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参照图分析判断：“遇到巨大声响迅速张口以免被震破的、将鼓膜的振动传到内耳的、将外界声波刺激转变为神经冲动的、将神经冲动传到大脑皮层听觉中枢的”结构依次是（　　）A．④①⑦⑧B．④①⑤③C．⑧⑥⑤④D．④⑤⑧⑦
题型：单选题难度：偏易来源：鄄城县
图中的②是耳廓，收集声波；③是外耳道，将声波传至鼓膜；④是鼓膜，把声波振动转为机械振动；①是听小骨，听小骨把鼓膜的振动扩大并传到内耳；⑥是鼓室；⑤是咽鼓管，连通鼓室和鼻咽部，这就使鼓室内空气和大气相通，因而通过咽鼓管，可以平衡鼓室内空气和大气压之间有可能出现的压力差，这对于维持鼓膜的正常位置、形状和振动性能有重要意义；⑦是耳蜗，里面有听觉感受器，接受震动刺激产生神经冲动；⑧听神经，将耳蜗产生的神经冲动传到大脑皮层的听觉中枢，形成听觉．故选：A
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据魔方格专家权威分析，试题“参照图分析判断：“遇到巨大声响迅速张口以免被震破的、将鼓膜的振..”主要考查你对&&耳和听觉，眼和视觉&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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耳和听觉眼和视觉
耳的结构和功能:耳由外耳、中耳、内耳三部分构成，如图特别提醒：①听小骨是人体内最小的骨，共有6块。 ②耳的鼓膜、听小骨、耳蜗等结构受到损伤，都有可能导致耳聋。听觉的形成：&& 听觉的形成过程大致是：外界的声波经过外耳道传到鼓膜，鼓膜的振动通过听小骨传到内耳．刺激了耳蜗内对声波敏感的感觉细胞，这些细胞就将声音信息通过听觉神经传给大脑的一定区域，人就产生了听觉。可表示为：外界声波→外耳道(传递声波)→鼓膜(产生振动)→听小骨(传递振动)→ 耳蜗(感受振动，产生兴奋，但不形成听觉)→听觉神经(传导兴奋)→听觉中枢(位于大脑皮层，产生听觉)。耳聋：&&& 耳聋一般表现为听力下降或丧失。耳聋主要有两类；一类是传导性耳聋，这类耳聋是由于外耳道堵塞和鼓膜、听小骨损伤或发生障碍而引起的听力下降；另一类是神经性耳聋，这类耳聋是由于耳蜗、听觉中枢和与听觉有关的神经受到损伤而引起的听力下降或丧失。老年性耳聋、药物中毒性耳聋、工业生产中高强度噪音引起的耳聋等，都属于神经性耳聋。保护耳和听觉为了保护耳和听觉，除了减少和消除噪声外，平时还应当注意做到：（1）不要用尖锐的东西挖耳朵，以免戳伤外耳道或鼓膜。（2）遇到巨大声响时，迅速张口，使咽鼓管张开，或闭嘴、堵耳，以保持鼓膜两侧大气压力平衡。（3）鼻咽部有炎症时，要及时治疗，避免引起中耳炎。（4）不让污水进入外耳道，避免外耳道感染。眼球的基本结构：眼的主要部分是眼球，由眼球壁和眼球的内容物构成。眼球的结构如图眼的折光系统：&&&&外界物体发出的光线，通过眼的角膜、房水、晶状体和玻璃体，发生折光，最后在视网膜上形成一个清晰的物像，这就是眼的折光功能。&&& 晶状体的调节：在眼的折光系统中，能够改变折光度的主要是晶状体，所以晶状体在眼的调节作用中起着重要的作用。&&& 瞳孔的调节：在正常情况下，我们看强光时瞳孔缩小，看弱光时瞳孔扩大，这叫作瞳孔对光反射。瞳孔对光反射的意义在于调节进入眼内的光量。强光下瞳孔缩小，减少进入眼内的光量，以保护视网膜不受过强的刺激；弱光下瞳孔扩大，增加进入眼内的光量，使视网膜能够得到足够的刺激。此外，看远处物体时瞳孔扩大，增加进入眼内的光量，看近处物体时瞳孔缩小，减少进入眼内的光最，使成像清晰。
