论军训对大学生国防意识的影响--《上海大学》2013年硕士论文
论军训对大学生国防意识的影响
【摘要】：众所周知，大学生是一个特殊的群体，他们不仅是社会发展的人才基础，更是国家进步的智力储备。由于大学生所处年龄段的特殊性，决定了这一阶段是他们人格形成与心智成熟的关键时期。该阶段因此相对容易接受社会化的影响，国防意识也在这一阶段逐渐成形。另一方面，国防意识，特别是自觉维护国家安全的国防意识，往往由于现实的种种条件的制约而显得较为空泛和抽象，难以落实到大学生的现实生活中来。因此，这一意识的培养也往往容易被忽视。如何解决这一问题，军训就是一种较为有效的方式，不仅可以磨练大学生的意志，更可以以较为贴近生活的形式培养大学生自觉维护国家安全的国防意识，为他们担负起这样的义务打下必要的心智基础和身体保障。
另一方面，如果说国防是民族生存之盾，那么国防意识就是民族生存之魂。强烈的国防意识是一种重要的精神力量，是制止战争、威慑敌人的重要因素。公民国防意识的强弱关系到国家的强弱、民族的兴衰。正如孙中山先生所说：“所谓固国家不以山溪之险，威天下不以兵革之利，其道何在？精神为也。”先驱者在告诉我们，一个国家的国防巩固与否不应只以“山溪之险，兵革之利”来衡量，还应看其国民的国防意识和精神状态如何。
同时，我们也不得不看到这样一个现实，暨随着我国综合国力的逐渐强盛，原来被长期掩盖或者被长期忽视的问题逐渐暴露出来，并成为我国长远发展的不确定因素。特别是近期我国同周边国家的领土纠纷有逐渐激化的趋势，不排除爆发大规模武装冲突甚至爆发战争的可能性。同时，非传统安全问题也逐渐成为我国长远发展的不确定性因素，恐怖主义的泛滥，跨国犯罪的激增，大规模自然灾害的发生，都成为我国国防建设中不容忽视的问题。也引出了如何在国民中，特别是国民的智慧之源大学生中如何去构建适应时代发展需要的国防意识的课题。联想到近期由中日“钓鱼岛”争端引发的大学生如何爱国，如何提升自己的国防素养和战略思维的问题，大学生国防意识的构建和完善就成为一个刻不容缓的问题。在目前的条件下，高校所组织的军训活动，对于大学生国防意识的构建具有直接而显著的影响，本文正是在这样的理论假设下探讨上海大学组织的军训活动与大学生国防意识构建的关系到底是什么，到底发挥了什么样的作用，通过军训如何去重新塑造并完善上海大学学生的国防意识，这样的塑造和完善对国家和社会发展特别是国防现代化建设的意义是什么。
因此，本研究试图通过对军训对上海大学学生国防意识的影响来揭示其中的逻辑联系，特别选择了上海大学规模较大军训组织比较好的通讯学院以及军训组织相对薄弱的影视学院来做为研究选择的样本，去发掘军训对上海大学学生国防意识的塑造到底起着什么样的作用，国防意识本身的内涵到底是什么，上海大学的军训实践对国防现代化发展的影响是什么，做一些小小的研究。
【关键词】：
【学位授予单位】：上海大学【学位级别】：硕士【学位授予年份】：2013【分类号】：E251【目录】：
摘要8-10ABSTRACT10-11第一章 导论11-34 一、 选题的背景和研究意义11-12 二、 相关文献研究综述12-22 三、 研究思路分析22-34
1、 研究假设与方法22-25
2、 研究的步骤25
3、 问卷分析及其结论25-34第二章 上海大学学生国防意识的特点分析34-38 一、 学生较为关注相关的国防问题34-35 二、 学生对国防问题的理解较为多样35-36 三、 学生通过军训增强国防意识的动机较强36-37 四、 学生对军训创新的意识较强37-38第三章 军训对上海大学学生国防意识构建的影响38-45 一、 影响的微观层面分析38-41
1、 增强上海大学学生人生发展的潜力38-40
（1）增强上海大学学生的体质39-40
（2）增强上海大学学生的意志力40
2、 提升上海大学人才培养的效能40-41 二、 影响的宏观层面分析41-45
1、 促使上海大学成为军队人才的重要来源41-42
2、 促进国防动员在上海大学的有效实施42-43
3、 以上海大学推进社会对国防意识的关注43
