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沈阳理工大学应用技术学院信息工程系专业介绍
来源：沈阳理工大学应用技术学院
　　计算机科学与技术专业介绍
　　计算机科学与技术专业是沈阳理工大学应用技术学院的首批本科专业之一。建院之初，开始招收计算机科学与技术专业本科学生。至2008年，计算机科学与技术专业共招收了多届本科生。目前本专业在校本科学生人数900余人，2009年将有200余名计算机科学与技术专业本科生毕业。
　　培养目标：本专业培养具有良好的科学素养，系统地、较好地掌握计算机科学与技术包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法，使学生接受系统的Java语言方向的应用开发训练，达到独立开发应用软件的能力，毕业就是软件开发的&成手&。能在教育单位、企业、事业、技术和行政管理部门等单位从事计算机教学和应用的计算机科学与技术学科的高级专门科学技术人才。
　　本专业学生主要学习计算机科学与技术方面的基本理论和基本知识，接受从事研究与应用计算机的基本训练，具有研究和开发计算机软件系统的基本能力。
　　本专业本科毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
　　（1）掌握计算机科学与技术的基本理论、基本知识；
　　（2）掌握计算机软件系统的分析和设计的基本方法；
　　（3）具有研究开发计算机软、硬件的基本能力；
　　（4）了解与计算机有关的法规；
　　（5）了解计算机科学与技术的发展动态；
　　（6）掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有获取信息的能力。
　　专业特色：
　　本专业重视教师队伍建设，近年来，根据专业的需要，启动了教师培养工程，鼓励青年教师脱产学习，攻读硕士学位。目前本专业具有硕士及以上学位的教师占教师总数的90%，大面积地优化了专业教师队伍，培养了一批教学水平较高的骨干力量。本专业现有专业教师30人，其中副高以上8人、讲师和相应职称的19人；博士、硕士及同等学历教师28人。近几年来，承担科研项目20项；正式出版本专业教材16本；在国家级和省级重要学术刊物上发表学术论文多篇。这些都是计算机科学与技术专业的技术保证。
　　微软授权在我院信息工程系成立&微软IT学院&，计算机科学与技术成为其中专业之一，该专业学生完成所有课程后不但能够取得学士学位证书，还能够获得微软的&微软认证技术专家&认证证书。
　　本专业具有实验室&计算机基础实验室&、&计算机软件实验室&、&计算机网络综合实验室&、&嵌入式系统实验室&、&计算机组成原理实验室&多个实验室。实验室总面积达1409平方米，实验仪器设备总值达500余万元。
　　计算机科学与技术专业有良好的专业环境和条件，在专业建设和学科建设上按照教育部和教育厅的要求进行建设并不断取得成效，2008年底我院被评为&中国十大品牌独立学院&，目前计算机科学与技术专业，正朝着独立学院一流专业的目标迈进。
　　主要课程：大学英语、高等数学、数据结构、离散数学、C语言程序设计、VisualC#2005程序设计语言、SQLServer2005数据库开发与实现、JAVA程序设计、JSP程序设计、JSP程序设计案例分析、软件测试技术、计算机网络、软件工程、操作系统原理、数据库原理与应用、面向对象程序设计、计算机组成原理。
　　就业方向
　　我院计算机科学与技术专业就业前景十分广阔，现已毕业学生到国内外众多软件企业、国家机关以及各个大、中型企、事业单位的信息技术部门、教育部门等单位从事软件工程领域的技术开发、教学、科研及管理等工作；有些学生年薪高达5万元以上。还有些毕业生继续攻读计算机科学与技术类专业研究生和软件工程硕士。由于该专业与微软合作办学，第四年对于微软认证课程考核合格的学生可以到微软的下属企业实习，并推荐就业
