物理家的含义是什么么

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物理性质_百度百科
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物理学术语，关于的定义有两个，一是指物质不需要经过就出来的， 二是指没有发生就表现出来的性质叫做物理性质。
物质的物理性质如：颜色、气味、状态、是否易融化、凝固、、，还有些性质如、沸点、硬度、导电性、导热性、延展性等，可以利用仪器测知。还有些性质，通过实验室获得数据，计算得知，如、等。在实验前后物质都没有发生改变。这些性质都属于物理性质。
如水的蒸发；蜡烛质软，不易溶于水，一般石蜡成白色；纸张破碎等等。不通过就可以表现出来的性质就是物理性质。经过表现出来的性质就是。物理性质属于统计物理学范畴，即物理性质是大量分子所表现出来的性质，不是单个原子或分子所具有的。
例如：物质的颜色是大量分子集体所具有的性质，是单个分子所不具有的。通常用观察法和测量法来研究物质的物理性质，如可以观察物质的颜色、状态、熔点和；可以闻气味（实验室里的药品多数有毒，未经教师允许绝不能用鼻子闻和口尝）；也可以用仪器测量物质的、、、、、、、和挥发性。变化和性质区别应注意物理变化和物理性质两个概念的区别。如中的钨丝通电时发光、发热是，通过这一变化表现出了具有能够导电、熔点高、不易熔化的物理性质。人们掌握了物质的物理性质就便于对它们进行识别和应用。如可根据铝和铜具有不同颜色和密度而将它们加以识别。又可根据它们都有优良的导电性而把它们做成导线用来传输电流。
例:1 物质的物理性质就是指色味态密熔沸以及。
2 伴随的现象有放热、发光、变色、放出气体、生成等，还常常伴随如熔化。
3 与物理性质。
：物质发生变化时没有生成，这种变化叫做物理变化。
物理性质：不通过就能表现出来的物质性质，叫做物理性质。
是一个过程，物理性质是一个结论。
如，水蒸发是，水能蒸发是物理性质。
另外，描述物理性质，往往有“易、能、、会、具有”等词。
物质不需要发生化学变化就表现出来的性质叫做物理性质。如可燃性、不稳定性、酸性、碱性、氧化性、还原性、络合性、腐蚀性、跟某些物质起反应呈现的现象等。用使物质发生化学反应的方法可以得知物质的。
例如，碳在空气中燃烧生成；与反应生成和水；加热 KClO3到熔化，可以使带的木条复燃，表明KClO3受热达较高温度时，能够放出O2。因此KClO3具有受热分解产生O2的。
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物理是什么意思?
物理是什么意思?
物理 物理学是研究自然界的物质结构、物体间的相互作用和物体运动最一般规律的自然科学.它与人类社会的发展,现代物质文明的建立有着极其密切的关系.很多新兴学科和技术的诞生都是以物理学的发展为基础的.原子能的研究和应用,激光技术的出现,半导体材料的发现,及电子计算机的飞速发展都与本世纪物理学中的两个伟大发现 相对论和量子理论的建立有着极其紧密的联系.随着新世纪的到来,可以预见物理学对人类文明发展将起着越来越重要的作用.物理学是一门以实验为基础的自然科学,它是发展最成熟、高度定量化的精密科学,又是具有方法论性质、被人们公认为最重要的基础科学.物理学取得的成果极大地丰富了人们对物质世界的认识,有力地促进了人类文明的进步.正如国际纯粹物理和应用物理联合会第23届代表大会的决议《物理学对社会的重要性》指出的,物理学是一项国际事业,它对人类未来的进步起着关键性的作用：探索自然,驱动技术,改善生活以及培养人才. 物理学简介物理学是人们对无生命自然界中物质的转变的知识做出规律性的总结.这种运动和转变应有两种.一是早期人们通过感官视觉的延伸,二是近代人们通过发明创造供观察测量用的科学仪器,实验得出的结果,间接认识物质内部组成建立在的基础上.物理学从研究角度及观点不同,可分为微观与宏观两部分,宏观是不分析微粒群中的单个作用效果而直接考虑整体效果,是最早期就已经出现的,微观物理学随着科技的发展理论逐渐完善.其次,物理又是一种智能. 诚如诺贝尔物理学奖得主、德国科学家玻恩所言：“如其说是因为我发表的工作里包含了一个自然现象的发现,倒不如说是因为那里包含了一个关于自然现象的科学思想方法基础.”物理学之所以被人们公认为一门重要的科学,不仅仅在于它对客观世界的规律作出了深刻的揭示,还因为它在发展、成长的过程中,形成了一整套独特而卓有成效的思想方法体系.正因为如此,使得物理学当之无愧地成了人类智能的结晶,文明的瑰宝. 大量事实表明,物理思想与方法不仅对物理学本身有价值,而且对整个自然科学,乃至社会科学的发展都有着重要的贡献.有人统计过,自20世纪中叶以来,在诺贝尔化学奖、生物及医学奖,甚至经济学奖的获奖者中,有一半以上的人具有物理学的背景；——这意味着他们从物理学中汲取了智能,转而在非物理领域里获得了成功.——反过来,却从未发现有非物理专业出身的科学家问鼎诺贝尔物理学奖的事例.这就是物理智能的力量.难怪国外有专家十分尖锐地指出：没有物理修养的民族是愚蠢的民族! 总之物理学是概括规律性的总结,是概括经验科学性的理论认识.物理学理论和实验对于物理学理论和实验来说,物理量的定义和测量的假设选择,理论的数学展开,理论与实验的比较是与实验定律一致,是物理学理论的唯一目标.人们能通过这样的结合解决问题,就是预言指导科学实践这不是大唯物主义思想,其实是物理学理论的目的和结构.物理与形而上学的关系在不断反思形而上学而产生的非经验主义的客观原理的基础上,物理学理论可以用它自身的科学术语来判断.而不包依赖于它们可能从属于哲学学派的主张.在着手描述的物理性质中选择简单的性质,其它性质则是群聚的想象和组合.通过恰当的测量方法和数学技巧从而进一步认知事物的本来性质.实验选择后的数量存在某种对应关系.一种关系可以有多数实验与其对应,但一个实验不能对应多种关系.也就是说,一个规律可以体现在多个实验中,但多个实验不一定只反映一个规律.对于物理学来说理论预言与现实一致与否是真理的唯一判断标准.
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