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学年度第一学期小学德育工作总结
大朗水霖学校学年度第一学期
小学德育工作总结
一、明确指导思想
德育工作贯彻于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面，是学校教育的首要工作。学校必须把德育工作、德育管理摆在重要位置，时刻树立教书育人、管理育人、服务育人的思想，确保学校德育工作的顺利实施。本学期是大朗水霖学校大发展的一个学期，学生从1700多人，上升到2600多人，人数增多，班额增多，老师增多（教师流动较大，新老师增加较多），管理难度是前所未有的！小学德育处在校长室的领导下具体开展了以下工作：
二、扎实抓好常规工作
1、德育教育管理，需要有一个健全的组织机构。学校校长室、德育处、少队部、年级长、班主任五级管理网络建立健全，保证了学校德育工作的实施。上学期年级班额少，两个年级一个级长，本学期提拔三年级李亚娟老师、五年级舒万根老师做级长，积极性高，工作完成出色。
2、公平公正考核，调动班主任积极性。本学期，学校校长室完善了班主任工作职责、考核细则，加大了对德育工作的指导，要求对班级考评每日一公布，每周一小结，每月一考评，对班主任工作评优、良、中、差，根据业绩发放月考核奖金，德育处加强了考核力度，尽量使考核工作公开公平，大公无私，调动了班主任工作和管理的积极性、竞争性，现在小学部班主任工作呈现你追我赶的良好局面，德育工作在稳定中求进步。本学期因考核淘汰的老师只有五年级3班班主任李伟儒老师（详细情况见月考评），稍微落后的班级及时找班主任谈话，指出问题，改进工作。
3、协助校长室加强德育阵地建设，推进班级文化建设。一学期来，德育处围绕德育工作的开展，以少先队各种活动的开展、德育成果展览、班级黑板报、优秀作业展、水霖学校广播站、学生德育量化考核为阵地，在开学初，各班教室内都悬挂了《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《中国少先队队歌》及国旗、名人名言，真正使校园的每一处地方都成为无声的语言，发挥着育人的作用。本学期学校在吴校长的领导下特别重视德育阵地的建设，这是学校文明的窗口，是学校德育工作的重要组成部分。我校德育阵地的建设为学校创造了优美的环境，给全体师生以奋进向上的力量。&
&&& 4、积极开展活动，寓教育于活动之中。大队部组织开展好升国旗仪式，并开展好系列化的国旗下的讲话，举行一年级学生入队仪式，元旦节目汇演，通过丰富多采的校园文化生活等教育活动，使学生在优美的环境和健康的气氛中陶冶情操，促进了学生健康人格的养成。
5、培养学生保持校园环境整洁的意识，做到不乱丢废纸杂物、瓜皮果屑。平时见脏就拾，见乱就理，除继续实施 &班级责任区包干& 外，在全校实施&弯腰工程&，从德育主任做起，经常带头捡起校园垃圾，以身作则，以身示范，并在每周的课间操进行强化训话、提示，师生努力打造整洁优美的校园环境。
6、严格抓好广播操、集队集会训练管理，做到进退场安全有序而快速，开学第一周就进行广播操进退场的强化训练，每次出操必对学生进行整队和队形训练，从不间断。经常要求学生上下楼梯靠右行，养成习惯，要求体育老师和少队辅导员经常在小学部一楼楼梯口值班提醒学生。
7、在校长室的提倡和要求下，小学部扎实开展文明礼仪教育。要求在11月份出版了文明礼仪教育专刊，下载文明礼仪教育光碟，把文明礼仪作为抓学生规范的切入点，要求校园内外使用礼貌用语，倡导主动问好、排队礼让等&礼仪行动& 。第十五周各班还开展了一次以&讲文明、讲礼仪&为主题的班队活动，制定班级文明公约，进行了班级&文明之星& 评比。
