有一道关于小学奥数牛吃草问题的问题想问问你们

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一道非常有意思的牛吃草问题&难度系数:****
&沿着向上匀速移动的自动扶梯,甲从上3朝下走到底,共走150级,乙从下朝上走到顶,共走75级,如果甲每分钟走的级数是乙的3倍,那么这部扶梯外露部分共有多少级?
雪帆提示:画图,一个是长草,一个是减草
通过,路程,速度比可以求出时间比,也就是长草量和减草量的比为2:3
从而可以求出这两个量!
参考答案:120
技巧:通过比例解决,转化时间关系,求出草量比
甲& ________________1____________2
乙 __________3_____1
很显然,甲为长草,乙为减草
1为露出部分,即原有草量
这样我们可以列出比例关系式
&&&&&&&&&&&&
甲&&&&&&&&&&&
150&&&&&&:&&
速度&&&&&&
&所以时间比=2:3
&所以12段:13段=2:3(想一想为什么?)
&这两段之和为150-75=75
&& 所以12段等于75/5*2=30
所以原有草量1为150-30=120
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由“牛吃草问题”想到的
摘 要:著名科学家牛顿,不仅是伟大的物理学家,还是一位天才数学家。在他编写的书中,有一道非常有名的题目,即“牛吃草问题”。
优质期刊推荐小学奥数公开课:牛吃草问题
09:13:20  来源:成都智康1对1
  英国伟大的科学家牛顿,曾经写过一本名为《普通算术》的数学书。书中有一道非常有名的、关于牛在牧场上吃草的题目,即牛在牧场上吃草,牧场上的草在不断的、均匀的生长.后人把这类问题称为牛吃草问题或叫做&牛顿问题&。牛吃草问题不仅是我们五年级应用题中非常有趣的一个知识点,其典型题目或变式题目在小升初中也屡有出现。
  &牛吃草&问题主要涉及三个量:草的数量、牛的头数、时间。难点在于随着时间的增长,草也在按不变的速度均匀生长,所以草的总量不定。这是&牛吃草&问题的难点,也是本次课的重点,本次课主要教给大家一个方法,即如何将变化的量转化成易求的不变量。
&  【课堂主讲内容】
  1、经典的牛吃草问题&&草不断生长的问题;
  2、草减少的牛吃草问题;
  3、牛吃草问题的常见变式(抽水问题、检票口问题等)
  【参加对象】四升五、五升六学生及家长
  【上课时间】8月25日(周日)上午10:30&11:30
  【上课地点】西门辅导中心&&成都市一环路西三段31号嘉园大厦(凯宾酒店)【】
  【主讲人】钟茗婧老师【】
  【报名流程】
  STEP1:登录后,请点击&我要参加&进行抢座;座位有限,预抢从速
  报名地址:
  STEP2:申请通过后,工作人员(公开课前1-2天)电话确认;(亲,请保持手机开机哦)
  STEP3:敬请准点参加O(&_&)O~
 && 报名还有更多礼品相送哦,前三位抢报的同学可以领取一套日历笔记本,很精美的哦!
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