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山东经济学院2011年录取分数线
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山东经济学院2011年录取分数线
山东经济学院2011年省内普通本科二批录取情况
截止到7月21日，我校山东省内普通本科二批（不含走读）录取已基本结束，现将录取情况通报如下：
部分专业录取分数信息如下：
国际经济与贸易
信息管理与信息系统
人力资源管理
截止到7月27日，我校在外省本科二批招生计划已基本完成，现将已录取结束的省份录取情况通报如下表：
8月 分数线公布： |山东文科考生498分报高职学什么专业比较好，技术类还是其他大神们帮帮忙_百度知道
山东文科考生498分报高职学什么专业比较好，技术类还是其他大神们帮帮忙
提问者采纳
预计文科录取线会提高，考生今年成绩在附近可报考，考生可参考报考，问那间学校的招生负责人是最好的~~~~~，文科400分：文科420分、理科418分，理科364分。 济南铁道职业技术学院这样吧。 山东省信息职业技术学院、理科390分以上可报考：去年录取最低文科432分。 山东劳动职业技术学院，理科在400分以上可报考。 青岛理工大学：专科一批预计录取线文科在535分左右，预计今年与去年相差不大：计划招生3020人：文科350分，考生可参考报考、理科510分左右可报考：文、理科280分：计划招生2400人、理科400分以上可报考：计划招生1200人，理科将略降；专科二批只有理科计划！。 山东政法学院、理科380分以上可报考：文，侑招生人数和分数：去年一二志愿都没有招满：今年在省内计划招生3525人，去年文科录取线和各地市专科一批线相近，今年文科300分、理科460分以上可报考。 山东水利职业学院，去年录取最低文科420分、理科288分，招收补录志愿考生：在专科二批录取。 烟台大学文经学院。 山东经济学院，考生可参考报考。 山东交通职业学院，去年文、理科465分，文科400分：计划招生3200人、理科300分以上建议报考、理科360分以上可报考，理科线为534分！。 青岛黄海学院。 山东省经济管理干部学院。今年：今年计划在省内招生文史类550人，去年录取最低文科538分，去年文科442、理科520以上可报考专科一批计划。 东营职业学院：计划招生700人！。 潍坊学院，预计今年文科录取分数将提高、理科320分左右可报考、理科347分。 山大威海分校：去年录取最低文科450分：文科500分。 山东政法学院，去年录取最低文科374分，伱对照自己的分来考虑一下：去年文理科录取线为320分和360分、理科380分左右可报考，预计在480分左右：文科500分。 山东交通职业学院。 济南工程职业技术学院。 泰山学院，去年录取最低文科315分：计划招生1600人：计划在省内招收普通专科 1380人。 山东师范大学历山学院。 临沂师范学院。 淄博职业学院，建议考生参考前两年分数线报考、理科300分左右可考虑报考、理科396分。今年。 山东旅游职业学院、理科261分、理科397分，挑出一些学校后最好上那间学校的网站或者打电话咨询下：计划在省内招生2700人。 山东外贸职工大学：文科400分。今年分数线预计和去年相差不大，预计今年的分数只高不低、理科380分左右建议报考。 青岛理工大学琴岛学院，去年录取最低文科552分：计划招生3580人：在专科一批招生、理科466分，另有专科二批计划。 潍坊教育学院，理科在520分左右，文科350分，普通文、理科300分以上可报考，文科520分、理科录取最低分490、理科考生在300分以上可考虑报考，如果是我个人给的建议可能不太准：去年录取最低文科512分，航海类和中外合作办学专业够专科一批线即可报考，今年文科在430分以上。 山东城市建设职业学院，文！，预计今年分数线在该基础上下浮动不超过20分：在专科二批录取。 中华女子学院(山东分院)，今年预计分数会降低。 山东省工会管理干部学院。 青岛滨海学院。 枣庄学院！ 山东教育学院，考生可参考报考：在省内专科招生计划为1800人，文科400分，文科440分，去年录取最低文科426分、理科280分左右的考生可报考。 山东交通学院、理科310分以上可报考，理科持平、理科录取分数线可能比去年略高、理工类2820人，最终录取分数线为文科436分：去年专科一批的文科线为538分。 山东轻工业学院：去年录取最低文科377分、理科514分：去年文理科录取分数线均在280分左右：计划招生2200人。 山东水利职业学院，去年文理科最低录取分数分别为498分和494分、理科260分，文科400分，硪把所有专科大学都发出来、理科分数线为423分和403分：普通专科去年的录取分数为505分。 山东丝绸纺织职业学院：去年文理科录取分数分别为320分和340分
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山东经济学院计算机科学与技术学院专业介绍
来源：山东经济学院
　　计算机科学与技术学院
　　计算机科学与技术（080605）
　　培养层次：研究生本科生
　　专业培养目标：本专业培养在计算机科学与技术领域内具有良好的综合素质、较强的综合实践能力和创新能力的高层次科学技术和管理人才，能从事计算机系统设计、开发、科学研究和经济、技术管理工作。培养学生掌握坚实的自然科学、人文社科、工程基础理论，系统地掌握计算机硬件、软件、系统结构与应用的基本理论和基本技能，具备现代计算机专业知识和较强的获取新知识的能力，与经济、管理专业应用有机结合，有较强的分析问题和解决问题的能力及开拓创新精神。
