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以下表示“探究种子萌发的外部条件”实验设计。请根据表格分析回答问题：（12分）瓶号种子所处的环境预期实验结110粒相同种子，不放水，置于温暖处&210粒相同种子，放少量水，置于温暖处&310粒相同种子，放少量水，置于冰箱保鲜层&410粒相同种子，放过量水，置于温暖处&（1）若作出的假设是：种子的萌发需要适量的水分、适宜的温度和充足的空气。（2）请根据假设在上表内填出各组实验的预期结果。（填“萌发”或“不萌发”）（3）若实验结果与预期结果相符，请根据实验结果和提示分析回答：①比较2号瓶和_______号瓶的结果，说明种子的萌发需要充足的空气②比较1号瓶和_______号瓶的结果，说明种子的萌发需要适量的水分。③比较2号瓶和_______号瓶的结果，说明种子的萌发需要适宜的温度。（4）像上述各组实验一样，每组实验一般只设一个________因素，而且每个该种因素都应该设置____________。若该实验所用的种子是玉米，进一步探究种子的成分时，用碘液滴在玉米粒纵切面上，部分被染成蓝色。你认为玉米种子贮藏的养分主要是脂肪或淀粉？________它主要存在玉米种子的______，你认为大豆（或花生）种子贮藏养分的结构是_______。
题型：探究题难度：中档来源：不详
不萌发 萌发&不萌发&不萌发& 4 2 3&变量&对照 淀粉 胚乳&子叶试题分析：（1）探究成功的前提是能够提出有研究价值的问题，并作出符合科学事实的假设，假设就是一种科学猜想，是对提出的问题做出尝试性的解释，应用已有知识，对问题的答案提出可能的设想，根据表格内容可知，该实验作出的假设是：种子的萌发需要适量的水分、适宜的温度和充足的空气。（2）种子萌发的外界环境条件有：一定的水分、充足的空气和适宜的温度，自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质，1号瓶缺少水分种子不萌发，2号瓶具备了种子萌发的条件种子萌发，3号瓶温度不适宜种子不萌发，六号瓶缺少空气种子不萌发。（3）①2号瓶和六号瓶唯一的变量是空气，六号瓶的缺少空气种子不萌发，2号瓶有充足的空气种子萌发，因此，比较2号瓶和六号瓶的结果，说明种子的萌发需要充足的空气；②2号瓶和1号瓶唯一的变量是水分，1号瓶的缺少水分种子不萌发，2号瓶有少量的水分种子萌发，因此，比较2号瓶和1号瓶的结果，说明种子的萌发需要一定的水分；③2号瓶和3号瓶唯一的变量是温度，3号瓶的温度不适宜种子不萌发，2号瓶温度不适宜种子萌发，因此，比较2号瓶和3号瓶的结果，说明种子的萌发需要适宜的温度。（4）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验，根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力，一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理的就是对照组，每组对照实验一般只设一个实验变量，并对每个变量设置对照组，由于淀粉遇碘变蓝的特性，可以鉴定种子内含有淀粉的位置，在玉米粒的纵切面上滴加碘液，切面的大部分变成蓝色，而在玉米种子的切面结构中，只有胚乳占了大部分面积，所以得出被染的结构是玉米的胚乳，玉米种子贮藏的养分主要在胚乳中，大豆（或花生）种子贮藏养分的结构是子叶。点评：此题为科学探究题，稍有一定的难度，理解对照实验的设计，变量等，掌握种子萌发的外界条件：适宜的温度、充足的空气和一定的水分，进行解题。
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据魔方格专家权威分析，试题“以下表示“探究种子萌发的外部条件”实验设计。请根据表格分析回答..”主要考查你对&&种子萌发的条件和过程，探究实验：种子萌发的环境条件，探究实验：测定种子的发芽率&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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种子萌发的条件和过程探究实验：种子萌发的环境条件探究实验：测定种子的发芽率
种子萌发：&& &种子萌发是种子的胚从相对静止状态变为生理活跃状态，并长成营自养生活的幼苗的过程。生产上往往以幼苗出土为结束。种子萌发的前提是种子具有生活力，解除了休眠，部分植物的种子还需完成后熟过程。种子萌发的条件：1. 种子萌发的环境条件：（1）适宜的温度：种子萌发的过程中，种子内部要进行一系列的生物化学变化，这些生物化学变化必须在一定的温度范围内进行。多数种子萌发所需的最低温度为0℃～5℃，最高温度为35℃一 40℃，最适温度为25℃～30℃。（2）一定的水分：水分可以使种皮变软，胚芽与胚根才能突破种皮，同时储存在子叶或胚乳中的营养物质在有水的情况下才能转化，容易被胚吸收利用。但是，如果水分过多，会引起种子缺乏氧气，种子无法呼吸，导致种子腐烂。（3）充分的空气：种子萌发时吸入氧气，把细胞内储存的大量营养物质逐渐氧化分解，同时释放出大量的能量，供应种子萌发时生理活动的需要。2. 种子萌发的自身条件（1）种子具有完整的胚。（2）胚是有生命的。（3）种子成熟，且度过休眠期。
