美国私立高中|美国高中交换生|高中面试团|美国夏令营|美国名校早申请|全额奖学金计划|SLEP|小托福培训|SAT培训|AP/ACT/GAC课程
美国高中面试团：49，800元(东部十所名校两周行）
SLEP培训：6，800元
小托福培训：6，800元
托福80分保分培训：9，800元
雅思6.5分保分培训：9，800元
SAT2100分保分培训：12，800元
AP四门课程满分培训：19，800元
ACT/GAC课程：49，800元
30天签约人
累计条评价
浏览量：37，968次
咨询电话：
6月是个繁忙的季节，也是很多美国学校来华招生的黄金时间。而非常难得的直接面试机会，有助于我们顾问帮助优秀学生申请到最优质的学校。我们代理的学校有如下优势：
1.优越的地理位置：我们的五所学校全部来自美国东北部大城市，地理位置优越，是众多高中生来美首选的地方。
2.最顶级学校的代表：众所周知，克林顿的女儿 Chelsea ，前总统戈尔的儿子，刚刚访问过中国的副总统拜登的三个孙女......
选拔优秀中国中学生，2014年赴美国公立高中交换学习的活动已经于日前启动。
&美国高中交换生项目&源于二战之后，目的是加强全球不同国家、文化和学术之间的交流，促进各国间的友好往来。自1947年起，由美国政府提供资助，美国国务院及国际留学教育标准委员会(CSIET)核准，通过国会确立的《交换教育法案》，指定专门的非营利性教育机构从事此项目的运作。 ......
面试是美国高中，作为学校对申请者选拔过程中比较重要的一个环节。常见的形式是Skype面试，但是随着越来越多的竞争者，Skype面试和On Campus校园面试相比，On Campus校园面试显示出他的独特的竞争优势。
1. 参加学校的Campus Tour校园游览，对学校有了全局性的了解，再进行面试，能有着更好的发挥。
2. 面对面和面试官交谈，可以让面试官对你的印象更加深刻。
3. 专业的面试辅导老师，给你提供每个学校详尽的介绍和特点，让你可以对中意的学校&投其所好&。......
中考后到底是选择 升学or留学or国际班?首先我们来比较一下各自的特点：
国内高中以国内大学为升学目标，国内大学升学以高考分数为基本唯一的参照标准。所以普通高中的课程设置、对学生的学业评估体系以及对教师绩效的评估体系，都是以高考这一次考试来论成败。对于学生的临场发挥、心理素质等方面考验......
高中留学A计划（私立高中计划）如何与套餐配合使用？
高中留学A计划指的是孩子的高中三年都在美国私立中学就读。
初三上学期，家长就需在帆之都顾问的指导下，完成留学申请。这样，孩子在国内初三毕业（相当于美国的9年级），就已经获得美国高中10年级录取，并于当年九月顺利入读。
高中留学A计划期间，帆之都顾问会全程指导孩子的读书与升学，帮助家长督促孩子及时做好各项升学考试的准备，并提供相应辅导！
美国高中面试团：49，800元（可在10年级，11年级使用，校园拜访+校长面对面交流，决胜名校录取！）
雅思6.5分保分培训：9，800元（可在10年级11年级使用，考试前两个月参加，提分效果更佳！）
什么是走读中学？为什么要选择美国私立走读中学？
走读中学，是指学校不提供学生校内住宿，学生需要住在校园附近当地美国人家庭里中。走读学校的数量占全美私立中学总数的2/3以上，学生数量达到3/4以上。
走读中学，对学生真正了解美国文化，体会当地风情，融入美国社会，都是一个绝佳的机会。据2012年哈佛大学社会学系公布的一项调查结果显示，三年内（）对3，000余名12－24岁不同年龄层次的国际学生中，14－17岁进入美国中学的语言进步最快，社交密友圈子人数更本土化，就业起薪在所有年龄组中最高。
走读中学有以下优势：
国际学生比例低，英语语言环境好，因为美国私立走读中学刚刚开放，而且学校不提供住宿，所以本土学生多，国际学生少，所以语言环境比较佳，利于学生在短时间内提高英语。
课程选择，课外活动以及教学质量都可和私立寄宿学校比肩，因为学校毕竟是私立学校，而且是大学预备学校.
