南阳理工学院招聘有多少学生呢?都是本科么

小编姐姐提示:学校好不好,看下就一目了然了。
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南阳理工学院
这个学校的中医类专业还是不要报了吧,它是和南阳医专合作的,学生全归医专管。有黑幕。。
不要来这个学校 这里不会让你感觉到大学生活
大学的三、四年,其实只是弹指一挥。你们需要的是尽快地融入到这座看似平凡却又不平凡的校园,找到属于自己的坐标。
第一次进南阳理工的时候,我觉得真的好大呀,我还怕自己会迷路呢(因为当时的心情很郁闷,情绪低落,所以一时看花眼),说真的,我真的不知道自己当时是怎么报的那所学校,也不知道自己是怎么进了那里读书的,其他系我就不知道是怎么样的了,但是我可以很肯定的就是外语系是个垃圾,老师的口语都不准,我就不知道他们怎么可以进得了大学当教师呢,而且那里的老 ... 第一次进南阳理工的时候,我觉得真的好大呀,我还怕自己会迷路呢(因为当时的心情很郁闷,情绪低落,所以一时看花眼),说真的,我真的不知道自己当时是怎么报的那所学校,也不知道自己是怎么进了那里读书的,其他系我就不知道是怎么样的了,但是我可以很肯定的就是外语系是个垃圾,老师的口语都不准,我就不知道他们怎么可以进得了大学当教师呢,而且那里的老师也很不负责任,带有色眼镜看待学生,有的还很高傲,而且课程的安排也是很不合理的,学外贸的但是关于外贸知识的课程就很少,反倒是一些不相关的课程占用了我们大部分的时间,而且大学生该有的津贴学校也没有发放,所以在那里读书我真的是很郁闷啊,还好我已经逃离苦海了.不过我得补充一句,听讲那里的机电系还是很不错的,好象还是全国第一个开展电脑课程的学校,出了蛮多电脑奇才的
还行啊 !!!!!!!!!!!!!!
老乡,支持下
南阳,物华天宝,人杰地灵,是中华文明发祥地之一。多少个世纪前,她向世界奉献了张衡、诸葛亮、张仲景、范蠡等历史文化名人。也有很多纪念馆,挺好玩的。
南阳理工的确是个学校,我就正在里面接受着“改造”,给我的感觉是:南阳理工学院怎么这么小啊,能不能再扩建一番,如果你在这里上的时间长了,你会发现学校是很穷的,虽然我们每年都得交10000多的学费,但还是不够学校的折腾啊,也不知咱们的学费都用到哪了,学校的设备也不见怎么增加啊,难不成都到某些人的腰包里嘴里了啊,着实郁闷
南阳理工在全国虽算不上一所好的 大学,但是在河南应该是排名不错的,我要提议的 是关于学生的生活问题,我周末约南阳理工学院的一个同学到郑州参加招聘会,他说竟然要 请假,好把,请假也 可以啊,可是一个辅导员竟以学生的安全问题拒绝批假,晚上查寝不在的话要记过处分,还要在网上通报,。。最后他没有 去了,我不想说什么,只是想学校的 领 ... 南阳理工在全国虽算不上一所好的 大学,但是在河南应该是排名不错的,我要提议的 是关于学生的生活问题,我周末约南阳理工学院的一个同学到郑州参加招聘会,他说竟然要 请假,好把,请假也 可以啊,可是一个辅导员竟以学生的安全问题拒绝批假,晚上查寝不在的话要记过处分,还要在网上通报,。。最后他没有 去了,我不想说什么,只是想学校的 领导要为学生的生活考虑一下,他们有思想,有自由,学校这样规定是不是极大程度限制了他们的生活。只是作为一个提议,送给南工学院把.
