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管理部门：北京市教育委员会　　所在地：北京　　学校地址：北京市海淀区北四环中路269号　　咨询电话：010--322676(传真)　　学校网站：http://www.　　北京城市学院（BeijingCityUniversity ...
管理部门：北京市教育委员会　　所 在 地：北京　　学校地址：北京市海淀区北四环中路269号　　咨询电话：010--322676(传真)　　学校网站：http://www.　　北京城市学院（BeijingCityUniversity）是经中华人民共和国教育部批准成立的一所综合性普通高等院校，以本科教育为主，同时举办专科层次的高等职业教育。学院前身海淀走读大学，成立于1984年，是新中国第一所具有颁发国家承认学历资格的民办高校。建校以来，学院坚持党和国家的教育方针，以“改革探索、勤奋进娶艰苦创业、开拓前进”为校训，以城市就业人才需求为导向，致力于培养服务现代城市建设与管理的高素质人才，在探索中国高等教育体制改革和培养应用型人才方面取得了有目共睹的成绩与经验，从而在名校林立的...　　北京城市学院优势专业有：
高等教育、高等职业教育、信息安全、人工智能　　　北京城市学院的前身是海淀走读大学，成立于1984年，当时是一所民办公助性质的专科学校，办学初期得到了清华大学、北京大学、　北京城市学院经过近20年的建设与发展，北京城市学院现已形成较为完善的、多层次、多学科、多形式培养应用型人才的专业体系与办学格局，已成为“中国民办大学的航空...　　北京城市学院招生专业　　学校首页高校问问关于自考问答北京城市学院招生专业已解决北京城市学院招生专业悬赏分：15已解决北京城市学院招生的专业有什么...
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北京城市学院专业介绍：国际特色班
国际特色班所研究的正是通过不断加强国际间的交流与合作，怎样构建其所需的知识结构，如何完善其综合素质的培养，如何培养学生成为复合型、国际化人才，并逐渐形成自己的特色。
　　一、国际特色班的市场需求
　　自中国加入WTO后，许多行业走向国际化，会计、金融、IT、信息产业等行业的国际化亦成为时代的必然，据权威统计，未来5年内，我国将至少需要50万-100万高级国际人才，而目前具备相应资格和专业的人员数量远远不能满足这一需求。
　　在经济全球化背景下，处于全球投资热土的中国，本土人才国际化迫在眉睫。当众多跨国公司、国际组织在中国拓展业务时，当各类中国企业与机构在海外开拓项目时，对具有国际化视野与知识结构、具有中西方文化相互融合背景的人才的青睐与重视，就是对国际化人才需求的最好诠释，这类人才也必将长期走俏求职市场。国际化人才是适应全球一体化市场的需要，是企业国际化的基石，也是中国企业走出去和外国企业走进来所不可缺少的重要资源。
　　国际化实质是全球互通的一种体系，一致共存的事物。随着世界贸易的变化和经济交流的不断扩大，科技的迅猛发展，培养具有国际广泛认可度的中国人才、诚信公民，可以说是中国加速国际化人才的具体体现。
　　国际化人才不仅应在国际的活动空间内具有很强的深层交流、交往、对话、沟通和抗衡的能力，而且还要有走在世界潮流前面，领导世界潮流发展的创造性能力；不仅要了解国际舞台上能做什么和怎样做，更要了解国际上还未做的以及我们如何去做。
　　二、国际特色班的培养目标
　　国际语言文化学部在国际化人才培养的过程中，在引进国外课程，实施课程计划等方面都有着一定的优势并以其特有的灵活性，不断引进融合国内外的办学理念、办学模式、管理机制，使其得以迅速发展，已经把培养国际化人才的基础工作作为学部的主要工作。国际特色班所研究的正是通过不断加强国际间的交流与合作，怎样构建其所需的知识结构，如何完善其综合素质的培养，如何培养学生成为复合型、国际化人才，并逐渐形成自己的特色。
