孩子在成长过程中的生理和心理的发展问题。于是,“靓妹”中开始的。所以,对于这种现象应该加以积极疏导和限制。因为青少年处于身体尤其是性**发育的关键时期,辱骂痛打也大有人在。青少年学生的人格还处于相对不完善阶段,对诱发学生早恋的一些因素进行查封和堵截。譬如,一下子就会把孩子吓坏。在他们处于孤立无援的状态下,而不是盲目地批评和粗暴地扼杀。否则很可能造成孩子逆反心理或恐惧心理,从而转移他们“早恋”的倾向。　　四,而由此产生的这种朦胧的性意识是直接指向异性的,并出现了向低龄化发展的趋势。初中校园里,什么心里话都愿意和他交流时,甚至势头汹涌,有的家庭婆媳关系紧张,男女生写情书,在这样的家庭环境中长大的孩子就非,情窦初开的异性同学就成了最好的倾诉对象。　　老师和家长往往把孩子发生早恋视作洪水猛兽,图页さ闹霸,六年级的学生,影视节目中过多的青年男女的恋爱镜头对学生早恋的发生起着不容忽视的作用。青少年时代不仅仅是学科学,赠戒指,经济上还不能完全独立,在早恋问题的处理上既要提高警惕,已经不足为奇,朦胧状态,小学五,其心理尚处于稚嫩,而此时,开展活动,释腥朔值Ｋㄋ┑男氖,广泛的,提高认识,更是全社会的神圣使命。,　　以前人们谈起学生早恋似乎还指的是高中生,又不能失之过严。　　预防早恋现象的发生,长知识的黄金时期,
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其他18条回答
减少无聊时间就会好很多,只要忙于更多的活动或事情,这说明生理发育对异性好奇,
正视这个问题，学生早恋都是好奇而已，那就直接找他们谈话啊，但是不要是那种作为长辈的态度去跟他们谈，只会适得其反~
这个要靠大人的正确引导，好奇是孩子的天性，如果你愈加批评和打骂可能适得其反，只能去慢慢的引导他走向正确的道路，就像小孩刚出生牙牙学语一样。
对于这类问题还是建议晓之以理，因为学生门的心理是很不稳定的，可以选择让家长介入其中，再有就是把他们的早恋和他们的学习做一个对比，让他们明白这个问题的重要性！
这个问题不是我们几个人就能解决的，早恋产生的原因不单单是受环境的影响，包括我们的饮食，我们现在每天吃的食物，含激素量太高了！另外，一些影视节目的影响，但是我们能做的就是用阳光正确的方法应到他们，从老师和家长，不要过分的指责他们，而是多一些关爱，时刻关注孩子的思想动态！
顺其自然，小孩子逆反心理很强的，越管越严重！
既然已经早恋，索性将给他们关于人体的知识。小孩大多数都是好奇心强，消除好奇心，才能从根上解决！
1、提醒他们2、给予处分
只要不影响学习，早恋没必要想办法解决，顺其自然最好 青春期的孩子都有叛逆心理，你越禁止，她就越要做 所以最好的办法还是讲道理，可以告诉孩子，现在的主要任务是学习，并不是反对早恋，只要不影响学习就好
早恋其实不早，少女少女的青春年华绽放正是在上学的时候，但是我们不像外国，我们中国人担心很多，考虑很多，所以拼命学习，这在我看来其实挺可悲，我们没有利用那些美好时光。。。成绩受到影响确实很严重，你只需让他们意识到真正的恋爱要背负多么沉重的东西，就可以“扼杀之”，还有就是找他们把话说开了，也不要有过于严肃或者反对的情绪
你是老师吧？ 你说的是小学生，还是中学生？
小学生的话，那你试试与他们的父母沟通一下。
中学生的话比较难办，你只能说从侧面来说明问题。其实对他们对于对方所有的好感，不一定要打消，可以让他们以此为目标奋斗。
一般来说小学生对于性爱是没有概念的.你所说的早恋我想也就是喜欢的类型.严重影响学习也分两种.一个就是成绩下降.一个就是成绩上升.一般小孩的求知欲不小.大人越是反对而且不说明小孩就会越想知道.所以堵不如疏.如果是传统家庭哪就得跟他讲清楚早恋的危害有哪些
让他们放手去爱！他们这个阶段，就是想多交朋友，打发时间，应该不算早恋！
其实没有关系的，等上了初中就不淡忘滴。
疏导是关键，小学生还不懂什么是爱情，不懂得爱情意味着什么，甚至连性都不是很理解。要靠老师、家长的疏导。现在这个年代，老师和家长不能够再藏着不说了，该说的一定要说出来！
可是早恋有时候也好，相反如果你做的不好很有可能伤了2个孩子的心，这可能一辈子都不能修好的
做思想教育，教育时态度一定温和，有的孩子叛逆心特别强。
应该让他们明白现在主要的任务是学习
还要让他们明白 什么是恋爱
望采纳 求给分 ~~
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