此刻,我的心乱极了。改为比喻句练习

我很心焦 改成比喻句 急!急!_百度知道
我很心焦 改成比喻句 急!急!
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我很焦心,像一只热锅上的蚂蚁。
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无计可施(ˉ﹃ˉ)
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我的心就像十五个吊桶打水,七上八下
我心急得像热锅上的蚂蚁团团转
我很心焦,心像有一头小鹿在乱撞一样。
我很焦心,像热锅上的蚂蚁
我很焦心,像热锅上的蚂蚁
我很心焦,急得像一只热锅上的蚂蚁
我心焦的像千万只蚂蚁咬着
我心焦的像热锅上的蚂蚁
什么比喻句?
是你问我问题还是我问你问题-_-||
我心里像着了火
这不是比喻
我很心焦,像热锅上的蚂蚁团团转。
我很心焦!
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你可能喜欢这句话抚慰我的心(改为比喻句)_百度作业帮
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这句话抚慰我的心(改为比喻句)
这句话抚慰我的心(改为比喻句)
这句话似一杯暖暖的牛奶一般抚慰我的心.
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一、把下面句子改成比喻句。
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一、把下面句子改成比喻句。.DOC
官方公共微信1.世界失去了小斗士。2.小浪花笑了笑说,他们浪花只知道滚滚前进,从来就不怕什么阻力。3.月亮像一个大玉盘,挂在天空上。4.因为张军坚持锻炼身体,所以长得很结实。5.巨大的爆炸声把大地震撼着。  大地被巨大的爆炸声震撼着。(答案不唯一)
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科目:小学语文
来源:轻松练习15分(练习卷)小学语文第九册
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  竹子是极平凡的,然而,竹子和人们的生活息息相关。
青青翠竹,全身是宝。竹竿(  )是建筑材料,(  )是造纸原料;竹皮可以编织竹器;竹沥和茹可供药用;竹笋(  )味道鲜美,(  )还可以助消化,防便秘。∥
  我赞美竹子的无私奉献精神,更欣赏竹子那顽强不屈的品格。
  当春风还没融尽残冬的余寒时,新笋就悄悄地在地下舒展身子,吮吸着雪水,春雨一过,它就像一把利剑穿过顽石,刺破硬土,脱去层层笋衣,披上一身绿衣,直插云天。暑尽冬来,迎风斗寒,经霜而不凋,历四时而常茂,充分显示了竹子不畏困难、不畏压力的强大生命力,这是一种人们看不见的而确实存在的品格。∥
  自古以来,它和松、梅被人们誉为“岁寒三友”,历来竞相为诗人所题咏,画家所描绘,艺术家所雕刻,游人所向往。
  竹子的品格体现了我们中华民族自强不息,不屈不挠的民族精神。我们每一个人,需要的不也是这种精神吗?∥
1.在文中的括号里填上合适的关联词。
2.文章已用“∥”分好段,写出段意。
&& ________________________
3.按要求改写句子
& (1)它和松、梅被人们誉为“岁寒三友”。
  & 改成“把”字句:________
&(2)我们每一个人,需要的不也是这种精神吗?
  & 改成陈述句:________
4.用“--”划出文中的过渡句。
5.作者从竹子可以作为________、________、________、
&& ________、________ 来说明竹子“全身是宝”。
6.把第二段中表示竹子生长过程的动词找出来,写在横线上。
&& ________________________________________
&& 竹子的品格是什么?以竹子的品格而想到我们每个人需要的是什么精神?
&& ________________________________________
科目:小学语文
来源:语文教研室
按要求改写句子。
1 我被这位老人诗一般的语言打动了。
改为“把”字句:______________________________________
2 我珍藏着这个秘密。
改为反问句:_________________________________________
科目:小学语文
来源:同步题
题型:写句子
按要求改写句子。 1.王爷爷修好了桌椅。&&&&&& “被”字句:&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&& “把”字句:&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&2.鹅毛大雪下了整整一夜。(调整词序,但不改变句子意思)&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
科目:小学语文
来源:同步题
题型:写句子
按要求改写句子。 1.老师在我童稚的心灵里播下美好的种子。&&&&&&改成“把”字句:&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&& 改成“被”字句:&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 2.家长陆陆续续接走了同学们。& &&&改成“把”字句:&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& & &&&改成“被”字句:&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
科目:小学语文
来源:福建省小考真题
题型:写句子
按要求改写句子。1.缩句:受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里紧紧地缩成一团。____________________________________________________________________________2.扩句:小明爱钓鱼。(至少扩两处)____________________________________________________________________________3.用关联词把两句话合成一句话:我们坚持植树造林。我们使这个地方变成了绿色公园。____________________________________________________________________________4.改成转述句:父亲坚决地对母亲说:“我是不能轻易离开北京的。”____________________________________________________________________________

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