南阳医专03年招生的学生(理工医学系)该毕业了同学门在学校学的临床医学竟然发现毕业证不是这个专业 同学门都报了专升本但被打了回来 原因是毕业证就不是临床医学 天啊 我门花了几万的父母的血汗钱了啊现在 全完了 考学 考不成 毕业文凭不对 根本就不是所学专业 前途怎么办啊学校是不管我门了 就这样了啊
这里里面有几百万元的血汗钱啊 我都想哭 ... 南阳医专03年招生的学生(理工医学系)该毕业了同学门在学校学的临床医学竟然发现毕业证不是这个专业 同学门都报了专升本但被打了回来 原因是毕业证就不是临床医学 天啊 我门花了几万的父母的血汗钱了啊现在 全完了 考学 考不成 毕业文凭不对 根本就不是所学专业 前途怎么办啊学校是不管我门了 就这样了啊
这里里面有几百万元的血汗钱啊 我都想哭太可恶了啊让人太寒心了!!!!!
破学校有志气的就别来,什么都是黑的,老师不好好教学生,领导也是睁一只眼闭一只眼,好像是一伙的一样。其实就是校风的事,学校应该做的就是净化下学校的气氛。
世典是张传奇老师的代表作,它的出版受到了世界文化界和国内文学界的广泛好评,被多家如新华社、光明日报、新华网等权威媒体多次报道 。我们老师牛吧!
挺好的,来吧
我的母校我喜欢,欢迎参观!!!
我们学校的就业率也是不错,在河南同类理工学校中是比较好的学院,我比较喜欢我们学校的图书馆。
我们学校的社团也搞的不错好吧,社团在周末的活动中丰富了学生的生活,有舞会,去跳跳交谊舞。
我们学校学生住宿实行公寓化管理,男女分住。公寓有六人间、四人间和双人间,学生可视自己的实际需要和经济承受能力有所选择。室内配有卫生间、衣柜(或壁橱)、书架、写字台、计算机、201电话、程控电话(专门用于拨打长途)。宽带入户,学生在宿舍内可以通过校园网与因特网连通。
我们学校在河南理工类还是不错的,2007年在“中国一般大学排行榜”中,南阳理工学院位居河南省第13名,在省内同类高校中排名第一。
我们学院现有食堂3处,万人餐厅、南苑餐厅和第四餐厅;其中,万人餐厅和南苑餐厅均在校园生活区,紧靠学生公寓,学生就餐方便。餐厅供应南北风味,各地小吃,适合不同地域的学生用餐。餐具不锈钢化,严格消毒,保证用餐的卫生与安全
我在这里上学,可是这个明明是个大学,怎么会是个店了呢 ?? 是不是谁搞错了啊
一日学校刚来个厨子正在拉面.哦。,技术真的好好啊。将一个面条拉的好长正起劲着给旁边女生表演.面磅的----掉在地上.哦,好险没人看见。重新拿起地上的面拉了起来,打那以后我吃饭从不要拉面。人是铁饭是钢,学校对这种敷衍和糊弄学生的行为竟然置之不理,真是让我们失望啊。
应该撤消大一寝室安装电脑,先不必说电脑质量极为垃圾,总是坏,而且每年收一个学生300元,6个人1800元,天啊,值不值啊,傻子也知道学校想趁此捞一笔钱,另外,电脑也浪费了学生的时间,弄的6人关系十分微妙,电脑是次要的可同学们之间的友谊是重要的,学校在赚钱之余为学生想想吧!!!