视觉的形成：&&&& 视觉的形成过程大致是：外界物体反射来的光线，依次经过角膜、瞳孔、晶状体和玻璃体，并经过晶状体等的折射，最终落在视网膜上，形成一个物像。视网膜上有对光线敏感的细胞。这些细胞将图像信息通过视神经传给大脑的一定区域，人就产生了视觉。视觉的形成过程可表示为图特别提醒：①物像是在视网膜上形成的，而视觉是在大脑皮层的视觉中枢产生的。②在视网膜上形成的物像是倒立的、缩小的实像。 ③眼睛通过睫状体(内含平滑肌)调节晶状体的曲度来看清远近不同的物体。看远处物体时，睫状体舒张，晶状体凸度变小：看近处物体时，睫状体收缩，晶状体凸度变大。易错点：1. 误认为瞳孔的大小是由睫状体来调节的瞳孔的大小是可以改变的，其大小的调节是由虹膜内平滑肌收缩和舒张完成的；而睫状体调节晶状体的曲度，使我们能够看清远近不同的物体。2. 误认为视觉是在视网膜上形成的视觉的形成主要包括两个过程：①在视网膜上形成物像；②在大脑皮层的视觉中枢形成视觉。任何一个环节出现障碍，都会导致失明。人体生命活动的调节知识梳理：& 假性近视为什么不能配眼镜：&& 我们现在所生活的城市，开阔的操场、空地越来越少，高楼大厦却越来越多；放学后结伴玩耍的孩子越来越少，各种补习班，特长班越来越多，于是，我们身边的“小眼镜”也越来多，而且年龄越来越小，镜片越来越厚，导致这种状况的产生，孩子的学习负担过重、休息时间过少固然是重要原因所在，但是，当孩子在视力出现异常的时候，家长在对近视的认识中存在的误区也是不可忽视的因素。&&& 我国近视患儿在发病初期多是由于调节痉挛导致的假性近视。&&& 近视按发病机理可以分为：假性近视、真性近视以及介于两者之间的混合性近视，假性近视是由于眼球的调节紧张所致，是一种功能上的异常，而真性近视则是眼球的前后径过长所致，是一种结构上的异常。&&& 我国近视患儿在发病初期多是由于课业负担太重或是不加节制地也看电视、用电腑等近距离用眼过度导致调节紧张的假性近视，在这一阶段，只是一种功能上的异常，这是视力下降的状况是可以逆转的。&&& 给假性近视配戴眼睛会使假性近视转为真性近视。正确的做法是：到正规的眼科医院，进行散瞳验光，检出眼睛真实的屈光度数，合理配戴眼镜。如果散瞳验光后，近视度数消失了，就说明孩子患的是假性近视，如果散瞳验光后，近视度数减少，那么减少的那部分度数就是假性近视导致的度数。&&& 假性近视既然不是真正的屈光不正，就不能用戴眼镜的方法去矫正。假性近视是由于睫状肌痉挛，调节没有放松所致，并不是眼球的前后径延长所致。近视艰镜(凹透镜)导致入眼光线避一步发散，会因此引发发眼睛的进一步调节，这样做的结果是使本来就调节紧张的假性近视又加重了调节负担，于是促进了眼睛疲劳和近视度数发展，假性近视反而变成了真性近视。
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怀化听觉神经传导障碍该怎么办
作者：鼎创文化 来源：未知
时间： 13:43
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怀化耳鼻喉医院
怀化耳鼻喉医院是湘西首家耳鼻喉专科医院，是经怀化卫生行政部门批准设置的非营利性医疗机构，集医疗、保健、康复、学术交流于一体的现代化耳鼻喉医院。自2009年成立以来，一直保持高水准的医疗服务,以高品质的医疗质量和人性化的医疗服务作为立院之本,为湘西所有耳鼻喉疾病患者保驾护航。 [详情]
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& & 怀化听觉神经传导障碍该怎么办 ？怀化耳鼻喉医院 ★ ★咨询热线： QQ：819855 】怀化耳鼻喉医院自成立以来，一直本着&医疗质量为医院生存之本，人才技术为医院发展之本&的建院方针，海纳百川，广泛吸收高级医疗人才。拥有了一支业务过硬、思想活跃、医德高尚、团结力强的医疗人才队伍。鼻科权威　计鲁洁 、咽喉专家陈小丛全等耳鼻喉专家常年坐诊，组成了一个专家最权威、技术最先进、疗效最突出的针对耳鼻喉疾病治疗的医学团队。
& & 听觉系统中传音、感音及其听觉传导通路中的听神经和各级中枢发生病变，引起听功能障碍，产生不同程度的听力减退，统称为耳聋。根据听力减退的程度不同，又称之为重听、听力障碍、听力减退、听力下降等。
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& & 怀化耳鼻喉医院的专家研究发现：耳蜗血管严重阻塞引起耳神经细胞损伤后，并没有完全死亡，而是处于半死亡状态。其摄取神经递质的能力减弱，神经冲动的发放减少，在医学上，被称为&幸存的耳神经&。幸存的耳神经数量，决定着 耳聋、耳鸣、听力下降患者的康复程度。
