10岁男孩不听话求怎样教育
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10岁男孩不听话求怎样教育
朋友，强烈推荐您去看看《如何说孩子才会听、怎样听孩子才肯说》这本书，全球最畅销家教书系作者、美国杰出的教育专家法伯与玛兹丽施寄语中国读者： 不管我们生活在地球的哪个角落，都对孩子具有同1样的爱。我们都愿意把最好的奉献给孩子，我们更希望传承给孩子1种方法，让他们学会面对现实，创造未来！ 浏览《如何说孩子才会听、怎样听孩子才肯说》的经历，将是1次学习爱的技能与接受爱的训练的进程，它给了你走进孩子内心世界的钥匙，指引你切身体会孩子内心的感受。通过1系列实用有效的方法，帮助你和孩子建立起1个能够快乐交换的平台，使孩子变得不同寻常地愿意与父母配合。掌握了“如何说？”“怎样听？”的技能，就可以开启孩子的心灵世界，与孩子达成美好的交换沟通，让孩子在您的引导下身心健康发展。 为了建立这个快乐沟通的平台，围绕“如何说”“怎样听”，作者从6个方面进行了探讨和实践： 1、帮助孩子面对他们的感受； 2、鼓励孩子与我们合作； 3、代替惩罚的方法； 4、鼓励孩子自立； 5、恰当地赞美孩子； 6、让孩子从角色中释放。 尤其宝贵的是作者清晰简洁地创造了1套操作方法，给出了实现这6个方面的30种技能，辅以大量的常见场景和问题加以说明，并配有相应的练习题，让父母可以把这些技能烂熟于心，灵活应用，随时应付各种情况，做到游刃有余。固然，您也1定要反思自己的态度、心态和交换方式等等的问题才行。
其他回答 (9)
不要认为孩子听话就好，孩子不听话，说明他在成长，他有思考，这是好事，要与他多交换，许多事是不需要答案的，让他学会如何思考就是了，如果孩子听话了，你认为是好孩子吗？
想一想你10岁的时候是不是很听话呢？你都是过来人了，他也在1每天长大呢！没有不合格的儿女，只有不称职的家长！
1.与他沟通，为何不听话？举例说明，如果他人也用一样的方式对他，他愿意吗？2.平时要多催促孩子，告知他正确的处事方法；3.孩子表现好时要及时表扬，多鼓励孩子。
呵呵，楼上的龙树1叶讲得很好，我也有1本那样的书。我也推荐给许多朋友，不过我还要增加1本《让孩子自己做主》。你要学会和孩子沟通，了解孩子，认可孩子的感受，孩子才会认可你，得到双方的认可，就会听得进话了，
耐心，认真，仔细教导！
推荐看“卡尔威特的教育”这本书，从可从中找到答案。并可助孩子成才。
呵呵，10岁的孩子是贪玩时期，家长要多陪伴他的业余时间，和孩子1起玩1些孩子感兴趣的游戏或运动，在他玩的时期教育与束缚他，这样，孩子即玩了也遭到束缚了，1举两得！
这是岁数的小孩就是叛逆
说服教育实在不行让他罚站30分钟
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孩子教育的十大关键点-2
当​下​的​父​母​在​教​育​孩​子​的​时​候​往​往​重​视​了​孩​子​智​商​的​提​高​,​却​忽​视​了​孩​子​情​商​的​培​养​,​人​格​的​独​立​,​社​会​角​色​的​塑​造​。​他​们​在​教​育​孩​子​的​时​候​,​往​往​多​了​说​教​,​少​了​身​教​;​多​了​审​视​与​评​估​,​少​了​观​察​与​欣​赏​;​多​了​监​督​与​压​力​,​少​了​平​等​与​对​话​…​…​把​握​教​育​孩​子​的​关​键​点​,​让​你​的​教​育​事​半​功​倍​,​让​你​尽​情​体​会​身​为​父​母​的​快​乐​,​让​孩​子​健​康​快​乐​地​长​大​。
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>> 第一章　十岁之前教会孩子如何做人
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为什么要输给不听话的孩子们
