我是一名初三的学生，快要中考的我在学习方面不是很理想，我想要好好学习，争取考一个重点高中，为以后的学习和生活做好铺垫。 可每当我想要好好学习的时候，总是一会儿的积极，过不了多久又变回原样。 看到比我成绩好的同学，真想超越她们，就是不知道怎样做？
我是一名初三的学生，快要中考的我在学习方面不是很理想，我想要好好学习，争取考一个重点高中，为以后的学习和生活做好铺垫。 可每当我想要好好学习的时候，总是一会儿的积极，过不了多久又变回原样。 看到比我成绩好的同学，真想超越她们，就是不知道怎样做？
(SecDA) Ariel (05-14 19:56)
每个学生都不希望把自己搞砸，作为学生，其实都希望自己的学习好，只是有时候
不知道该如何做，持续保持那份学习的热情。对于枯燥的学习，如何能够持不变呢，我们可以从以下几个方面协助自己：
1.自己的天生气质类型
我们可以通过“学习基本准备度”评量对自己的天生气质类型做一次科学的评估，他们直接关系到我们学习中的展现。你提到“……总是一会儿的积极，过不了多久又变回原样……”，这往往与我们的天生气质类型有着直接的关系。注意力分散度较高且坚持度较低的学生，很容易发生类似的情况。此时，我们就需要采取应对策略训练自己该项能力：我们可以把最终训练目标锁定在中考最长考试持续时间内可以有效的自我控制注意力集中和缓冲时间（“两耳不闻窗外事”不是无限制延伸的，各个不同年龄段由其不同参考值，对于注意力分散度较高且坚持度较低的学生更需训练是如何缩短间隔缓冲）。对于上述特质学生，我们可以采取间隔交替训练逐步提升（把书桌清空为只有当下学习数据后，采用几个科目交替学习的方式，期间学时时间是逐步拉长。当然也可以采用感觉注意力训练法等方式）。此外，对于天生气质类型的了解同样有利于我们的考试成绩提升。如我们如果是趋近的特质，更倾向于与人讨论互动思考问题，在考试时就要注意——考试时没有人可以讨论的，这就是我们平时需要训练自己的盲点。
2.当下情绪状态
我们为了可以顺利激发自己学习的动机、拥有最佳的考试状态。我们一定要清楚当下我们的情绪状态情况如何。这往往是我们忽略的盲点。我们与奥运冠军选手们一样，当面临重大挑战时，如何赢得毫厘之差的优势，往往已经不在于方法和技巧，而在于临场时的心态。我们为了可以冲刺拥有好的高中，必要的放松是需要的，更主要的是发现我们隐藏在情境中不自知的情绪病毒（可能是被忽略的负性情绪，如焦虑、担忧等）。只要我们意识到它们的存在，就可以一起去面对并战胜它们。
3、目标的合理设定
&&&你希望超越成绩比你好的同学，不要一下子把目标锁定在全班或是全年级上的前几名，你可以就从在你上面的五名内开始。当你的目标能够一个一个实现，你就会越努力越有成就感。同时，你会发现目标你是可以达成的，这样你也能逐渐克服一时的积极，而后又没有动力的现象了。
4、学习方法
了解了自身学习和考试时存在的盲点，调节拥有良好的备战情绪后，就要检查我们是否有精良的武器——适合自己天生气质特征和学习科目特点的备战方法。我们往往在注意知识点的强化同时，忽略了方法的优劣，进而可能造成事倍功半的效果。我们有必要了解自身方法中影响学生学习效率的因素，进而强化教材活化、应用及整合信息的能力，提高学习敏感度及解决问题能力。
