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品评校花校草，体验校园广场班班级日记（三）
早上6：30，寄宿女生到位，男生只有达思一人，好迹象，希望是长期的。达思的能力挺强，但习惯不好，导致学习成绩尚不理想。我一直认为中考，考的更多是习惯。认真不失误，即可得高分。达思缺乏的是潜下心来读书的习惯，总有忙不完的是事，总有帮不完的忙，对于什么事情都有兴趣，这其实是很好，很让人乐意接近的人，但毕竟离中考的时日不多，不集中注意力在学习上会耽误事。
昨晚有四、五个四班的女生也在教室里自修到九点多，这也是少见的。面临中考，但凡成绩上有点想法的人都应该会多花些时间和精力在学习上吧。不仅仅三班、各个班级都应该要有人主动学习，这才是正常的。这几年，东桥中学的学风搞坏了，好像学习是件可耻的事情一样，都羞于去做，这太可怕了。纷纷以丑为荣，以形式化的样子为美，而没有实质内容，这才悲哀，这才会滋生出打架斗殴，才会产生各种怪相：上课少人听讲，对老师漠视，同学集体不听劝，师生关系冷漠……
4月10日&&&
昨天下午，发生初三学生打初二的现象，当然每次都是这几个人。造成了多大的麻烦呀！人的脑袋一旦空了，加上荷尔蒙的刺激，就很容易冲动，做出出格的事，鲁迅先生是伟大的，他所关注的国民劣性问题在今仍有意义。
愚昧，麻木不仁，冷漠……这是对鲁迅作品的人物的一些解读，鲁迅先生对人的思想关注是他的特点，直到今天，愈见其先见之明了。物质上要比，但精神方面也要比一比，判断一个人的成就不能只看是否有钱，也要看看精神生活上面值不值得赞一个。
昨天下午的毕业照拍完了，领导正襟危坐在前排，而主角们倒成了陪衬，真就如此，一个形式，以后或许会拿出来观赏一下子，但大多数的时候会把它遗忘在一角，实实在在的事情每天都在发生，谁会沉醉在过去的回忆中？或许这也是人情？
星期四了，好像少上一天课，一周马上就过去一样，杂七杂八的事情一多，日子过得更紧凑了，15日职校宣传也是件事，也许一部分同学就此提早毕业了，也好，再呆着无意义也无价值。25日到广海中学体育考试也定下来了，21—23日的市质检，整个四月份事情太多了，忙碌的四月，看着那么优哉游哉的从窗边走过的初三同学，我真为他们捏把汗。
3班读得还是比较认真，所以会有好的进展的。
我看见天空很蓝，就像你在我身边的温暖，生命有太多遗憾，人越成长越觉得孤单。（佚名）
下午第七节的英语课，四位男生被英语老师叫到教室外站着，不让听课。了解了一下，是没有完成作业，我当时不知道要说什么，只轻轻地说：“你们太懒了。”其实不是指他们站着，而是指他们平时的表现而言，毕竟，学习成绩是非常重要的，不努力哪会有成绩。
4月11日&&&
起床后，发现没水，真不知道发生了什么，近段时间老是停水，总务处工作不到位，但6：40同学们就到得差不多了，这点让人感动。
昨天看博客，讨论“幸福”这个话题。李镇西的博客我看了两年左右了，他讨论教师的幸福，认为：幸福比优秀更重要，喜欢教育，愿意为教育付出，愿意多想教育的事，一个日子一个孩子就是教育，孩子、家长的认可就是幸福，至于别人评你“优秀”、“先进”的称呼也重要，但远没有你的幸福感重要。
我想说什么呢？我想说：我们平时也要会寻找属于学生自己的幸福感，整理知识，思考并解决难题，去寻思一个知识点，成绩提高了，讨论某个话题，等等都可以给我们幸福感，对学习喜欢并愿意为学习的事付出，那肯定能读好书的，也就幸福了，幸福既是过程，也是结果，幸福不是饶痒痒，是长久而不是短暂的。
一周又结束了，快得让人扼腕叹息，好像很多的事没完成，也没做多少事，一周就过去了。下周末，离中考还有两个月了，我渐渐开始紧张起来了，考试也多了起来。考完了，我问一下，都说不好，但是没道理，因为我相信这段时间的努力付出没有白费。
人生需要点意外，让别人意外，也让自己意外。—— 佳艺
我挺期待你的意外。（某人评论）
我们在为了什么，我们在努力些什么，我们到底在做什么，答案在那里。
或许是倦了，累了，厌恶了。——夏株玉
时尚本来就没有什么身同感受，所以我何必去强求别人懂自己呢？
——邹书艳
4月13日&&&
很快的周末，马上又将一周开始了。
周五发生了点事，也让我想到了“文明上网，理性上网”这个问题。刚接触网络的人会很新奇，上网会给人一种不知所措的感觉，因为不需要顾虑太多，所以就会想干嘛就干嘛，想说什么就说什么，变得毫无约束力，也不懂有什么好处或不好，生气就骂人，以为不要紧，想传什么信息就传什么信息，因为没人呵斥而不知收敛，因为网络上，人们太过于自由，说什么不一定需要论证，说的话也可以随意些，这样，很多信息是不准确的，不加分辨，不以理性看待，一定会真假不分，以至于犯错，但要理性看待的前提是：有知识、会思辨。
十五、六岁，真正具有思考能力的还不多，在把握分寸方面也做得很不好，那么上网其实有很多危险的，但没有多少人意识到这一点，包括家长和老师。
家长也很不思考，现在的社会风气，比什么不好，都在比钱，攀比钱，这就让很多买电脑成了合理的理由，家长自己也上网，但懂得不多，孩子上网更是不懂得引导，都不懂，所以关于上网的引导是有必要的。
谬误、讹传充斥网络，没有思考、分辨能力的人很容易就偏了，沉溺于虚假的网络世界是会脱离现实的，其实很多问题等着我们去解决，人生一程就需要解决一程的困难。
对于人来说，总是有不同的喜好，有时还真说不上好坏，但有一条：尊重人，尊重人性，这是最基本最重要的原则。
4月14日&&&
明天职校宣传，这让我想知道有多少人想去职校。
因为有不少人初一初二即立下大志向：要读职校。只因现在职校的门槛太低了，以致于这些人根本就无心学习，又大概人们对“学习”的理解偏颇错误而导致学习=学习成绩这样的错误理论，学习，是学习生活的态度、生存的技能、对生活的理解和表达，绝对不等同于分数，当我看到那些只能考试而什么都不会的人，我替他们感到悲哀。
学会学习，更重要是学会自主学习，老师当然会教，但教的太多只是些常识、基础，真正的学习是自主去求知，文化、艺术、技能、哲学、思辨……都要去学，学校能提供一些，但学校里毕竟有限，有许多知识等待着我们去掌握，而且一个善于求知的人，因他涉猎多反倒会心存敬畏，变得谦逊起来，那么多知识还没学呢，能不谦逊吗？倒是那些无知的人反倒狂言妄行，所谓“无知者无畏”也。
潜心静气，踏踏实实做事，很少见了，三年的时间，倘若想要学习，那很可能就会小有成绩，但荒废了三年，也就这样过。
人会变，心会变，心丑比人丑更可怕，能相信的只有自己，自己的未来靠自己决定，成败毁于一瞬间。&
& （庄晓茜）&
下午5：30分，四、五个人在教室，17：50分，一半的同学在教室，学习的时间，休息的时间，看来大家都比较清楚。
不知道为什么，我开始有点不安了，也许是考试将近，但也许是最近大家似乎有松懈，虽然难免松懈，但毕竟还是会影响，所以不安吧？但现在看起来，考虑教和学的人真的越来越少了，我该怎么做呢，才能让大家更好？
真想再说一下，不经过努力得来的东西，哪值得珍惜？值得珍惜的越多，生命越厚重。只是坐享其成，或者营合舞弊来获取，人失去斗志，生命的质量在下降！（6：00，大家都到齐了）
4月15日&&&
昨天晚上，发生了一件好玩的事。
我跨入房门，刚打开灯，就有一只小狗从床底下冲出来，冲我摇着尾巴，妈妈说：“它下午突然冲进来，赖在我们家不走了。”对于狗我是很喜欢的，尤其是可爱的小狗。
看到它脖子上的项圈（或许应该说是绳子），我知道，这只来路不明的小狗，总有一天会离开这个暂时的家。
早上，我打开了门，它也跟着出来了，结果它不想进去了，我知道它要走了，它好像不识路，又好像不愿离开，在我家附近绕圈。
昨天下午，跟大家说了“民主”和“情感”和“文明上网”三个问题。之所以说起这三个问题是有原因的。
最近经常发生因上网而产生的纠纷，网络上不假思索无所顾虑的言说演变到现实生活中来吵架，也有的是进行人身攻击（网络上和现实生活中），所以我说“民主的核心是尊重人。”
初二、初三男生正处青春期，现在的网络鼓励人们不加装饰不需尊重人去展示荷尔蒙，所以一些敏感甚至脏的字眼时常耳闻。全然破坏了美感，也因此有了些纠纷，这都是不懂得如此处理，不会经营自己的情感所造成的，我更希望每个人都能正视自己的情感和正常的生理现象，有节制的，合宜地去经营自己的情绪、情感。
网络已经深深渗入现代人的生活，文明上网的教育宜尽量科学文明地被执行，否则，会贻误人。
三个问题又好像不仅是三个问题，牵扯到的内容太多的，单就是尊重人就可以说太多内容，16世纪欧洲的“文艺复兴”的主要思想就是人权，但在当下的周围，尊重人不多，因为利字当先，惟利已是也，这很让人无奈，也很悲观的。
我越来越喜欢到教室而不喜欢办公室，行政事务让我不胜其烦。简单轻松的相处多好，可同事间变得无法简单了。上一节介绍自己练字经历的课我还是可以的，书法太深奥，我很心虚，但看到同学们的认真，我也就想：至少让大家听点有意思的东西，权当休息，就是这么简单，挺好!