这个大学,学费一点贵哦,我在这上了4年,就要了我每年5000多,家里都有些承受不了了,我家很一般的每年5000多都不行了
这个社会太黑暗,这个大家的都知道。但是 南工更黑,这也是个别老师的现象。钱是个好东西,谁不想要啊!可是君子爱财取之有道,有的老师是,你想找他办事的话那一定要是钱字当道,老师尚且这样,让他教学生会是什么样呢。不放心啊
致南阳理工学院的一封信尊敬的院系领导:您们好!说真的,我其实不想说这些,毕竟现在这个社会就是这样,弄假作假,不过我并不想说这个学校在评估期间所做的一切,我想说的是,这个学校在贫困生助学金,省政府助学金,省政府奖学金,国家助学金方面竟然这样,在投票中有班长带头做假,本来选票多,可是他们又找人来写。还有在评选过程中,学校也 ... 致南阳理工学院的一封信尊敬的院系领导:您们好!说真的,我其实不想说这些,毕竟现在这个社会就是这样,弄假作假,不过我并不想说这个学校在评估期间所做的一切,我想说的是,这个学校在贫困生助学金,省政府助学金,省政府奖学金,国家助学金方面竟然这样,在投票中有班长带头做假,本来选票多,可是他们又找人来写。还有在评选过程中,学校也不仔细问一问学生的情况,只靠学生选举,其实学生的情况,又有谁真下正的了解呢,现在只有学院集领导才可以了解的,就是一个一个的了解一下,也许这样的方式并不好,但它可以真正的了解哪能些学生是真正的贫困,助学金,是为了资助贫困生,还有那些优秀生,要知道现在选举的结果中,有大大一部分人是有电脑和手机的,而且家里也是很有钱的,可他们也选上了,这样合理吗?其实现在有很多人不服这样的结果。还有,学生贫困,还得要三级证明,可是又有谁知道,这样的社会,开一个证明又得花多少钱才可以办呀,少说花几百,多呢,那就没数了,我想这样的情况领导都明天,本来是叫国家资助,可是还没资助,就先自己拿钱,要知道贫困生的钱可不是那好拿的呀,那都是父母的血汗钱呀。所以我希望领导要好好考虑这件事,不要因此而影响学校的评估。谢谢!!!
周末会放映一些进口大片或老电影,还有学生会或其他社团组织举办舞会。有时候我陪几个朋友一起去玩。
最大的黑幕就是贪
没有一个不贪的 这样的学校来了是 人生的一大失败,最可怕的事,在这样的学校待上四年会不会改变自己的一生啊(使自己从此有了贪污的毛病),强烈建议学校净化学校的风气(从校长自身做起)!!!!
通过土建类专业评估的高校名单
南阳理工学院
河南省南阳市长江路80 ...
2012中国大学理学排行榜
工商管理类(中外合作办学)
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职业人建设南阳理工学院招收韩国留学生,对吗?
本文行家:
南阳理工学院南阳,物华天宝,人杰地灵,是中华文明发祥地之一。多少个世纪前,她向世界奉献了张衡、诸葛亮、张仲景、范蠡等历史文化名人;二十世纪,她以千年积淀的深厚文化,滋养了南阳理工学院这所新兴的高校。&&&& 南阳理工学院坐落于南阳市风景秀丽的白河南岸,学院前身是1986年底为适应南阳科技进步和人才战略需要而创办的南阳大学。1992年底经全国高校设置评议委员会评审通过,由国家教委正式批准建校,定名为南阳理工学院。2004年5月,经国家教育部批准,南阳理工学院升格为本科学院,是一所以工科为主,拥有工、管、文、理、法、医、经济、教育等多学科协调发展的普通本科高校。&
南阳理工学院学院现设10个系-机电工程系、计算机科学与技术系、电子与电气工程系、土木工程系、艺术设计系、音乐系、商学系、外语系、建筑系、应用数学系;7个院-张仲景国医学院、文法学院、生物与化学工程学院、软件学院、教育学院、继续教育学院、国际教育学院;2个部-体育教学部、政治理论教学部。69个本、专科专业。现有教职员工1200余人,其中专任教师792人,其中具有教授、副教授等高职称教师210人,具有博士、硕士学位人员289人,省管专家和中青年学科带头人30余人,另有60余名中国科学院、中国工程院院士受聘为学院兼职教授。现有全日制普通在校生16000余人,来自全国28个省、市、自治区。学院占地面积1239亩,建筑面积44万平方米。