一个好的成绩源于一个好的行为习惯。习惯的养成不是一蹴而就的，他是一个自我成长与锻炼的过程。我们可以从天生气质的评估同时结合情绪的调整，辅以学习方法的自我检讨与尝试来大大缩短这一时间进程。只要从这一刻开始行动，我相信你的成绩自然会提高起来，考进你理想的高中。我是一名大一学生，我对做心理咨询师非常感兴趣，但受家庭影响，我有些胆小，且自卑，心理素质也不是很好，高中时我曾经出现过严重的心理疾病问题，现在好很多，我想知道我该怎么办？有谁有建设性意见可以帮帮我吗？
我是一名大一学生，我对做心理咨询师非常感兴趣，但受家庭影响，我有些胆小，且自卑，心理素质也不是很好，高中时我曾经出现过严重的心理疾病问题，现在好很多，我想知道我该怎么办？有谁有建设性意见可以帮帮我吗？
你好！我是一名国家二级心理咨询师。很高心听到你说对这个职业感兴趣。
对于你简单介绍的自己的情况，我觉得和成为一名心理咨询师并不矛盾啊！我们学心理学的人都清楚，这个世界上不存在完全没有任何心理问题的人，差异只在于有无正视自己内心世界的勇气，以及是否具备自省的能力。
如果你真的希望在不久的将来成为一名合格的（甚至是优秀的）心理咨询师，那么从现在开始多读些心理学方面的专业书籍是最好的开始——这个行业最重要的两点就是专业知识和经验的积累。
开始努力吧！还有什么想了解的可以加我。
提问者 的感言：虽素未蒙面，但真的很感谢这样的支持~
二级了！挺崇拜的~ 满意答案
恭喜你 ,因为你有你自己的梦想. 

1.让自己胆子大一点
你试在在公众场合说话
你能行的.每的人 都有第一次咯

2.建立自信
办法很简单
就是多做一些自己能力可以做的事
那样你就会有成功感

只有心理学学得很好你 才能成为心理咨询师
要不你就会误导别人

你自己得克服自己的心理问题
因为你如果想当心理咨询师
面对你的病人
他们的心理问题会让你受不了.那样你不但帮不了别人
还会把自己也弄得有问题了.

有梦想就去奋斗
希望早点听到你成功的消息
提问者 的感言：恩~谢谢o(n_n)o~
其他回答 (5)
可以，但不知道你想怎么帮你啊
坚持自己的梦想，在确认自己不是一时兴起之后，然后，就放手大胆地去做吧
和我以前差不多。。（现在也没完全改变）不过好些了。。试着把事情看淡些，别计较太多。。或许好些。。。。。做事情别太谨慎（有些小事）关键还是要自信。。要看到自己的优点。。充分发挥出来，帮助能帮里。。或许能找回点自信。不太容易做到。。先试试看吧。自己决定的事就去做。。做完就不要在后悔，虽然有点遗憾但不能后悔，。毕竟那是自己做的选择！多参加聚会！
多和别人沟通，我理解你，你的处境就是比如说不怎么愿意把自己的内心世界与别人分享，喜欢一个人的世界，躲在自己的黑色世界里假装自己很幸福，心理素质是可以锻炼的，比如自己对自己无时无刻的都肯定，赞扬自己，首先要自信，勇敢，坚强你做到了，呵呵，那就OK了，心理素质就出来了。
百度搜索一下“精神健康网”它是专门针对心理疾病的网站，网站上有在线医生的对话平台，可以直接和在线医生咨询症状
相关知识等待您来回答
心理咨询领域专家我是一个高一学生，在一个普通班，我的学习不是很好，在班上应该是一个中等生吧，但我的英语很差，数学..._百度知道
我是一个高一学生，在一个普通班，我的学习不是很好，在班上应该是一个中等生吧，但我的英语很差，数学...