8、强化值日制度和改革值日模式。本学期把行政值日、老师值日、学生值日有机结合在一起，提高值日值勤质量。小学部值日老师由小学德育处直接管理，设一楼、二楼、三楼、四楼责任人，星期一是谁，星期二是谁，星期三是谁，星期四是谁，星期五是谁，并由楼层管理责任老师管理楼层少队干部和值日学生，把值日工作形成立体化，具体化，责任化，做好记录，德育处进行每日统计和公示。
三、做好家校联系，形成家校共建和谐局面
&人们常说：&父母是孩子的第一位老师，家庭是孩子受教育的第一课堂&，由此可见，家庭教育对学生思想品德的形成有着至关重要的作用。因此，学校重视和发展家庭教育，开好每一次家长会，帮助家长树立正确的教育思想，提高对素质教育的认识水平，把家庭教育与学校教育紧密结合起来，共同关爱学生。
　1、积极推进家访、电访工作。本学期学校进行了9次校车家访，改革了原来的家访形式，尤其实行的老师实名制家访，要求所有老师参与家访，加强了学校和家长的联系，德育处对每次家访情况进行统计和记录，检查了班主任的家访、电访本，进行评比量化；为了更好地全面了解学生情况，小学德育处要求班主任通过多种形式家访，如校讯通、学校发放反馈条等，特别是加大了对校讯通的监管，定期查看了老师们发送的信息量，以及抽查了发送的信息内容；学校还大力提倡自由家访，对附近的走读生进行或多次的家访，与家长建立密切联系，进行友好交往。孩子进步了，家长也感谢老师，感谢学校，定位费也愿意交了，本学期小学部定位率达到接近百分之九十，效果非常理想。
2、本学期积极策划，又筹备了一次成功的家长会。在吴校长的指导下，学校精心组织了这次家长会，大力邀请家长积极到会，班主任积极和家长联系，到会的家长达到了1600人，学校特别聘请了家教专家来校讲学，专家精彩的演讲深深打动了家长，家长还积极购买了魏书生教育专家的书籍，光碟回家学习。通过这次家长会，让家长了解了教育，了解了学校，加强了沟通，为学校赢得了良好的声誉。
3、学校还积极策划了课外实践活动。在这次活动中学生家长积极参与，800多名学生参加就有100多名家长陪同，共同参加活动，活动组织好，有意义，扩大了学校的宣传和社会影响力。
四、把安全教育、安全管理工作放在首位
1、开学前，德育处在教育办的指导下开展了校园安全大检查。学校校舍、教学设备、消防设施、学校食堂等逐一进行全面检查，确认无安全隐患，方可在开学时投入使用。对检查出的安全隐患，学校立即组织整改，以确保安全。
2、加强了保安管理。本学期学校增加了保安数量，也把原来年龄偏大的保安进行淘汰，现在的保安年龄控制在50岁以下，并增加了工资待遇，提高保安积极性，还配置了副主任专管保安工作，严格了师生、外来人员的进出门管理，保障了师生、校园的安全。
3、在校内安全教育中，德育处发现学生在走廊、楼梯奔跑的现象增多，德育处了解情况，要求年级加强放学、就餐、乘车、到功能室上课等都要排队走的要求，并在校长室的指导下，制定了放学制度，大大减少了由于走廊、楼梯奔跑而撞人、摔倒的不安全因素。
4、本学期小学德育处严禁小学部老师体罚学生，积极推进&爱心教育&，本学期只接到2次家长因老师体罚学生的投诉，一是马菊兰老师，二是徐玉香老师。
五、主要成绩
1、能做到依法治校、依规办学，严格抓好师德师风建设，形成了教师&敬业、勤业、爱生、奉献&的良好形象，教师队伍朝着师德高尚、业务精良的方向发展。
