《我的母亲 作文》

母爱是世间最伟大的力量,人生最美的东西之一就是母爱,这是无私的爱。我国著名的新闻记者、政论家和出版家邹韬奋用饱含深情的笔触回忆了他的平凡而又伟大的母亲,给我们留下了深刻印象。读罢《我的母亲》一文,我们不禁对母亲又多了一层敬佩和感激之情。 一、善于运用细节描写塑造母亲形象。这篇课文主要通过叙事来刻画母亲形象。在事件的叙述之中,作者善于集中笔墨,通过细节的描绘,来展现母亲的形象:如“我记得有一天夜里,我独自一人睡在床上,由梦里醒来,朦胧中睁开眼睛,模糊中看见由垂着的帐门射进来的微微的灯,在这微微的灯光里瞥见一个青年妇人拉开帐门,微笑着把我抱起来。她嘴里叫我什么,并对我说了什么,现在都记不清了,只记得她把我负在她的背上,跑到一个灯光灿烂人影憧憧的大客厅里,走来走去‘巡阅’着”一处细节描写,通过具体的场景“元宵节关灯”,来表现母亲对“我”的关心和慈爱;再如“她讲得娓娓动听,妹仔听着忽而笑容满面,忽然愁眉双锁。章回的长篇小说一下讲不完,妹仔就很不耐烦地等着母亲再看下去,看后再讲给她听。往往讲到孤女患难,或义妇含冤的凄惨的情形,她两人便都热泪盈眶,泪珠尽往颊上涌流着”一处细节描写,写母亲给妹仔讲小说的情形,这里我们看到了一个有文化,有感情,有爱心的母亲形象。 二、质朴的语言和严谨的结构使母亲的形象更加鲜明。本文是一篇写人的记叙文,刻画的母亲形象感人至深,让人久久不能忘怀。这是为什么?除了作者善于集中笔墨选取典型事件来表现人物外,其它两点也不容忽视:一是语言质朴,自然,写人叙事全是一种娓娓道来,情感的流露全是一种自然的流淌,没有丝毫的矫揉造作,这恰恰起到了一种“此时无声胜有声”的表达效果。二是结构严谨、匀称。文章开篇开门见山,写母亲的平凡,连名字也没有,写母亲的早逝,给读者留下一个整体的、颇为悬念的印象。中间部分具体叙事,通过四件事来写母亲,让读者具体了解母亲的慈爱、有文化、感情细腻、有爱心、懂事体、勤劳能干的品质。结尾总结母亲形象,表达对母亲早逝的痛惜,对母亲优秀品质的赞美,对母亲给予高度的评价和赞美,深化了主题。 三、适当地穿插议论深化了母亲的形象。写人叙事中穿插适当的议论能深化人物形象,突出人物的品质。如“她的饮泣吞声,为的是爱她的儿子;勉强硬着头皮说声‘打得好’,为的是希望她的儿子上进”一句议论,评析了母亲的言行和其内心世界,表现了母亲不偏袒孩子,懂事体;又如“如果母亲生在现在,有机会把自己造成一个教员,必可成为一个循循善诱的良师”一句议论,表达了对母亲生活在封建社会才能被埋没的无比惋惜之情,也揭露了封建社会埋没妇女才能的罪恶。 一、基础锤炼 1.给下列加点的字注音。 瞥见(
人影憧憧(
)( ) 睡眼惺忪(
蹑手蹑脚(
)( ) 娓娓动听(
万籁俱寂(
) 2.指出下列句子中的错别字并加以改正。 (1)由梦里醒来,朦眬中睁开眼睛,模糊中看见由垂着的帐门射进来的微微的灯光。 _______改为_______ (2)那时的我立在旁边瞧着,莫明其妙…… _______改为_______ (3)我心里又想起母亲的劳苦,辗转翻侧睡不着。 _______改为_______ 3.根据句意填写词语。 (1)形容走路时脚步放得很轻。( ) (2)往来不定的样子。( ) (3)巡行观看。( ) (4)健谈而且感人。( ) (5)善于有步骤得地引导、教育人,也泛指教导有方。 (
) (6)泪流入口,哭不出声。形容十分悲痛而不能公开发泄。( ) (7)哭泣后不由自主地急促呼吸发出的抽咽声。 (
) (8)形容一点声音也没有。( ) 4.文学常识填空。 本文的作者邹韬奋是我国著名的______________、___________和____________。自1926年在上海主编《____________》周刊起,毕生从事于新闻出版工作。他也是一位散文家。著有《___________》、《___________》等散文作品。 二、文段精练 我到十岁的时候,读的是“孟子见梁惠王”。到年底,父亲要“清算”我平日的功课。在夜里亲自听我背书,很严厉,桌上放着一根两指阔的竹板。我背向着他立着背书,背不出来的时候,他提一个字,就叫我回转身来把手掌展放在桌上,他拿起这竹板很重地打下来。我吃了这一下苦头,痛是血肉的身体所无法避免的感觉,当然失声地哭了,但是还要忍住哭,回过身去再背。不幸又有一处中断,背不下去,经他再提一字,再打一下。呜呜咽咽地背着那位前世冤家的“见梁惠王”的“孟子”!我自己呜咽着背,同时听得见坐在旁边缝纫着的母亲也唏唏嘘嘘地泪如泉涌地哭着。我心里知道她见我被打,她也觉得好像刺心的痛苦,对我表着十二分的同情,但她却时时从呜咽着的、断断续续的声音里勉强说着“打得好”。她的饮泣吞声,为的是爱她的儿子;勉强硬着头皮说声“打得好”,为的是希望她的儿子上进。如今想起母亲见我被打,陪着我一同哭,那样的母爱,仍然使我感念着我的慈爱的母亲。背完了半本“梁惠王”,右手掌打得发肿,有半寸高,偷向灯光中一照,通亮,好像满肚子装着已成熟的丝的蚕身一样。母亲含着泪抱我上床,轻轻把被窝盖上,向我额上吻了几吻。 5.请用简要的语言概括这段选文的主要内容。 ___________________________________________ _______________________________________________ 6.文中画线的句子写得真挚感人,请从描写的角度加以简要赏析。 ___________________________________________ _______________________________________________ 7.如何理解“到年底,父亲要‘清算’我平时的功课”一句中“清算”一词的含义? ___________________________________________ _______________________________________________ 8.母亲为何“时时从呜咽着的、断断续续的声音里勉强说着‘打得好’”。 ___________________________________________ _______________________________________________
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