基础设施配套
南阳理工学院依靠自身力量规划设计,学院在河南省高校中率先建成校园计算机网,现有联网微机8000余台,信息化建设水平高于同类学校。学院现有实验仪器设备总值7141余万元,其中,先进制造技术、电工电子技术、变频技术、PLC与工业控制网络、计算机软件、发酵技术、现代商务技能等实验实训中心(室)达到全国同类高校先进水平。图书馆藏书114.2万册,电子图书25.3万种。近年来,学院省级科研项目立项和省级中青年学术骨干培养对象数量均位居全省同类高校前列。学院师生荣获过国家级教学成果二等奖,“索尼杯全国大学生电子设计竞赛”一等奖、“高教社杯全国大学生数学建模竞赛”一等奖、“挑战杯全国大学生课外学术科技作品竞赛”二等奖、“飞利浦全国大学生足球联赛”河南赛区冠军等。2007年在“中国一般大学排行榜”中,南阳理工学院位居河南省第13名,在省内同类高校中排名第一。学院重视对外交流,先后与日本、美国、新西兰等国高校和企业建立了友好合作关系,与新西兰惠灵顿维多利亚大学合作办学,联合招收赴新留学生,2006年与韩国青云国际文化山庄合作成立了“中原中韩文化交流中心”,并与韩国大邱艺术大学等多所高校开展交流与合作,2006年开始招收中医学韩国留学生。&&&&
南阳理工学院建校以来,学院始终坚持坚定正确的办学方向,形成了优良的校风和学风,为社会培养输送了一大批品学兼优的人才,在就业市场上赢得良好声誉。学院先后获得全国厂(校)物公开民主管理先进单位、全国模范职工之家、全国大学生暑期社会实践活动先进单位、省级文明单位、全省思想政治工作先进单位、省高校“五好”党组织、省级文明学校、河南省五一劳动奖状、河南省大中专毕业生就业工作先进集体、河南省科技工作先进集体等多项荣誉。&& &南工人与时俱进,努力将学院建成一所以工科为主,工、管、理、文、法、经、医、教育等多学科协调发展,以普通本科教育为主,兼有研究生教育和专科教育的多科性高校,为地方经济社会发展服务,培养高素质应用型专门人才,成为豫西南乃至河南省高素质人才培养、科技成果培育和社会服务的重要基地。最终,南阳理工学院建成一所在全国同类高校中具有较高水平和鲜明特色的现代化大学。&&&
南阳理工学院南阳,二千年前即称";商遍天下,富冠海内";。这里是世界历史文化名人--医圣张仲景、科学家和文学家张衡、商圣范蠡的故乡,是汉光武中兴的发迹地和诸葛亮的躬耕地。历史发展到二十世纪八十年代,当中国改革开放的强劲东风吹醒这块也曾沉睡的土地的时候,南阳理工学院应";科教兴国";战略而诞生。&& &1986年11月&原南阳地区行署决定创办南阳大学。&& &1987年5月&河南省人民政府同意筹建南阳大学。&& &成立了化工工艺、工业与民用建筑、工业企业管理等3个专业和1个基础课程部。& &南阳大学董事会成立。&& &1987年9月&南阳大学招收首届3个专业的128名学生。10月7日,举行首届新生开学典礼。&& &1989年1月&白河南新校址落成。8月,由开办场地原南阳地区财贸干校迁入新校园。&& &1991年&成立了机电工程系、建筑工程系、化学工程系、生化工程系、企业管理系、工艺美术系等6个系,1个基础部。实现9个专业招生。& &新图书馆落成投入使用。&& &1992年1月&南阳大学与南阳电大分校合并。&& &1993年1月&国家教委致函河南省人民政府,同意在筹建6年的南阳大学的基础上成立南阳理工学院。同时,张仲景国医大学&撤消建制并入南阳理工学院。