请大家帮忙想几个英语单词发音规则，结尾的发音是“t...

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2011-08-03 08:18 标签： 英语单词发音规则
日期：尾，比如单词bus, fox, dish, watch,等，这些单词的结尾音有一个一致的特点，就是和[s]的发音一样或特别接近，这使得若在这些单词的后面直接加个s来表达复数的话，成为 buss, foxs, dishs, watchs的话，单词结尾的发音就出现了难题，因为区分两个一样或十分相近的s音十分困难，不信你念念上面单词，看你的嘴能否区分开。
怎样来解决这个难题呢？英语人民还真很智慧，他们不知道是谁带了头，想了一个办法来对付这个难题，就是在两个s 之间塞个e，变成buses, foxes, dishes, watc...单词结尾的发音就出现了难题的相关内容日期：拆解孕期上班难题的七招八式 刚刚在办公室宣布了自己怀孕的消息，在一张张祝贺的笑脸后面，同时也许在担心由于你的缘故将增加他们的工作负担，而老板看到你逐渐沉重的身体也在暗暗皱眉。你怎么办？ 在知道你怀孕的喜讯后你的同事为你高兴，你的老板也微笑着说了句祝贺的话。日期：女儿给父母出难题 正上四年级的女儿回家后的第一句让爸爸和妈妈吃惊不??她说：“我把你们给我买的卡通图片卖给同学了。” 小秋拿出钱包来，除了父母给的5元零花钱外，又多了15元钱。都是些一角、两角的钱币。 看着眉飞色舞的小秋，爸爸妈妈却半天没缓过神来，互相对看了几日期：女儿给父母出难题 正上四年级的女儿回家后的第一句让爸爸和妈妈吃惊不??她说：“我把你们给我买的卡通图片卖给同学了。” 小秋拿出钱包来，除了父母给的5元零花钱外，又多了15元钱。都是些一角、两角的钱币。 看着眉飞色舞的小秋，爸爸妈妈却半天没缓过神来，互相对看了几日期：女儿给父母出难题 正上四年级的女儿回家后的第一句让爸爸和妈妈吃惊不??她说：“我把你们给我买的卡通图片卖给同学了。” 小秋拿出钱包来，除了父母给的5元零花钱外，又多了15元钱。都是些一角、两角的钱币。 看着眉飞色舞的小秋，爸爸妈妈却半天没缓过神来...日期：儿童在变声期时发音莫用力 在青春期前，男孩、女孩的声音几乎是不存在声音本质上差别的。到了青春期，男孩出现了高音发声的困难且持久力差、音域也显著下降，声音粗哑、胸声增多、音色变暗等明显的变化...日期：发音不准别乱为孩子割舌系带 特别推荐 母婴首页 生男生女 剖腹产 不孕 体外排精 最佳怀孕时机 有很多家长把孩子发音不准归结为舌系带短，但沪申五官科医院口腔科专家指出，这不是发音不准的惟一原因。沪申专家说，造成发音不准的原因有很多：先天性生理缺陷，如先天性唇裂和日期：夜间哺乳的难题 作者：小巫 经常听到一些妈妈抱怨，孩子夜里总要醒来几次吃奶，弄得自己疲惫不堪。有些妈妈担心这样下去，会影响宝宝的睡眠。也有些妈妈十分厌烦夜间被宝宝吵醒...
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有什么单词以元音加不发音的e结尾关于开音节的规则中,有一条是单词以元音加不发音的e结尾的为开音节,想了很就,还没有想到.
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英语单词发音规则详解
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3秒自动关闭窗口单词结尾是不发音的字母e的时候的相关内容幼儿能初步掌握单词发音 幼儿能初步掌握单词发音 英语 教师： 活动内容：1.单词 hospital. Post office. 2.句型where to？ go to…… 活动目标：1.幼儿能初步掌握单词发音。 2.能正确理解句型含义。 3.踊跃地参加游戏，大胆大声练读。 活动准备：1.挂图...英语教案－单词发音 活动内容：1.单词 hospital. Post office. 2.句型where to？ go to&& 活动过程 ：一.开始部分 1. 操练单词：出示挂图 T: what s this? C: park. T: what s this? C: zoo. [新单词] 出示挂图 T:有一个人告诉你他生病，你应该告诉他上哪去呀学习字母发音 语音就是字母和字母组合的发音。例如，字母 a 的发音是 aaay 和 eh 。多项研究显示，如果孩子能深入、全面地了解字母的发音、书写的规则、单词及其发音，也就是语音的知识，这对于他学会阅读是至关重要的。没有语音知识打基础，阅读能力的提高也是有限的。而朗将字母发音与字母联系起来 语义符就是字母和字母组合的外形。以字母 a 为例，字母的外形就是 a 或 A 。学习阅读中重要的一步就是将字母发音与字母本身联系起来，然后赋予两者以意义。如果你看到C-A-T这三个字母，知道它们能组成一个单词，如何发音，还知道这个词是指一种长英语字母及字母组合发音口诀表 六年级英语单词发音归类 六年级英语单词发音归类教案 A [ei] cake game table take age baby name eraser favourite grade grape late radio plane same classmate many any anything [ ] grandfather hand hat have map panda that animal back bad bank camera cap dad fa幼儿能初步掌握单词发音 英语 教师： 活动内容： 1.单词 hospital. Post office. 2.句型where to？ go to&& 活动目标： 1.幼儿能初步掌握单词发音。 2.能正确理解句型含义。 3.踊跃地参加游戏，大胆大声练读。 活动准备： 1.挂图[park zoo hospital post offi
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