用结束1个班级来换1个没有作业的假期还有什么快乐可言。
读职校，或是高中。& （庄晓茜）
职校宣传一定要说职校的好。思考很重要。（伟东）
4月16日&&&
总不要去想别人应当怎样，这样想会让自己失望的。
因为每个人的认识、观点都不一样，每个人的为人处事的方式也不一样，也就是每个人都有自己的方式，你这样想这样做，他那样想那样做，难以相符。想着别人应当怎样，最后发现别人不如自己所想，就会失望，甚至失望。
所以要懂得，做自己的事，做好自己的事，就够了。至于做完事之后有什么效果，那就是个必然结果了，“种瓜得瓜”，首先是“种”的过程，才能最终得瓜。最近经常有同学在问，我能不能上XX学校？我不知道，谁能知道啊，中考还没考，成绩也没出来，我哪里会知道呀！关键在于过程，在于学习的过程做得是否到位，是否够扎实，只要做高效。做扎实了，我想任何结果都要接受，都可以接受。
所以，做自己，做好自己的事，了不起了。
对即将来到的任何方式都充满了无限的恐惧！！总是克服不了心理的害怕，说服不了自己别担心。&
&（ 林秋莹）
给你秋莹赞一个，我也是同感！& &
（卢凤玲）
每个人都会畏惧未知的东西，这是多么正常，因为都害怕，所以平等。要做的是把握现在的每一天，将无奈视为人生的常态，兵来将挡水来土掩，见招拆招呗，自己武功高，总是比较有把握战胜敌人的。（伟东）
太纯理论了吧！！&&
4月14日&&&
职校宣传之后，人心有点浮动。
初一、初二在期中考，昨天听到一些考场乱象。师生的关系越来越冷漠，学生发短信骂老师，老师如何面对学生。
晚自修在教室大声喧哗，晚上十一点还在宿舍玩闹，实在不该。什么是尊重人，有人不喜欢开着音乐做作业，宿舍住着许多人，人家也许早已休息，也许正要休息，也许只是少数人，但少数人更应当得到尊重。
好像有一种这样奇怪的风气：读书是可笑的，不读书才是正常。这让人觉得奇怪，读书的重要性不必再说了，但大家确实这样看待读书，如果有什么愿望的话，那就是希望我的学生能有更多、尽量多的时间与书为伴，最好不停读书。
你想累死我们吗？&&
这就是初三吗？&&
对于即将到来的质检考试，我们都没底，可能是组成现在这个班级来还没真的接受过检验的关系，而对于我还有另一层意思：一段时间来，我们努力了，我想看结果，又担心，考好了，当然大家都会开心，而考不好呢？大家一定会问：我们努力有什么用？从而怀疑自己——这是最让人担心的现象，倘若只是单纯地考不好也就罢了，若是因此失去斗志、丧失希望就是失败了，毕竟考试一定是带有运气和偶然性的。每次考试都一样，而且，肯定有人考好了，也会有人考不好的，失去斗志就可以断定以后也考不好了。
诚惶诚恐！
4月18日&&&
课堂是教学的主阵地，课堂效率是极重要的，英语江老师说课堂的精神状态不太好，是不是睡眠时间不够？晚上十一点多才睡，而又要早起所以问题出现睡眠上，十一点前睡觉比较合理——待规范一下。休息是极重要的，这点我是知道的，但必须先下够苦功。
该考虑一下如何休息了。
最欣赏他的一点是明明是他不想管的事，却又去帮别人解决……还有，跟她一样，总让人觉得把事交给他准没错，让人甚是放心。（佚名）
课间小作：
王云卿只是个炮灰。
昨天晚上看到张丽烟穿着裙子害羞地在床上跳来跳去我两眼都发直了……
当事人评论：以上纯属虚构，如有雷同，纯属巧合。
庄舒婷评论：床板都快塌了，小心脏真心受不住。
王云卿评论：玲玲同学一直期待着微风（要有想象力，you know？）
陈雪红评论：要是佳艺同学穿上，就更美了。
真心觉得躺着也会中枪。
以上纯属课间小作，如若大家期待现出真实版，请预订好票，如有需要，请拨打与张丽烟女士联系，提前报名，名额有限。
以上版权仅本人所有，解释权归当事人所有！今天的课间小作到此结束，明天同一时间在与你相会，Goodbye！
期待中……哈哈……（菊玲）
傻了疯了，该吃药了，洗洗睡吧，孩子。&& （晓茜）
下节有没有看点？？是不是变成了雪红跳肚皮舞！！太期待了！！&（张愉）
世界上到底有没有鬼？& &
（庄晓茜）
4月21日&&&
今天开始县质检。
发了毕业照，交了体育中考的钱，开始县质检。选择读职校的同学体育考完就可以不到校上学了，祝他们好运，我希望每一个选择都经慎重思考，选得是最适合自己的。
发现同学们的承受力大了，就要适当减轻，这是我这阶段思考的主要内容，好在考试了，但愿成绩可以安慰自己，对自己说：我的努力是值得的。周六上午到凤真家，这家伙话就是少，本想多听她说点话的。
语文考试结束了，差！心情排排！&
考试考差了，钱没了。心情排排！&
4月22日&&&
考试的时候反而不想讲考试的内容，说说一点与我们关系不大的事。
2011年那一届的907班，也是这个教室，今年他们要高考了，QQ上偶尔看到他们的签名，说说什么的，都与梦想有关。那年，我们一起努力过，而三年后我只能祝福他们了，还有一个多月，他们将去考场博取自己的人生。我想，考完了我就能见到几个同学的面，互通点信息。当然我也不会有太多期待，只是觉得把每天的日子过充实了即是快乐。
NBA季后赛开始了，一年下来，我只看集锦而不曾整场看过一场。当年喜爱乔丹、科比，为了看NBA会着意腾出时间去看。高中时，打着伞站着街上看人家店里的电视直播。只是最近意识到，喜欢只是喜欢，不能太投入，还有其他的事没做呢？总的来说，是一个不断放弃的过程，之前，放弃乐器、画画的梦，现在又需要放弃一些东西，因为人的精力是有限的。
有失才有得& &（夏株玉）
考好了，代表着你有努力，难道说若砸就代表着你没有努力吗？考好的人都在谈论着各自的成绩，让考砸的人听着挺心酸的，觉得有点想要哭了！唉，如果时光可倒流那该多好啊！明明是可以考好，但是为什么……现在的心情无法用语言描绘出来，因为在意别人的眼光，所以不敢做自认为是好的事、对的事。整天在别人的背后说起说吧的，说别人的不好之处，难道你没有想过自己是一位什么样的人吗？难道自己没有缺点吗？换位思考一下，如果换作是你整天被人在背后偷偷议论、嘲笑甚至被别人咒骂，你会有何感受呢？你还会很有自信的在班级，朋友圈抬起头吗？我想应该是没有吧！&&（卢凤玲）
人，首先要做好自己，至于他人，我们似乎没有权利去干涉。（佚名）
人至贱，则无敌，自作孽，不可活。（佚名）
小玲子，你真嗨！做好自己啊！& &
哈呵，朋友也不过如此，真逗！& （张愉）
做了一件错事，&&&&
一个人身上背负着太多人的希望！会累！&
&（玲玲）&
我不知道回家后该怎么做，怎么说。
人家要的从来不会是过程，只会是结果。最近看透了一些事，人心惶惶！荷山的打人事件红通了！看了那个视频！真是人心可畏！希望学习生活一切太平！这种事情太常见了！同时也希望我回家后不是一阵阵鄙视，不屑！！阿尼陀佛！&
逗逼太多了&& Cjl
我们在谋求什么，为什么事实摆在面前，你还要逆着做，你逗谁？再见！破碎的你和我！我们说goodbye！人心可畏
你除了靠自己你还能干什么&&
背负着许多，为什么不可以放掉和选择，不放手别说自己累了。&&&&
4月24日&&&
三天县质检结束了，接着今天是实验考试，明天体育中考，这都不打紧，最重要的是学校还一摊子事，真让人崩溃。
忙碌其实我是不拒绝的，但只要做自己认为有价值的事我都愿意，做有意义的事就应该付出，才让人珍惜。
昨天中午带全班同学去拔草，想说，关注身边的生活，做些有益的事会让人心情愉快的，计算自己计算他人会累。（伟东）
昨天中午我在宿舍睡觉，没去拔草，也不知道要拔草。心虚！&&