4、 以上海大学带动社会面对威胁的应对力43-45第四章 、军训影响上海大学学生国防意识构建的路径45-56 一、 军训从形式向实质的转变45-50
1、 传统军事安全和非常事态应对的结合45-46
2、 军事理论课的制度化46-48
3、 非传统安全领域的探索48
4、 取长补短与加强投入48-50 二、 从抽象到具体：上海大学学生国防意识的转变50-54
1、 国防意识与问题意识的结合50-51
2、 国防意识对大学生爱国热情的引导51-53
3、 大学生国防意识的双向构建53-54 三、 上海大学军训与学生国防意识的紧密结合54-56
1、 理论研究的结合54
2、 现实问题的结合54-56第五章 、影响路径的制度化补充56-66 一、 采用强制兵役制56-59 二、 将高校学生直接进入军队制度化59-61 三、 战争动员机制与上海大学军训的结合61 四、 预备役体制与上海大学军训的结合61-62 五、 总结62-66参考文献66-69附录69-71作者在攻读硕士学位期间公开发表的论文71作者在攻读硕士学位期间所作的项目71致谢71
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京公网安备74号大学生在军训休息期间，打闹中无意推伤同学，学校有责任吗？ - 相关问题 - 110网法律咨询
大一参加军训，我弟弟在军训休息期间被一同学推了一下导致受伤，请问学校有责任吗
四月一日，我孩子在课间休息时和同学玩，被同学推到了，手腕处骨折，责任谁负？学校有责任吗？
我儿子十岁，我下课期间去丢垃圾，被一个擦黑板的同学把腿向后伸一了一下而绊倒，摔掉了一颗门牙，医生说先再植，成功的话以后也不能用这颗牙齿咬面包蛋糕，如果不成功就再等到18岁一后植假牙。
初中一年级学生在校上晚自习休息时，被另外一个同一学摔断手腕关节，该学生摔伤后学校没有及时把该学生送往医院，而且是该学生自己通知家长再由家长送往医院，而学校也没有陪同前往医院，该如何理赔？学校有责任吗?
+沈阳+我弟弟10岁在学校正常上课休息时间被同学腿打骨折了，请问学校有责任吗？第三方应该怎么赔偿，赔偿怎么算的？
孩子晚自习期间被同班同学打伤骨折，请问学校有责任吗？打人的学生应承担什么责任？是否违法？
我儿子今年六岁，上小学一年级。在课间休息时间，一同学与其玩耍，同学不慎跌倒至骨折。请问：学校对此需要承担责任吗？受伤一方家长需承担责任吗？三方各自承担责任如何划分？望解答，感谢。
我儿子17岁，在田径训练时与另一名同向田径训练学生正面相撞，那个学生的头和我儿子的面部相撞，造成一个额头受伤一个门牙折断，请问学校和学生各自承担什么责任
孩子在上早自修，王同学捣乱，班长拿了他的眼镜传给了别人，叶同学在旁边起哄，笑话王同学哭了（说了较长时间），王同学被激怒了，就去拉了叶同学，也同学躲避，在椅子上绊了一下，门牙磕在了桌子上，掉了两颗。请问，两同学都有责任吗？该怎样划分？学校该有责任吗？
我朋友是军校的委培生(大学生)，在上电脑课的时候，和人发生争执打了起来，结果被打成重伤，学校有责任吗？学校是军校，学校上级领导很强硬，说他们上电脑课玩游戏起的争执，没学校的责任。现在我那朋友很愁！老百姓碰上部队的说法很没辙，家里也急坏啦，跟校领导没的理讲。法律对军校适用吗？能打官司吗？现在家里不知道怎么办，急 学校有管理责任？人家是军校是军方，怎么起诉？地方法院能管这事吗？
一个学生六岁，在学校课间休息时间玩耍时，在操场摔倒，导致右手骨折，已经做了一次手术，半年后还要再做一次，在学校已经买了保险，请问这样学校有责任吗？要赔偿吗？去年11月，一个分析澳洲南部沿海鱼类健康状况的项目组捕获一条红衫鱼。经严密检测，项目组断定它已活了84年，创下了西澳的鱼寿命纪录。
　　094级战略核潜艇，北约代号：晋级。它是中国建造的排水量最大的潜艇。中国核潜艇
虽然有些学校有正式招生的权利，也能授予学位，但这只是有正式的法律认证形式，和教育
全球性非政府组织，关注健康安全、经济权力、领导能力发展和公民服务，以及种族、民族
印度尼西亚1960年开始，每年举行全国植树周活动，日苏哈托总统主持全国21届植树造林周开...