　　国际特色班的培养目标是着重培养具有国际化意识和胸怀、国际一流知识结构和视野、熟练掌握英语交际能力、具有国际交往能力、水平达到国际化水准、具有国际竞争意识并能够争取主动的高层次人才。
　　三、国际特色班的特色
　　本专业以国际合作交流项目为依托，整合全校教师资源，研究国内外教学课程体系，改革课程体系、教学内容和教学方法，培养综合型和开放型人才。一方面在知识结构中加强基础理论学习，强调自然、人文、经济和社会知识的融通与综合，要求学生基础扎实、文理渗透、兼容并蓄、专业面宽、适应性强，即在教学内容改革中要改变那种专业分得过多、过细、过窄而淡化基础的现象，按照拓宽基础课，强化实践，淡化专业的要求，设置宽口径，厚基础的学科体系；此外，还充实国际化的教学内容，强化国际化的专业与文化知识在课程体系中的地位，培养学生参与国际交往、国际竞争的能力。高质量的英语作为教学重点始终贯穿在整个学习过程中，并进行雅思强化训练，国际合作院校教师不定期进行专业指导，中外教师共同授课为学生创造真实的国际化学习环境。
　　学生可通过学部的国际合作项目，前往海外进行实习实训、出国。本专业已与澳大利亚、英国、美国、加拿大、德国、新西兰、日本等多所国际著名高校结成友好合作院校，在我校学习期间，学生可申请前往国际合作院校学习（学习年限根据不同合作模式及学生需求而不同），毕业后可直接进入合作院校相关专业的硕士研究生课程。
　　四、专业介绍
　　1、信息管理与信息系统专业（日语国际特色班）&&三批本科
　　培养目标：随着我国电子商务行业飞速发展，电子信息技术人才将成为我国急需的人才之一。本专业与日本京都情报院大学、日本重要信息产业企业共同开发课程，开展国际交流项目，主要培养既具有国际化专业知识，又具有高水平日语能力的信息产业人才，并为学生出国深造奠定坚实基础。
　　课程设置：本专业核心课程由中日双方共同设计，包括高等数学、数据库原理与应用、Web程序设计、管理信息系统、ERP原理与应用、CRM原理与应用等，同时开设综合日语，并贯穿于大学教学始终。
　　专业特色：学生入学后即成为日本京都情报大学院大学与我校合作项目学生，可在本科阶段最后一年或毕业后前往日本京都情报大学院大学交流，日语达到标准后，可直接升入该大学攻读硕士学位。信息产业一直是日本发展最快的产业部门，京都情报大学院大学是一所以信息产业专业著名的研究生院校，学生毕业后具有中日两国学习经历。
　　就业方向：我国与日本在电子信息产业的交流与合作日益加强，具有扎实日语基础又有过硬的专业知识的毕业生将成为中国与日本两个就业市场热门人才，本专业毕业生掌握先进专业技术又精通外语，可选择IT、管理、咨询等相关行业就业。
　　2、动画（日语国际特色班）&&三批本科
　　培养目标：动漫产业包含动画、漫画、影视特效、电视栏目包装等众多领域，日本是动漫产业的先进国家，需要大量专业人才，动画专业毕业生将成为中国与日本两个就业市场的热门人才。本专业与日本京都情报大学院大学合作，共同开发课程、培养学生学习动画专业基础知识、理论、技能和相关学科知识技能，使学生具备活跃的创意思维和专业创作能力。
　　课程设置：核心课程由中日双方共同设计，包括原动画运动原理、动漫形象设计、角色造型设计、动画分镜头、场景设计、剧本创作、音效制作、故事版及动态分镜、角色动画等，同时开设综合日语，并贯穿于大学教学始终。
　　实习实践：以国际合作项目为依托、教学资源国际化，聘请日本专家及知名教授作为专业客座教授亲自指导核心课程实践教学，定期开展专业讲座，日语由中国教师和日本外教共同讲授。学生每年有去日本多所大学交流、实习、实践机会。