心情排排& & xzy
明天的体育考怎么办？不及格了就死定了！心情害怕，紧张，糟透了！&
相信你能行啊！秋哥！我该怎么办&&
头好晕啊！怎么办！&&
4月25日&&&
一场真正的实战即将开启，看来大家的心情素质并不好。此时此刻，只想放声大笑！哈哈！全都是我错了，老师同学都疏远了，呵呵，人生只有一个规律——自作自受，快三年的感情终于不堪一击地碎了，哈哈，以后一个人也潇洒。&&
班主任，我想纠正您刚才对我说的那句话“是我害了你们”，我觉得并不是您的原因，我觉得问题在于我们，因为我们没有认真地复习，即使您有强调，我们没有努力复习和认真得记，那也会犯错啊！所以我不同意您说的那句话，也许我说的是对的。&
有时候什么事情都可能源于自己。（伟东）
4月28日&&&
终于折腾过了，体育考试结束，对那些没考之前哎呦呦的同学说：吓坏了吧，小伙伴。何苦那么自己吓自己呢？
每年我们学校的体育中考都比较热闹，我们学校的加油声特别大，助跑的人总是比别的学校多，也是一个特色。
那么，我想说：胸有成竹方从容，心无挂碍才坚强。我能理解那些考的不好的人的心情，也允许大家想哭就哭，毕竟半个学期了，我们付出时间和精力，都渴望收成。但更需要冷静去想一想：接下来怎么办？哭谁不会？关键在于如何进步，首先，接下来还有考试，6.14~6.16市质检，这次更重要的考试，准备充分一些，轻装上阵更好。其次，找到问题所在，解决问题，才是考试的意义。
大多数的时候，大家都在凭情绪做事，不用脑子去思考，事情的真相只有一个，越接近真实越有效，用自己的理智去思考，判断，找出最正确的方法，这样可以更容易解决问题，时于：“未知的”总会悲剧和担忧，但只要你有自信就胜人一筹了，而自信来自于平时的积累，也有自于自己的思考和判断。
从这个意义上讲，这次县质检太有必要了，增加同学的考试经验，演练了一次。
4月29日&&&
今天将开质量分析会，之前跟老师聊关于学习上的事情比较多。
主要有亮点要说：心里调适和听课效率。
有的同学，平时的学习很扎实，成绩也比较不错，但到了真的考试，就是考不上，可能就是心理不适应，所谓心理素质比较差，像凤真、凯玲等，大家都知道她们很认真在学，学得也挺好的，但会紧张。轻松一点，不要给自己任何标签，不要以为自己“只能怎么样，而不能怎么样。”告诉自己，我就是我，我的世界和别人不一样。
而有的同学似乎用力了，也没有效率，集中体现在听课效率不高，像张愉、晓茜等几个同学，也愿意花时间，但没有效率概念，单位时间内完成量越高，效率越高，而且不同的时间适合不同事，如早上适合朗读记忆，中午适合抄写，晚上适合做题而不适合记忆。睡前睡后结合起来记忆等等，还是效率的问题。
调整时间：5.14-16日市质检。
对于三个男寄宿生，懒才是最大的问题，关于收成的说法中，必不可少的是耕耘，耕耘就的要去读，所以劳作是必不可少的，而劳作的质量决定成果的质量，这是劳作人民的道理，也适应于我们。
今天，我在1班上课，上文言文，一个同学愤愤说，这些作者不去赚钱，写什么文章，害我们读的幸苦。我当然理解这话不过是随口说说，并无什么用意，倒引起了我的兴趣，所以写文章的人中很少是只写文章而不工作不生活的人。不工作不生活也写不出什么传世的好文章。相反的倒是许多写文章的人生活上是极有情趣、工作是极其有成效的，比如欧阳修、范仲淹等等，在古代写文章是挣不了钱的。所以，要会生活，其次会些文章就更有趣了。
4月30日&&&
“五一”放假将到。
每年放了“五一”离放假也就不近了，这种心理感觉缘于时间过得飞快。
早上打开们就看到楼下健身器材那儿，那个捡垃圾的老人，穿着雨衣在黄的飞舞，我才知道了下雨了，想想，一个捡垃圾的老人努力健身。这一定不是谁教育的结果，一定是她自己意识到锻炼的作用，每天早上看到她健身的样，我都想笑出来。可我们同学，叫你们慢跑两圈就跟赶着活猪进开水盆一样，唉唉。
三天假期，不好好规划一下会浪费，过来就是考试了，怎么复习会更有效率呢？这要想想。
昨天，是一个叫林昭的人的祭日，这人是北大的学生，因为坚持自由、平等而被判为罪犯。后来平反了，但找个人很值得敬佩，有看非凡的见识和胸怀，其思考让人震撼。
昨晚，4班开了一个“告别晚会”。倒让我想起来，晚会是文艺的，并不适合每一个人，那么其实，我们可以找到适合每一个人的方式来为我们三年初中丰富点内容，这个可以想一想，也许弄个个座谈会或者零食节什么的更好，大家说点想说的，挺好的。想一想再说。
张愉说胃疼，请假了，张愉的胃痛有历史。爱惜身体是很重要的。
分别的情绪弥漫，明天就有一部分同学将去职校。对于他们的选择，我表示理解和尊重，但我更希望这是每个人无悔的决定，我常说思考和判断，我希望每个决定都是经过思考而做出的判断。
这段时间，和科任老师交谈比较多，大多是关于我们同学的，学习上的，生活上的都说了一些，总体的来说，该操心的事还不少。在我看来专心是很有必要的也很难的，大家只要专心都能出成绩。可好像专心的并不多，有的貌似专心但身灵分离这不算专心，做到真心专心、心无旁骛实在是不容易，这也才说要营造一个环境，让大家比较专注些，而我也想专心于教育教学上，却很难，总做不好，苦恼。
小感慨一下：沟通和交流最重要的，我近日努力做着……
无话可说，是个吃货，家里又有太多好料，又逢家里人生日，剩下一些，当主食吃，给吃坏肚子了！跟同学吃！（张愉）
有时候我会想一个话题，可是很容易就忘掉，因为没有马上记录下来，这让我丧失了许多好的素材。
晚上跟校长说，请他到3班来开一次班会，他点头答应了，不知道他会说什么？
听到白岩松说，没有哪个人的青春是容易的。青春就意味着困惑，迷茫，无知，有力气却不知如何运用，总有莫名的忧伤，总是犯一些不着边际的错，总想让自己不一样，总愿意去想一些很悬的问题……青春又怎么能轻松，又怎能容易，但这就是青春。
所以青春是需要管理和经营的。
青春不能无度挥霍，青春不是无限度的，那么，很快的，青春就会过去，因而需要管理好。珍惜青春，规划青春，不虚度青春，青春是充满想象力和创造力的，经营也就是显得必要了。
我们的学校、教育部门已经硬生生将学生的创造力压制下了，倘若不加珍惜，尤其是每个个体的自我珍惜，那是极可悲的。
今天是“五四”青年节，且记。
今天将送职校生去惠职，年段一下子少了四十多位同学，如果有人认为送职校来达到了什么目的，我没有，而自始自终我没讲过什么。我想说的是这四十多位同学绝大多数是可爱的，谈不上舍不得，但我会尊重他们的选择。
5.1放假，我找不少谈话类节目来看，《超级演说家》《开讲啦》《青年中国说》《首席访谈》《看见》等。更加感到：思考是何其重要！之所以去看这些节目，是我更想了解人的学识和思考。看完之后，我坚信，思考才会长大成人。
我买了2013年的《咬文嚼字》合订本。从1996年开始，我坚持买这本合订本，就差2010年买不到了，整十七年。这一次也找了一阵才买到，确实高兴。《现代阅读》是我比较喜欢的一本杂志（文摘类），中有一篇题为《青春是残酷的》我有点想念给我们同学，但还是算了，没有比较合适的时间，但这引发了我想对“青春”的说点什么，记在上一篇里，我的结论是，青春太需要管理了——他人管理，自主管理。
学校的校标开始施工了，听说有个书籍状的石材要刻上什么的，要我去找，我找了《论语》中的几句。
课间小作去哪了，也只是一时兴起罢了，还有对待某些人，某些事也是如此，说句心里话：太少了。
早上带读职校的同学去职校报道，人挺多，因新奇而现在脸上的兴奋很明显，但愿能持续久一些，我在想。