2、严格考核，大公无私，注重事实老师们对德育考核能认可，积极调动了老师的积极性，并加大的学生思想教育和行为管理，每次出操抓住主要问题进行训话和教育，从不偷懒，勤于日常考勤，及时发现问题，及时教育学生，进一步树立了良好的校风校纪，展示了师生崭新的精神风貌。
3、在校长室的指导下，安排少先队队部开展了丰富多彩、形式多样的主题活动，全面提高了学生思想素质。
4、学生中没有出现重大安全事故和责任事故，学生违法犯罪率为零。
六、存在的问题和不足&
1、德育系列活动开展还不够经常，尤其是要加强少先队工作，如少先队活动太少，组织不力，无主题，联系不及时，抓不住季节性、纪念性，少先队值日管理、升旗仪式等都急需改进。&
2、个别教师，特别是个别任课教师，对德育的认识不足，认为对学生的教育是班主任的工作，自己上好课就可以了，不能很好地配合学校和班主任做好班级德育工作，失去了一个教育工作者必须具备的育人素质。&
&&& 3、对德育工作的考核还不够完善，还要加大考核力度，淘汰一些跟不上学校发展步伐的老师，今后改进工作，用好年级长、办公室负责人等，还要加大对家访工作的监管，德育处要定期抽查，解决家访的疑问和实际的困难。
4、加大对班主任的培训力度，班级管理工作还停留在原始阶段，不能用主题教育、榜样教育等一些先进的教育模式达到我们的教育目的。
七、努力方向与措施：
在新的形势下，学校德育工作虽面临着办学条件、人力物力等的限制，但我们有信心把学校德育工作做好，我们将会继续组织教师深入学习师德资料并进行讨论，提高队伍素质。充分利用日常教育教学主渠道，开展好心理健康教育。继续加强学校、家庭、社会的联系，有效地提高德育教育效果。
1、组织班主任、总辅导员研讨德育工作计划。
& 1、开展学习雷锋活动，争做&合格小公民&。
& 2、准备策划小学生百首歌曲比赛。
& 1、&文明礼仪&教育活动；
& 2、班级文化建设评比。
& 1、校级&我有好习惯&演讲；
& 2、评选优秀红领巾播音员。
& &六一&文娱活动。
&&&&&& 工作总结会
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本科学历，16年教育工作经验，曾任市级园长工作经验
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高考冲刺那些事儿
家长们该如何与孩子们一起走过高考最后的一段日子？3月11日晚8时-10时，毕业于华附的中山大学三位学生在&新快报新新家长群&里分享了自己&高三冲刺那些事儿&，他们的&无敌经验&得到家长的广泛好评，众多精彩语录博得家长的喝彩。下面让我们一起来分享此次群聊的精华实录。
● 王旋，中山大学会计系大二学生。
● 马子妍，中山大学国际商学院经济学系大一学生。
● 吴泽秋，中山大学数学系大一学生。
一道题不会做，你要这样告诉自己，我还有七百四十分，也就是有七百四十个机会，没有必要这么早就认定自己不行。&&&&&&&&&&&&& 马子妍
谈学习&&& 只有归纳了的知识才是自己的
说到学习方法，一言以蔽之，就俩字：归纳。&&&&&&& && 王旋
春雨：高考将近，考生如何在题堆找到提升成绩的思路？
王旋：备考经验主要是需要归纳，形成知识体系。一言以蔽之，就俩字：归纳。
吴泽秋：同意王旋的观点，归纳无敌！这个是真的很有用。有自己的归纳和知识系统才会建立自己的信心。
马子妍：一定要归纳，只有归纳了的知识才是自己的。
王旋：成绩比较低的同学应该适当整理自己的基础思路，把基础笔记重新看一遍、基础题目全都弄懂、不要钻偏题怪题是正道。要树立&做一道基础题就多一分&的信心感。