“问题军训”谁该反思
8月27日，成都市树德协进中学高一新生开始开学前的军训
　　近日，湖南龙山县、辽宁阜新等地连续因军训引发争议。龙山县皇仓中学师生在军训期间和教官发生肢体冲突，导致42人受伤，原有教官全部进行教育整训。
　　&军训&是如何变成&惊讯&的？接连发生的&问题军训&究竟谁该反思？
　　&军训&如何变成&惊讯&？
　　对不少学生而言，军训是美好的回忆，但对龙山县皇仓中学的部分学生来说，这段回忆并非那么&美好&。他们经历的是一场导致42人受伤的冲突，也使&军训&一时间跃升为舆论关注的焦点。
　　龙山县委宣传部事后通报了事件调查和处理情况。根据通报的情况，冲突的直接起因是一句简单的询问。
　　通报中说，24日16时30分左右，军训休息时，皇仓中学高一20班女生田某两次问教官毛某是哪里人，毛某没有理睬。田某向毛某的后衣领外撒了些沙子。毛某为此叫田某伸手，用小木棍做了两次敲击动作，以吓唬田某。
　　20班班主任刘某在未与教官沟通的情况下，要班上男生去把教官&打油&（方言，指一种相互嬉闹的游戏），并说如果不上要罚跑圈。部分男生上前将毛某按倒在地，旁边一名教官和班主任刘某及时劝开双方。沟通之后，学生当场道歉，刘某和教官握手言和。
　　之后的军姿训练中，几名教官来到20班的军训方阵指导学生，纠正动作时动作幅度较大，导致少数学生倒地或喊叫。刘某认为系报复性体罚，于是拨打110报警并指责教官，双方争吵并发生肢体冲突。学生拥上前与教官发生肢体冲突，情况比较混乱，后双方均被带离。
　　事后，三楼部分高一新生情绪激动、心生不满，邀约四楼新生准备找教官讨说法。因四楼学生没有回应，从三楼跑上去的学生遂打砸门窗、玻璃发泄，部分学生的手被划伤出血，一些学生被碎玻璃误伤，有的被桌椅撞伤。
　　当地公安局迅速出警稳控事态，开展救治和调查。龙山县人武部撤回原有全部教官并进行教育整训，对两名带队的乡镇武装部长停职，对公职身份的涉事教官暂停工作，对非公职身份的涉事教官取消军训教官资格，对1名主要涉事老师暂停班主任职务。
　　几乎与此同时，辽宁、西安等地也因军训引发争议。辽宁阜新市育才中学女生王静薇在军训期间因军姿不好被老师扬言开除，回家后跳楼自杀。对于孩子自杀谁该担责，学校与家长各执一词。阜新市教育局调查后认为，班主任老师及军训教官不存在侮辱、体罚学生现象。此外，媒体报道西安一高中新生军训中晕倒死亡。
　　&问题军训&谁该反思？
　　接连发生的事件，引发了对军训的种种关切和质疑。有人表示不解：军训教官不都是军人吗？怎么会和教师、学生发生肢体冲突？
　　事实上，记者调查了解到，军训教官并非完全由军人担任。以龙山县皇仓中学军训为例，按相关规定，其军事教师可采取兼职与聘任办法配备，选择了解学生军事训练工作和具备良好相应素质的人员担任。皇仓中学的军训教官就是龙山县人武部招募的预备役人员。
　　这些人员的素质成为军训质量的关键。根据规定，教育行政以及相关部门应有计划地对高中阶段学校的兼职军事教师进行培训，培训时间每三年不少于一个月。