和初二的一位老师谈起叛逆期这个让人头疼的话题，初二是初中的转折点，这点大家共识。
青春是从青春期开始的，很多人的青春期会有明显的叛逆期，而身处其中的人却浑然不觉，而现在许多文字、画面在告诉我们“青春该怎么怎么样”“青春是什么什么”……但是我在想，每一个人的青春都是独一无二，没办法复制的，每一个人面对的状况都不相同，所以即使是叛逆期也各有各的特点，这也就“让”大人们头疼了，大人们头疼了，因为没有道理可讲，没有理由遵循。所有的励志书上的事迹都没有办法复制。
往往青春期也是人生的重大转折期，放任放纵就可能影响一生，所以才会有那么多探讨“青春”的文字和画面，作为一名中学生也就是一位青春人，也会有很多事，每个人都在演绎这“青春”，而每个人都将会错过，最后错过青春，就是这样的一个个生命，“人生只有一个规律——自作自受”这是我们写在教室墙上的字，这是个常识。
记录一下，今天邀请校长过来给我们讲话，他很乐意，梳理一下他的讲话内容大致如下：1.要有感恩之心，无论是现在还是将来，要懂得心怀感恩，和善待人。2.要学习，终生学习，人生就是一个学习的过程，这是持续不断的行为，在人的生活中，学习是源源不断的能力；3.提高学习的效率，合理安排时间，充分利用剩下的40多天准备中考；4.记住在生命的旅程中你曾在东桥中学停留过。
这期“五四”板报我们的主题是“青春，我们”。图由我来操刀，字由全班同学去写，各写一句话。至少我是比较得意的，想想：那个班级的哪一期板报能有这样的关注度和阅读人数？
每次出黑板报，上颜色都是我的煎熬。
高中的时候开始出黑板报，因为从那个时候开始喜欢练字并且坚持练字，后来学画画。所以我一个人就可以搞定板报，除了上颜色这一项。95年我参加了厦大美术培训班，为期两个多月，报考了厦大美术学院，以不高的分数拿到了“文考通知书”。后来我放弃艺术类，而选择了文史，因为我是个天生的红绿色弱者。
确认这一点，让我极痛苦，因为意味着付出都是白费了。后来我想明白了，我不能太贪心，什么都想拥有，我已经是够幸运了，也就释然了。到现在，我几乎不画画了，我常想：等我退休了再去画吧。
一个人不能什么都想要，要好，又要不好，要尽情玩个够，又要有足够的时间读书，要想聪明又要漂亮，要健康又要财富，要知识又想要耍流氓……终究难以全得，也许有人什么都有，但为数很少，或者说，总是有遗憾的。
确认这一点后，我想通了。珍惜你已有的资源，当作你的基础和财富，跟自己计较，做自己能做的事，做好自己能做的事。人不该过多要求，除了有可能得不到而落败的原因外，还有一点是承受力，人的资源是有限的，能承受的荣耀和挫败也是有限的。
这才说，珍惜已有的，立足现在。
班级总要向前的，可有的时候会有阻力、会无措。
我们同学，我知道的并不太多，因为每个人都有一个世界，围绕一个人的是一个家庭和一个学校，而每个人所遇到的人肯定不会一样，外界对他产生的影响也不一样，所以，有时，我发现了问题，但不一定能找到解决问题的办法。
相对一个班级来说也是一样，世界上也没有相同的两个班级，班级的构成是学生和班科任老师，班科任老师可以相同，学生一定不同，从这个意义上讲，教室总会遇到不同的问题，这也使得教师这一职业变得有趣，学生总是有各自的特点，总要去发现自己、提高自己（偶像只可精神向往，不可糊除模仿）。
进步总是会让人快乐的，这也是人生的乐趣之一。不管你从事什么，只要能不断进步总会有人兴趣盎然，并由此促使你更积极投入其中。对于我来说，我喜欢进步的感觉，向往进步，不断进步会让我快乐，希望大家也会。
一个下午的时间都在监考第三届“学园杯”。对于我而言，三年一轮回，学校招生开始了，可我实在没有精力去应付这事，我的任务和乐趣在初三年。就是这样，但也会怀疑自己管理方面做得对不对。一个人的想法很片面，单方面的思考问题方式妨碍了我，而只一个学期的工作，时间还是不足，面临中考的压力，必然功利心很强，这对于组织一个班级来说也是“悬”。在一个大坏境中，又是多人协作的事，个人所起的作用微乎其微，但至少到现在，这个班级是让我个人觉得为之自豪的，看到大家都在努力着，还有什么可抱怨的。
还想说一次诚惶诚恐。
生活不允许我随意求饶。（丽烟）
最近的天气不好，时而小雨，时而天热，这是比较容易患病的季节，农历进入四月份。
写班级日记的事，简单和几个同学沟通了一下，想把它变成电子版，便于保存，接下来我想写一个系列——“我眼中的你”，大体上就此结束。
关于写这个系列，我作了如下思考：1.是“我眼中的”，这点要着重说一下，一花一世界，谁看这个世界都带有主观色彩的，我所看到的“你”只是我自己的，带有明显的片面思想。2.基于一个学期的了解和之前当科任老师的一些接触，素材极其有限，这是我犹豫的原因之一。3.多少有些担心，同学们会不会接受我的说法，虽然我强调了这只是“我眼中的”，但大家会不会比较理性得去看待呢？会不会造成一些麻烦呢？4.对于我而言，这有点挑战性。有挑战性我才做，有挑战性我就担心。
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& 我眼中的玲玲
很多老师说玲玲是个“宝贝”，我完全赞同，理由如下：
乐观自信，凡称“宝贝”的都可给人带来快乐，玲玲也是，所以我喜欢和她聊天，很轻松，但不无厘头，说法有意思，没那么多修饰，有想法。整天在说，谈起话来有意思有意义，尽管有时我会开玩笑说：玲玲，有点沉。在我想来，这是不对的，但玲玲也笑的开心，这份自信立马叫人尊重起来。
主动承担，在我看来这是一个非常难得的好品质。班级有什么事，玲玲总是第一个反映过来，并且付诸实践行动；做了什么错事，她也能主动承担，直面惨淡人生，让人觉得责之不忍。那天上体育课，竟把国旗给降下来，降下来也就罢了，却升不上去，还好意思一脸担忧来央求帮忙，好在自己又给弄上去了。协助班科任老师，总是能很主动，有正能量在。
有时野蛮，几次差点把我衣服扯破，注明一下，我的衣服年久失修，常自破。每每听到玲玲说“你怎么不擦黑斑！”“你这不好”，都带着点不怒自威的架式，得理时，说得大声而坚决。
老在打瞌睡，曾有一次看到玲玲走在路上，呵欠连连，我当场决定，不服不行啊，但课堂上打瞌睡好像不影响她的学习，其中道理深奥，不可深究，学习要讲究效率，可能玲玲的效率比较高吧。
作为一个没有班长的班级，玲玲当了好多次班长，做了班长的事了，玲玲该知足了。
哈哈，我都排泄了！！（佚名）
课间小作&&
楼主（玲玲）发帖
哈哈，上期有观众发问说，这期是不是雪红跳肚皮舞，鉴于我这么伟大，那么我满足张愉小朋友的小小要求吧。
——如大家所看到的，陈雪红小朋友瘦得跟排骨似的，但是……穿上肚兜，哈哈，那小腰扭两下还是挺有韵味的，大家想想xxx之后会是春光外泄呀！作为本刊编辑，我诚挚地邀请某某小朋友与雪红MM共舞一曲，为了不辜负众人的期望——你俩，懂得拉！
（原来我总是忘了这件事吧，各位亲……不好意思的，隔这么久才更新一次，相信我，以后我都会努力“码字”的，如有再次提到各位亲，请见谅呀！当炮灰，让大家笑一笑也好呀！缓解缓解气氛，原谅我字写的不好看！为了你们看得懂我会努力练字的。）欢迎大家评论呀
一楼秋莹：哈哈！肚皮舞真棒！下期是什么呢？期待ing还有xxx是什么呢？（无限遐想）
回复：至于这个嘛！动动你聪明的大脑，想想吧！哈哈哈
本人保持沉默