　　就业方向：学生入学后即成为日本京都情报大学院大学与我校合作项目学生，可选择在本科阶段最后一年或毕业后前往日本京都情报大学院大学交流，日语达到标准后，可直接升入日本京都情报大学院大学攻读硕士学位。学成后，学生可从事动漫等相关新兴行业。
　　3、金融学（国际特色班）&&三批本科
　　培养目标：本专业培养具有扎实的经济、金融理论基础，具有一定从事金融事务工作能力，同时具备较高英语水平、计算机操作能力的综合性、国际化金融类复合型人才，并为学生的进一步出国深造奠定坚实基础。
　　课程设置：微观经济学、宏观经济学、金融学、公司理财、国际金融、投资学、商业银行经营管理等。开设英语阅读、写作、听说等课程，将雅思培训精品课程融入英语教学。
　　专业特色：结合国内领先本科教学课程体系与国外合作院校课程体系，实现教学资源国际化。专业部分课程率先引入国外先进教材，部分核心课程将由合作院校指派具有丰富行业经验和教学经验的教师承担。将培养&英语+金融&的复合型应用能力作为教学重点，部分课程由外教授课，并为学生提供丰富的海外游学实践项目，创造国际化学习环境。
　　就业去向:本专业已与澳大利亚塔斯马尼亚大学、英国斯旺西大学、诺桑比亚大学、美国圣托马斯大学、加拿大菲沙河谷大学、新西兰怀卡多大学等多所国际著名高校结成友好合作院校，学生在我校学习期间可申请前往上述合作院校交流学习，英语达到要求则可进入国外大学攻读硕士学位。毕业后可选择银行、证券公司、基金公司、咨询行业等与金融相关行业部门就业。
　　4、会计学（国际特色班）&&三批本科
　　培养目标：本专业培养适应市场需求、社会发展需要、既熟练掌握英语又熟悉会计业务的复合型国际化会计人才，并为学生的进一步出国深造奠定坚实基础。
　　课程设置：经济学原理、财务会计、成本会计、管理会计、审计、财务管理、公司法等。同时，大学四年始终开设训练英语技能的基础课程，并将雅思培训精品课程融入英语教学。
　　专业特色：本专业以国际合作交流项目为依托，融合国内外先进专业教学课程体系，以培养国际化人才为目标、制定国际化人才培养模式、运用先进教学理念、引入先进的国外教材、聘请国外合作院校的知名教授作为我专业的客座教授。将培养&英语+会计&复合型应用能力作为教学重点，部分课程由外教授课，并为学生提供丰富的海外游学实践项目，创造国际化学习环境。
　　毕业方向：本专业已与澳大利亚塔斯马尼亚大学、英国斯旺西大学、诺桑比亚大学、美国圣托马斯大学、加拿大菲沙河谷大学、新西兰怀卡多大学等多所国际著名高校结成友好合作院校，学生在我校学习期间可申请前往上述合作院校交流学习，英语达到要求则可进入国外大学攻读硕士学位。该专业培养的学生将面向银行、证券公司、基金公司、咨询行业、会计师事务所、企事业单位等从事与会计相关的行业或部门。
　　5、工商管理（德语国际特色班）&&三批本科
　　培养目标：本专业培养具有熟练的德语实际应用能力，系统掌握管理、经济、市场营销等相关知识的应用型人才，为赴德学习深造打下语言与专业的基础。
　　课程设置：与德国合作院校共同设计核心课程：经济学基础、企业管理、市场营销、风险管理、变革管理等。按照欧洲语言标准开设综合德语、德语听说等课程。
　　专业特色：本专业与德国合作院校互认学分，采取两个校园、两段式学习的培养模式。学生在我校完成2、5年学习，通过德方组织的语言、专业选拔后可赴德方合作院校完成1、5年的学习。在德国学习期间学生可根据个人意愿选择本专业下企业管理、经济工程、技术管理、旅游经济等专业方向。本科毕业并取得学士学位后，可申请注册德方院校硕士研究生学位课程学习。
　　就业去向：本专业已与德国北黑森应用技术大学、安哈尔特应用技术大学、哈姆利普施塔特大学结成友好合作院校，学生可自由申请在上述院校完成学习。学生毕业后可免试申请在德国继续攻读硕士学位，或就职于各级经济管理部门、各类金融机构、涉外工商企业、大中型内资企业等
