10为被减数是什么意思时，差小于4，16为被减数是什么意思...

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2011-08-13 07:58 标签： 被减数是什么意思
两个数的差是10.4,如果被减数减少3.1,减数增加3.9,现在的差是多少._百度作业帮
两个数的差是10.4,如果被减数减少3.1,减数增加3.9,现在的差是多少.
差:10.4—3.1—3.9=3.4如还有新的问题,请不要追问的形式发送,另外发问题并向我求助,被减数是三又16分之9,差是16分之5,减数是多少?_百度作业帮
被减数是三又16分之9,差是16分之5,减数是多少?
差=3又16分之9-16分之5=3又16分之4=3又4分之1
你好 3又9／16－5／16＝3又1／4 减数是多少3又四分之一。
专业教师为你解答。（知识就是力量！）3又9/16-5/16=3又4/16=3又1/4
(说明：减数＝被减数－差)亲，(*^__^*
*^__^*),能够帮助你是我最大的快乐！如果我的回答对你有帮助，请及时选为满意答案，（我也急需升级）谢谢如有疑问请追问，祝你学习进步！...
减数是3又4分之1。即，3又16分之9 - 3又4分之1 = 16分之5两个数相减的差是16,被减数增加3减数增加4差是多少_百度作业帮
两个数相减的差是16,被减数增加3减数增加4差是多少
本题的过程如下：两个数相减的差是16,被减数增加3减数增加4差是多少?被减数-减数=16(被减数+3)-(减数+4)=被减数+3-减数-4=被减数-减数-1=16-1=15考虑到可能是小学题,没用代数,如果是初中题,设被减数是x,减数是y,带进去就行了,见谅!
差是16+3-4=15
能讲一多谢下方法吗，多谢
被减数增加3,则差增加3
减数增加4,则差减少4
最后结果是16+3-4=15
这种题，最好是举例子，比如说：32-16=16.被减数32+3=35，减数+4=20，那35-20不就是=15吗。
是解决这种题型的有效方法。希望对你有所帮助。两个数的差是10.52，如果被减数增加4.2，减数减少2.3，那么差是？
两个数的差是10.52，如果被减数增加4.2，减数减少2.3，那么差是？
不区分大小写匿名
10.52＋﹙4.2－2.3﹚＝12.42
10.52+4.2+2.3=17.02
假设被减数是20.52，减数是10，然后被减数增加4.2，减数减少2.3，变成24.72-7.7=17.02
或者这样想：被减数增加会使差增加，减数减少也会使差增加，这样，10.52+4.2+2.3=17.02
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当前分类官方群专业解答学科习题，随时随地的答疑辅导小明做题时由于粗心,把被减数个位上的9写成了4,把十位上的0写成了6,这样算得的差是199.正确的是_百度作业帮
小明做题时由于粗心,把被减数个位上的9写成了4,把十位上的0写成了6,这样算得的差是199.正确的是
被减数个位上的9写成了4, 则差中就少了9－4＝5 被减数十位上的0写成了6, 则差中就多加了60 所以：正确的差应该＝199＋5－60＝144

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