费用合理，性价比高，因为美国80%左右的私立学校都是教会背景的学校，尤其是私立走读中学，教会背景的学校更多，所以教区所收的学费相对于没有教会背景的学校要低很多，所以一年整体费用下来在3.5-4.5万美金之间。
利于提升学生的独立生活能力，自我管理能力．现在大多的孩子都是独生子女，家庭生活很优越，以致于连生活上最简单的事情都不会做，那么学生到了美国的寄宿家庭之后，寄宿家庭学生会按照美国的生活方式培养学生，所以养成自己该做的事情一定自己做。
利于学生了解美国的风土人情，更好的融入美国社会。因为学生住在当地人家庭当中，所以利于学生提高语言及了解真实的美国家庭生活，也能了解美国人的生活习惯，交际习惯及风俗，所以学生能更好的融入美国社会。
帆之都留学管家可以为家长提供哪些放心服务？
考虑到孩子是第一次长期离开家长身边，在陌生的环境独立生活，帆之都留学管家特地为留学生提供以下贴心服务：
1. 课后辅导　国际学生初到美国，由于学习方式和语言障碍的原因，学生可能在学习上出现各种问题，帆之都可以根据学生在学业上的表现，给学生请一对一的老师进行有针对性的课后辅导。
2.文化冲突调节　国际学生初到美国，肯定有一个文化休克期，那么我们帆之都的管理部门会给寄宿家庭和学生提供有关常见文化冲突的培训，使得各方都能更好的理解与尊重对方的文化，我们会提供给学生有关美国文化，概念与价值观等各方面的知识来适应美国的生活。
3.定期举办各种活动 　帆之都会定期举办各种活动，以丰富大家的业余生活，或者在过中国的传统节日的时候，会把大家召集在一起来庆祝，来缓解学生在节假日期间的思乡情绪。
4.定期看望走读学生帆之都的总裁，顾问经常去美国看望我们走读的学生，了解他们的状况，需求等。
5. 寄送成绩报告 　帆之都学业顾问力求我们的学生拥有最专业、最优质的学业支持。学业顾问会根据学生的课业表现，建议相应的一对一的课外辅导，并于学生所在高中保持紧密联系，以确保我们的学生可以进入理想的大学。学业顾问会提供每季度学业报告，以监督并激励学生有更好的学业表现。
6.寄宿家庭的监管　 我们的寄宿家庭协调员，团队领导和区域领导督促和监督帆之都合作寄宿家庭遵守留学生行为守则，并且保持与寄宿家庭，国际学生，学生家长就寄宿家庭服务的任何问题及时联系。
7.大学升学辅导　帆之都设有专门的升学辅导顾问，为我们的走读学生提供专业的大学升学辅导服务，确保学生能被理想的大学录取。
有哪些优秀的美国走读中学可以选择？
什么是寄宿中学？有什么优势？
美国私立寄宿高中是指私立的、有提供学生住宿的学校。由于美国整体偏重私有化的教育制度，美国的寄宿制中学普遍被认为是大学名校学生的摇篮。美国的很多寄宿制中学也以其严格的取录标准和高质量的教学水平闻名于世。
美国寄宿学校不仅继承了良好的教育传统，并且注重创新学术，从而能够不断地丰富学生生活。这些学校中，有早在革命战争之前即已建立的，也有在 20世纪末建成的。学校规模从少于百名学生到近千名学生不等。坐落于乡村的学校可以拥有数百英亩的田园式校园，栖居在城市的学校则将城市作为学生们扩展学习的理想场所。有些学校拥有出众的运动团队，而有些学校则在视觉艺术、表演艺术等方面胜人一筹。
除了这些学校的共同特征——24小时/7天的学习经历——
之外，学校还表现出将知识、体育、艺术和传统有机结合的独特优势，使得寄宿制学校的生活成为备受人们关注和追求的目标。
美国寄宿学校，是美国教育、而且主要是精英教育一个重要组成部分。美国私立寄宿学校为哈佛耶鲁输送学生人数之多，历史上被称之为哈佛耶鲁的&Feeder School&，即人才专送中学。二战前，当时的常春藤盟校，大多在美国东北部的少数贵族私立学校中招生，形成从贵族寄宿中学到常春藤名校到&常春藤联盟&名校的&一条龙&教育体系。一般而言，在美国著名私立高中上学，毕业后进入美国名校的比例要远远大于公立高中。
寄宿中学学生提供寄宿服务。寄宿形式通常有两种，5天和7天寄宿制。当学生一般选择5天寄宿周末回家，国际生通常选择7天寄宿。
未经学校允许，学生禁止离开学校，所以相对安全。即使周末出游、晚会活动，也有学校老师统一带队。寄宿学校的学生一日三餐都在学校吃。
项目优势：
美国寄宿学校不仅继承了良好的教育传统，并且注重创新学术，从而能够不断地丰富学生生活。这些学校中，有早在革命战争之前即已建立的，也有在 20世纪末建成的。学校规模从少于百名学生到近千名学生不等。坐落于乡村的学校可以拥有数百英亩的田园式校园，栖居在城市的学校则将城市作为学生们扩展学习的理想场所。有些学校拥有出众的运动团队，而有些学校则在视觉艺术、表演艺术等方面胜人一筹……
★ 环境安全，管理严格
由于寄宿高中的管理非常严格，学校一般都有宿管老师。学生是不允许单独外出的，虽然美国的学校大都没有围墙，但学生如果想独自出去一般都很难。所以寄宿中学的安全性比较高。
★ 课程紧凑，有系统，选择多样
课程种类都比较齐全，而且多元化可选择的种类较多。
★ 师资力量雄厚，教学设备先进
大多数的私立寄宿中学的教师都有教育硕士以上的学历，私立寄宿高中的咨商辅导室一直都有完整的咨商服务及专业的老师，可以帮助学生用美国准确度极高的专业测验来找出个人兴趣、性向，进而辅导学生完成生涯规划。
★ 活动多元文化
寄宿私立学校中招收国际生的标准都不低，学生可以在与其它国家学生的生活和学习中体验到多个国家文化相互学校。
★ 有丰富的有大学准备课程（AP）
美国私立高中比一般公立高中提供更多的 AP 课程选择，有了 AP 成绩、良好的 SAT 或 ACT 成绩及托福成绩，使学生进入了美国 TOP100 名校的机会大大增加。
★ 有语言辅助及课业辅导课程（ESL）
为了让国际学生能更快融入纯英语学习环境，ESL课程可以快速的帮助孩子提高英语融入课堂的学习中。有ESL课程都是分为很多的级别以便适应不同英语水平的国际生。
★ 学习较多人际互动关系