　　美国第一任总统乔治?华盛顿被称为“国家之父”，深受美国人的爱戴。父母过世后，他就和比自己大4岁的哥哥一起生活。有一天，邻居邀请他吃饭，因为父母过世得早，他没有机会从家庭中学习到正确的礼节。在邻居家吃饭的过程中接触到很多礼节，令他受到了很大的打击。人们在吃饭前，首先要做一个祷告，还要端坐着用餐，并且照顾其他吃饭的人，互相倾听对方的谈话。而他自己从来不分什么地点与场合，根本不注意用餐习惯，与其他人形成了鲜明的对比。
　　乔治回去以后把在邻居家的所见所闻仔细地记录下来，包括使用餐具的方法、用餐过程中怎样倾听别人说话并做出回应，等等。从那时起，他总是把从别人那里学来的道德规范记录下来，并在现实生活中严格实践。
　　乔治?华盛顿去世后，别人在整理他的遗物过程中，发现了一个小记事本，里面记满了他在生活中的道德标准，言行举止，处理事情的方式，当然还包括善良、信用、友爱、责任、礼节等的重要性及现实中实施的方法。
　　乔治?华盛顿作为第一任总统，工作完成得非常出色。当被民众拥戴为第三任总统时，他却没有被权力所迷惑，推辞继续担任这一职位。正是因为他在日常生活中有严格的道德原则，才有可能做到这一点。至今，他还是美国人的典范。
　　越是名家越重视道德教育
无论历史上的伟人，还是当今时代卓越的人，他们都有一个共同点，那就是都持有一项坚实的道德原则，身边都有一个为他们树立原则的人，比如爱迪生的母亲、莫扎特的父亲、海伦?凯勒的老师沙利文。
　　朝鲜时代，书香门第的家庭在教育子女时，都是以道德教育为中心的。当子女们读完千字文后，紧接着就会让他们学习《启蒙篇》中的“九容”。
　　“九容”就是指一个人拥有健康身心应该具备的九种行为，其内容是“足容重，手容恭，目容端，口容止，声容静，头容直，气容肃，立容德，色容庄”，意思是脚步稳重，不轻举妄动，毕恭毕敬，目不斜视，不乱说话，不大声喧哗，不出怪声怪音，昂首挺胸，不东倚西靠，头脑清醒，从身心上严于律己，不卑躬屈膝、猥琐，注意健康，神色庄重。这些看似非常简单，但里面却包含了生活中保持良好心态和高雅姿态的原则，还有对人的态度及自我价值。
　　朝鲜时代具有代表性的儒生所尊崇的“九容”是“上天”制定的基本道理，这种礼节是避免人生忧患的“堡垒”。
　　粟谷先生在《启蒙要诀》里强调“九思”和“九容”，认为在学习文化之前，首先要明白人生道理。
　　如果一个人不愿意去读《小学》或《近思录》等讲解人生道理的书，那这个人将来就没有好的品质，不能成为大人物。要想成为引领社会的人，就要从小重视道德教育，懂得应世之道。
　　朝鲜时代的人都是这样把教育的重点放在了道德和价值观上。所以我认为，要在纷繁复杂的社会中成为受人尊重的领导者，最重要的是有良好的品德。
不听话的孩子和手足无措的母亲
我的一个学生结婚后，带着她的孩子来看我。看着已为人母的她，我特别高兴，所以想请她们吃饭。但是学生一听说我要请她们吃饭，脸上就露出一副为难的表情，因为孩子非常偏食，不随便吃东西，于是学生就推托说下次再请。当我问及孩子喜欢吃什么时，她说孩子不喜欢吃韩国菜，只喜欢家庭式的西餐。我也是两个孩子的父亲，这一点还是可以理解的。于是，我们就去了年轻人经常去的学校附近的餐厅，学生向餐厅服务员提出一些苛刻的要求，从做法到调料一一列出，并且千叮咛万嘱咐，一定要按她说的做。
　　“孩子对味道特别敏感，如果和平时吃的有一丁点儿不一样，他马上就会发现。每次吃饭就像打仗一样。唉，老师，我就是这么活着的！”
　　我在想，这样的孩子以后怎么上学，怎么交朋友啊？因为担心，我小心翼翼地征求她的意见：“从现在起训练他的饮食习惯，你看怎么样？”就在这时，孩子突然使起小性来，因为他喜欢看的动画片就要开始了，喊着要马上回家。孩子的叫声越来越大，周围的人都在看我们。学生哄了孩子一两次，孩子还是不听话，弄得她满头大汗。我因为实在看不过去，借口去厕所暂时离开了。过了一会儿，我回来发现孩子安静了下来。