& &设立机电工程系、土木工程系、化学工程系、生化工程系、经济管理系、现代管理系、工艺美术系、数理力学系、国医国药系等9个系,15个专业。&& &1993年12月&与南阳电大分开办学。&& &1994年&撤消数理力学系,组建信息工程系。&& &1995年8月&南阳市政府批准实施千亩土地万人规模的南阳理工学院事业发展规划。& &当年,学院设置14个专业,共有全日制专科学生近3000人,其中普通生1340人,生源范围实现跨省区突破,面向全国5省(河南、广东、浙江、山东、福建)招生。&& &1996年1月&第二届教代会通过的《南阳理工学院年事业发展规划》确定了学院奋斗目标是:到2010年,把学院建成豫西南培养高层科技专门人才的最主要的区域性中心综合高校。& &全面启动院内综合改革。& &院系调整。化学工程系与生化工程系合并组建生物与化学工程系;土木工程系与工艺美术系合并组建建筑与艺术工程系;撤消现代管理系,组建人文科学系;信息工程系更名为电子与信息工程系;机电工程系更名为机械与电气工程系;成立成人教育学院、实验中心。&& &1997年10月&举行建校十周年庆典。&& &1998年&撤消建筑与艺术工程系,成立建筑工程系和工艺美术系。& &至1998年底,先后成立了建筑设计研究所、网络中心、计算中心、CAD中心、可持续发展研究所、生化技术研究所、中込语言研修中心等科技服务机构。&& &1999年&根据学科发展和专业建设需要,对院内教学机构调整。撤消电子与信息工程系、机械与电气工程系,成立计算机科学与技术系、机电工程系、电子与电气工程系;工艺美术系更名为艺术设计系。形成目前的院系格局。&& &2000年&年初,新征180亩土地、投资2亿元的校园扩建一期工程项目开始实施。& &“机械设计制造及其自动化”等部分专业开始举办本科教育。专业数量增加到27个,全日制普通本、专科在校生人数达到6223人,生源范围扩大到全国19个省(区、市)。&& &2001年4月&院党委提出“132”发展战略。& &第三届教代会通过《&南阳理工学院年事业发展规划总体方案&第二阶段(年)实施计划(“十五”计划)纲要》。&& &2001年9月&学院设置32个专业,其中本科专业4个。全日制普通本、专科在校生人数超过7082人,其中本科生413人,专科生6669人。生源范围扩大到全国22个省(区、市)。& &扩建校区部分投入使用。&& &2004年5月&经国家教育部批准,南阳理工学院升格为本科学院。&学院设有10个系,2个教学部,1个成人教育学院,1个软件学院。&& &2005年&原南阳一师并入南阳理工学院,成立基础教育学院,6月24日,基础教育学院揭牌仪式举行。&& &2005年9月&撤消数理教学部,成立应用数学系。&& &2006年3月&学院党委对二级机构进行调整理顺,对处级和科级干部进行调整和聘任。全院设置党政管理机构17个,群团组织机构2个,教辅及后勤服务机构7个,基层教学单位17个。& &2006年12月&学院建校近20年来首次党代会成功召开,选举出由安身健、姚锡远、黄荣杰、郭建生、刘荣英、刘振山、黄林江、董至仁、周礼春等9名委员组成的中国**南阳理工学院第一届委员会,选举出由黄林江、赵中然、李晓彦、卢志文、李厚刚等5名委员组成的中共南阳理工学院纪律检查委员会。&&&
党委书记安身健&& &党委副书记、院长姚锡远&& &党委副书记刘建& &副院长郭建生&& &副院长刘荣英&& &副院长刘振山&& &纪委书记、工会主席黄林江&& &副院级调研员董至& &党委委员、组织部长周礼春& &院长助理陈世云&& &院长助理肖泽昌&&&&&
组织机构-----党政管理机构