还有一个月多，有些不舍，三年的时光给我留下了太多太多的东西，对于1班的同学，虽说才相处了一个学期，但心里也是有许多不舍，感谢他们让我过了一个不同的“九年级下册”，这一册将在永远地存在于我的脑海中。
本期的课间小作是关于雪红的，那么我就谈谈她吧！雪红是个活泼的人，有时遇到我会向我打招呼，本人是很乐于与她交朋友，本人真心觉得她是个不错的同学，真心祝福她一辈子幸福快乐。（庄真真）
5月12日&&&
连着几天下雨，世界都潮湿了，人也像却潮湿了一样，阳光不起来。
“5.12”汶川地震，这个日子还是值得记忆的。生命是自然赋予的明珠，因珍爱生命才会表现出同情和怜悯，敬畏生命方才珍爱生命，可人是多么容易遗忘！
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& 我眼中的凤玲
人总是有优点，也有缺点，这才是真实。
课间我常见到凤玲主动去做些小事，如擦黑板，擦桌椅，扫地上的垃圾啊等。做这些事的时候非常自然，没感觉什么特别的，我知道对于凤玲来说，是从容的事，因为她没什么心机，不懂得“假”做，就是发自内心的意愿。
凤玲向我借了一本书，因发生了点交通意外，书上沾了点血，竟然特地写了字向我道歉。在我看到有点主次不分了，在断了两颗牙齿的情况下，一本书算什么，何况只是小问题。这事让我幡然醒悟：带好书回家，要防止他人有想法，最好远离公路，寻觅清静。后来凤玲的牙齿补好了，觉得像重新装修过一样。
考试接二连三，但凡考试总要挫伤人的，不是你就是我就是他，这也是在所难免的。客观上来说，凤玲不能算“成绩优异”的人，但算得上勤快努力的那一拨人，所以会受挫伤。可有什么办法，人有擅长和不擅长的领域，努力付出的人都是值得尊敬的。
就是坚持做自己吧，只要愿意付出，努力改善自己，都应当是自豪的。
课间小作& 受害人发帖&
于今日晚自习第二节下课，陈雪红，王云卿小朋友演技大发，边踢偶的可爱的小箱子边秀美腿。陈雪红同学教唆庄玲玲同学一起虐待我家正正方方的小箱子。眼下，瞧瞧它的脸都歪了，于今日晚自习第三节课，我拿着三根笔，追悼他，“哭”得撕心裂肺：额对不起你呀！（还有一群幸灾乐祸的旁观者，例如杨佳艺同学）
评价人庄舒婷：澄清一个事实，小箱子本又歪又破。如有不信，请拨打
别怪我们虐待，要怪就怪你家箱子体积过大，我们只不过是帮他“修身”罢了。
传说中的现贴。
我只能说这个箱子坑坑洼洼！！
5月13日&&&
昨天，巡了一下宿舍卫生。可笑的是一群人集体去宿舍检查卫生，可预言，去了几次以后就不去了，官僚作风罢了。
明天市质检，一次重要的考试，我相信这次成绩会比县质检好。
&&&&&&我眼中的秋莹
和秋莹相处半学期多，印象中最深的那张笑脸。
体育课之前，秋莹很是不安，因为几次模拟考试下来800米都不及格。心情紧张，担忧体育这关卡住了。（传言说，她曾因此哭过鼻子。对此，我不大相信。）传言跟跑步实在扯不上什么关系，更让人觉得不可思议的是体育考试中不仅自己顺利通过，还屁颠得去陪跑，在秋莹这种不计后果的行为的鼓舞下，2014届体育中考长跑项目竟无一人落下，全员通过，实是件大事呢！可惜有6个同学被选考卡住了。
我喜欢快乐的人，秋莹每次笑起来都让人特别快乐，眼睛眯成一条缝，嘴角上扬，难掩羞涩的小样子，挺好玩的。我去秋莹家家访，过后，秋莹才对我不那么陌生，我也认识到她是个快乐并且懂事明理的人，好玩而可爱，常无厘头搞笑。
我想毕业以后，秋莹的快乐会让大家想念的。
我觉得人要是没耳朵，那应该是水水滴！特别是佳艺。用鼻孔听声音，碉堡了有没有？
由于种种原因，课间小做即将消失，好抱歉的说，哈哈……不过，有兴趣的话，可以自己把它写下去，我想事先说明：我不是三分热度，而是因为这样或许侵犯很多人的权利，也让有人写觉得自己不受尊重的权利，也让有些人觉得自己不受尊重！我可以向这些人道歉！（玲玲）
5月19日&&&
市质检后，周围的一切都在变化。
面对种种，我习惯于做自己，不解释不推脱不参与，想的是，好好找找原因，尽自己的能力去做些什么，即便面对老师、同学的冷漠，但有一点一直想说，我有我讨厌的东西。
&&&&&&&&&&我眼中的夏株玉。
认识株玉是缘于一行赫然出现在公共教室课桌抽屉的文字。
每次我总要忍不住对株玉说，我太喜欢你的皮肤，因为它很像我儿子的。株玉笑得很开心，但有时候很严肃。刚认识她的时候，株玉会提出蛮不讲理的要求，那种架式包含着让人不忍拒绝的成色，因而也快乐，快乐总是让人喜欢的，不管是对于自己还是对于他人，总是的。株玉读书的时候，是严肃的，晚自习后，株玉拿着书在黑板上边写边边念叨记英语单词是严肃的，考的不好的时候也会严肃一会儿，但不久就能笑出一朵花来。
我总是比较欣赏那些有独立思考能力的人，在我看来，株玉比较有主见，虽然任性的时候也不少，但总会有自己的做法，这让我欣赏。
株玉答应我中考后，帮忙打字，将班级日记做成电子版，不管怎么样，先得感动一下啊。要说靠谱，株玉确实是一个比较靠谱的人，经常提醒我一些事情，比如什么事忘了，什么事没做好之类的，真好。
下学期，小株株会出现在哪所高中我说不准，但不管那里，都会很不错的，这点我认准了。
5月20日&&&
语文科的再次重创让人沉闷起来，但我不满意的是不进取，落后从来不可怕，不进取就是死亡，只是快慢问题。
&&&&&&&&&&我眼中的书艳
都说书艳聪明，依据是在4班能考到年段前五。一个学期我见证了书艳了书艳的用心和勤奋。
县质检前，书艳是比较放松的，而考试的成绩是足以说明问题的：不用心和勤奋，聪明得像书艳也会考不好。县质检后，书艳是用心而努力的，最后市质检9A，说明了：用心勤奋+聪明得9A并非难事。
书艳是个坚强的人，似乎不习惯把内心的想法表达出来，对事对人比较有分寸，懂得隐忍。可我更希望你能快乐和坦然，而不是默默承受。哪个人没有一些艰难、局限、不识，甚至龌蹉的想法？其实人人都有。书艳其实是个很会闹的家伙，我见证过。我见过她哭了，也是隐忍的，默默流泪，让人于心不忍！呵！
假以时日，书艳会很强。人都要自己成长，没有一个人是一帆风顺的，冷暖自知。那次走廊上，我跟书艳说，人要示强也要示弱，只要知道自己要什么就可以了，予舍予求从容些，更美。
补：书艳他们家决定要回老家了，希望以后还有机会见到她。
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我眼中的王云卿
知性、勤勉，这是云卿给我的最深印象。
初一年新生报道的时候，我记住了云卿。那时的印象是怯生生，眼神很灵光。
三年来，云卿读的书不少，但更重要的是读而有得，懂得思考——这很难得。前两年的暑假，我布置的作业都是阅读，做读书笔记。云卿完成的情况最好，从她的读书笔记可以看出这一点，真心去读书的人一定会有所察觉，并引发思考，丰富内心，因为书里的文字会触动人的心灵，让人的心受到震动。云卿关于《穆斯林的葬礼》、《傅雷家书》、《巴黎圣母院》等书的思考都让人极欣喜，我以为。
但与云卿的交流大多仅限于文字，而真的口语交流很少，但感觉不陌生。偶尔交谈时，她也只是笑笑，跟云卿讲的最多的一句话是：你不必刻意去考第一名，奇怪的是云卿好像还真没考过第一名。为此，我在想，是不是被我说坏了？但如果云卿考第一名，我不会意外，所有人都不会意外，因为有实力。
我想，我有时会胡乱发表一番话，大多数人会合时宜地认为这是我的胡言乱语，不可当回事，但据说云卿还不反对，也许她独立，也行她宽容，但也许是真懂得点什么。
三年来，勤勉已是可见的现实，无须赘言，距中考刚好整一个月，舞台已搭建成，相信云卿会演绎得很精彩。