　　“明天一定要给我买那个机器人啊。”
　　“好，好，明天一定给你买。”
　　但是孩子的吵闹并没有就此停止。定好的餐送来后，孩子扫了一眼，还没吃就使劲摇头。虽然学生不停地哄他，但是孩子还是连碰都不碰一下刀叉。孩子突然将餐具扔到桌子上，然后在地上打起滚来。
　　“哎哟，教授，实在对不起。别管他，您吃您的，孩子回家再给他吃就行了。”
　　但是，孩子在桌子之间跑来跑去，大声喊叫，我根本就没有办法好好吃饭。学生却显得非常坦然。
　　“与其哄他，还不如随他的便，一会儿自己就好了。”她说。
　　做妈妈的都不管，我就更没有什么办法了。最后我们稀里糊涂地吃完饭，走出饭店的时候，学生说道：“这个年龄的孩子都这样吧，能安静地坐下来吃饭的有几个啊？”
　　父母们最大的误区
　　最近，年轻父母们经常会说“孩子们都这样”，我认为这是最严重的问题。
　　孩子开始能够听懂大人说话时，父母们就有一个要完成的“作业”，那就是要教会孩子规范和礼仪，即在公共场合遵守秩序，能为别人着想，有分辨对错的能力，培养正确的价值观，使孩子能够与别人相处融洽，离开父母的怀抱也能很好地生活。
　　这样的道德教育并不是件很容易的事。父母们会试图用言语教训和哄劝孩子，但是几乎所有的孩子都不会完全按照父母的话去做。最后，父母们就输给不听话的孩子们，就像我的学生自我安慰那样，以“孩子们都这样”、“长大了就会好了”等借口进行自我安慰。明明知道孩子们做的不对，但是多数人认为没有必要为了一些小问题苛刻地对待孩子，这种想法是错误的。
　　现今社会的子女教育主要是以孩子为中心的教育方式，即尊重孩子的意识，最大限度地开发孩子的能力，这是21世纪的教育方向。但以孩子为中心的教育，并不是一切都顺着孩子的意愿。比如，我们可以理解孩子因为和朋友吵架而产生讨厌朋友的情绪，但是不能放任孩子去打或骂自己的朋友。母亲一定要理解孩子的心情，使孩子情绪稳定下来，同时一定要教导孩子“完全随着自己的情绪做事是不对的”。
　　只要是孩子想做的，就无条件让孩子去做，这也是非常危险的。当孩子们说“这个不好弄，我想再试试别的”时，父母应该对孩子说：“虽然感觉烦，你再稍微忍耐一下，试试看好吗？”要让孩子们知道，做好任何事都需要不断地努力。
　　年轻的父母们都希望自己能够成为孩子的好朋友，所以他们不会树立权威，强求孩子们无条件听从他们的话。其实，树立权威与道德教育完全不是一回事，很多年轻的父母会把它们混为一谈，害怕拉开与孩子的距离，所以不能严格地遵守原则和标准。如果您也是那样的父母，请您认真想想，成功人士为什么会有不同于别人的道德原则？古代名家为什么会那么重视道德教育？
　　所有的孩子生来就是违反世间规则的，因为他们极其忠实于本能，不可能知道大人们制定的规则。过去也好，现在也好，特别“听话”的孩子反而令人担忧。但是成功人士或名家们的父母并没有屈服于不听话的孩子，因为他们知道，如果一味地顺着孩子的意愿去做，就是毁了孩子，所以对孩子会坚决地严格要求。如果您真的爱您的孩子，您也要这么做，那才是称职的父母应该做的。
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一起来阅读《10岁之前教会孩子如何做人》吧！作者：文龙鳞
书籍简介：大量的科研分析证明：道德智能低下的孩子将无法适应10年后的社会。
　　韩国前教育部长、首尔大学教育专家文龙鳞教授给年轻父母们的当头棒喝：学做人是成才的第一课，道德智能是决定人生成败的关键！
　　父母给孩子最好的礼物就是教会他们如何做人。
　　传统名家和发达国家的名牌学校为什么以人性教育为先？
　　为什么所有的世界领导者必须首先学习如何做人？
　　因为，真正能在社会竞争中立于不败之地的人才，一定是德才兼备的。
　　父母们，从现在开始，请好好培育孩子的“道德智能”！
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