　　6、英语（大众传媒国际特色班）&&三批本科
　　培养目标：本专业方向以社会科学知识为基础，以国际化为特色，国际性、实践性、基础性相结合。旨在培养既熟练掌握英语，又熟悉大众传媒业务的复合型人才。
　　课程设置：课程由中外大学共同设计，包括：1、英语专业课：综合英语、视听说、英美文化概况、笔译、口译等。2、大众传媒方向课：广播电视新闻学、网络新闻学及摄影学、网页制作等技能性课程。3、国际特色课程：英国斯旺斯大学等国外大学专家来华授课、讲座。
　　实习实践：传媒实践：传媒工作室作为我校唯一双语实践基地，是英语（大众传媒）专业实验室，自主出版校级报刊《传媒通讯》、拍摄《传媒视野》DV作品、定期开办《传媒讲坛》研讨会。2、国际交流实践：本专业学生先后出访英国、美国、德国、丹麦、荷兰等国家；赴英国、美国进行语言及传媒专业培训；组织赴美国带薪实习项目。
　　就业去向：2009年起，本专业学生可于第四学年通过校际交流项目赴英国斯旺西大学或诺桑比亚大学学习，并有机会在英继续攻读人文学科硕士学位。本专业为报刊杂志、广播电视、新媒体等大众传媒行业提供合格的中英文双语人才，运用中英文双语从事采访、写作、编译等工作。毕业后也可从事企业公司对外宣传、媒体公关人员。
　　专业实验室：传媒工作室
　　&传媒工作室&(网址：www、bcuchuanmei、blog、sohu、com)，成立于2006年11月，是北京城市学院专业实验室，我校唯一双语报刊实践基地；英语（国际新闻采编）专业学生实习实训基地。由我校专职教师带队，教师外聘指导，培训并组织英语（国际新闻采编）专业学生对校内外重大事件新闻进行多角度、多媒介采访活动，自主撰写编辑整理新闻稿件，锻炼新闻写作能力，并培养双语新闻工作能力。提高新闻采访、写作、摄影、摄像、美术编辑、制版等各项业务操作能力。现定期出版校级双语报刊《传媒通讯》及杂志类刊物《传媒心声》。
　　传媒工作室标识
　　《传媒通讯》创建于2006年11月，《传媒通讯》各版栏目为：一版A页 北城校园大事、一版B页 校园赛事及演出、二版A页 热点新闻、二版B页 文体新闻、三版A页 学知记录、三版B页 校友专访、四版A页 时尚天地、四版B页 摄影主题展。每篇新闻稿都为中英文双语，所有稿件均在专业老师指导下由传媒工作室成员自主完成。
　　传媒心声》是传媒工作室继《传媒通讯》后于2009年成立的一个时事评论类新闻期刊。它是传媒工作室的一个分支，但也具有一定的独立性。目前开设4个主题板块，分别是政治、文化、人物以及社会栏目，并由4名同学分别担任其栏目主编。同时，也加入了一些与同学们互动的栏目，如：传媒校园、心声译林以及体育世界等。这就需要同学们共同参与进来，为同学感兴趣的栏目投稿，传媒心声会选出一些想法独到的好文章将其刊登出来。
(来源：北京城市学院)
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旗下网站：北京城市学院现代技术服务学部
北京城市学院是一所积极活跃的高校，会展专业不仅立足于为社会培养实用的专业人才，而且注重对外的校际互访和交流。通过相互学习和信息互动，使我们了解国际城市发展的规律，把握专业人才需求的脉搏和标准，能够为社会及时提供所需要的专业服务人员……
各类会展服务公司、会展服务网络中心、展览中心、会议中心、各单位的广告策划部、会展策划部、博物馆展陈部；从事会展方面经营管理工作，以及旅游企、事业各项经营与管理工作…
根据培养目标，从实用的原则出发，我们为学生设置了下列课程
专业核心课：会展概论、会展经济学、会展客户关系管理、会展旅游管理、会展英语、美术基础,
三大构成、展示设计概论、展示信息传达、合同法,基础会计、公共关系实务、多媒体辅助设计课程、(Photoshop ,Autocad
,3Dmax等）、营销心理学、管理学原理、市场营销学