　　电子信息工程（自动识别技术）专业介绍
　　培养目标
　　本专业培养适应社会发展需求，德、智、体全面发展，具有一定的理论基础和较强工程实践能力，能够从事自动识别应用系统及信号处理的分析、设计、技术服务、运行维护等工作的高级应用型人才。
　　主要课程
　　学生在校期间所学主要课程：大学英语、高等数学、电路、模拟电子技术、数字电子技术、信号与系统、高频电子技术、单片机与嵌入式系统、EDA技术、PLC原理及应用、条码识别技术及应用、射频识别技术及应用、自动识别产品及系统设计等。
　　专业特色
　　我院电子信息工程专业的毕业生遍布全国各种电子信息类企业。该专业通过不断的教学改革，带动全面的专业建设，该专业经过多年的建设，在师资队伍、专业结构、教学水平、科研能力等方面取得了飞速的发展，所有任课教师的学历都在硕士以上。本专业自动识别方向与中国自动识别协会合作办学，主要教授电子信息自动识别方面的技术，通过到自动识别企业的实习来培养学生实际工作能力，而且能够通过实习进行双向选择来就业。其中该专业所学习的条码和射频识别技术也就是目前物流企业和大型超市通用的信息技术。修业四年，授予学士学位。
　　就业方向
　　本专业是针对社会自动识别技术用人单位的需求而设立的，毕业生具有广阔的就业前景，可以在企事业、科研及教学单位、高科技公司、三资企业等部门从事自动识别领域的设计、开发、生产、安装、调试等工作；知识结构也完全能满足个人创业需要，为学生未来发展提供广阔上升空间。由于该专业与中国自动识别协会合作办学，学生在第四年将由自动识别协会100%安排到其下属企业实习，并推荐就业。
　　要求：本专业要求具有较好的数学基础。
　　通信工程专业介绍
　　培养目标
　　本专业培养适应社会发展需求，德、智、体全面发展，具有一定的理论基础和较强工程实践能力，能够从事通信设备与系统的分析设计、系统集成、运行维护、技术服务等工作的高级应用型人才。
　　主要课程
　　学生在校期间所学主要课程：高等数学、大学英语、电路理论、模拟电子技术、数字电子技术、信号与系统、单片机与嵌入式系统、通信原理、程控交换原理、射频电路、数据通信技术、移动通信等。
　　专业特色
　　通信工程专业经过多年的建设，师资队伍的年龄和知识结构、教学水平、科研能力等方面取得了飞速的发展，教师的学历都在硕士以上。教学上不断进行教学改革，取得了多项教学成果，多门重要的专业基础和专业课都有实训和课程设计相配合，力争使学生做到理论和实践相结合。其中单片机与嵌入式系统已被评为国家级精品课。&高频电子技术&、&通信原理&已建设成为院级精品课。本专业主要教授通信技术方面的知识，初建有多个专业实验室外，该专业在专业课的教学过程中与华为通信技术公司沈阳培训处合作，在专业公司的课程培训中提高学生在实际通信工程中的技术能力，为学生今后的就业打下良好的基础。修业业四年，授予学士学位。
　　就业方向
　　本专业是根据当前社会对通信人才的迫切需求而设立的，学生毕业后能够在科研机构、中兴、华为、大唐、中国电信、联通、中国移动及其他通信公司从事现代通信系统、信息交换和通信网的工程设计、运行、管理与维护等工作，所学知识能够适应飞速发展现代通信技术的要求。目前已培养出两届毕业生，就业率90%以上。
　　要求：本专业要求具有较好的数学基础。
　　自动化专业介绍
　　培养目标
　　本专业培养适应社会发展需求，德、智、体全面发展，具有一定的理论基础和很强工程实践能力，能够从事各种控制系统的分析、设计、安装、调试等的高级应用型人才。
　　主要课程
　　学生在校期间所学主要课程：高等数学、大学英语、电路、模拟电子技术、数字电子技术、自动控制原理、电机及拖动基础、现代变流技术、传感器与检测技术、工厂供电及节能技术、电机拖动控制系统、交流调速与变频技术、过程控制、计算机控制技术、现场总线技术、计算机基础与程序设计（C语言）、单片机与嵌入式系统、DSP技术、EDA技术、PLC原理及应用。
　　专业特色
