请在今天内给我请回答1997吻戏！！有赏！

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2011-06-28 13:36 标签： 请回答1997吻戏
《紫藤萝瀑布》有答案的速度来,今天20点15 先给答案的先赏!“我在开花!”它们在笑.“我在开花!”它们嚷嚷.每一穗都是上面的盛开、下面的待放.颜色便上浅下深,好像那紫色沉淀下来了,沉淀在最嫩最小的花苞里._百度作业帮
《紫藤萝瀑布》有答案的速度来,今天20点15 先给答案的先赏!“我在开花!”它们在笑.“我在开花!”它们嚷嚷.每一穗都是上面的盛开、下面的待放.颜色便上浅下深,好像那紫色沉淀下来了,沉淀在最嫩最小的花苞里.每一朵盛开的花像是一个张满了的小小的帆,帆下带着尖底的舱.船舱鼓鼓的,又像一个忍俊不禁的笑容,就要绽开似的.那里装的是什么仙露琼浆?我凑上去,想摘一朵.（在这个语段中,作者从哪几个方面运用了哪些手法来描写紫藤萝花） 问题2（语段开始用反复和拟人的手法写花,好处是什么?） 问题3（课文开头写的”我不由得停住了脚步“与课文结尾写的”我不由加快了脚步“分别写出了怎样的心理?这样首尾的呼应表现了怎样的心里变化过程?） 先到先得!
问题一、二：“我在开花”连续出现两次,运用反复的修辞手法,强调了盛开得紫罗藤花的喜悦之情.“笑、嚷嚷”运用了拟人的修辞手法,表现了花的童气和稚嫩以及欢乐（自己斟酌,我还没教这一课,这个是倍速里的,抱歉啊）问题三：表明了作者心头的郁闷已经散开了,心情也开始轻松起来了.与前面相照应.说的应该没错啊.“课内阅读。李丽只好趴在桌子上看林园园画，等她都画完了，李丽说：“现在可以把你的绿铅笔借给我了吧。”林园园说：“我怕你把笔尖弄断了。”李丽说：“我小心一点儿。”林园园从盒子”阅读答案_二年级语文_小学资源网
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“课内阅读。李丽只好趴在桌子上看林园园画，等她都画完了，李丽说：“现在可以把你的绿铅笔借给我了吧。”林园园说：“我怕你把笔尖弄断了。”李丽说：“我小心一点儿。”林园园从盒子”阅读答案
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“课内阅读。李丽只好趴在桌子上看林园园画，等她都画完了，李丽说：“现在可以把你的绿铅笔借给我了吧。”林园园说：“我怕你把笔尖弄断了。”李丽说：“我小心一点儿。”林园园从盒子”阅读答案
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课内阅读。　　李丽只好趴在桌子上看林园园画，等她都画完了，李丽说：“现在可以把你的绿铅笔借给我了吧。”林园园说：“我怕你把笔尖弄断了。”李丽说：“我小心一点儿。”　　林园园从盒子里拿出绿铅笔，说：“你要注意，不要削，画的时候不要用力，不要画得太多。”李丽连忙说：“我只画树叶和小草。”林园园皱着眉头，说：“还要画小草？”李丽看了看林园园，没有接她的绿铅笔。　　李丽拿起自己的蓝铅笔，用心地画着一片片树叶。林园园看着这些蓝树叶，不由得脸红了。1．这篇短文一共有（　　）个自然段，请在每个自然段前面标上序号。2．短文选自课文《______________》。3．请写出下列词语的反义词。借――（　　）　　　小心――（　　）4．李丽为什么没有接林园园的绿铅笔呢？
A．李丽画完了。B．林园园的自私让李丽不想再用她的绿铅笔了。C．李丽害怕用坏了她的铅笔。
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1．3　标序号“略”2．蓝色的树叶3．还　粗心4．B
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谁有（5）的 我要做啊