种子萌发的过程：&&&& 双子叶植物的种子萌发时子叶大都出土，因此播种时要浅一些；单子叶植物种子萌发时子叶不出土，可种的深一海，由于种子萌发时所需养料来自种子自身，所以同样的种子种在肥沃的士壤中和贫瘠的土壤中，只要外界条件具备，都一样能萌发。被子植物的一生知识梳理：实验目的：通过设计、实施“探究种子萌发的条件”的实验，尝试设计对照实验的方法和操作过程，培养兴趣和能力。知识和技能：通过观察、分析实验现象，综合归纳、自主获得种子萌发所需条件的知识。探究实验：种子萌发的环境条件：提出问题：影响种子萌发的外界条件有哪些? 作出假设：种子萌发需要水、空气、和适宜的温度。 推荐器材：罐头瓶、吸水纸、标签、水、绿豆种子。 设计实验：每组选择其中一个或多个条件进行实验设计，设计对照实验。 设计试验方案：准备的材料是：4套罐头瓶、4张吸水纸、40颗绿豆种子、4张标签纸、一个小勺等。步骤: 1．将4套罐头瓶用标签纸分别标上1－4号，将4张吸水纸分别铺在4个罐头瓶的底部，将每个罐头瓶中放十颗绿豆种子。 2．在1号罐头瓶中不洒水，盖好瓶盖，再将它放在温度20℃左右的室内。 3．在2号罐头瓶中洒上适量的水，使水将刚好浸湿但没有浸没种子，盖好瓶盖，再将它放在温度20℃左右的室内。 4．在3号罐头瓶中洒上较多的水，使水将种子完全浸没，盖好瓶盖，再将它放在温度20℃左右的室内。 5．在4号罐头瓶中洒上适量的水，使水将刚好浸湿但没有浸没种子，盖好瓶盖，再将它放进冰箱中。 6．每天定时来观察罐头瓶中的种子萌发情况，做好记载。 预期的实验结果： 2好罐头瓶中的种子萌发， 1.3.4号罐头瓶中的种子不萌发。实验记录:连续进行实验一周，每天定时观察，并且记录种子萌发的情况。 实验结论：种子萌发需要适量的水、充足的空气、适宜的温度。 种子的发芽率：种子发芽率=发芽的种子数/供检测的种子数*100%。探究实验：测定种子的发芽率提出问题：怎么测定种子的发芽率呢？ 作出假设：在满足种子萌发的条件下，测定种子发芽率。
制订计划：&&&&&&&&1、材料用具：每个小组随机数100粒小麦（或玉米、黄豆、白菜）种子，1个培养皿（或一次性碗、一次性纸盘）、剪好的吸水纸（或报纸、纸巾），清水。& &&&&&2、实验装置：在培养皿内垫上4—5层吸水纸并洒上水（让纸浸透），每个培养皿里均匀、整齐在摆上100小麦种子（或玉米、黄豆、白菜的种子），再盖上两层湿润的吸水纸，放在教室的生物角里，室温下培养。& &&&&&3、方法步骤：（1）全班学生分为10组，每5-6人一组进行种子发芽实验。&&&&&&&&（2）每天要检查培养皿内纸的湿度，经常保持湿润，不能有干燥或水淹现象。&&&&&&&（3）每天都在同一时间内将观察到萌发的种子数记录在表中，连续观察七天左右。&&&& 实施计划：按照上述确定的计划进行操作，定期观察，及时记录。& 得出结论：每组按课本上的发芽率公式计算出自己实验结果，然后把全班10组的数值平均作为小麦（或玉米、黄豆、白菜）种子发芽率的测定结果。&表达和交流：让每组选出代表在课堂上发言，交流实验情况，从而懂得种子要发芽除了要满足有适宜的温度、一定的水分、充足的空气外，还要求植物种子必须是活的、结构完整、饱满的、保存时间短、已度过休眠期等自身条件。种子萌发于测定种子的发芽率挑选种子一样吗?1、做种子萌发实验时要挑选怎样的种子？挑选粒大饱满的种子 2、用全部种子或一颗种子做发芽率实验行吗？不行浪费性大、偶然性多 3、做发芽率实验时专挑个大、饱满、好的种子行吗？不行抽样调查避免偶然性 4、种子站对一批种子做发芽率实验只做一次行吗？如果多做几次，那怎样计算其发芽率呢？发芽率至少是多少才能出售呢？不行取平均值90% 5、为什么要对种子做发芽率的测试？发芽率低导致农作物减产
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159948192981196141146053212031194748几种芽菜种子萌发过程中的物质转化--《园艺学报》1995年02期
几种芽菜种子萌发过程中的物质转化
【摘要】：几种芽菜种子萌发过程中的物质转化金波，东惠茹（中国农业科学院蔬菜花卉研究所，北京１０００８１）关键词芽菜；种子萌发；生理变化ＣｈａｎｇｅｓｉｎＮｕｔｒｉｅｎｔｄｕｒｉｎｇＳｅｅｄＧｅｒｍｉｎａｔｉｏｎｉｎＳｏｍｅＳｐｒｏｕｔｉｎｇＶｅｇｅｔａｂｌｅｓ...