能培养孩子的自我决策能力。进入一个全新的校园环境，孩子们在最初阶段所面临的一切都是新的，这就有利于孩子去尝试新事物、适应新环境、结交新朋友。学校提供大量的机会，还有利于孩子做出最适合自己发展的选择，家长逐渐地成为&参某&。
★ 培养学生独立自主精神
孩子在家都是父母的宝贝，寄宿可以更有效的锻炼孩子自理能力和独立意识。让孩能在精神上有更快的成长。
★ 培养主动学习能力
寄宿学校培养孩子学习能力和自控能力，要孩子自己安排学习和课余生活，学会掌控自己时间并合理安排。通过有效掌控时间来提高学习效率培养孩子主动学习意识。
★ 提供学生学习其感兴趣的特殊专长学科的机会
寄宿学校的课余活动丰富，可以让孩子有等多的选择发觉和发展自己特长和兴趣。更好的挖掘孩子潜在能力。
★ 小班教学，可照顾到个人需求
与老师能密切接触、融洽地交流，能更有效的得到老师的指导和帮助。由于老师和学生都住在学校里，学生们有更多的时间与老师在一起。
除上课、辅导、搞研究外，老师们通常在各种活动队中兼任指导老师或教练。他们课上是老师，课下是&玩伴&，与孩子们一起去迎接种种挑战。
另外，这些学校普遍采用小班授课(平均上课人数在5~15人)，更利于孩子在课堂中进行充分地提问、交流，阐述观点
学生需要具备什么样的条件？
一：语言成绩
一般而言，美国高中会要求国际学生提供英语标准化成绩，如：SLEP、TOEFL、IELTS或 SSAT。学校通过英语标准化成绩确定该学生的英语程度，以此来决定该学生是否需要参加ESL语言课程及相应年级和课程的选择。如果SLEP测验的分数超过60分，那么说明这个SLEP所测验的水平很难检测出学生真正的英语程度，建议可以考TOEFL。因为SLEP只有听力和简单的语法和阅读测验，并没有像TOEFL(iBT)那样，听说读写四个方面都有涉及。如果英文的TOEFL(iBT)测验有考到79或者以上，则说明学生基本上已经具备了和美国同年龄的小孩同程度的英文能力， 这样也就可以考虑选择不需要ESL课程的学校。
申请高中的另外一个考试叫SSAT，美国高中入学考试，主要是美国当地学生进入美国私立高中的考试。TOEFL(iBT)考到79分以上的同学，建议可以去考SSAT。SSAT在国内有考试，目前是在上海。
美国高中对于学生在中国的成绩也会予以评估。一般会要求平均分在80分以上。一些好的私立高中，甚至要求学生的成绩在90分以上或者在全年级前10%。因此，学生国内的成绩好坏对于录取会有影响。
根据申请的学校来定一般是14-18周岁学生
三：推荐信
一般来说，申请高中会需要学生提供三封推荐信。英语老师，数学老师，班主任或校长各提供一封推荐信。推荐信中需要老师对于学生的在校表现以及各方面情况做出评价和推荐。好的推荐信也是学生能否被美国高中录取的重要依据。有时候，好的推荐信可以弥补学生学术成绩上的不足。
四：申请自述
学生自述(brersonal Statement)一般需要学生自行撰写。可以做一下子自我介绍，兴趣爱好介绍，获奖或者课外活动介绍等。有些学校也会有自己设计的问卷调查表格，或者命题小作文让学生填写。这主要是让学校对学生有一个初步的认识。
五：家长申请自述
家长申请自述主要是要求家长介绍一下孩子。可以包括孩子的成长，性格，或认为孩子的优点，发展方向等情况以及自己的职业，家庭情况等。家长自述能让学校了解家长眼中的孩子以及孩子的成长环境。这对以后学校照顾学生会有所帮助。
美国高中申请基本都需要面试。面试一般分为，现场面试，电话面试以及视频面试。现场面试一般需要1小时左右。电话和视频面试一般需要20-30分钟;根据学生面试情况决定面试时间长度。学校通过面试来评估学生的综合能力。我们公司会在面试前给予学生指导。
七：家庭财力证明
家长需要提供银行的存款证明来担保学生在美国期间的学费。存款证明需要原件，各大银行均可以。一般我们建议，去美国读高中的家庭存款证明能在人民币100万元左右。
在申请前，学生需要把护照事先办理好。申请时，需要提供学生护照扫描件给学校。
有哪些优秀的美国寄宿中学可以选择？
高中留学B计划（高中交换生计划）如何与套餐配合使用
高中留学B计划指的是孩子完成国内高一学习后，高二赴美公立交换生一年，高三在美国私立中学，最终升入美国前100大学的计划。
国内高中一年级上学期，家长就需要在帆之都顾问的指导下，完成交换生留学申请。这样，孩子在国内高一下学期（相当于美国的10年级），就已经获得美国公立高中11年级录取，并于当年九月顺利入读。
高中留学B计划期间，帆之都顾问会全程指导孩子的读书与升学，帮助家长督促孩子及时做好各项升学考试的准备，并提供相应辅导！
美国高中面试团：49，800元（可在10年级，11年级使用，校园拜访+校长面对面交流，决胜名校录取！）
SLEP培训：6，800元（可在9年级，10年级假期使用，强化低龄留学生英语基础）
小托福培训：6，800元（可在9年级，10年级假期使用，强化低龄留学生英语基础）
托福80分保分培训：9，800元（可在10年级11年级使用，考试前两个月参加，提分效果更佳！）
雅思6.5分保分培训：9，800元（可在10年级11年级使用，考试前两个月参加，提分效果更佳！）
SAT2100分保分培训：12，800元（可在11年级12年级使用，考试前两个月参加，提分效果更佳！）
为什么要参加美国公立高中交换生项目？
美国中学交换生项目由来
国际学生交流项目起始于二次世界大战之后，主要目的是加强全球不同国家之间的交流，增进国际间的了解、文化的沟通和学术交流，促进各国之间的友好往来。到目前为止，每年世界各地有120多个国家（包括我国在内）和地区的学生参加交流项目，相互交流学生。
交换生是指经过选拔的15-18周岁的高中在校学生，通过国际教育组织的帮助，到美国或者欧洲国家去学习生活一段时间，住在当地志愿者家庭里，入读当地的高中学校，在提高自身语言能力的同时，进行文化交流。是一种不受区域、种族和文化差异限制、历史悠久的文化交流项目。也是世界上参与者最多的文化交流项目.