&⊙&党委办公室& &⊙&党委组织部&& &⊙&党委宣传部(院报编辑部)&& &⊙&纪委(监察处)&& ⊙&院长办公室&& &⊙&人事处& &⊙&教务处&(实验设备处)&& &⊙&学生处&(党委学生工作部、心理健康教育中心)&& &⊙&财务处&& &⊙&科研处&(高教研究室)& &⊙&国际交流处&& &⊙&招生就业处(毕业生就业指导服务中心)&& &⊙&保卫处(党委保卫工作部)&& &⊙&基建处& &⊙&后勤管理处&& &⊙&审计处&& &⊙&离退休职工管理处& &□□□群团组织机构□□□& &⊙&工会& &⊙&团委& &□□□教辅及后勤服务机构□□□& &⊙&计算机网络中心(现代教育技术中心)&& &⊙&图书馆& &⊙&学报编辑部& &⊙&物业服务中心& &⊙&学生生活服务中心&& &⊙&校医院&& &⊙&建筑设计研究院&&&
国际交流与合作
先后与、大分大学、、新西兰等国外高校建立了初步合作关系,陆续向国外派遣了30余名教师进行学习和交流,累计有50余名外籍教师来院任教和讲学。同时,学院承担了中美河南可持续发展合作计划在南阳的实施项目;与新西兰惠灵顿维多利亚大学实施了本科教育“2+2”合作项目;1996年在本院设立了1000万日元的首家海外企业家奖励基金,并投资2000万日元合作兴建了国际交流会馆。&&
南阳是全省人口最多、面积又极大的地级市,又是全国历史文化名城。&&&随着全国性的产业结构调整升级和西部大开发战略的实施,特别是、南水北调工程、许(昌)南(阳)襄(樊)高速公路等大型项目完成后,南阳的中间枢纽作用将日趋重要,以南阳盆地为中心,必将发展成为辐射鄂、豫、陕周边数十万平方公里的区域经济中心。&&&南阳理工学院坐落在南阳市区白河游览区。&
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邮箱:;qq讨论群:赵氏宗族【】;世界赵氏宗亲联谊会【】世界赵氏宗亲群【】;欢迎宗亲多沟通交流并发表本支信息。南阳理工学院本科专业负责人管理办法-教务处
>>>>>>正文
南阳理工学院本科专业负责人管理办法
为了规范和加强专业建设,发挥专业负责人对专业建设的引领作用,打造优秀专业建设团队,推动教学、科研水平的不断提升,同时有利于国家和省级专业带头人选拔、培养工作,建立和完善我校专业负责人选拔和管理制度,制定本办法。
一、专业(方向)负责人的选拔办法
(一)专业(方向)负责人设置原则
1.每个专业设一名负责人;专业下设方向的,每个方向设一名方向负责人;只按专业方向招生的专业,专业负责人要兼任某一方向的负责人。
2.按照“坚持标准,保证质量,公开选拔,宁缺勿滥”的原则,对于没有符合专业(方向)负责人任职条件人选的专业(方向),可设临时负责人,或从其他院校聘请高水平的兼职负责人。
3.一个人原则上只能担任一个专业(方向)的负责人。特殊情况下,可以兼任另一个专业(方向)的临时负责人。
(二)专业(方向)负责人选拔条件
1.专业负责人原则上须任职于5级以上专业技术岗位,任职于6级专业技术岗位的,须具有博士学位;专业方向负责人原则上须任职于6级以上专业技术岗位,任职于7级专业技术岗位的,须具有博士学位。
2.大学本科或研究生学习期间,主修本专业或相近专业,基础理论扎实,学术水平高,知识面广,实践经验较丰富,在省内外学术界有一定的地位和影响,了解本专业国内外发展动态。
3.热爱教育事业,有良好的教师职业道德,治学严谨,作风正派,具有开拓意识和奉献精神,善于团结协作,有较强的组织、管理能力,同行认可度高,学生评价好。
4.近年来一直从事本专业主干课程的教学工作,积极承担教学任务,完成额定教学工作量,教学效果优良。
5.科研(教研)或实践能力较强,满足下列条件之二:
(1)主持过省级及以上教研、科研课题,已鉴定结题;
(2)获得过省级三等及以上、市级二等及以上的科技成果奖励,本人为主要贡献人员(前三名);