& & 2001年在世界聪耳大会上，针对耳聋耳鸣致病的这一最新理论，与会各国专家一致认为：内耳微循环障碍致使神经细胞处于抑制状态、神经细胞变性死亡，激活耳蜗末梢神经；其次营养修复再生耳细胞，耳聋顽疾自然会康复。而耳部血液循环与神经反应，也与肌体脏腑功能的失调、气血精液的异常变化密切相关。
& & 基于此，怀化耳鼻喉医院的专家在临床治疗时，除了要针对畅通耳循环、激活耳神经、修复耳细胞这一病理因素，还必须因症而辨，综合治疗。全面调理与耳关系密切的心、肝、肾、神经组织、血液组织等等，促使早衰或老化的耳功能恢复正常。
& & 因此，治疗耳聋耳鸣不但要局部用药，打通血液循环障碍、排除耳组织毒素、激活耳蜗神经，使耳部细胞得以修复再生，更要注重全身治疗，标本兼治，才能取得满意效果。
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& & 怀化耳鼻喉医院乘车路线：市内乘3/4/7/8/11/13/15/28/30/204/115路至中心市场下车，鹤城区图书馆旁边(苏宁对面)& 听觉的形成过程知识点 & “不知你有没有意识到，我们的生活和学习都离...”习题详情
111位同学学习过此题，做题成功率62.1%
不知你有没有意识到，我们的生活和学习都离不开神经系统的调节．下面，就让我们通过“绿叶在光下制造有机物”这节实验课上的经历来感受一下吧．（1）课的一开始，老师要交待实验要求．听清老师讲话，依赖于你的听觉．在听觉形成过程中，能够直接接受外界声波冲击产生振动的结构是鼓膜；具有对声波敏感的细胞，能够接受振动刺激形成神经冲动的结构是耳蜗．（2）实验过程中，如果你在点燃酒精灯时，手不小心碰到了火焰，会迅速缩回来，然后才感觉到灼痛．这是因为，完成缩手反射的神经中枢在脊髓中，而痛觉的形成是在大脑皮层．（3）当发现酒精里的叶片变成黄白色时，你可以准确地用镊子夹起小烧杯，放在实验台上．你的上述动作之所以能够协调准确，是因为有神经系统中小脑的调节作用．
本题难度：一般
题型：填空题&|&来源：网络
分析与解答
习题“不知你有没有意识到，我们的生活和学习都离不开神经系统的调节．下面，就让我们通过“绿叶在光下制造有机物”这节实验课上的经历来感受一下吧．（1）课的一开始，老师要交待实验要求．听清老师讲话，依赖于你的听觉．在听觉形...”的分析与解答如下所示：
此题是一个综合性的填空题，涉及耳的结构和听觉的形成、眼球的结构和视觉的形成、反射、神经系统的组成和功能，逐一分析解答．
（1）、听觉形成的过程是：外界的声波经过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜的振动；振动通过听小骨传到内耳，刺激了耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动；神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉．可见，在听觉形成过程中，能够直接接受外界声波冲击产生振动的结构是鼓膜；具有对声波敏感的细胞，能够接受振动刺激形成神经冲动的结构是耳蜗．（2）、反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器，“缩手反射”的神经中枢在脊髓，反射途径是：感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器．效应器做出反应，手会迅速缩回来，然后才感觉到灼痛，说明脊髓把冲动传到了大脑皮层的感觉中枢，产生了痛觉．（3）、小脑位于脑干的背侧，大脑的后下方．小脑的主要功能是协调运动，维持身体的平衡．据此可知，可以准确地用镊子夹起小烧杯，放在实验台上，上述动作之所以能够协调准确，是因为有神经系统中小脑的调节作用．故答案为：（1）鼓膜；耳蜗&&&&（2）脊髓；大脑皮层&&&&（3）小脑
此题涉及的知识面比较广，我们要熟练掌握相关的基础知识，只有基础扎实才能灵活答题．
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不知你有没有意识到，我们的生活和学习都离不开神经系统的调节．下面，就让我们通过“绿叶在光下制造有机物”这节实验课上的经历来感受一下吧．（1）课的一开始，老师要交待实验要求．听清老师讲话，依赖于你的听觉...