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想通过文字表达让来到这儿的朋友能更好的了解一合酥网站，创建一合酥主要是解决自己和周围人至今都无法解决的以下问题：一合酥网站的建立源于每天都需要，每天都考虑，而又不好解决的问题，即&吃&，比如&今天吃什么？&、当然还有&应该怎么做？&、&如何才健康？&，类似问题的还很多。我也曾像解决其他问题一样：问问身边的同事、父母、百度搜索、上相关菜谱网站、看菜谱的书籍&&，尝试了很多方式。但发现结果却是：&今天吃什么&：每天都要面对，越来越难以回答，经历多次无果而终后，变成了麻木的&随便&&&&应该怎么做&：想做一道菜了，看到菜谱网站上的内容，图片引人入胜，仔细一看不是食材罕见，就是过程复杂，可望而不可及，只能过过&眼瘾&。换个网站看看，才发现内容完全一样，原来都是转载&&&如何才健康&：由于没有专业性和系统性，吃的健康就像每天看新闻八卦一样，作为一个关心却没报什么希望的话题浏览下，面对众说纷纭，很怕被自称专家的人来回&误导&&&一合酥的建立就是要从根本上解决以上问题。我们理解到，吃到嘴里的滋味除了菜的口味外，还有一个重要的&调料&就是谁做的，自己做的、爱人做的、甚至是孩子为你做的都是美味可口的，所以一合酥发布的菜谱没有水平高低，只有你/我/他亲手制作。另外，烹饪、下厨房除了满足会做、味儿好、营养健康等自身需要外，还是一个很好的情感交流载体，为父母亲手做一道菜、为恋人亲手做一道菜、看着孩子专注的吃相，看着爱人满足的笑容，这种来自生活的真味道、那种无形的幸福感是任何其他方式都无法替代的&&一合酥的建立就是要珍惜、鼓励并营造这种幸福。一合酥特点：一合酥定位于分享真实动手制作的美食菜谱！分享兼备原创、营养、健康、中国味的有情感的普通家庭菜谱。基于以上考虑，三个80后IT从业校友在工作之余经过4个月的需求准备，技术实施，于日正式上线一合酥网站，并坚持以&真实菜谱&、&情感菜谱&、&互动交流&为基础进行网站建设，网站创建者的IT技术上的&专业&和烹饪水平的&不专业&决定了一合酥定位于普通家庭的做菜交流。为了实现以上目标，一合酥团队每天坚持自己亲手做菜，发布自己的真实菜谱，同时和刚学菜的新手、爱好厨艺的美食家、全职太太、全职妈妈们进行广泛的沟通交流。我们相信：源于生活的我们一定能和大家一起打造一个真实的菜谱大家庭。我们认识到，目前的一合酥网站功能还不够突出和实用，高峰时期的网站速度还有些缓慢，我们正不断通过技术改进和增加成本投入的方式进行改善。我们相信只要植根中餐特点、真实菜谱、源于每个家庭，一合酥一定能成为既学习真实实用的符合中餐特色、兼备营养、健康的做菜手艺，又能通过下厨房的过程进行情感交流，留下温馨幸福的菜谱网站，也许实现这个目标要经历2年、5年甚至更长的时间&&4个月来，我们已经感受到来自全国各地朋友的支持，他们把自己的菜谱发布上来、和大家交流经验、也有不少朋友联a class="login_c" href="/help/aboutyihesu.php#5"&联系一合酥提出自己的想法和意见，正式也因为这些，我们推出了情感菜谱、温馨夫妻菜等特色栏目，这使得我们更加坚信我们一定能够能实现将一合酥做成真实中餐制作和情感交流的目标，我们还在快乐的进步着&&一合酥愿景：我们希望每一个准备学习做菜的朋友，都能在一合酥找到适合自己的详细菜谱；们希望每个朋友都将自己的手艺以图片和文字（未来包括视频）的方式展示出来，而不担心好坏优劣，因为一合酥的朋友们都一致的认为，只要是真实的菜谱，我们就会互相学习、互相改进、互相鼓励。我们希望每个人为她/他亲手下厨做菜进行情感的交流传递，而不仅是单独满足吃饱的需求；同时，一合酥将记录你厨艺的成长过程，让一群真心关心你，鼓励你的菜友们伴你一同体验做菜的幸福。我们期待你不妨发出自己的第一道菜谱，亲自感受下&&一合酥典故：选择一合酥作为网站名，源于三国时期的典故（原文：又一日，塞北送酥一盒至。操自写&一合酥&三字于盒上，置之案头。修入见之，竟取匙与众分食讫。操问其故，修答曰：&盒上明书一人一口酥，岂敢违丞相之命乎？&）。一合酥即一人一口酥，取分享美食之意。了解这个典故，你也就记住了一合酥。联系一合酥：一合酥的发展离不开你的帮忙和建议，我们随时接受您的建议并进行回复，如果你和一合酥有同样的目标，那么请把你想法发给我们 。我们也期望能很关心我们、热爱自己烹饪的朋友交流，QQ群：一合酥（一群）：（已满）/一合酥（二群）：
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