交换教育成长的历史
交换教育起源于12世纪初，欧洲国家为促进国与国之间的文化交流，互派学生到对方国家进行学习，学生不仅可以学习当地语言、了解文化、撷取当地教育精华，更重要的是可以养成独立、成熟、有国际观的领袖特质。国际交换学生计划的盛行，是在二战结束后，当时的欧洲面临恢复社会秩序、重振经济和重塑各国关系的要求，互相派遣学生进入他国学习和生活就成为一种最佳的交流渠道。特别是美国，美国国会允许国际学生入读美国中学学习与体验优质生活，加强相互了解与沟通，把美国教育的优点及社区观念的价值带给国际学生。
世界头号外交官现任联合国秘书长潘基文：最早的美国高中交换生之一，1962年前往美国旧金山地区参加了为期1学年的交换生活。并在当年国际学生交流活动中受到美国总统肯尼迪接见，这次美国之行彻底改变了潘基文的人生, 肯尼迪的潇洒身影给他留下了深刻印象，令他下定决心投身外交界。
交换教育发展现状
时至今日，交换学生计划在当初的交流功能的基础上，更凸显了教育功能。随着国际关系的密切和世界和平的崛起，针对学生个人的教育作用，在交换计划中明显逐渐加强。越来越多的学生抱着开拓视野、增加才干、学习外语和适应外国生活的愿望加入交换学生队伍。这也是目前国际交换计划的最主要功能之一。交换教育的费用相对留学要低廉，以美国为例，美国交换教育项目得到美国政府的支持，学生吃住在当地志愿者家挺中，开销自然节省很多。与当地家庭共同生活，还能更好地尽快地了解和融入异国文化，对学生的管理也更规范，让家长更放心。&高中生交换学年项目&是以提高不同国家人民间的相互理解、尊重，培养青少年的世界观为宗旨。在交换项目中，我们遴选各个国家的优秀青少年前往异国作为文化小大使，生活在精心筛选的爱心家庭，就读优秀的中学。我们提供给学生、家长以及参与的接待家庭极多的提高文化意识的机会，家庭和文化互动的经验确实鼓励了国际间的理解。
交换项目在中国
交换教育到中国也有一定的历史，70年代由教育部引进中国。当初的交换教育旨在促进中国和第三世界国家间的交流。而前往西方交换学习则是当时国家对杰出中学生的奖励方式之一。近年来，随着中国社会和经济的开放，越来越多的中国学生到发达国家接受系统教育。美国和欧洲各国等西方发达国家，也日益重视与中国建立沟通和理解，重视中国的学生资源，积极向中国开放教育市场。美国国务院于1995年正式批准中国加入&国际学生交流计划&，备案编号为EVP P -3-5950。其内容是每年从中国招收优秀学生到美国高中就读。
在此背景下，2004年前后交换教育大规模进入中国，由只有少数杰出中学生可以参与的专属政府项目，发展为面对全社会招生的教育服务项目。并因其独有特色越来越受到国内青少年关注。中国学生赴美交换人数可以说明这一趋势，根据美国基准教育局CSIET的统计，中国学生赴美数字为2004年 545人，2005年 715人，2006年 843人，2007 年 949人，人。
交换项目的优势
入读美国学校奠定良好基础
美国中学课程：适合年龄在15岁至18岁之间的孩子。交流生一般入读寄宿家庭社区内的较大规模的美国中学，与美国学生共同上课。必修课程包括英文和美国历史两个科目，而其它科目将由学校所提供的选择及要求而定。英语水平一般的学生可以在教师的单独辅导下提高自己的语言能力，为今后升读大学奠定良好的语言基础。
交流生不单可以和当地学生一同学习课堂知识，更可以参加多项课外活动如音乐会、综合晚会、郊游远足和体育活动，结识不同种族的朋友及来自其他国家的交流生，体验多姿多彩的校园生活，度过人生中丰富灿烂的时光。
享受美国的优质教育
中西文化的交融，让交流生的思维迅速得到发展，让优质的黄金年华青少年享受优良的教育制度。 美国的高中教育提供各种资源并灵活教导，引领学生对兴趣的培养，鼓励学生自订题目、找资料、分析、整理、归纳，最后做成报告，还需站在讲台上向老师或同学做口头发表，还要接受同学发问的挑战!日后学生对于生活事务之处理，也多能采取此模式，所以能够学以致用。
交流学生完成了九年义务教育，文化课基础扎实，再揉合美国灵活、独立的教学方法，交流学生的思维迅速得到发展。同时，这种中西文化的交融，使交流学生视野更开阔，求知欲更强，这为今后的成功打下良好基础。
入住美国家庭从生活中学习
每一个寄宿家庭都是经过严格审核的，正直、热情、遵纪守法和有责任感是审核的最基本条件。交流学生作为寄宿家庭的一分子，可以真正体验百分之百的美国生活文化，对西方的交际礼仪、待人处事模式以至节日的庆祝活动都有深入的认识。学生作为寄宿家庭的新成员，有义务协助分担家庭工作，学会做一个有责任感的人；同时，通过与寄宿家庭日常沟通，学生可以改善待人接物的技巧，从而处事变得更加成熟。交流生可以亲身体验文化交流的乐趣之处，更可以在陌生的环境中培养自己的独思考个性，认识自己，确立目标。
快速了解美国文化，建立庞大的网络关系
学生和美国人生活在一起，可在很短的时间内掌握美国人的生活方式、思维方法、处事态度等，而且每年参加该项目的学生来自世界60多个国家，因此，我们的交流生能迅速建立庞大的网络关系，更能适应美国的社会和全球一体化的发展。
了解多元文化加深认识自己
交流生日常必须以英语与当地人沟通，学生在听力和会话方面都会有很明显的进步。通过接触不同文化，学生能以更开放的学习态度吸收新知识，亦能从不同角度了解事情。美国是一个多元化的国家，向来鼓励不同种族的声音；当与不同国籍的学生分享经验时，交流生将有无穷的新发现，对自身的文化也会有更深的认识。身处不熟悉的环境，与不同文化背景的人相处，学生会变得更为独立、成熟，勇于接受挑战，发挥自我潜能。
语言能力的提高