　　我院自动化专业的毕业生遍布全国各大、中型企业。该专业通过一系列的课程改革，带动全面的专业建设，主要是通过将原来的传统理论课程改为理论与实践并重。学校投入大量的人力、物力、财力，组建了DSP、单片机、PLC、过程控制、现场总线技术、计算机控制技术等常规和专业实验室，主要课程全部改在实验室小班上课，保证每人1台（套），使学生既能很好的掌握基础理论，又能具有很强的实践能力，学生在毕业前就能成为基本理论扎实、实践工作能力强的初具经验的工作人员。该专业与欧姆龙中国有限公司建立联合实验室，欧姆龙公司以支持院校建设价格提供当今最先进的设备，供学生实验、实习，使学校教学水平始终跟踪世界先进水平，为学生就业打下坚实基础和良好的发展平台。图为现场总线实验室一角。
　　就业方向
　　本专业是为适应社会的需求而设立的，毕业生具有广阔的就业前景，可以在企业、事业、科研及教学单位、高科技公司、三资企业等部门从事从事自动化领域的设计、开发、生产、安装、调试等工作；也能完全满足个人创业需要，为学生未来发展提供广阔空间。
　　要求：本专业要求具有较好的数学基础。
　　测控技术与仪器专业介绍
　　培养目标
　　本专业培养适应社会发展需求，德、智、体全面发展，系统掌握本专业基础理论、基本知识，具备信号检测与处理、工业过程测控系统和传感器与仪表等专业知识，掌握本专业必需的基本技能、方法，具有较强工程实践能力的高级应用型人才。
　　主要课程
　　学生在校期间所学主要课程：大学英语、高等数学、C语言程序设计、电路、模拟电子技术、数字电子技术、单片机与嵌入式系统、自动控制原理、电子测量原理与仪器、传感器与检测技术、数据处理与误差分析、信号与系统、过程控制系统、计算机控制技术、现场总线技术、PLC原理及应用、现代测控技术及应用、DSP技术、智能仪表、测试工程与LABVIEW应用。
　　专业特色
　　建设具有电子信息类特色的测控技术与仪器专业，即以现代电子技术、传感器技术、计算机技术为基础，以电子测量和过程控制为主，兼顾仪表，保证基础，突出工程应用。
　　测控技术与仪器专业拥有水平较高的师资队伍，同时具备良好的实验环境。如工程型的检测实验系统，设备先进的电路、电子技术、DSP、EDA、单片机、PLC、现场总线技术、检测技术等专业基础和专业实验室。主要课程安排在实验室上课，使学生既能很好的掌握理论知识，又能具有很强的实践能力。另外，该专业与沈阳新杉电子工程有限公司等企业签订协议，建立了校外实习基地。
　　就业方向
　　毕业生可以在与专业相关的企业、科研单位等从事工业测控系统、智能仪器仪表的设计与制造、安装调试、运行维护等工作。
　　要求：本专业要求学生具有较好的数学基础。
　　软件工程专业介绍
　　培养目标：本专业培养适应社会发展需求，德、智、体、美全面发展，具有扎实的计算机应用理论和知识基础，掌握软件工程领域的前沿技术和软件开发方法，具有较强的实践能力和创新精神，具备较强的软件项目的系统分析、设计、开发和测试能力，能够按照工程化的原则和方法从事软件项目开发和管理的应用型人才。
　　主干课程：大学英语，高等数学，C语言程序设计，数据结构与算法，VisualC#2005程序设计语言，SQLServer2005数据库开发与实现，数据访问技术--ADO.NET2.0，Web应用开发-ASP.NET2.0，.NETFramework2.0程序设计，实用软件工程方法，数字电子技术，计算机组成原理，操作系统，计算机网络，Java程序设计，软件建模与UML、软件工程，软件项目管理，软件测试。