【作者单位】：
【关键词】：
【分类号】：TS255.2【正文快照】：
几种芽菜种子萌发过程中的物质转化金波，东惠茹（中国农业科学院蔬菜花卉研究所，北京１０００８１）关键词芽菜；种子萌发；生理变化ＣｈａｎｇｅｓｉｎＮｕｔｒｉｅｎｔｄｕｒｉｎｇＳｅｅｄＧｅｒｍｉｎａｔｉｏｎｉｎＳｏｍｅＳｐｒｏｕｔｉｎｇＶｅｇｅｔａｂｌｅｓ￥Ｊ
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京公网安备74号烟草种子萌发过程中引发回干的效应分析--《河南农业大学学报》2004年02期
烟草种子萌发过程中引发回干的效应分析
【摘要】：对烟草种子进行引发,在萌发过程中回干处理,分析这些措施对种子萌发率和种子内物质含量的影响.结果表明,引发72h回干处理的烟草种子萌发率最高,催芽后48h达到93%,比对照(正常种子)提前了72h.经过引发回干处理的种子再进行催芽时,种子内的蛋白质、可溶性蛋白、淀粉等大分子物质被均衡利用,其含量变化较平稳;游离氨基酸、可溶性糖等一些有利于萌发、提高种子活力的物质含量较高.
【作者单位】：
【关键词】：
【基金】：
【分类号】：S572【正文快照】：
　　随着烟草集约化育苗方式的推广应用,生产上对烟草种子的播种质量要求也越来越高,其中主要的指标是一穴一粒、种子萌发一致、出苗整齐度高.由于烟草种子较小(千粒重0 06～0 09g)[1],传统的育苗方法存在播种量大,苗期间苗费时费工的问题,直接影响着移栽质量的提高和烟株前
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3秒自动关闭窗口来源：《内蒙古民族大学学报》1996年第02期 作者：张玉霞，史永善，王芳
蓖麻种子萌发过程中主要物质变化
蓖麻种子萌发过程中主要物质变化张玉霞，史永善，王芳（农学系）摘要利用哲蓖三号蓖麻品种，在田间栽培条件下，对蓖麻种子萌发过程中干物质重量、吸水量、脂肪含量和蛋白质含量进行测定分析，结果表明，干物质和脂肪含量呈递减趋势，吸水量和蛋白质含量呈递增趋势。关键词蓖麻，种子萌发；物质变化蓖麻在哲盟地区一般四月中旬播种，五月中旬才能出苗，出苗期长达一个月，由于出苗缓慢，容易导致出苗不齐、缺苗断垄现象，严重限制蓖麻生产，对蓖麻种子萌发特性的研究，将为改进蓖麻生产提供有价值的资料。种子在萌发过程中，由于获得了适当的水分和温度等条件，主要贮藏物质逐渐分解，一部分用于能量转化过程中，另一部分用作幼苗生长发育的养分。据分析，蓖麻种子中主要贮藏物质是脂肪和蛋白质，这两种主要贮藏物质的变化规律及其与水分变化规律的关系，决定着蓖麻种子的萌发出苗情况，为此，利用哲蓖三号蓖麻品种为材料，测定分析了蓖麻种子在萌发过程中水分、脂肪、蛋白质和干物质的变化规律。１、材料与方法１．ｌ材料：哲蓖三号蓖麻品种１．２试验方法试验于１９９５年进行，试验地设在哲里木畜牧学院试验站。播种前将种子用温水浸泡一昼夜......(本文共计3页)
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内蒙古民族大学学报
主办：内蒙古民族大学
出版：内蒙古民族大学学报杂志编辑部
出版周期：双月
出版地：内蒙古自治区通辽市