5月23日&&&
这是我呆在东桥中学的第十七年头，不敢妄言青春年华，但确实蹉跎了不少时光，眼见自己苍颜白发，颓然乎其间，老夫聊发少年狂，感慨人生虚妄。
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& 我眼中的庄舒婷
略知点现代诗的人都知道舒婷，刚好2011届也有个舒婷，因而对舒婷这名字好奇，待见其人，发现名实相符。
舒婷当上班长，且一当就是三年，对于这个班级，她想得多做得多，过程中不免有些脾气和想法，但结果是不错的，901班的同学大多认可，习惯称之为“班长”。
人带有情绪做事难免妨碍手脚。我总觉得舒婷带着多余的情绪，家里的，班级的，同学间的，出于正义，出于困惑，或者别的什么原因。在日记本中我好像多次跟舒婷探讨过这个问题，当然我只是宽慰居多，属做功无用之举。只是若说缺点，这算是舒婷的缺点吧？当然缺点只是相对，想那黛玉妹妹，若非情绪化，哪那么惹人喜爱。
细皮嫩肉的舒婷让很多同学多了一项福利：捏她的肉。对于舒婷的皮肤我也喜欢，理由是奇怪的。可她总是不爱理我，让我有点挫败感。这厮其实很会闹，这也是我的印象，脾气比较亲和，鬼主意也有若干，给同学的印象也很好，常见到她与一干人等嘻哈笑闹，全无淑女状。
脑中又想起那个叫舒婷的诗人以及她的诗。
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& 我眼中的陈雪红
和雪红讲的话不多，到过雪红家两次，这三年。
所谓“字如其人”，雪红的字很周正，做事也比较认真，但闹起来东倒西歪。初一的时候，她的字写的很大，一笔一划搭起来，撑满了格。后来慢慢改了，写小一些，写得越来越好看了，但雪红的人好像没有太大太明显的变化，认真如斯，努力如昨，成绩一般靠前，偶尔会掉下来一点点。
妈妈对雪红疼爱，周末常见雪红坐在车后座，由妈妈带着回家。碰到雪红时我有句话经常是想说但又觉得多余：“爱妈妈”。可是人总是要自己长大，这就意味着要独自去承受，要自己去面对，要去学会更多东西，学会生活，学会与人沟通协作，学会品谈人生等等。
有时候，雪红会提出一些疑问，大多比较敏锐，要说服她并不容易，可见她有时候会很执着和倔强的，很好。
日子一天天过，每个人都在变化中……
5月22日&&&
&&&&&&&我眼中的庄达思
因为入学成绩高居年段第一，达思这个名字被记住了，又因为是男生且成绩好，达思备受关注，于是经常有人问：达思考的怎么样？
因此，我从不怀疑达思的智力，校运会上达思跑1500米，还拿了第一名。这点让人始料未及，接下来发现他还参加了几个项目，都很努力拼搏，拿下不错的成绩。文艺晚会，达思既是主持人又是演员，都做得游刃有余，让不少人心生爱慕之意。
达思总是有那么多事，总保持着对世界的好奇，这点相当不错，这是一种非常难得的素质。看看身边的人，还有多少人有向往，有情怀？
看903班的门一个学期来，我对达思的了解多了一些，比如达思人缘好，老少皆宜，妇孺不欺。这绝对是高尚品质，但凡事都有两面性，这也让达思多了些杂七杂八的事，所以达思常常分心，好像大家的事都有他的份。因为这点我唠叨了多次，毕业班的学习任务啊！终于到了县质检，达思的成绩不让人满意。于是注意力、精力集中了起来，市质检成绩马上回暖。所以，保持对这个世界的好奇心不变，相机做好取舍，这对达思来说是重要的。
然而，努力总是无止境的，达思的路还长着呢。
&&&&&&&我眼中的杨佳艺
话不多，但比较有想法，这是我对佳艺的简单印象。
人是很复杂的，了解一个人需要过程，对佳艺的了解也是不断变化的，这个中的原因既有佳艺在变化中，也有随着了解的深化不断修正结论。
初一年，佳艺像比较听话的乖孩子，老老实实的，认真做着事读着书，倒是成绩风起云涌起伏不安。初二的时候佳艺似乎有了抱怨，多了烦躁，总是想得太多，感觉不到他的快乐，浑浑噩噩就那样过着日子，让人挺担心的，但还好一年很快过去。到了初三，佳艺也像找回了自己，下学期以来，渐渐踏实下来了，懂事了，多了份宁静，成绩开始起色，人也快乐多了。
虽然话不多，但佳艺知道自己该干嘛。那次家访，让我对佳艺多了了解，我想，如果时间允许，佳艺应该会更好。了解一个人需要过程，看一个人做事却只需一次，我还是比较欣赏那种做事坦荡的人，对于事情的认真、执着是美好的品质，这样的人也肯定能做成事的，佳艺是这样的。
佳艺会越来越好的，我对自己说。
5月25日&&&
周日&&&&&&&
市质检的成绩或上学期末的成绩作为一中“科教班”报考参考标准，双玲上线了。
许多老师问我：考的怎样。我都回答：不好。准确来说，不如我意料中的成绩，就目前来看上一线达标校的线，对于全班同学来说，都不是问题，那么最终还是要看成绩来说话。一个问题：中考会怎样？一把决定胜负的规则，太让人揪心了。
&&&&&&&&我眼中的王凤真
对于一个内向的人来说，努力是最好的语言，做好自己就是宣言。
凤真总是那么安静。安静地行走，安静地跑步，安静地做作业，以致于许多人都以为凤真是不喜欢讲话的。每次我观察凤真时，看到她抬起头，眼睛瞟我一眼又低下了，就觉得有数，因为她在听了。这也让我想说：要多看看别人，正视别人的眼睛，你不比别人差，大家都一样，各有优点，各有缺点。
凤真对自己的要求比较高，也因此让人担心她会有些负担，不能轻装疾行。那次县质检前到凤真家去家访就是想说这么个道理，也许凤真听懂也许听不懂，但市质检考了9A是个不争的事实。认真一天、一个月都不是难事，认真三年就不是件容易的事，所以怎么也不会太差，这就是凤真。
人是优点和缺点的结合体，开朗是与心态有关的事，与安静与否无关，因此我会想，凤真会是开朗的人吗？想象一下就会觉得好玩，如果是，那就会颠覆我的印象，巨大的反差会很可乐的。
对凤真说：笑一下，对自己，也对别人，都会很乐意接受的。
学校果真是另一个社会，到处充满着不公平，想要更好的生存，实力才是王道。（佚名）
5月26日&&&
周一&&&&&&&
除了读书外，还有生活，我会不断提醒自己，不能只关注读书成绩，可毕竟读书、成绩是我们生活里不能避免的重要内容。
&&&&&&&我眼中的张丽烟
丽烟早就跟我说，写她要写缺点，这话的言下之意是，我写别人都写优点，对此我予以否定。
三年来，丽烟是与我谈话较多的人，而当我想起谈话的情景时，总有这些：不停质疑，语速很快，她经常为某个现象来问我，而当我滔滔不绝之后，她总要怀疑，有自己的看法，这就麻烦了：丽烟培养了自己的思考，却让我的讲话变得费劲起来。
一段时间，丽烟很热衷于探讨各种各样的问题，也会计较各种得失。
郑板桥的名言“吃亏是福”是句安慰人的话，但也是包含哲理的话。“吃亏”，这是个很主观的说法，世人眼中的吃亏不一定是我的吃亏，看重什么才会因失去什么而感受吃亏，豁达的人对失和得会从容漠然一些。而“福”，体现在一种价值观判断，即什么才是福，因人而异的选择。所以，吃亏、福份，看你怎么判断。
陪大家一程，我“忠之属”，以后丽烟这种很有批判性的想法，犀利的语言还会继续，就我来说，到时希望她豁达一些，做事的专注度更高一些，但我就少有机会知道了。
嗯，终于知道原因了
&&&&有心无力&
笑&&&&&&&&&
5月27日&&&
周二&&&&&&
昨晚，我遭遇了《一厘米》里的情节。我带儿子去一个很不错的地方去吃饭，1.20米以下的小孩是免票的。落座后，服务员坚持要量一下，说超1.20米了，一番话语后，量一下，结果是1.19米。好在儿子很高兴去量，又很高兴回座。
