数学,初三数学试卷化简

1.(根号下5-2)的2005次方 乘以(根号下5+2)的2006次方 化简 2.(1+根号2+根号3)×(1-根号2-根号3) 化简3.(根号5+1-根号3)×(根号5-1-根号3) 化简4.下面两个集合各有一些实数,请你分别从中选出两个有理数,和两_百度作业帮
1.(根号下5-2)的2005次方 乘以(根号下5+2)的2006次方 化简 2.(1+根号2+根号3)×(1-根号2-根号3) 化简3.(根号5+1-根号3)×(根号5-1-根号3) 化简4.下面两个集合各有一些实数,请你分别从中选出两个有理数,和两个无理数再用“+ -×÷”中的3个符号选出4个数进行运算,使得运算结果是一个正整数有理数:3,-6,2/3,0.17,21.5,-4/3,0无理数:根号2,π,负根号12,-1/根号15,-根号8,3/π,根号3.急
1.(5-2)的2004次方乘以(5+2)的2005次方即21的2004次方乘以72.1-(根号2+根号3)的平方得 -(4+2*根号6)3.选π 3/π 3 0π*(3/π)+3-0=6
1.根5+22.-4-2根63.7-2根154.3/π×π-(-6)+3=12
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资源名称:初中数学奥赛专题复习 分式的化简求值
资源分类:模拟试题
资源版本:人教版
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初中数学奥赛专题复习 分式的化简求值
  1、先化简后求值是解代数式化简求值问题的基本策略,分式的化简求值通常分为有条件和无条件两类。
  给出一定的条件并在此条件下求分式的值的问题称为有条件的分式化简求值,解这类问题,既要瞄准目标,又要抓住条件,既要依据条件逼近目标,又要能根据目标变换条件。常常用到如下策略:
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全国统一咨询热线:400-化简(5-a)根号下-1/5-a如题、_百度作业帮
化简(5-a)根号下-1/5-a如题、
根号(a-5)
解由题可得:5-a<0原式=
-√【(5-a)²×(-1)/(5-a)= -√【(5-a)×(-1)= -√(a-5) 下载
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初三数学中考专项化简求值练习题
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[(a√b)+(b√a))/(√a+√b)]×{(√b)/[(√ab)-b]-1/[(√a)+(√b)]÷[√b/(a-b)],其中a=3-√5,b=3+√5
[(a√b)+(b√a))/(√a+√b)]×{(√b)/[(√ab)-b]-1/[(√a)+(√b)]}÷[√b/(a-b)]=[√ab(√a+√b)/(√a+√b)]×[(√a+√b-√a+√b)/(a+b)]×[(a-b)/√b]=√ab×2=2×√[(3-√5)(3+√5)]=2×√(9-5)=2×2=4
好长啊看不懂
强烈要求楼主用照片把原题照下来,要不然太乱了,没法帮助你啊有了!!!<img class="ikqb_img" src="http://f./zhidao/wh%3D600%2C800/sign=2d7e12df61829a5fafdf0/0df431adcbeff2edda3cc7dd99eaa....
唉,用数学编辑器真是麻烦啊,写的有点慢,不好意思啊,希望能帮到你。
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