初二上学期物理凸透镜成像原理那里是不是很难...

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2011-08-02 05:52 标签： 凸透镜成像
八年级上册物理《透镜及其应用》凸透镜成像的规律 学习...
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初二物理总复习
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>>>物理八年级上册：5.3《凸透镜成像的规律》课件（人教版）
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3秒自动关闭窗口物理初二凸透镜成像幻灯机,在光的传播途中有苍蝇,这个苍蝇在哪个位置才能让光屏上有苍蝇的黑点_百度作业帮
物理初二凸透镜成像幻灯机,在光的传播途中有苍蝇,这个苍蝇在哪个位置才能让光屏上有苍蝇的黑点
网友推荐答案有点问题!就是月影……的那个苍蝇应该在幻灯片上或屏幕上.一、如果苍蝇在幻灯片上（或离幻灯片极近）,在光屏上会成倒立的放大的像.二、如果苍蝇在光屏上（或离光屏极近）,在光屏上也会成正立的等大的影子,也就是黑点.三、如果苍蝇在镜头上,则不成像,理论上会使屏幕变暗（苍蝇太小,实际感觉不出变暗）四、如果苍蝇离幻灯片（或光屏）稍远一点点,光屏上可能形成模糊的暗斑.&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
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新人教版八年级上册物理《凸透镜成像的规律》第一课时教案
[日期： 9:29:12]
来源：本站原创& 作者：佚名
关键字： 八年级,物理,试题
教学目标 　　一、知识与技能 　　1.理解凸透镜的成像规律。 　　2.知道凸透镜成放大、缩小实像和虚像的条件。 　　二、过程与方法 　　1.能在探究活动中，初步获得提出问题的能力。 　　2.通过探究活动，体验科学的全过程和方法。 　　3.学习从物理现象中归纳科学规律的方法。 　　三、情感态度与价值观 　　1.具有对科学的求知欲，乐于探索自然现象和日常生活中的物理学道理，勇于探索日常用品中的物理学原理。 　　2.乐于参与、试验、制作等科学实践。 　　教学重点：对凸透镜成像规律的理解和认识。 　　教学难点：指导学生在探究过程中，建立起实验与物理模型之间的必然联系。 　　教学准备：凸透镜、蜡烛、火柴、光屏、刻度尺。 　　教学过程(本文来自优秀教育资源网斐.斐.课.件.园) 第一课时 　　一、引入新课 　　通过上节课的学习，我们知道照相机投影仪里面都有凸透镜，放大镜本身就是凸透镜，并且照相机能使景物在相片上成倒立的像，所成的像比物体小，投影仪能把小的胶片上的画面放大到屏幕上，供大家观看，这就说明所成的像比物体大，是倒立的；放大镜能把小小的物体放大，使我们看清楚它们，所成的像是正立、放大的。 　　你们知道凸透镜在什么条件下成正立的像，什么情况下成倒立的像？什么情况下成放大的像，什么情况成缩小的像?什么情况下能用光屏能收到像，什么情况下在光屏上不成像？什么条件下像与物在凸透镜两侧，什么条件下在同侧？ 　　看来，凸透镜真是一个神秘，而又本事很大的东西，现在，我们就根据上节学的知识大胆猜测，然后通过实验和探究活动来进一步认识凸透镜。 　　二、新课学习 　　（一）凸透镜成像的规律 　　1.提出问题： 　　凸透镜所成像的大小、正倒跟物体的位置有什么关系？大家想一想、大胆的猜一猜。 　　2.猜想 　　给学生几分钟时间和提示，做出尽量合理的猜测。教师将有价值的猜测记录在黑板上，便于分析整理。 　　3.设计实验 　　同学们猜想得很好，现在我们设计实验来验证上面的猜想是否正确。学生们讨论，制定实验方案，教师巡回指导。 　　现在我们桌子上有光具座，上面的座可以插蜡烛、光屏、透镜，能来回移动，从刻度尺上能观察出它们之间的距离关系、蜡烛（做物体用）、光屏（白色的硬纸板作屏）、凸透镜（焦距在10～&20&cm之间）。 　　4.进行实验 　　（1）测凸透镜的焦距 　　大家想一想怎样测得一个凸透镜的焦距？让凸透镜在阳光下来回移动，找着最小、最亮的点，用刻度尺量出亮点与凸透镜的距离，这就是这个凸透镜的焦距。也可以让凸透镜离灯光&5&m以外，找亮点，测定出凸透镜的焦距。 　　现在测凸透镜的焦距. 　　（2）开始进行探究实验 　　方案一： 　　①把透镜放在光具座标尺中央，
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