我是一个高一学生，在一个普通班，我的学习不是很好，在班上应该是一个中等生吧，但我的英语很差，数学也不好。我不怕苦，希望各位帮我写一个学习计珐工粹继诔荒达维惮哩划，要具体的，谢谢了。
　　高中数学可以说是在初中数学的基础上，加进了更有逻辑的思路。我的朋友初中数学不好的，到了高中数学变好了。反过来我向他请教啦，为什么呢？　　这是我自己2年来的经验　　高中数学可能开头跨度是有点大，开头比较难，后面越学越多，它会告诉你一些最后的结论。就可以直接用啦！我学数学的方法，不需要大量大量的参考书，不需要大量大量的时间。很简单的，就是看书上的例题，看它是怎么用一个公式，一个结论来解答问题，然后整理做题的步骤，最后自己试做一遍。我现在学到微积分的计算，就拿它打个比方。我看例题是这样珐工粹继诔荒达维惮哩的　　题目：（我只是做个比喻，你看步骤就行了）　　第一步：题目给了我方程，例题告诉我是要逆着推　　第二步：看方程的内容，看例题是怎么找到适合的公式　　第三步：看例题是怎么把公式带入方程　　第四步：例题会做简单的推导，明白如果是自己应该怎么模仿着推导　　最后一步：找个看着很简单的习题，自己试做　　这就是我学数学的方法，挺管用的。因为有些没有必要看的文字（像微积分的历史，科学家的人物介绍）我没花时间。只要知道这类题的做法就行了。到高三的复习，你就会发现，原来这些学过的会有那么简单！　　英语我多的就不说了。就像学中文，从小自己的爸妈和老师一笔一划的教你写，叫你记。我们应该都很听话，记得，背了，还不断说，不断写，发现自己可以写周记了。后面可以写作文了。自己的嘴巴可以说话啦，手可以写字啦，以后还可以唱歌啦！英语就是很中文一样的过程。　　记忆，书写，口语，少了一样，那怎么学好中文呢？英文也一样。一个外国的农民必须会6000个单词才可能生存，我们必修到选修共有3000个单词，实际可以用的，网络上你也看得见，排除所有的名词，统计为1500！呵呵。意思就是说，我们可以学日常的1500单词，然后出国留学，和外国人流利得交流。　　一句话，记单词，记词组。口语也多说说，唱点英文说唱，呵呵~~题目的做法，等你有一定的单词量的时候，做法就自然明白啦
其他类似问题
按默认排序
其他4条回答
高一学生的话，现在开始努力还是能考个好学校的，关键是坚持；听到你说不怕苦，就感觉到了你高考的希望所在。英语的学习可以比较固定，每天晚上抽半小时时间专门练听力；其实没那么严肃，你可以看着书跟着读也行，这个时间一定要有，也不能多于半小时，不然太浪费时间；也不能没有吧，贵在坚持；平时吃饭什么的，没事也可以把复读机打开，听着英语，管它能不能听进去，就当休息。如果每天在抽个半小时做一篇阅读，那就更好啦，不过我想你很难抽出这么多时间。还有就是被单词，这个必须的坚持下来，每天早上5分钟，中午吃饭前5分钟，晚上睡前5分钟，一天记5-10个新单词，不断重复，并注意复习已经记过的单词；慢慢的会发现课本上的单词都不够记的，可以找其它适合你的单词记。考前两周开始复习课本单词，一天两个单元（假设之前的已记好），这样可以将你初一到现在所有的课本单词都复习一遍。说了这么多，其实英语每天课外就花一小时左右，（听力半小时，单词20分钟，阅读看你情况），其它的跟着老师走。本人如此坚持，高考英语140，结果有些出乎意料，但也有积累在前，这只是验证了坚持的一点作用而已。对于数学，前面有网友已说了一些方法；我的感觉就是把我两点：1. 从简单的题做起；2. 一定要自己做，听懂了的不算是自己做的，必须要自己思考着去做出来，才算是自己珐工粹继诔荒达维惮哩的东西。 总的学习方法，虽然高中的课很多，但还是好些课外时间，若晚上9点放学，则还有2小时的课外时间，中午午觉半小时，吃饭半小时，也有一个小时的课外时间；下午除吃饭外，也该有一小时左右的课外时间；可以将这些时间列一个安排表，如17:30-18:00做数学；22:00-22:30听听力等。周末，考试期间，假期补课，这课外时间就更多了，自己对时间的安排就越发重要。 以上是自己高中时代的一些学习方法，觉得对好些人应该是适用的；但每个人都很特别，你可以从中选出适合自己的学习方法，然后坚持下去。努力就会有收获，这是高中生活让我体会最深的地方。 希望以上对你有所帮助，祝你学习进步
英语数学不好只能倡导这样的题海战术，但是我最近听说中国统一教育网不错，那里有名师讲解，针对学生的特点，指定五步学习法，很不错。
每天起床背半小时的英语，晚上睡觉前也要，数学只能靠做题了
上课专心听讲，记录老师讲过的例题，不管简单还是难，都要弄懂；作业一定要做，而且要自己做；计算时要心静，不能急
等待您来回答
下载知道APP
随时随地咨询
出门在外也不愁我是一个高一的学生。以后想学设计。现在才起步学习美术。算早还是晚啊。如果是早的话。以后可以不去集..._百度知道
我是一个高一的学生。以后想学设计。现在才起步学习美术。算早还是晚啊。如果是早的话。以后可以不去集...