(3)获得过省级二等及以上教学成果奖励,本人为主要贡献人员(前三名);
(4)独撰或第一作者在中文核心期刊上公开发表本专业或相近专业的学术论文5篇以上;
(5)公开出版十万字以上本专业或相近专业的学术专著;
(6)主编公开出版本专业主干课程的国家级规划教材或省级以上获奖教材;
(7)获得国家发明专利2项以上。
&6.首次申报年龄女教师不超过50周岁,男教师不超过55周岁,身心健康。
(三)选拔程序
1.个人申报。教师本人填写《南阳理工学院专业(方向)负责人个人申请表》,并按照要求提交相关材料。
2.学院初评。各学院按照选拔条件,对申请人进行考核,择优向学校推荐。
3.各学院将推荐人员的《申请表》及相关佐证材料交教务处,教务处进行资格审查。并组织专家对各学院推荐的人选进行评审,拟定各专业(方向)负责人人选建议名单并公示。
4.校长办公会议对建议名单研究决定,以文件形式公布。
二、专业(方向)负责人的主要工作职责
(一)负责专业(方向)设置的前期准备工作,包括本专业(方向)社会需求调研、社会同类专业(方向)的建设和发展情况调研、学校设置本专业的保障条件论证、编写专业(方向)设置的可行性报告。
(二)负责组织制订本专业(方向)建设规划和教师队伍建设规划,培养本专业(方向)青年教师。
(三)负责组织制订本专业(方向)培养方案,依据本专业(方向)培养方案,提出本专业(方向)教学大纲编写的原则意见,组织团队成员对本专业(方向)教学大纲进行审核并提出修改意见。
(四)负责对本专业(方向)学生进行专业教育,加强与本专业(方向)学生和任课教师的沟通,了解和跟踪本专业(方向)教学及教学管理工作,发现问题会同相关部门及时解决。每学年至少组织召开一次本专业(方向)学生座谈会,并写出总结分析报告。
(五)及时了解本专业(方向)各实践教学环节要求,对实践教学工作存在的问题提出具体意见和要求,协助落实本专业(方向)校内外实习工作的有关任务。
&&&&& (六) 负责组织对本专业(方向)毕业生每年一次的跟踪调查,对调查结果进行分析后,向本院及学校提出本专业(方向)的建设与改革建议。
(七)跟踪本专业(方向)国内外发展动态。每学年为本专业(方向)教师开展一次关于本专业(方向)教学改革、应用技术研究、最新学术成果等方面的专题辅导报告或学术讲座,或为本专业(方向)教师上一次示范课。
(八)每学年末要进行专业建设情况总结,形成书面材料(不少于3000字)一式三份,由本人、学院和教务处各存一份。
三、专业(方向)负责人的权利
(一)专业负责人具有对本专业团队人员进行初选的权利,对团队成员具有考核、评价的权利;专业方向负责人具有向院学科专业建设领导小组及本专业负责人提出本专业方向人员构成建议的权利,对本专业方向人员具有考核、评价权利。
(二)上级主管部门及学校划拨给各专业的专项经费、奖金等,原则上由专业负责人按有关规定支配。
(三)学校优先推荐专业(方向)负责人参加各类学术团体、专家(专业)委员会;优先安排专业(方向)负责人参加各级各类学术交流活动和科研考察活动;推荐参加省级专业带头人评审,专业(方向)负责人申请教研立项时,学校予以政策倾斜。
四、专业(方向)负责人的考核与管理
(一)学校于每学年结束后对专业(方向)负责人进行学年考核,考核由教务处会同专业所在院及相关职能部门共同进行。考核主要内容为专业(方向)负责人工作职责的完成情况以及专业(方向)建设所取得的阶段性成果,考核结果分为优秀、合格、基本合格、不合格四个等级。考核结果与年度教师教学质量考评挂钩。
(二)专业(方向)负责人每4年进行一次调整,年度考核不合格者,随时进行撤换。
五、本办法由教务处负责解释。
六、本办法自颁布之日起施行。&
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