孩子读高三：现阶段怎么样强化基础？
王旋：跟着老师细细地过基础知识，自己做一套笔记，分出重点难点，写上自己的理解。
一般而言，做20道题以后，一个模块的知识点就差不多了，但一定要静下心来一题题弄清楚，不要嫌麻烦或者觉得没有成就感，做题多不如做题精。
马子妍：我觉得个人的计划更重要一些，要清楚自己的薄弱环节在哪里。但是老师毕竟比我们有更多的经验，要多与他们交流。
虾米：但系统的总结可能自己做不全面，是不是需要老师帮助？
王旋：相信孩子，自己吃透的知识才是自己的，老师无法帮他归纳，就如同无法帮他记忆一样。
虾米：数学成绩如何能提高？我孩子用了很长时间补习及做题，但成绩还是上不来。
吴泽秋：数学方面，也建议归纳。
王旋：继续做题，理解题型，摸透思路，别无他法。
吴泽秋：另外，数学方面要量变到质变。我高三上学期都是痛苦地做题，但如果想真正上一个台阶的话，有一点非常关键，就是一定要自己思考，背答案都没用。有个词叫&举一反三&，这个&举一&是自己举的，不是老师的例题。
小三爱今天：能具体谈谈英语如何归纳吗？
王旋：英语归纳比其他科见效要快。慢慢来，到最后就会见效，不能急。我是错题、好句和生词一起归纳。
吴泽秋：我是作文词归纳、生词归纳。
马子妍：我多一个考试技巧归纳。比如听力听不懂就选最长的；完型看不懂就选C等等。还有一般听到的那个直接答案是错的，要换个表达的才是对的，类似这样的答题技巧也要归类。
共同成长：语文作文如何保证稳上50分？
马子妍：买那本《55分钟考55分》看看，那本作文书挺实在的。
潇：理科生的语文阅读理解怎么提高呢？
马子妍：阅读啊，归纳！我有厚厚的一本阅读归纳。比如说小说阅读，不外乎问人物形象、时间地点、环境描写的作用和社会意义等。把相同类型的整理到一起，你就会对怎么回答这类问题有一个大致的框架。
谈父母&&&&家长很淡定，孩子也会很淡定
我妈是不过问我任何事情的，只负责煮饭给我吃。&&&&&& && 吴泽秋
孩子读高三：最后三个月，家长要做些什么才能对孩子有帮助？
马子妍：高考前我们最需要家长做的就是什么都不要做，跟以往一样，顺其自然就好。如果突然对我们特别好，我们反而会觉得很怪，会增加我们的压力。其实有时我觉得自己已经很努力了，成绩偶尔不理想，父母要我继续努力时，我会过于敏感，会觉得他们不理解我，现在回想起来应该是因为那时候整个人所处的状态比较紧张吧。
王旋：压力应该要减吧，如果在高三冲刺了还加压就太变态了。
记者：家长怎么帮孩子减压呢？
王旋：首先家长自己要减压，如果家长自己都做不到的话，去苛求孩子未免太不现实。家长如果能平和地看待高考这场竞争，那么自然会传达给孩子良好的信息。
马子妍：父母平和的心态会让我们减轻很多压力。
孩子读高三：你认为的平和是指？
王旋：&平和&的意思无妨这样理解，家长把自己放在孩子的位置，看自己能否承受这样大的压力。如果可以，那自己能否相信孩子能应对这场竞争。如果都能，那就谓之平和吧。其实最简单的就是，家长只要传达爱和温馨就好。扮演好守护者角色，让我们感觉到家是温馨的港湾就好。
吴泽秋：我觉得家长不要给孩子灌输或暗示一些竞争的信息，需要扮演的角色更多就是平常的角色。简单说来，就是不要把高考太当回事，这对孩子会有榜样作用，他们看到家长很淡定，自己也会很淡定。
吴泽秋：家长们就算心里再急，表面上也要保持风平浪静啊！
马子妍：父母的信任对我们来说真的很重要。
王旋：最后三个月，感觉家长们对待考生与对待产妇比较类似，除了不用去医院检查之外。
吴泽秋：我妈是不过问我任何事情的，只负责煮饭给我吃。