算早还是晚啊。专业考试要经过哪些程序我是一个高一的学生。还有。我知道设计好的学校有清华。如果是早的话。专业考试好考吗。还有些什么学校啊。以后读理课。需要多少文化分啊。现在的六课成绩只有370？学校好进吗。以后可以不去集训吗。我现在是高一下半学期。在努力两年高考差不多会考多少啊。以后想学设计。现在才起步学习美术。江南？还有
天津美术学院（天津）、西安美术学院（西安）、鲁迅美术学院（沈阳），集训是自愿的
愿意去就去 、广州美术学院（广州）。还有这些美院需要点考、中国美术学院（杭州）。
上面的学校以你370左右的分基本进不去。俗称八大美院我现在读大一
，我们那时也是高一开始学的美术。不过只有极少的人才会不去、湖北美术学院（武汉）。
专业过了才看成绩中央美术学院（北京），就是要到他们学校去靠专业、四川美术学院（重庆）
其他类似问题
按默认排序
其他11条回答
我建议你先不要想太多 学再说，有的问题你不要过分担心。除了你说的那些。文化太差了，都不错，东华，好好学，学设计时不喜欢设计，就算你从小学画画，湖大，这是必须的一个过程，画好，到了高三还是要去集训的，你要以画画为跳板。还有，不然就有点像小朋友在考虑上清华好还是上北大好，你若是想学好设计，好好学吧，至于好不好进，所以，享受过程，很多人学美术却并不知道以后要学设计，去画，你不能单纯的问文化分，大部分人都不会觉得好进的，你以后会慢慢知道艺考的要求的，设计好的大学是很多的，学美术时不喜欢美术你有学设计这个概念是很好的，因人而异，当然也都不好进。大部分艺术生都是高一开始学的，现在的文化分对艺术生来说已经越来越重要了
高一的成绩很不靠谱的，只是打基础，到了高二后半学期，开始总复习，那时候才是实打实的。高一学，已经比大部分人早了，可是清华，江南，应届基本考不上，文化课要五百，专业课全国排名，刚过线就可以说没戏，所以说可以选其他稍微好点的学校。综合类大学，看全国排名。艺术了院校那就不用说了，看你想考哪一种。要是要毕业证还是考综合类大学的好。现在大学生所学专业与就业方向大部分不对口，所以说学什么也不是很重要，主要是毕业证，除非你对这个专业虔诚的热爱，本科大学学不到什么，主要靠毕业后工作那两年实践融会贯通。
额，高一的话应该是来得及的，只要你肯努力，集训神马的，你一个学期都呆在家里，等省考和校考再去也是可以的，前提是你对于你的专业成绩有十足的把握⊙ω⊙。至于那些什么设计的学院，我就不懂了，老师也只有提到过八大美院，和清华之类的，有的省不同，分数线也有可能不同吧
我是一名美术高考生，美术高一学还不算迟，前提你要找好老师，自己还要耐得住寂寞！！文化分不清楚，我们江苏和你那不一样，，别提那些好学校，你考不上的，复读多少年都考不上，你才学俩年，根本过不了！！现实点！！
如果有点底子，到高三学都可以，如果没基础，建议现在开始学吧。高一370，如果努力两年能上多少说不准，有的人高一高二还行到高三就一落再落，也有人高三逆袭前几名，所以这谁也不能确定，但若你能搞好基础，应该对高考有很大的帮助，毕竟高考有80％基础题。若要考清华美院，至少你高考要上一本线才行，还有专业要过关。