　　重庆社科院法学研究所教授丁新正说，从龙山县皇仓中学军训事件看，冲突的当事各方都需要反思，但个别教官的素质有待加强，起码不应该和学生动手。他们平时是否按规定接受严格培训，应该打个问号。
　　学校能不能找到正规的军训机构也很重要。据专家介绍，高中阶段学校组织实施学生军事技能训练所需的人员，可以由人民武装部协调帮助解决。在不少地方，学校往往是和相关的&军训基地&签订合同，缴纳一定费用，组织军训。
　　这些军训基地一般由符合资质的相关主体，经过当地教委及有关部门的军训工作办公室等主管部门批准后设立，并取得为学生开展军训的资格。一般而言，其成本包括购买鞋帽服装等军训用品、场地费用等，收费标准一般为每个学生一两百元不等。
　　好初衷要防走偏
　　&军训的初衷是好的，具体执行中一定要防止扭曲走偏。&湖南省委党校行政学院教授王学杰说，开展军训要防止两个问题：一是不正规，二是形式主义。他表示，不能打着军训的招牌搞不正规的军训，起码要做到人员来源正规，训练时间、地点和项目内容要规范化、标准化。此外，要防止形式主义的军训。有的学校为了完成任务，抱着走过场的态度，无法取得效果。如果酿成类似教官和学生肢体冲突的事件，对军训声誉的影响是很坏的。
　　事实上，接受采访的多名教官和学生表示，一次严格正规的军训，往往是他们美好的人生回忆。
　　转业干部向前说：&第一感觉就是&累&，因为要全天组织训练，而且往往是在最热的7、8月份，比平时我们自己的专业训练、技术训练还累。第二感觉是&怀念&，孩子们是可爱的、单纯的。看到他们取得了好成绩，我们都很开心。&
　　&&问题军训&真的不等于&军训问题&。&西南政法大学学生陈植炜说，由于经历了一场正规的军训，自己更懂得律己、团结、互帮互助。&那些教官也训人，有时也很严，但素质挺高，都值得尊敬。& 文/新华社记者 王晓磊 供图/东方IC
　　国防部军队要求加强教官管理
　　在回答记者如何评价学生进行军训的意义时，国防部新闻发言人杨宇军说，在校学生参加军事训练是很多国家的普遍做法，我国普通高校、职业高中和普通高中学生在校期间接受军事训练，是根据《兵役法》和《国防教育法》中有关规定作出的安排，对于加强国防后备力量建设、增强受训人员国防意识、提高受训人员个人身体素质都有重要意义。
　　杨宇军向近期与军训有关意外事件涉及的学生及其家庭表示慰问。他说，长期以来，国家和军队有关部门高度重视学生军训工作的规范化和制度化建设，近期意外事件发生后，军队有关部门已经采取了相应措施，要求各级进一步落实有关法律规定，加强军训教官的培训和管理，提高学生军训工作的管理水平。文/新华
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大学生军训
　　7月5日,江苏大学文法学院30多名学生走进镇江船艇学院学员五队,在该院官兵指导下进行军事队列、军营内务、素质拓展等技能训练。通过军事体验大学生们了解军营,在实践中磨练意志,增长见识。图为学生们在官兵指导下进行队列、行军礼、叠被子训练。石玉成　张海涛摄　　
(原标题：大学生军训)
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