观察下面四行数字每组数的分子、分母,有什么规律...

教学内容认识分母是10
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3秒自动关闭窗口观察下面依次排列的一列数,它的排列有什么规律?请接着写出后面的3个数
(1)1,-1,1,-1,1,-1,1,-l,,,,…;
(2)1,-2,3,-4,5,-6,7,-8,,,,…;
(3)-1,$\frac{1}{2}$,$-\frac{1}{3}$,$\frac{1}{4}$,$-\frac{1}{5}$,$\frac{1}{6}$,$-\frac{1}{7}$,,,,….
提 示 请您或之后查看试题解析 惊喜:新移动手机注册无广告查看试题解析、半价提问分数的大小课件
资源分类:
学科中心:
&& 分数的大小
&数学北师大版小学第九册
********************************************
分数的大小课件 (共有课件13个)
分数的大小比较
Flash课件西师大版五年级数学下册
分数大小的比较
1.知识与技能:使大家掌握分母或分子相同的几个分数大小比较的方法,并能正确比较分数的大小。
2.过程与方法:应用观察图示边比较边归纳的方法,渗透化归、分类等思想。
3.情感目标:培养同学们的口述算理及归纳概括能力。
分子分母不同
分子相丰富多彩的课余生活
――比较分数的大小
我们分成5组,
赛了4场。
试一试:选择你感兴趣的两个小组
比较,看看哪个小组获胜?说
说你比较的方法。和提醒大家
注意的问题。
比较分数的大小
21 3 5 3 2 5 3
34 5 6 7 5 8 5
冀教版三年级数学下册
比较简单分数的大小
1.使同学们学会比较同分子或同分母(分母小于10)的两个分数的大小。
2.培养同学们观察、动手、分析、数学思考与语言表达能力;使同学们体会到同一整体平均分的份数越多,每一份反而越小的道理。
1.把一块蛋糕平均分成四份,每份是它的( )。
3分数的大小比较
北师大版五年级数学上册
教学目标:
(一)理解并掌握比较分母相同或分子相同的两个分数大小的方法。 (二)在学习比较分数大小的方法的过程中加深对分数意义的理解。
你怎么看出最终获得主办权的是北京?
你能知道哪种方式参与
征集的人最多吗?
小芳和小明看一本同比较分数的大小
沪教版四年级数学上册
本节课我们主要来学习比较分数的大小,同学们要能够比较同分母分数,同分子分数以及分子、分母都不相同的分数的大小,能够解决相关的实际问题。
1. 里面有( )个。
2.7个( )是。
3.1里面有( )个 。
6分 数 大 小 的 比较
1、把一块蛋糕平均分成四份,每份是它的( )
比较下面每组中两个分数的大小
比较下面每组中两个分数的大小
分母相介绍了比较简单分数的大小的知识比较简单分数的大小,分数的大小比较
北师大版五年级数学上册
本节课我们主要来学习分数的大小比较,同学们要掌握用通分的方法把异分母分数化为同分母分数比较大小,在通分的过程中要注意找分母的最小公倍数,这样会使计算变得简单。
⑴3 和 5 的最小公倍数是() 。
⑵ 2、 3和 4的最小公倍分数的大小比较
沪教版四年级数学上册
本节课我们主要来学习分数的大小比较,同学们要结合图例以及日常生活中的实际例子理解并掌握同分母分数以及分子是1的异分母分数比较大小的方法,能够正确的解决相关的实际问题。
1.看图比较分数大小
哪个分数大?
分子是分 数 大 小 的 比较
1、把一块蛋糕平均分成四份,每份是它的( )
比较下面每组中两个分数的大小
比较下面每组中两个分数的大小
分母相四年级数学下册 分数的大小比较课件 冀教版沪教版四年级数学上册
比较分数的大小
本节课我们主要来学习比较分数的大小,同学们要掌握分子、分母都不相同的分数比较大小的规则,能够比较两个分数的大小,并能解决相关的实际问题。
4个( ) 是1。
8角2分=()元
53厘米=()米
15千克=()克
共有课件13个,&&&&&& [
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人教版五年级下册《 分数的基本性质》word教案[www.edudown.net]
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