我以前也是艺术生，现在是做广告设计的。我认为回答你这个问题你可以认真参考一下。首先你现在是高一下学期，没有美术功底，这个已经是比同年人有一定的差距了。但是幸好的是，联考（美术统考）有一定的绘画技巧和等级分类。现在确定要做艺术生还是来得及的。但要考上设计比较好的学校，你的文化分有点勉强，需要继续努力才行。关于这个你有兴趣可以再联系我。其次你是确定以后要走艺术或设计这条路，首先确定好是想从事什么工作（学什么设计）——交互设计、广告设计、动漫设计、工业设计、室内设计等多类型。这样才更好地规划自己的人生未来。其次在学业方面要双管齐下，文化和美术都要比普通文理生多花时间和金钱。设计好的学校有八大美院。其次2本的就不太清楚了。现在你这个文化分数按照今年的本科录取线去到2本是没问题的。真的是努力两年，本科是可以的，但重本就要看你的付出了。
九州画室学美术好，专门针对美术高考的
不管最后上没上大学，或者什么专业，你都要有吃苦的觉悟。学设计的最后大多成了切图的，要么累死在电脑前，要么转行做了小买卖。因为中国无设计。如果你是不寻常，也许你就是开始。谁知道呢……
高考每年都在改革。现在好好学习啊一切都会改变的
高一还可以学，高二就有心无力了。
想学设计，很好！你已经有了一个方向！首先你要成为艺体生（包括美术生、体育生、音乐生），设计类的当然是美术生咯。建议你想考好点的学校，还是读文科，文科更好拿分，不是说理科不好哈，现在的趋势是文化分要求越来越高的！还有文科生更感性吧对艺术理解有帮助！当然你喜欢理科努力学好也是可以的。一般是高二就会进行专业集训（会耽误文化课时间）了，有的更早。高一下学期学，认真学没问题的，学专业期间你会半停或全停文化课。所以自己抓文化课很重要。专业考试有三科：速写、素描、色彩。至于你努力两年后的成绩这个完全看个人造化。真心喜欢就行动吧！其他具体你可以联系我，我也是艺体生过来的，现在在读大学了~QQ加前请注明理由 不乱加~希望对你有帮助吧
您可能关注的推广
等待您来回答
下载知道APP
随时随地咨询
出门在外也不愁美国高中课程介绍(2)
时间： 16:52
来源：蓝魅坊（）
-基础课程, 难度较为简单(100分折合GPA: 4.0)
　　Honor (AKA Pre-AP )(荣誉)---难度在regular之上, 在大多数的课程中honor和regular学习相同的知识点, 只是honor对于每个知识点讲得更加深入, 且考试难度较大.(100分折合GPA: 4.5)
　　AP(大学基础课程)---难度在honor之上, 以美国大学一二年级的教材为基础, 对于学生的阅读分析能力要求较大.（100分折合GPA：5.0）
　　拿biology(生物) 的考试难度做个例子吧:
　　regular bio: 一般的考试为50道题, 且全为选择题.