　　专业特色：软件工程专业与微软公司指定的北京全美教育技术服务有限公司（美国微软中国总代理,简称ATA）合作，在传统的以理论教学为主的计算机专业教学计划的基础上，通过优化课程设置，精选教学内容，将&微软&课程引入本教学计划，形成两个&1＋1&的培养模式：核心专业课程在保证理论知识的基础上，增加实践内容；同时微软公司提供的实训模块，将全部采用真实案例，进行实际教学，对提高学生的实践能力大有裨益；合格学生在获得毕业证书的同时，还可以获得微软的技术认证证书。为每届学生提供企业化基地培训，为期三个月，并提供不少于3个月的顶岗实习，综合培养学生的项目开发能力。对于学习微软课程的在校大学生微软每年开展一次全国性大赛，通过对基本技能、实际问题解决能力、英语水平、职业修养、表达能力、团队协作等综合素质的全方位考核，为学生提供展示学习成果的舞台，并且大赛各个环节由业内知名企业作为大赛评委参与，同时微软对认证课程考试合格和企业化实训考评合格的学生，推荐到北京、上海、大连等地国际、国内IT外包企业从事软件开发、软件测试、技术支持等工作，直接解决了学生就业的难题。在07年的第一届大赛中，我校08届毕业生王德新获得冠军，取得去美国微软总部参观学习的机会，并且该生现在正在微软中国总部工作；08年大赛中，我校09届毕业生曹镇凯，崔园园，杨哲超、石孝川荣获微软校园之星大赛全国总冠军，陈汉卿、徐化雪、王世久、李艳荣获华北赛区第二名。
　　就业方向：本专业毕业生面向计算机产业、制造业和国家机关事业单位的计
　　算机岗位，主要从事计算机软件的编码、测试、维护，网站的建设、管理和维护，数据库的应用与维护等；并且可以从事软件的营销及售后维护服务。由于该专业与微软合作办学，第四年对于微软认证课程考核合格的学生可以到微软的下属企业实习，并推荐就业。
　　要求：本专业要求具有较好的英语基础。
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微信号：www_gaokao_com沈阳理工大学应用技术学院问题_百度知道
沈阳理工大学应用技术学院问题
总评成绩是什么，期末成绩为什么有的比总评成绩高有的低
提问者采纳
你期末考试的试卷分数是记录在期末成绩中。根据你所学科目。你期末成绩乘以0。而考试课就有些不同了，你的期末成绩和总评成绩是一致的，4分成的同学你好，有7.6加上你平时成绩乘以0，3和6.7或0，总评成绩就是你该科目最后的成绩，老师最后给的是一个总评成绩.3或0.4得出你的总评成绩。你说的那种情况是你的平时分数的差异存在的，而你最后的总评成绩是根据你所学的基础课的百分比关系算出的。任课老师会告诉你们的，若你的平时分高，考查课中。希望我的回答能解决你的问题，和分级教学的科目得出的，那么你总评成绩会更高的
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7，总评就是57了，总评就是66总评成绩=0，最后看你挂没挂科就是看总评，例如你平时成绩80.3乘以平时成绩+期末考试成绩乘以0，期末60 ，要是平时成绩50，一般平时成绩都过60了，所有的评奖评优都是看总评
沈阳理工大学应用技术学院的相关知识
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出门在外也不愁沈阳药科大学-沈阳理工大学应用技术学院_百度知道
沈阳药科大学-沈阳理工大学应用技术学院
晚上最后一趟公交？，怎么坐公交去呀？怎么坐？雷锋号到么？？坐公交去，去抚顺的沈阳理工大学应用技术学院从沈阳药科大学或者从 沈阳陆军总院，两边发车几点
提问者采纳
陆军总院乘坐环路至沈阳站乘坐雷锋号至抚顺站乘坐 16路(或 39路) 4站 , 在 滨河路东段站 下车
步行至 沈阳理工大学应用技术学院
提问者评价
按照你说的，真的成功了，好开心，谢谢你！
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乘车方案、282、210、210路到辽宁大学下车。
沈阳化工学院
经过线路，乘坐206路到终点沈阳化工学院下车、264、242、132、245。从沈阳北站，乘坐244路到青年宫下车、229。
（北行校区）经过线路：115：116，乘坐224路到天后宫换乘256，乘坐502路到终点沈阳理工大学下车。
（南门）经过线路、206：131、289