冬雪：三位中大的同学，当时你们的妈妈有没有买鸡精给你们饮，提高记忆力？
马子妍：我高三的时候吃过很多核桃，其实睡好觉最重要。
吴泽秋：鸡精？没有啊。
王旋：鸡精&&太夸张了吧！吃好睡好就够了。
谈一模&& 如果成绩好就记住，成绩不好就忘掉
一模和高考的关联如同两只股票的关联一样，没什么联系，但如果大盘跌了，基本都跑不掉。&&&&&& 王旋
记者：很快就要一模了，一模后成绩上是否还有提升空间？如何提升？
王旋：就一模而言，提升空间已经很小了，主要是把应试心态调整好，稳定自己的答题习惯。一模其实与高考的相关性不大。
天使飞了：一般情况下，一模成绩和最后的高考成绩相差会不会很大？
吴泽秋：首先跟自己比，然后看排名，分数会由于整体的难度而有出入。关键还是学生自己的感觉。
王旋：其实成绩波动也没有太大，失手和飙高的都是少数，但失手的可能性略大。
马子妍：我觉得一模主要还是感受一下考试，为自己的复习作适时调整。
王旋：一模后，如果成绩好就记住，成绩不好就忘掉。考过两次就知道，临场的发挥都已经在每一天里被决定了。决定一生的不是那一场考试，而是三年的学习态度。
乐在其中：你们班里一模后冲上去的人多吗？
王旋：劝大家不要抱冲高的希望，除非是知识体系刚刚归纳完。因为大部分在之前都已经定型了。冲高的人要么就是临场发挥太好，要么就是到了一模才完成知识体系的归纳整理工作。
虾米：一模成绩可以等同高考成绩吗？
王旋：两者如同两只股票的关联一样，没什么联系，但如果大盘跌了，基本都跑不掉。
谈减压&&&&听歌打机瑜珈呼吸
失眠对考试的影响比你想象中的要小得多，不要给自己错误的心理暗示。&&&&&&& && 马子妍
乐在其中：你们减压的办法有哪些，是不是打游戏？
高三冬雪：如果孩子在家里放松到只会上网，要不要给他施加点压力？
吴泽秋：如果放松到只打游戏的话，家长看情况了，只要不是很过分，就没多大关系。
王旋：我第一年高考失败就是玩游戏过度，太放松自己了。
马子妍：女生很少打游戏的，一般听听歌，看些舒服的文字，做做运动，对身心都很有帮助。
吴泽秋：关于打游戏，一不要太久，二不要太晚，三不要上瘾，不要让其成为唯一发泄途径即可。
王旋：一定要相信孩子。如果孩子自己认为打游戏也不好的话，父母的相信会促使他们内省。
共同成长：孩子有厌学情绪，家长该如何帮助？
王旋：高三考生其实压力已经非常大了，就算有厌学情绪，也很快会重新紧张起来。考生对学习做好计划、规律作息时间、和朋友聊天等，是比较有效的放松方式。
吴泽秋：我确实是像王旋所说的那样通过跟同学朋友聊聊天，然后情绪又回归正常了。
风过有痕：家长如何帮助孩子减轻失眠困扰？
王旋：失眠喔&&和妈妈一起睡会不会好一些？（玩笑哈！）或者看自己对自己思维和身体的控制力。可以学学瑜珈呼吸法。
谈情感&&&&有孩子恋爱的话，千万别逼散
套用执信中学老师的一句话：高三了，该散的散了，该表白的表白了，别到高考再整。&&&&&&& && 王旋
寒日春至：怎么看待早恋？
马子妍：我个人感觉，早恋，如果你把它当问题，就真的是很大的问题；如果不把它当问题，平常心对待，影响就会小。
吴泽秋：早恋就是该来就来，不该来就别去管它。
乐在其中：早恋会影响高考复习吗？
吴泽秋：早恋这个事情说不准，大多数情况是失败的，成功的例子还是少数。
王旋：套用执信中学老师的一句话：&高三了，该散的散了，该表白的表白了，别到高考再整。& 恋情保持稳定就好，不要吵架，平常还有利于情绪平复。
马子妍：早恋对高考的影响，貌似一般情况是男生受影响较小，女生受影响较大。