学生在美国就读一年，英文程度的进步，远胜于在国内学习7年的效果。
本交流项目安排学生住在美国人家庭，与美国学生一起上当地高中，学习相应课程。学生完全在纯美语环境中生活和学习，其美语听、说、读、写能力在潜移默化中自然地获得极大提高，加上交流学生在出国前英语口语基本未定型，所以，绝大多数交流学生在一学年项目结束后可讲一口流利的美语。
&在国内学习了几年英文，到美国的初期却有口难启，但过了几个星期后，突然会说英语了，使用英语思维的境界开口才是真正懂英语了！&——学生的话。
&我自己觉得我儿子挺内向的。在美国一年，现在开朗多了，以前在家里真的什么都不会，现在又会作家务，变得又有礼貌了。现在他的英文是他们班最好的，连老师都这样说。总的说来，这一年还是值。&——家长的话。
学校师长及同学均乐于协助，再加上接待家庭的热心辅导与照顾，使得交换学生的英文程度突飞猛进！
参与各类户外活动，提升身心素质
提高自学和自立能力，建立正确人生价值观
养成「主动沟通」，再进而「有效沟通」的习惯
&在寄宿家庭的生活中，使我了解有效沟通与人际关系的重要。&——学生的话。
美国人不拐弯抹角，交换学生若遇文化差异而困扰时应主动沟通了解。说话先讲目的，再讲原因、理由。
培养尊重别人的角度
不论在学校或家庭，每个人对于别人的看法都应该倾听，若不同意，可提出讨论，这种「尊重别人」的态度就是美国能成为民主国家的基础。
留学过渡或与国内教育衔接
继续申请美国留学或转去其它国家留学
留学的过渡时期，为留学做好充分的准备。
学生通过一年的交流，在美国学校老师和美国家庭父母的悉心关怀和帮助下，已经逐步养成了独立解决问题和分析问题的习惯，因此，这一年是留学生活的过渡时期，为将来能顺利过渡到留学生活打下了扎实的基础。
同时，有了这次交流经历，为再次到美国或其他国家留学创造了极好的条件。
国际学生交流项目经过50多年的发展，在美国很多方面已形成联邦法律。我们正是遵循法律规定学生安排可靠的主人家庭、备件优越的学校和全面完善的医疗保险、意外伤害保险。同时，会有工作人员定期与交流学生联系，随时随地为交流学生提供全方位的辅导和服务。
学生有主人家庭父母照顾，家长无后顾之忧。学生到美国后，由精心挑选的美国家庭父母照顾学生的生活，并亲自指导学生的学习。主人家庭父母视我们的交流生为自己的子女，完全用美国的教育方式来教导我们的学生。因此，家长无须担心子女到美国后的学习和生活
大多数的接待家庭住在乡间，邻里关系好，治安状况良好，社区居民互动活动频繁。
交换学生在学校或社区各项活动中的表现如歌唱比赛、演讲比赛、球赛等多会被登在社区报上成为风云人物，对培养孩子的自信心非常有帮助，有助于孩子未来的发展。
我们美国的地区代表和每一位交流生保持紧密联系，了解他们的生活和学习情况。无论和寄宿家庭和同学之间的喜怒哀乐，交流生都可以和地区代表分享；遇上不如意的事情，应即时寻求他们的协助，他们会尽力解决有关问题。地区代表会与学校保持联络，了解学生的学业进度。当交流学生抵达美国后，地区代表都会和寄宿家庭一样，全力协助学生适应美国生活。安全是我们共同关心的，项目组织者会把交流生安排在社会治安良好、犯罪率低的中小城市。
为将来赴美留学保留一份良好纪录
根据美国政府关于J-1签证的规定，学生在完成交流项目后必须回国。我们及美国主办机构不承诺也不会协助学生在美国改变居留身份。
任何西方国家均承认交换学生该年的学籍，只有高三(Grade 12)生不一定能取得毕业证书，此类学生可选择优良的美国或加拿大社区二年制大学，之后再转学到理想之四年制大学的三年级课程。任何人都明白在美国使馆的良好记录对将来申请赴美留学有多重要。
我可以选择交换的学校或者城市吗?
问：美国高中交换生的学校和家庭都安置在什么地方？
答：因为是政府项目，美国高中交换生会被美方机构安置在48个州的二、三级城镇，学生和家长不能自由选择区域、学校和接待家庭。（帆之都机构极有可能为学生选择东北地区的几个繁华的州安排学生）入读的公立中学是由美国政府严格挑选并审核的，学校的教学质量、教育资源和学生构成等都符合交流项目的标准。成为接待家庭需要提交申请材料并经美国政府选拔、考核和培训。
问：为什么美国高中交换生去的都是中小城市甚至是小城镇？
答：美国高中无论是公立还是私立，几乎都是在大城市郊区或者中小城镇，因为那里的社会风气和治安状况良好，能为学生提供安全保障和安静的学习环境。（帆之都机构极有可能为学生选择东北地区的几个繁华的州安排学生）
参加高中交换生需要什么样的条件？
凡是年满15-18.5周岁的初三、高一、高二的在校中学生，从未参加过交换生项目，最近三年在校学习成绩中等(70分以上)，通过SLEP考试(45分以上)及在线英语面试，品行端正，健康状况良好，均可以报名参加赴美交换生项目。参加报名时间至少要提前6个月，我们的美方合作机构将根据学生的兴趣及意愿选择合适的寄宿家庭及就读中学。一学年的美国高中交换生经历将对学生今后的学习、工作及生活产生积极的影响并带来非常大的优势。
高中留学C计划（高中国际班）如何与套餐配合使用？
高中留学C计划（高中国际班）一般属于中外合作办学项目。招生生源地不限，采用全英文授课，不参加高考，需要完成开设的中国课程，并通过参加AP考试、SAT考试和托福考试，申请到国外大学就读。比如人大附中的&中美国际高中合作项目&、清华附中的国际部等。
帆之都留学特为高中国际班的学子，提供以下保分套餐服务：
美国高中面试团：49，800元（可在高一，高二年级使用，校园拜访+校长面对面交流，决胜名校录取！）托福80分保分培训：9，800元（高一，高二年级使用，考试前两个月参加，提分效果更佳！）