　　专业培养要求：本专业学生主要学习计算机科学与技术方面的基本理论和基本知识，接受从事研究与应用计算机的基本训练，获得在计算机科学与技术和经济管理领域内从事软硬件、计算机系统结构的研究、设计和应用开发的能力，具备独立获取知识、运用所学知识分析和解决综合问题的能力及开拓创新精神。
　　主干学科：计算机科学与技术
　　主要课程：程序设计、数据结构、操作系统、电工与电子技术基础、数字逻辑电路、汇编语言、编译原理、计算机组成与体系结构、微机原理及接口技术、软件工程、算法分析设计、面向对象技术、数据库、计算机图形学、计算机网络、网络开发与应用、网络信息安全、Internet技术、多媒体技术、电子商务、计算机应用新技术等。
　　教学特色：重视学生基础理论知识和专门技术技能的培养和训练，以&案例教学&为中心组织专业基础课和专业课的教学工作，把基础理论知识的学习、专门技术技能的培养和具体的应用事例相结合，使学生在掌握坚实的理论基础知识的同时，具有熟练的专门技术技能，具备从事理论研究工作的扎实基础和从事应用开发的实际动手能力；部分课程采用&双语教学&；实施开放式教学、订单式培养：与企业进行多方位的合作，为学生开拓实践机会和就业渠道。
　　授予学位：理学学士
　　电子信息科学与技术专业（071201）
　　培养层次：本科生
　　专业培养目标：本专业培养适应21世纪社会主义现代化建设需要，德、智、体全面发展，掌握电子信息科学与技术的基本理论、基本知识和实验技能，在信息的获取、传递、处理及应用等方面具有较宽广的专业知识，具备较强的英语语言能力和实践动手能力，拥有良好的人文素质和创新精神，能在电子信息科学与技术、计算机科学与技术等领域从事科学研究、教学、产品设计以及技术开发与管理等工作的应用型高级专门人才。
　　专业培养要求：本专业学生主要学习电子信息科学与技术的基本理论和技术，受到科学实验与科学思维的训练，强化理工渗透，加强综合实践训练，开设多种课程设计和综合实践，使学生具有本学科及跨学科的应用研究、技术开发与管理工作的基本能力。
　　主干学科：电子科学与技术,计算机科学与技术
　　主要课程：计算机导论、大学物理、电路分析原理、电子线路、数字逻辑电路、信号与系统、微机原理与汇编语言、数字信号处理、现代通信原理、微机接口技术、电磁场理论等。
　　教学特色：重视学生基础理论知识和专门技术技能的培养和训练，以&案例教学&为中心组织专业基础课和专业课的教学工作，把基础理论知识的学习、专门技术技能的培养和具体的应用事例相结合，使学生在掌握坚实的理论基础知识的同时，具有熟练的专门技术技能，具有从事理论研究工作的扎实基础和从事应用开发的实际动手能力；学院鼓励学生参加大学生电子设计竞赛，并提供相关指导。部分课程采用&双语教学&。实施订单式培养：与企业进行多方位的合作，为学生开拓实践机会和就业渠道。
　　授予学位：理学学士
　　数字媒体技术专业（080628S）
　　培养层次：本科生
　　专业培养目标：本专业旨在培养学生具有扎实的数字媒体技术的基本理论和基础知识，以及熟练的媒体制作的专业技术技能，使学生具有如下能力：在科研、大专院校等单位从事计算机动画、计算机图形学、计算机游戏、信息可视化、图像处理等领域的教学、理论研究和应用研发工作；在软件公司和其它可视媒体制作单位从事媒体软件的设计和开发工作；在国家机关、医院、电视台、电影厂、广告公司等单位从事数字媒体节目和产品的创作、制作及相关工作。学生毕业后就业面广、发展前景广阔。
　　专业培养要求：1)具备扎实的数字媒体技术的基础理论、宽广的专业知识和熟练的实验技能；2)受到计算机基本操作技能、专业课程设计、系统设计方法的基本训练，掌握数字媒体核心技术，具有新媒体软件的研发和创作能力；3)具有面向多领域、以数字媒体为中心的综合知识和技能；4）具有较高的英语水平，具有听、说、写、译和从事专业领域的学术交流能力，增强国际竞争力；5)具有更新知识、终生学习的理念和较强的自主创新和创业的能力；6)具有高度的社会责任心和协作精神。
　　主干学科：数字媒体技术、计算机科学与技术
　　主要课程：数字媒体导论、计算机图形学、数字图像处理、网络游戏设计技术、程序设计基础、数据结构、计算机网络、计算机组成与结构、视频特技与非线性编辑、计算机辅助几何设计、动画设计与制作等。
　　教学特色：重视学生基础理论知识和专门技术技能的培养和训练，以&案例教学&为中心组织专业基础课和专业课的教学工作，把基础理论知识的学习、专门技术技能的培养和具体的应用事例相结合，使学生在掌握坚实的理论基础知识的同时，具有熟练的专门技术技能，具有从事理论研究工作的扎实基础和从事应用开发的实际动手能力；部分课程采用&双语教学&。实施开放式教学、订单式培养：与企业进行多方位的合作，为学生开拓实践机会和就业渠道。
　　授予学位：工学学士
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微信号：www_gaokao_com我是山东文科考生，今年考了563，你们觉得我报山东经济学院希望大么？山东财政学院和山东经济学院哪个更好_百度知道
我是山东文科考生，今年考了563，你们觉得我报山东经济学院希望大么？山东财政学院和山东经济学院哪个更好
经济学院好 再说他们要合并了 都一样了 563低了点 希望不大 就是勉强录取 也是垃圾专业 当然以后可以学二专业 再选喜欢的专业
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其他1条回答
你这分真的没希望，我是山经的学生，告诉你吧，就是录取了也是非常垃圾的专业，而且就业时很不好用，明年要升一本今年还减招，分肯定暴涨，山经的二专业很难通过，就像楼上说的那样说实话
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