&&&&&我眼中的庄晓茜
之前，因为庄氏姐妹而知道有妹妹晓茜其人，之后，是因为晓茜的可爱让人印象深刻。
有人会因为一些特殊的原因而获得一些额外的待遇。晓莎、晓茜因为双胞胎姐妹而让人记住，但晓茜的性格迥异于晓莎，这是我很好奇的地方，这才去她家家访。两个朝夕相处的人，一个特别外向的话，某种程度上会代另一个人发言了，而晓茜也就属于不讲话的那个，因此也会更加细腻些，更敏感一些。
因为晓茜的内向，导致我总想着逗她说话。我觉得人要平衡，但真要说起来又觉得不知道说什么，也许是习惯了晓茜的不说话。
我用短讯息告诉过晓茜，对一个人最大的惩罚是内心的不安，且是持久的。这只是试看说说，但生命当中，有时真的要想一想，让内心更安宁些会更好。晓茜因为细腻，对有些问题也总是藏得比较深，这样不免让人担心会不会背负什么思想包袱——目前来看还好。
学习上，晓茜一直很努力的，早早到教室的，我坚信勤奋是很重要，对一个人来说。
&&&&&&&我眼中的张愉
张愉擅长人际而做事专注度不足，这是三年来我对张愉的一个整体印象。
张愉是个比较会付出的人，在与人相处方面，张愉做得比较多，也因此耽误了不少功夫。
我曾多次提醒张愉，把脊梁挺起来，要塌了，以致于后来张愉看到我就会下意识地坐直了。我个人认为，这是一个成就，值得记忆下来，但松松垮垮的性格却没有多大的变化，这导致了张愉学习上是紧一阵子松一阵子，成绩也让人看不懂，扑朔迷离，其实张愉完全有智力读得很好的，只要更专注一些。
很喜欢年段长的一句话：拒绝平庸。和姐曾说过的一句话：只为了报复此刻的一无所有，别负了自己的未来。（张愉）
眼中和心中的谁，有差吗？
你一言我一语，三言两语，汇成一句话。
5月28日&&&
周三&&&&&&
& 晴转阵雨
我眼中的林艳蓉
高个子的艳蓉不爱说话，看起来有点羞涩。
个子高有个优点，就是视角会更全面，视野更远，缺点是上面的空气会稀薄一些，不知艳蓉是否有这样的感受。不爱说话也许是在想问题，也许深思熟虑之后才说，属于谨慎的表现，当然也可能是因为缺少合适的表达对象，表达能力较弱有关，对于这点，我不知道艳蓉怎么看，因为她真心不爱说话（其实她很爱说话的）。
但艳蓉因此更专注，专注于学习和画画。可惜除了出黑板报，我甚少有机会看到艳蓉的画，至于她画画好，全因江湖传说。学习上的专注是可以看到的，这三年里，她一直是当仁不让的认真者，单数学这个科目饮誉初三年段。
只要努力，专注总会有收成的，艳蓉诠释了这个说法，持续下去，假以时日，必然有大成就。
5月29日&&&
周四&&&&&&&
“综合探究”这种题型很有些难度，做起来很麻烦，这也是一张试卷中难度最大的题，昨天我专门去做了些这类题目，发现还是很迷茫，没理出什么思路。
市质检的语文成绩想打糟糕，这让我感到难过，也必须去想问题处在那里，“综合学习”和“作文”这两块问题很大。
作文存在的问题，对我们而言，最大的在于“内容”这一块，内容也关联着表达，所以：“写什么”是首要问题，而在考场中完成作文更是对内容方面提出了特定的要求：怎么样才会让改卷老师轻易知道写的是一件什么事。
真要想办法解决的时候并不容易。
5月30日&&&
周五&&&&&&&
&&&&&&&&&&&我眼中的陈菊玲
三年下来，菊玲本人的面目大多的乐观的，当然不知道这是本相还是伪装。
一个班级的特点是由班上同学的个性决定的，快乐的班级是由快乐的同学个性构成的，903班是个比较有笑声的班级，因为班上的同学笑声比较多，也因为班长是个比较喜欢笑的人，所以在我看来，事事争先，总有创意，快乐，这些构成903班的特点，菊玲为903班班长。
做事比较认真也是菊玲的特点。班级里的事情做起来可以认真可不认真，但菊玲却会比较认真去完成，所以，当有事要做的时候，大家就会喊班长，不知道是不是因为做事比较杂，菊玲学习上不算最勤勉的那拨人。
总体来说，菊玲属于平静不爱出风头的人，踏实不算特别到出众的人。
Pa：菊花很是淡定的说&&
我只能说：我每天都被欺负。& 张愉
永远的好班长。& & 晓茜
下午第二节。啊啊啊啊啊啊，又上物理课拉！大家该收作业的收作业，该睡觉的睡觉，该干嘛的干嘛吧。
周三&&&&&&&
端午过了，返校就是第二次县质检，时间越来越紧了，我的任务要快一点完成。
&&&&&&&我眼中的庄真真
真真基本上是不动声色，但很勤快和善良。
初见真真是在办公室，和一群同学来看考试成绩，那专注焦灼的眼神一度让我担心：过度重视成绩不好。凡是过度就不好，要承担的事会很多，不可能事事遂意，每个人都是一样的。
后来，看到真真在活动中的表现，了解了她的勤快和善良。在学校举行的集体活动中，每个人的表现都会不一样，真真出于自身的身高、体质原因，参与的不一样，但总是很勤快地立在一旁帮忙着，做自己能做到的一点事，不能不叫人记忆深刻。
初三下学期，在一个新的集体中，真真一如既往得安静，同学有什么事总是去帮忙，只是要注意身体，请了两三次病假，依然乐观、坚强着。
十几天就中考了，我对真真的了解不多，仅限于这些了。
&&&&&&&&&&我眼中的庄惠霞
因为低调，惠霞总被人忽略，但适时她就又会让你记起。
关于惠霞的记忆从她家说起，她的家在我回家的必经之路旁边，因此我看到的次数比较多，一个朴实的家庭，很温馨。坏境培育人，惠霞也是个很朴实的人，性格沉稳，做事的风格也比较实在，认真。三年在1班，都是那么认真。
惠霞的一篇作文让我记得，我说过那篇作文是好作文，但奇怪的是后来就没有再发现了，不知道是不是惠霞一时灵感之作；惠霞获得过政治小论文县奖，可是奇怪的是政治有时候还不能上A；数学一度是惠霞的强项，可后来就不那么一回事了。我不太清楚是什么原因，也许只有兴趣了，然后用心去做，就会有个境界——那种信手就能拈来的境界。
惠霞是个好人，好学生。这点毫无疑问。
我们学的是神圣的知识，用分数来衡量简直就是对学术的沾污。（佚名）
周五&&&&&&
今天高考！我在2011届的群上说：就那么回事。当然，没我什么事！
高考来了，中考还会远吗？这事跟我有关系的。
&&&&&&&我眼中的庄婉芳
在考试后，大家基本会注意到婉芳，那是因为平时真看不出婉芳的过人之处。
朴实如婉芳。穿着从来都是朴实无华，也不太在意修饰，本色生活。有时候，婉芳让人觉得像简简单单，但其实会有着比较多的情感，只是婉芳不说。
不善言辞如婉芳。婉芳或者可以说是不自信而表达不自然。话都会说，说出方式不一样；言为心声，足够强大的内心可以自如表达也可以不表达。婉芳的各方面条件都挺好，大可自信一些。试想一下，每个人不都有一些缺点吗？每个人不都那么普通吗？
我知道婉芳在家里，一个非常勤劳的人，我想上苍一定会给予勤劳者足够多的馈赠的。这让我相信，婉芳的中考也会不错的。
人大多还是遵从自己的内心去生活，不必太多考虑什么，当然生活在一个社会里，应当要遵循基本的准则，但倾听内心是有必要，活出属于自己的个人精彩，算是给婉芳的另一个建议吧。
周一&&&&&&&
今日填报志愿，上周末让大家回家去商量，很多家长打了电话过来。
昨天是高考结束的一天，这让我想起三年前的这个时候，这是轮回，情况何其相似，又大不同。《草莓》里说的，改变了我们的心性和容颜。然后，再三年。
&&&&我眼中的王双玲
我经常在街上碰见双玲，对此，引起我的高度重视，并深度思考：是我特爱逛街呢？还是双玲运气极差，总让我碰上？当然，百思不得其解。
双玲最让人记住是一个身份：领操员，我的说法是“动作怎么那么到位，那么规范”