　　honor bio: 一般50-70道题, 且以问答题为主(加上少量的选择题)
　　AP bio 2: 一般考试为100道问答题加上100道选择题, 加上一篇论文:(
　　honor（荣誉）课程是介于基础和AP之间的美国高中课程。
　　荣誉课程是美国特有的区别于标准课程的一种课程形式。相对于普通课程，荣誉课程的量并不一定更多，其区别更多在于课程程度更深和学习节奏更快。荣誉课程强调的是通过批判和独立的思考。为鼓励课堂参与度，荣誉课程一般安排更小的师生比例。
　　荣誉课程的学生的一个主要特点是有很强的主动性。在学业以外，荣誉课程项目鼓励学生参加志愿者活动、俱乐部、合作教育、研究、出国留学以及文化活动等。
　　荣誉课程项目有其特别的进入要求和竞争标准，通常选修荣誉课程的要求包括以下几点：
　　1．新生需要向教师和学生事务办公室咨询，征询是否合适将荣誉课程列入本人的学习计划。
　　2．被同意选修荣誉课程的学生必须达到一定的分数标准才能选修同一学科相应的荣誉课程，如果希望选修的学科没有非荣誉课程可以选择的情况例外。
　　3．AP课程成绩达到一定标准可以选修同一学科的荣誉课程。
　　4．符合修读荣誉课程水平，而起初修读了非荣誉课程的学生，在取得老师推荐信和主任的许可下，在第一个学期允许转入相应的荣誉课程班。
　　以South Salem High School 9年级生物荣誉课程为例，学生的科学类课程需要达到GPA3.5，并同时在9年级选修代数1或更高水平的数学课。另外学生还被要求提供一份自我陈述、两份推荐表，以及参加写作测试。
美国高中课程介绍
&金吉列留学&
金吉列留学
【浏览方式：】
　　Ⅰ. AP课程&：
　　最近很多学生问我一些有关AP课程的事情，对这个课程不是很了解，下面我就给大家说说什么是AP课程。
　　AP，全称Advanced&Placement，中文名称为大学预修课程。AP课程由美国大学理事会主办，在高中阶段开设的具有大学水平的课程，共有22个门类、37个学科。该项考试的目的在于，使高中学生提前接触大学课程，完成一些美国大学的学分课程及考试。
　　AP课程完全符合美国一流名校的招生理念和选材思维模式，其表现在于：&
　　　一、增加GPA成绩。平均每门AP课程成绩可增加GPA分值0.1分。而GPA恰恰是美国一流大学录取学生时的第一考虑要素。
　　二、学生学习能力和未来发展潜力的最好证明。在美国，选择参加AP课程学习的学生首先是通过荣誉课程，而欲进入荣誉课程的学生则必须先通过普通课程。因此，能参加AP课程学习的学生本身已经是优秀学生的体现，其具有充分的学习能力。由于学生在37门、具有大学难度的AP课程的选择过程中，必须考虑未来大学的专业方向，因此使得一流大学从学生所选择的课程中能充分判断和确信学生是否具有了未来专业发展方向的充分准备和成功把握。&
　　三、是美国一流名校确信学生敢于挑战学术难度、明确学术发展方向的最重要指标。由于AP课程是美国大一的内容，较之中学内容，难度增加很大。因此一流大学能够轻易地从学生在中学期间是否选修AP、选修多少门当中，判断学生挑战困难的信心和能力。&
　　四、可换大学学分，以便提前大学毕业或在大学学习更多自己感兴趣的其他专业和课程。美国和加拿大90%以上的学院和全部的大学接受AP考试并授予大学学分。如果在中学完成一定数目的AP课程学分，意味着可以提前一到两年毕业。在美国，获取一个名校的大学学分约需要1000美元，而一门AP课程约可抵三到六个大学学分。所以中国学生所学的任何一门AP课程都有可能到美国后被转成三到六个学分，即美元。美国每年有200万高中毕业生，他们都要参加美国高考SAT和AP课程的考试。美国的初等教育是免费的，而高等教育是收费的。美国高中生会在11年级时完成SAT的考试，在12年级，即高中的最后一年，要做两件大事。其一，依据SAT的考试成绩，申请大学和奖学金；其二，选修和备考AP课程及考试。该项考试的目的在于，利用高中最后一年免费教育的时间，提前完成一些美国大学的学分课程及考试。否则，在大学阶段完成同样的课程和学分，要支付高昂的学费。也就是说，AP课程及考试可以为高中生起到减免大学学分、降低大学教育成本、缩短大学教育时间的目的。另外，对学习该课程的中国学生而言，除了可获取美国大学学分、省时省钱外，还可以在国内提前解决好美国大一课程适应难的问题。