错误类型：
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分析解答残缺不全
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经过分析，习题“不知你有没有意识到，我们的生活和学习都离不开神经系统的调节．下面，就让我们通过“绿叶在光下制造有机物”这节实验课上的经历来感受一下吧．（1）课的一开始，老师要交待实验要求．听清老师讲话，依赖于你的听觉．在听觉形...”主要考察你对“听觉的形成过程”
等考点的理解。
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听觉的形成过程
【知识点的认识】【命题的方向】【解题思路点拔】
与“不知你有没有意识到，我们的生活和学习都离不开神经系统的调节．下面，就让我们通过“绿叶在光下制造有机物”这节实验课上的经历来感受一下吧．（1）课的一开始，老师要交待实验要求．听清老师讲话，依赖于你的听觉．在听觉形...”相似的题目：
下列耳的结构中，那个是听觉感受的部位&&&&鼓听小骨耳蜗前庭
听觉形成的部位在&&&&鼓膜内耳听神经听觉中枢
参照如图分析判断：能将鼓膜的振动传到内耳、将振动转变为神经冲动、将神经冲动传到大脑皮层听觉中枢的结构依次是&&&&①⑦⑧①⑤③⑧⑥⑤⑤⑧⑦
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欢迎来到乐乐题库，查看习题“不知你有没有意识到，我们的生活和学习都离不开神经系统的调节．下面，就让我们通过“绿叶在光下制造有机物”这节实验课上的经历来感受一下吧．（1）课的一开始，老师要交待实验要求．听清老师讲话，依赖于你的听觉．在听觉形成过程中，能够直接接受外界声波冲击产生振动的结构是____；具有对声波敏感的细胞，能够接受振动刺激形成神经冲动的结构是____．（2）实验过程中，如果你在点燃酒精灯时，手不小心碰到了火焰，会迅速缩回来，然后才感觉到灼痛．这是因为，完成缩手反射的神经中枢在____中，而痛觉的形成是在____．（3）当发现酒精里的叶片变成黄白色时，你可以准确地用镊子夹起小烧杯，放在实验台上．你的上述动作之所以能够协调准确，是因为有神经系统中____的调节作用．”的答案、考点梳理，并查找与习题“不知你有没有意识到，我们的生活和学习都离不开神经系统的调节．下面，就让我们通过“绿叶在光下制造有机物”这节实验课上的经历来感受一下吧．（1）课的一开始，老师要交待实验要求．听清老师讲话，依赖于你的听觉．在听觉形成过程中，能够直接接受外界声波冲击产生振动的结构是____；具有对声波敏感的细胞，能够接受振动刺激形成神经冲动的结构是____．（2）实验过程中，如果你在点燃酒精灯时，手不小心碰到了火焰，会迅速缩回来，然后才感觉到灼痛．这是因为，完成缩手反射的神经中枢在____中，而痛觉的形成是在____．（3）当发现酒精里的叶片变成黄白色时，你可以准确地用镊子夹起小烧杯，放在实验台上．你的上述动作之所以能够协调准确，是因为有神经系统中____的调节作用．”相似的习题。