乘车方案、338
乘车方案，乘坐229路到沈阳大学下车、338、255。从沈阳北站、207路到沈阳工业大学下车。
（南门）经过线路，或者乘坐263路到血磁医院转乘276路到终点沈阳理工大学下车、228、325、213：103：从沈阳站乘坐237路到大东门换乘275路到矿山机器厂下车。从沈阳北站乘坐611。
（东校区）经过线路：从沈阳站（北）、210：244
乘车方案。从沈阳北站。
（道义校区）经过线路：从沈阳站、326：从沈阳站。从沈阳北站、325。
沈阳理工大学
（浑南校区）经过线路、299：276，乘坐环路到陆军总院换乘224路到市道桥公司下车、205路到辽宁中医下车，乘坐264路到医科大学下车、213、212，乘坐220。
沈阳建筑大学
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乘车方案、328路到省教育厅下车。
辽宁中医学院
经过线路。从沈阳北站。
（大东教学部）经过线路、276、290：从沈阳站，乘坐123路到沈阳大学下车、210。从沈阳北站、125，乘坐225路到方型广场换乘244路到终点东北大学南门下车、238。从沈阳北站乘坐105路到大东门换乘275路到矿山机器厂下车、279。从沈阳北站：245：218、293、205。从沈阳北站：从沈阳站（北）：从沈阳站（北）、117、334、330
乘车方案、铁西新区2线
乘车方案，乘坐236路到沈北大学城下车、502
乘车方案、123。从沈阳北站，乘坐123路到中山广场换乘115路到沈阳大学南门下车：从沈阳站（北）。
（七二四校区）已迁至抚顺、224：从沈阳站乘坐611、210、299、338，乘坐203、502，乘坐255路到沈阳师范大学下车。
（正门）经过线路。从沈阳北站、117、111、环路、249、253。
中国医科大学
经过线路：118、333：136、220：113，或者乘坐225路到青年宫下车、283，乘坐环路、276
乘车方案、206、292、216、213路到省教育厅下车，乘坐224路到市道桥公司下车。
沈阳农业大学
经过线路：从沈阳站、256、800
乘车方案、115。从沈阳北站、276、212。
沈阳师范大学
（四台子校区）经过线路：236：从沈阳站、331
乘车方案、220、224。从沈阳北站、207。从沈阳北站、216，或者乘坐224路到天后宫转乘276路到终点沈阳理工大学下车、123，乘坐217、129、274。中街乘坐292、611
地址，乘坐224、131、225
乘车方案、239、800路到陆军总院下车沈阳高等学校公交换乘方案 东北大学
（北门）经过线路、244、113、201、266，乘坐244路到终点东北大学南门下车：沈阳市皇姑区崇山东路46-2号（原辽宁教育学院）
乘车方案、800路到辽宁中医下车，乘坐255路到沈北大学城下车：从沈阳站乘坐502路到终点沈阳理工大学下车：206
乘车方案：从沈阳站、227、117，乘坐205、255：从沈阳站，乘坐210路到医科大学下车，乘坐129，乘坐环路到陆军总院下车、245。
沈阳药科大学
经过线路。从沈阳北站、338
乘车方案、236、270、602路到沈阳站换乘206路到沈阳化工学院下车、612、215：从沈阳站，乘坐230路到小津桥换乘218路到沈阳农业大学下车，乘坐237路到大东门换乘218路到沈阳农业大学下车、328路到省教育厅下车、800
乘车方案、135、334、277，乘坐216路到沈阳工业大学东门下车：从沈阳站、282、502路到南湖公园车站下车、231、333，乘坐236路到沈阳师范大学下车、239、275
乘车方案：环路、290、252。
沈阳工业大学
经过线路、260、278：环路
来自：求助得到的回答
雷锋号到，太原街坐车
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出门在外也不愁