。不仅带着（3）班夺得体操比赛的校第一，也被借去别的年段参加县里评比，可见其做操的功力之深，无人出其右。
实在，会让人看到很温暖的东西，比如希望，比如真。双玲是个实在人，这表现在生活中就是个听妈妈话的小孩，表现在学习上就是努力听老师的话，这让人觉得好玩，你讲每句话，双玲都很认真在听，并且努力去践行，帮助别人也真诚热情，说话也都是有一句说一句，实在真诚，如同她的字一样。
人都在说双玲的成绩，但我知道，好成绩来源于努力，天道酬勤，这点来说，双玲做到了。
几乎可以预见未来三年，双玲在一中的某个教室晨耕暮耘，画自己人生中浓重的一笔。
6月11日&&&
周三&&&&&&&
当志愿基本落实好了之后，剩下不到10天时间了，读书还是干什么，都看自己了。
&&&&&&&&&&&&我眼中的王冰冰
冰冰是个心直口快的人，所以我还是比较喜欢和冰冰闲聊，虽然她对我一点也不客气。
人的性格其实很不好说，并不是简单的“好”、“坏”能够概括的，就像任何事物一样，性格也具有两面性。冰冰是个比较直率的人，所以的喜怒哀乐几乎不加掩饰，就比如说她就常严肃的批评我“不够严肃”，连她妈妈都觉得不合适，但这性格让人觉得爽快，不用顾忌什么，不需猜测。
冰冰读书比较用功，能努力去提高自己，所以每次考试结束后总是急忙忙到办公室来看成绩，填报志愿也很坚决——就是那么认真坚决。
到过冰冰家两次，喝了她家的茶，喝人嘴软，我真希望她考好一点，以后说不定也可以继续到她家喝茶。
6月13日&&&
周五&&&&&&&
在一个平均道德水平不高的地方，倘若你的道德水平高于平均，是会感到痛苦的。昨天我值日，有两个人在校门口发广告单，许多人都自觉或不自愿拿了一张，有人随手就丢了，以致校门口瞬间纸屑纷飞。有不少同学跟我反映，愤愤地说：这些丢纸屑的人真是没道德。
&&&&&&&&&我眼中的许嘉俊
对于男生来说，为人处事的能力往往比他的学习能力重要。
嘉俊的爸妈爱他，非常重视他的学习，这点从初一年就看得出。嘉俊爸妈每星期都会带他到学校，对于这个儿子，谈起话来充满关切，殷殷之情溢于言表。在我看来，嘉俊缺乏独立，终究还是要自己成长。
乐观的人是凡事有把握，思考斟酌之后采取了积极的方式面对生活，尤其是当你慢慢长大，意味着承担的责任越来越多的时候，更要这样。乐观不单单体现在面对阴暗的时候，而且一个全方面的人生态度。嘉俊有时会像小孩子一样乐观，这当然很好，对于自己，对于他人，这都大有好处，晚自修下课后他的话并不少！
但愿天遂人意，更希望通过自身努力实现理想。嘉俊的理科是优势，而勤奋是读文科的一个好办法！算是给嘉俊的一个小建议。
6月17日&&&
周二&&&&&&&
本周末中考，看起来一切都在发生着变化，我也在准备着中考的事。今年的广海会是我们绽放的一年吗？期待着结果……
我眼中的张杰雄
本性上来说，我并不是个善于沟通的人，因为这个原因，我常常让人感觉冷漠，因此，杰雄其实与我沟通比较少，因为他的话也不多。
言为心声，关键是心里怎么想的，可要命是怎么猜测别人的心里怎么想，所以大多是通过语言来揣摩。碰上不说话的，确实难测，但我明确一点，每个人眼里都有一个世界，我坚信这点并去践行这点，所以虽然我不知道杰雄的世界是什么样，但一定会尊重的。
一个人，只要用心，书就不会读的很烂。但是，任何事情，要做到极致，做到最好，都需要大量的付出，可以这么讲，是精力和时间的积攒而成，在这点上，杰雄还是做得一般，所以成绩就无法出类拔萃。强调一下，道理从来都是朴素的，难得是怎么去践行。
一个学期时间，我能说的不多，并且我说的也大多胡说罢了，希望这是一个有价值的判断。
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& 我眼中的吴泽松
我从初一开始教泽松，接到的家长电话中，泽松家应该是最多的，由此可见，家里对他的重视和某些时候的无措。
泽松属于比较有想法的人，做事不紧不慢的态度会让人着急。说聪明，泽松不亚于他人，然而成事的条件中一定少不了这一条：坚信的意志。只有经过一番拼搏得来的东西，我们才会更加珍惜，拼搏需要坚信的意志力，咬着牙，对自己狠一点的力道。
从平时来看，泽松属于比较乐观的人，但属于比较有分寸的乐观者。课间、课余总有些个小伙伴嬉戏玩耍，乐陶陶的，泽松多数时候是其中之一。这在我看来是挺好的，因为不孤单。同时，我还想建议：要有自己的精神世界，属于自己的，自己乐意去经营的方面，比如一种运动、爱好或者兴趣。这样的精神世界是很重要的，可以常伴人生的左右。
泽松快毕业了，三年缘尽。
6月18日&&&
周三&&&&&&&
终于写完了全班相，本篇做个小结。
人是非常复杂的，没有那一个人敢说真的了解另一个人，就算了解自己，也是很艰难的，因而我写的“我眼中的”就想标明强烈的个人色彩或可称个人偏见，对于这个班级，我没有任课，所以的同学我要么教过要么补习过，但都是很浅的认识，基于这样的担忧，我觉得我写的不一定有什么科学准确性，也许连可读性也没有，只是我想走一个程序，程序玩了好收拾关机。
那么，其实我还有自己的一点小心思，就是希望能做到能融入些许我的认识，能借这些文字表达我对这个世界的看法，私心上来讲，我不过是打着个旗号，写属于我自己的文字（日记），这也必然带着个人偏见，而且即性。
还有一个心思是，给大家这半年的生活留点记忆什么东西的，学习占据了我们的大部分时间，中考引导下，我们的重心别无选择，我想让大家记录下什么东西，对于我这个临时的班主任，我只有时间写点东西，也比较懂得写点东西，所以有了这些内容。
不写了，就以此篇作结。&&&&
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6月18日&&&
周三&&&&&&&晴&&&&&&&庄玲玲
&&&&&&&&&&&&我眼中的何伟东
既然，你是第一个写我的，我也就写写我所认识的何老师吧。
我们应该是在初一入学不久就认识了，到了初三下半学期，有了更多的接触，在我看来，你可能是一个比较怪的人吧，人怪，性格也怪，你给人的感觉是不同于我们数学老师的实在，或许你不喜欢一成不变的生活，挺喜欢和你谈话，和你说话时可以把你当作一个朋友，也可以开一些小玩笑，但常常被你打击。
你自己也说你是一个原则的人，但是，有些东西，别人并不怎么认为，很多离开了我们学校的学生，还一直夸你的好，其实，我有时候觉得，你并没有怎么好，但是你给人的这种感觉实在好的，在那次出版报时，偶然得知你分不清红色和绿色，因此没有继续往美术方面发展，有点惋惜。
有时，你对一些言行只是微微一笑，有保意，但是有人不喜欢，但是，我挺喜欢你的，希望你以后穿的衣服能够牢固点，我扯不坏的。&&&&&&&
这或许就是我们的班级日记吧，到此结束了。感谢大家一起走过了一个学期，谢谢何伟东你这个班主任，谢谢陈端琴你这个忙碌的语文老师，谢谢程惠莲你这个实在的数学老师，谢谢江杰清你这个尽责的英语老师，谢谢善良的历史老师，谢谢王志钦你这个严肃的政治老师，谢谢你这个搞笑的化学老师，谢谢冯顺华你这个可爱的物理老师。
王双玲夏株玉 庄达思 张杰雄 吴泽松 庄真真 庄惠霞 王冰冰 庄婉芳 许嘉俊 杨佳艺 庄玲玲 邹书艳
卢凤玲 庄晓茜 张凯玲 王凤真 林秋莹 张愉 陈菊玲 张丽烟 王云卿庄舒婷 陈雪红 林艳蓉&
感谢我们彼此曾经出现在对方的世界里。
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