　　小结：
　　AP考试主要是反应了3个方面
　　1、 一个人的能力。只有达到一定的GPA才可以去修这个课程。
　　2、 减免学分。可以换大学的学分，5分满分，一般要求在3分以上才行。
　　3、 职业方向。例如AP考试中的生物、微积分、化学、经济、心理学、历史等是大学一年级的课程。通过选修自己喜爱的课程，可以大致判断学生对专业发展方向是否做好充分准备。这样很多名校就会觉得你很有自己职业规划，同时你被名校的录取率也会提高。
　　Ⅱ. 荣誉课程：
　　美国高中课程难度分为三级:
　　Regular(基础)
加拿大留学 不同阶
2012美国名校招生
美国高中课程介绍
&金吉列留学&
金吉列留学
【浏览方式：】
　　Ⅰ. AP课程&：
　　最近很多学生问我一些有关AP课程的事情，对这个课程不是很了解，下面我就给大家说说什么是AP课程。
　　AP，全称Advanced&Placement，中文名称为大学预修课程。AP课程由美国大学理事会主办，在高中阶段开设的具有大学水平的课程，共有22个门类、37个学科。该项考试的目的在于，使高中学生提前接触大学课程，完成一些美国大学的学分课程及考试。
　　AP课程完全符合美国一流名校的招生理念和选材思维模式，其表现在于：&
　　　一、增加GPA成绩。平均每门AP课程成绩可增加GPA分值0.1分。而GPA恰恰是美国一流大学录取学生时的第一考虑要素。
　　二、学生学习能力和未来发展潜力的最好证明。在美国，选择参加AP课程学习的学生首先是通过荣誉课程，而欲进入荣誉课程的学生则必须先通过普通课程。因此，能参加AP课程学习的学生本身已经是优秀学生的体现，其具有充分的学习能力。由于学生在37门、具有大学难度的AP课程的选择过程中，必须考虑未来大学的专业方向，因此使得一流大学从学生所选择的课程中能充分判断和确信学生是否具有了未来专业发展方向的充分准备和成功把握。&
　　三、是美国一流名校确信学生敢于挑战学术难度、明确学术发展方向的最重要指标。由于AP课程是美国大一的内容，较之中学内容，难度增加很大。因此一流大学能够轻易地从学生在中学期间是否选修AP、选修多少门当中，判断学生挑战困难的信心和能力。&
　　四、可换大学学分，以便提前大学毕业或在大学学习更多自己感兴趣的其他专业和课程。美国和加拿大90%以上的学院和全部的大学接受AP考试并授予大学学分。如果在中学完成一定数目的AP课程学分，意味着可以提前一到两年毕业。在美国，获取一个名校的大学学分约需要1000美元，而一门AP课程约可抵三到六个大学学分。所以中国学生所学的任何一门AP课程都有可能到美国后被转成三到六个学分，即美元。美国每年有200万高中毕业生，他们都要参加美国高考SAT和AP课程的考试。美国的初等教育是免费的，而高等教育是收费的。美国高中生会在11年级时完成SAT的考试，在12年级，即高中的最后一年，要做两件大事。其一，依据SAT的考试成绩，申请大学和奖学金；其二，选修和备考AP课程及考试。该项考试的目的在于，利用高中最后一年免费教育的时间，提前完成一些美国大学的学分课程及考试。否则，在大学阶段完成同样的课程和学分，要支付高昂的学费。也就是说，AP课程及考试可以为高中生起到减免大学学分、降低大学教育成本、缩短大学教育时间的目的。另外，对学习该课程的中国学生而言，除了可获取美国大学学分、省时省钱外，还可以在国内提前解决好美国大一课程适应难的问题。
　　小结：
　　AP考试主要是反应了3个方面
　　1、 一个人的能力。只有达到一定的GPA才可以去修这个课程。
　　2、 减免学分。可以换大学的学分，5分满分，一般要求在3分以上才行。
　　3、 职业方向。例如AP考试中的生物、微积分、化学、经济、心理学、历史等是大学一年级的课程。通过选修自己喜爱的课程，可以大致判断学生对专业发展方向是否做好充分准备。这样很多名校就会觉得你很有自己职业规划，同时你被名校的录取率也会提高。
　　Ⅱ. 荣誉课程：
　　美国高中课程难度分为三级:
　　Regular(基础)
大连教育新闻网-蔷靖潞影,蓝魅坊,一品堂说文解字版权所有,未经授权禁止复制或建立镜像。
| 鲁ICP备号-15 | 大连新闻
Copyright (C)
DlukyCMS | Powered by