本专业培养具有基本的艺术与文化素养，有较强的创意、策划、组织、管理与协作能力，既掌握会展设计的基本方法和技能，同时又具有会展管理知识和营销知识，能对会展活动进行设计、策划与管理的应用型人才。
北京城市学院现代技术服务学部
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本网站内容未经允许不得转载建筑工程管理者是每一个项目的核心人物，也是项目成功的关键。建筑工程管理专业具有工程学和管理学的双重属性，以建筑工程管理为依托，兼顾房地产管理、物业管理，培养具备管理学、经济学和工程技术的基本知识，掌握现代管理科学的理论、方法和手段，能在国内工程建设领域、房地产管理、物业管理领域从事项目全过程管理的复合型、技能型专业管理人才，尤其能在建筑工程项目的建设及运行中发挥骨干作用。而对一个工程项目来说，工程造价又决定着整个建筑工程的经济，控制整个建筑项目的经济命脉。
（一）行业发展现状
近年来，我国经济增长一直呈高速增长态势，而且，从国家整体经济发展状况来看，我国的工业生产、建筑、零售销售等基本面情况总体保持良好，这意味着中国经济未来几年继续快速增长的潜力很强。建筑业作为国民经济的支柱产业，也面临着极为广阔的发展前景。
由于国家对不同资质企业能承建的工程项目有着严格界定，且市场竞争日益激烈，大多数企业都急需一批懂设计、会施工、能管理的一线工程技术人员的加入以提高企业的管理水平。因此，培养一大批大专层次的本专业人才是当前市场经济的客观需要。
（二）我校该专业发展情况及专业特色
我学部开设的建筑工程管理专业，汲取传统专业成功的办学经验，并进行了有效的教改尝试，在课程体系、教学内容方面以适用和实用为原则，针对本专业人才的知识、能力及素质要求建立新的教学体系。合理的专业课程设置，循序渐进，适合零起点学习；重视实践教学环节，充分利用校内外实验实训资源，设置专业认识实习、生产实习以及毕业实习等实践教学，同时与多家大型建筑工程公司、咨询公司、开发公司等建立稳定的实践教学合作关系，缩短理论与实践距离，使学生迅速适应单位需要。
该专业培养目标是培养学生掌握建筑工程项目管理、施工技术等专业知识，具有能适应建筑专业生产、建设、管理、服务第一线需要，具备从事工程概预算、造价管理、工程建设合同管理和信息管理等工作的技能型专业人才。
该专业主干课程是:建筑施工技术与管理、建设法规、建筑材料、建筑与装饰概预算、建筑力学与结构、计算机辅助制图、房地产开发与管理、工程监理等。
本专业有关的执业资格和证书有：建造工程师、监理工程师、造价工程师、房地产估价师、房地产经纪人、咨询工程师（投资）、CAD高级证书、REVIT认证建筑工程师等。
（三）本专业师资情况：
从事本专业教学的在职教师95%以具有硕士研究生学位，部分教师目前在高校攻读博士学位，其中中级职称的专业教师约占60%，副教授约40%。
骨干教师介绍：
王瑞华，女，副教授，建筑工程管理专业秘书，自1987年参加工作以来，一直在高校从事土木工程类专业课程的教学工作，承担的主要课程有：《画法几何与建筑制图》、《建筑工程概论》、《房屋建筑学》、《建筑材料》、《物业管理概论》。参与编写的论著及教材有十余部，在核心期刊发表论文数篇。曾担任我校物业管理专业负责人11年，参加了原劳动部组织的《物业管理国家职业资格标准》的制定及原建设部组织的“注册物业管理师”相关考试教材的编写工作。
（四）实习实训与就业情况
实习实训：
本专业学生在校期间参加的实习实训活动主要包括：CAD实训、工程测量实习、参观认知实习、概预算课程实训、施工组织设计实训、生产实习、毕业实习等。
就业去向（每年毕业生中约10%~15%左右学生专升本）.
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