雅思6.5分保分培训：9，800元（高一，高二年级使用，考试前两个月参加，提分效果更佳！）
SAT2100分保分培训：12，800元（可在高二，高三年级使用，考试前两个月参加，提分效果更佳！）
AP四门课程满分培训：19，800元（可在高二，高三年级使用，考试前两个月参加，提分效果更佳！）
ACT/GAC课程：49，800元（可在高二，高三年级使用，考试前两个月参加，提分效果更佳！）
为什么要选择高中国际班？
XX国际班新生学费
年度学费（包含升学指导）
RMB：98，000.00
年度学术资源费
RMB：5，000.00
校服，运动服，夏装
RMB：5，000.00
RMB：500.00
年度寄宿费
RMB：3，000.00
*年度的学费可能会因通货膨胀和教学设施的增加而做相应调整
　　近年来，国内一些大中城市的高中&国际班&日趋火爆，吸引越来越多的家长送孩子前往就读。但一些国际班不仅收费昂贵，而且教学质量堪忧。如北京某高中招收的国际班，一个学生一年需缴纳显性费用近13.7万元。（新华社&新华视点&）
　　相关调查说的没错，很多国际部、国际班实际上是出国留学培训班。这一点，只要看其课程设置和教学安排就不难明白。多数国际班设置托福、雅思以及SAT培训课，并会安排学生到国外参观交流。这些课程安排，瞅准的就是当下许多家长想送子女到国外留学的热潮，迎合了市场需求。有需求就有供给，这些培训班日益火爆并非偶然。
有意愿、有能力送孩子到国外读书的家庭，收入自然不会太差。这也决定了，国际班从一开始就是个定位于高消费的项目。问题在于，目前在这方面尚缺乏严格规范和监督，难免有许多家长吃哑巴亏。特别是，许多家长不了解行情，又急于为孩子创造留学条件，学校和机构不免会借此机会捞钱。例如，多数类似培训班收费未经审批，属于违规行为。一些国际班号称中外合作，其实外教都是兼职的，根本难以保证教学质量。
　　还有必要关注的是，这类留学培训对孩子的影响。想出国留学，首先要过外语关，这固然没错。但类似这些培训一方面教学效果未必明显，另一方面却给孩子带来了沉重负担。我相信多数家长都抱有&脚踩两只船&的心态，也就是一边让孩子做好留学准备，另一边又不想放弃国内高考，免得没有退路。如有的家长就给孩子排满了计划，高一考托福，高二拼会考，同时准备SAT，这样多数孩子到高三免不了既要应付中国高考，又要对付&洋高考&。
在这种情况下，孩子的应试压力不仅没有减少，反倒增加不少。许多家长想把孩子送出国，原本是为了绕开高考，让孩子接受更好的教育。结果，孩子们尚未开洋荤，在国内就先遭了洋罪。能否留学还是未知数，孩子们的苦头却是吃足了。相关机构把出国留学变成了另一种应试教育，这何尝不也是舍本逐末。此外，许多家长为了让孩子出国留学，不惜篡改简历、伪造成绩和推荐书，这更是偏离了留学教育的初衷。面对这种情形，很难说家长的选择是否明智。
我不反对送孩子出国留学，也不认为国际班不该存在。面对这股出国留学培训热潮，教育部门更该反思，为何那么多家长急于把孩子送出国？如果国内教育符合多数家长期待，这一现象是否会少一些？同时，我坚决反对在公办学校中开展类似培训。公办学校属于公共资源，其职责是维护教育公平，让更多人可以享受义务教育和高中教育，一旦介入出国留学培训市场，其性质必然变味，由此也将影响正常招生和教学。
在我看来，这类培训机构应该交由市场机构举办，并健全相应规范，使之走向正规化。具体来讲，教育主管部门对这类机构负有监管职责，应对其办学资质、教学质量以及项目收费进行审批和监督。至于家长，应更多地从孩子的角度出发，量力而行。毕竟，这是为了让孩子得到更好的教育，或者少受应试教育之苦，而不是让孩子面对双重压力，两头受罪。
学生需要什么样的条件？
　　以某省级示范高中国际班招生简章为例：招生计划为130人左右，主要招收应届初三优秀毕业生，同时兼招部分高一、高二优秀学生，开设A-level课程，为申请国外大学做准备。
　　从调查情况来看，近年来开设国际班的多是公办高中，以省示范性高中为主。家长们最关心的是孩子就读国际班毕业后升入国外知名大学的情况、招生录取的程序，以及学校的师资。而对于几万元的学费，很多家长都表示并不在意、能够承担。
　　对国内高等教育质量的担忧，回避国内高考竞争的压力，是很多家长和学生选择国际班的现实理由。教育部留学服务中心联合麦可思的调查显示，在有出国意向的高中生中，排在首位的留学理由是&接受更好的教育&（67%），其次是&增强职业竞争力&（38%），理由为&逃离国内升学压力&的占19%。
　　而之所以选择公办学校或者分校开办的国际班，取决于家长对公办高中的信任。&和一些出国机构相比，还是公办学校更让人放心。&
&帆之都－高中升学&保录班有什么优势？
1、直升名校：牛津、剑桥、悉尼大学、哈佛、耶鲁、伯克利等世界前200名大学独家招生，推荐优秀学生入读；
2、名额保障：本保录班为帆之都独家承办，招生名额有限，确保所有保录班学子均有名校录取机会；
3、录取保障：所有合格学生均保证所选择专业100%录取，免除学生和家长后顾之忧；
4、国内选拔：所有保录班学生，均需参加英语水平考试（SLEP）和360°综合能力评估，并有国际录取办公室主任亲临现场面试选拨，现场考试，直接确定是否合格。合格学生在完成必要流程后，确保入读世界前200名公立大学；
5、名师授课：所有AP/ACT/GAC/SAT/托福/雅思专业课教师，均为经验丰富的考试辅导专家，采取小班授课方式，定期组织阶段考试和答疑。名师亲自授课并指导进步保录班学子；