王旋：特别提醒一句，如果在座家长有孩子恋爱的话，千万别逼散，应该帮助他们小心维持着比较好。高考稳字当头！孩子早恋的话就真的别干预了，说实话适当的鼓励反而会让他们更安心，随着成长，恋爱这种东西会自然成熟的。儿孙自有儿孙福，女孩子别吃亏了就行。
谈志愿&&&&有想法可能会更有动力
和风细雨：王旋，你当时为什么要选会计专业？为什么不选宽点的经济专业？
王旋：我之所以选择会计系，有几个原因:一是想在大学城，所以挑了分数比较高的会计专业；二是学会计有一技之长，算是经济管理的跨界专业，我打算大学毕业就出来工作。但不管什么因素我们都无法把握，所以选择让自己不后悔的那个。
乐在其中：如果这时家长跟你们谈学校和填志愿，你们会有什么感觉？
马子妍：关于志愿填报，我觉得如果孩子很有想法，跟孩子谈谈有好处，可以给孩子树立目标，让其更有动力；如果孩子本来也没有想法，谈的话可能会让孩子觉得目标混乱，胡思乱想，效果反而不好。
王旋：不过也有一些同学比较依赖父母，家长帮忙一起探讨、研究，一起选专业，最后如愿以偿。
吴泽秋：我完全是自己的决定。先找自己喜欢的，然后看菜吃饭。比如我喜欢数学系，可是上不了北大和复旦，那就报了中大数学系。
马子妍：我是经济学专业的，其实上了大学后我并不是特别喜欢自己的专业，但是已经成年了，要为自己的选择负责，现在感觉挺好的。
【名师点评】
广东省实验中学高三陈森林老师：其实这三位同学的Q聊回答都非常有道理，我要补充的是一模过后成绩还是有很大的上升空间。
我经常跟同学们说一模后要做好三件事情：一是定心，定下心来查缺补漏，认真归纳总结，注重基础；二是信心，熟练各种题型，相信自己能行；三是无心，做好了前面两项，到了考场要做到波澜不惊，从容应对高考。
高考临近，许多家长确实比考生还紧张，这段时间家长能做的就是让孩子舒缓压力，做好后勤就行了。没有必要刻意去提及考试的事情，也没有必要刻意回避，以平常心对待这场考试。如果孩子早恋了，也不要多加干涉，正如王旋同学所言，&高考稳字当头&。
另外，家长现在就关注孩子志愿填报未免太早了，现在是分数一统天下，只有成绩出来才知道能报考什么学校和专业。
学校地址：东莞市塘厦镇塘龙中路488号 联系电话：3
版权所有 东莞市塘厦水霖学校
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水霖学校 潘可儿
09:28:43& &
来源:水霖学校 XX老师 & &作者:
潘可儿同学今年12岁。水霖学校六年级四班，大队部文娱委员、校主持人。是一名德、智、体、美、劳全面发展的好少年、好学生、优秀少先队员。她勤奋、踏实、懂事、好学，深受同学及老师的欢迎。&&&&&&& 在班级里，她是老师的好助手，同学们的好伙伴。她作为一名班长，尽职尽责的做好每一件事情，协助老师完成班级工作。她乐于助人，同学们有了困难她都会帮助同学想办法解决问题。她还是学校里的少先队稽查员，在纠正同学们的不良习惯的同时，她在日常生活中，用自己的实际行动诠释出品德优良的真正内涵：弯下腰，捡起脚底的纸片，拿起布，擦掉墙上的污渍，停住脚，拉起摔倒的同学;伸出手，拧紧滴水的龙头；过马路，搀扶蹒跚的老人；张开口，讲出温馨的话语，制止不文明的举动；在日常生活中，公梓夷同学也是一名活泼开朗的好少年，她的业余爱好很广泛，喜欢唱歌、跳舞。并积极主动的参与到学校的各项活动中去。潘可儿同学虽然只是一名小学生，但是因为怀揣&优秀少先队员&的奋斗目标，相信她在水霖学校这片沃土上定会茁壮成长，成为明天之栋梁。&
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