6、准时升学：当年9月，帆之都的顾问老师就开始办理保录班的学生们的留学申请，同时进行相应英语考试的进一步强化；次年2－4月份获得目标学校录取；9月份，准时进入录取的名校读书，4年全程跟踪学业进展，确保获得足够学分顺利毕业；
7、奖学金优势：所有保录班对口院校，都是世界前200名大学，成绩优秀的学生可享受免学费政策，并有高额助学金和奖学金；
8、帆之都培训：帆之都学校，作为中国最早的专业英语学校，始于1994年，20年来数万名优秀学生，成功进入世界名校读书。所有AP/ACT/GAC/SAT/托福/雅思专业课教师，均为经验丰富的考试辅导专家，采取小班授课方式。师资力量雄厚，广受家长和学生好评！
9、授权中心：帆之都学校，是学术英语水平培训ELS官方考试中心授权的官方考点；
10、官方支持：本项目得到教育部、公安部出入境管理中心和英澳新美大使馆等官方机构的鼎力支持，确保注册流程和签证办理等全程顺利。
&帆之都－高中升学&保录班报名条件是什么？
面向对象：所有中国中学生（14－18岁）
申请条件：
初中：会考合格，具备初中毕业证书，成绩优秀
高中：具备初中毕业证书，和高中在读证明，高中成绩单，成绩优秀，身体健康，思想积极，有一定的独立自理能力
高中国际班推荐
阿秉堂贵格会学校&&Martha Holland贵校推荐的学生性格开朗，积极自信，适应能力比较强。希望贵校能推荐更多优秀的学生，增进交流合作。
希普利中学&&Dorothy Bond Maddock感谢贵校为我校输送优异学生。贵校推荐的学生，思维开阔，接受能力比较强，能很快融入到本校的文化中！期待输送更多的中国学生来我校读书！
杨同学 长沙市第一中学高一在读,Toefl70,初中和高一成绩90+
圣弗朗西斯中学11年级
陈同学 周南中学初三在读,无语言成绩听力稍好,口语表达较差
主教科尼中学9年级
孙同学 麓山国际中学初三毕业,GPA3.7,Toefl70,文艺方面比较突出
希普利中学10年级
舒同学 长沙市一中高一在读,Toefl72,特长:羽毛球
圣弗朗西斯中学11年级
李同学 师大附中高一在读,Toefl55 特长:游泳
劳伦斯伍德米尔学校11年级
杨同学 地质中学初三在读,口语较好,特长:钢琴
ST. MARY ACADEMY BAY VIEW 10年级
童同学 邵阳二中高一在读,SLEP55分,初中和高一成绩成绩90+
奥哈拉主教中学11年级
浏阳一中高一在读,SLEP60分
First Presbyterian School 11年级
刘同学 田家炳中学初三在读,无语言成绩,平均分85+
罗德岛圣拉菲尔中学10年级
姜同学 南雅中学初二在读,SLEP45分
Monsignor Donovan High School 9年级
张同学 湘潭一中高一在读,SLEP60分,特长：钢琴
Thomas More Prep—Marian11年级
黄同学 师大附中高一在读,SLEP65分,特长：画画，文艺
The Stony Brook School11年级
胡同学 长郡中学高一在读,托福80分,数学多次获奖
圣弗朗西斯中学11年级
吴同学 雅礼中学高一在读,Toefl75,文艺方面比较突出
The Macduffie School 11年级
郭同学 广益中学初二在读,SLEP55分
希普利中学9年级
金同学 青竹湖湘一初三在读,SLEP65分
阿秉堂贵格会学校10年级
罗同学 长郡中学高一在读,托福75分,体育比较好
圣弗朗西斯中学11年级
丁同学 株洲二中高一在读,托福、文艺方面比较突出
First Presbyterian School11年级
朱同学 浏阳一中高二在读,托福80分,文艺方面比较突出
The Bolles School 11年级
秦同学 常德市一中高一在读,SLEP55分,特长:游泳
Cardinal O'Hara High School
刘同学 广益中学初三在读,SLEP65分,特长：跆拳道
阿秉堂贵格会学校 10年级
李同学 麓山国际初二在读,SLEP55分,特长：钢琴
希普利中学 9年级
于同学 师大附中高二在读,托福80分成绩90+　
Rutgers Preparatory School 11年级
孙同学 明德中学初二在读,SLEP55分
劳伦斯伍德米尔学校 9年级
刘同学 培粹中学初三在读,SLEP60分,特长：舞蹈
The Athenian School 10年级
吴同学 长沙市一中高一在读,托福72分GPA3.0
Buckley School 11年级
杨同学 长郡中学高一在读,托福75分GPA3.0
圣弗朗西斯中学11年级
文同学 田家炳中学初三在,SLEP65分
First Presbyterian School 10年级
徐同学 长郡双语初三在读,托福78分GPA3.5
Abington Friends School 10年级
麓山国际初二在,SLEP60分GPA3.5 特长:绘画
The Shipley School 9年级
谢同学 长沙一中高一在读,托福75分GPA3.5
米尔顿中学11年级
唐同学 雅礼中学高一在读,托福77分GPA3.0
圣马克中学 11年级
张同学 广益中学初二在读,SLEP55分
西南中学9年级
高同学 岳阳一中高二在读,托福79分GPA3.0
圣弗朗西斯中学11年级
王同学 师大附中高一在读,托福75分GPA3.0
Kent School 11年级
余同学 衡阳八中高一在读,SLEP55分
美利坚海瑞中学11年级
候同学 长郡双语初二在读,SLEP60分,性格外向，活泼
George Stevens Academy9年级
薛同学 地质中学初二在读,SLEP45分平均成绩85+
美国格瑞尔中学9年级
马同学 北雅中学初三在读,SLEP50分平均成绩85+
莱蒙曼哈顿中学10年级
刘同学 麓山国际初三在读,SLEP55分,特长：绘画
乔治史蒂文斯学院10年级
方同学 广益中学初二在读,SLEP55分,特长：网球
纽约罗斯中学9年级
胡同学 浏阳一中高一在读,SLEP60分,GPA3.0
美国李高中11年级
葛同学 周南中学初二在读,SLEP45分
蒙西多诺曼中学9年级
陈同学 长郡中学高二在读,托福100分SAT1950分
Georgetown University 计算机工程
李同学 师大附中高二在读,托福102分SAT2010分
芝加哥大学电子工程录取
任同学 托福93,SAT:1770 GPA 3.57
加州大学戴维斯校区经济学专业录取
文同学 长沙一中高二在读托福105分 SAT2020分 弗吉尼亚大学环境科学录取
刘同学 GPA95,托福110,SAT1-2210,SAT2数学:790 物理:800
宾夕法尼亚大学社会学录取
康同学 TOEFL 104,SAT1:2080,SAT2:化学790数学800物理800
南加州大学电子工程录取
吴同学 IBT103,SAT:2000，GPA:95
埃默里大学生物科学录取奖学金20000美金每年
王同学 TOEFL:110， SAT 2220
弗吉尼亚大学商科专业录取
张同学 托福110,国内GPA91,美国一年GPA3.62,SAT1:2010,SAT2化学770,数学790,
布林莫尔学院生物专业录取 奖学金21000美元每年
董同学 GPA3.7 IBT: 103 SAT1:2020
加州大学圣地亚哥校区电子工程录取
肖同学 托福80，GPA3.0，有作品集
芝加哥艺术学院设计专业录取
李同学 班级前10,托福110,SAT1:2170,SAT2:数学770，物理800
北卡教堂山电子工程录取
杜同学 GPA：93 托福104,SAT1:2070 SAT2:2260
纽约大学经济学录取
黄同学 GPA3.9，托福110，SAT2190
乔治亚理工大学数学专业录取
马同学 IBT99 无SAT
迈阿密大学机械工程专业录取
姜同学 IBT 84，SAT：1670
迈阿密大学数学专业录取
冯同学 班级前17，托福101，SAT1-1950
加州大学戴维斯校区金融专业录取
孙同学 SAT1920,托福106
加州大学戴维斯校区商科录取
郭同学 IBT 103，SAT2000，GPA 95
加州大学圣地亚哥校区数学专业录取
赵同学 托福93，SAT
华盛顿大学商科录取
吕同学 托福99，SAT:
加州大学圣塔芭芭拉分校社会学专业录取
江同学SAT1920,托福106
加州大学圣塔芭芭拉分校商科录取
钱同学 IBT：84,SAT：1670
加州大学欧文分校数学专业录取
唐同学 托福95，SAT1750, 加州大学欧文分校商科录取
江同学 托福100,SAT:560+770+590 GPA 96
宾州州立大学电子工程录取
龚同学 GPA：3.7 雅思：7.0 SAT：1900
伊利诺伊大学香槟校区金融专业录取
杨同学 IBT 103，SAT2000，GPA 95
伊利诺伊大学香槟校区会计专业录取
徐同学 TOEFL 97 SAT:1870 GPA 3.6
伊利诺伊大学香槟校区数学专业录取
GPA3.5,托福97，SAT1970
伊利诺伊大学香槟校区金融专业录取
廖同学 托福103;SAT:2040，GPA3.5
伊利诺伊大学香槟校区电子工程专业录取
丁同学 SAT2100,托福104，GPA3.2
威斯康辛麦迪孙大学金融专业
刘同学 IBT100，SAT1870，GPA92
威斯康辛麦迪孙大学化学工程录取
朱同学 GPA3.6,托福95，SAT1-1960
威斯康辛麦迪孙大学会计专业录取
袁同学 IBT106，SAT2040，GPA94
威斯康辛麦迪孙大学经济专业录取
熊同学 IBT 101，SAT1890，GPA92
威斯康辛麦迪孙大学生物工程专业录取
周同学 IBT87，SAT1730，GPA94
俄亥俄州立大学RD录取奖学金7500美元每年
李同学 GPA:93,托福102,SAT1980
杜兰大本科EA 数学专业奖学金22000美元每年
GPA:93 托福：89 SAT: 1710
俄亥俄州立大学商科录取
徐同学 GPA88，托福93,SAT1920
俄亥俄州立大学生物工程录取奖学金5000美金每年
胡同学 雅思6.5,GPA:89,GPA:3.3
普度大学机械工程专业录取
冯同学 SAT:1830,GPA 87,IBT:76
普度大学数学专业录取
赵同学 雅思:5.5,GPA：88
密歇根州立大学管理专业录取
蒋同学 IBT:106
雪城大学建筑专业录取
隋同学 IBT87，SAT1730，GPA94
圣约翰大学会计专业奖学金7500美金每年
郭同学 雅思5.5；GPA3.3
塔尔萨大学会计专业奖学金8000美金每年
王同学 雅思5.5；GPA3.5
塔尔萨大学商科录取奖学金8000美金每年
　　国内有很多非法中介、劣质培训班等未经教育部、公安部官方授权的无良机构办理，请各位家长学生不要贪图便宜，并且要注意选择国家首批认定的专业承办留学、因私出入境机构（教外综资认字11号），检查对方信息是否为教育部教育监管网认证的正规留学公司，能否开具正式机打发票。如果有顾问欺骗您说是不能开具机打发票，不能提供教外综资认字，那就证明是非法中介，不能保证学生获得海外优质教育。
59　　16　　地址：长沙市五一路平和堂商务楼1109室　　邮编：410005